ផ្តល់ឱ្យ Mocchi កាលបរិច្ឆេទប្រឡងដោយមិនបង្កើតផែនការមិនប្រាកដប្រជា

កាលបរិច្ឆេទប្រឡងជួយ Mocchi រៀបចំអាទិភាព ប៉ុន្តែវាមិនអាចធ្វើឱ្យការងារមិនប្រាកដប្រជាអាចសម្រេចបាន។ ផ្តល់ឱ្យគ្រូរបស់អ្នកនូវគោលដៅរបស់អ្នក ការលំបាកបច្ចុប្បន្ន និងពេលវេលាជាក់ស្តែងដែលអាចរកបាន បន្ទាប់មកពិនិត្យមើលកាលវិភាគដែលបានស្នើឡើង មុនពេលចាត់ទុកវាថាជាការប្តេជ្ញាចិត្ត។

Mocchi ធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពនៃគោលដៅប្រឡង ពេលវេលាសិក្សាដែលមាន និងផ្នែកទន់ខ្សោយបច្ចុប្បន្ន មុនពេលបង្កើតផែនការកែប្រែ
អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង

ផ្តល់ឱ្យ Mocchi កាលបរិច្ឆេទប្រឡងដោយមិនបង្កើតផែនការមិនប្រាកដប្រជា

ការរាប់ថយក្រោយអាចធ្វើឱ្យប្រធានបទនីមួយៗមានអារម្មណ៍បន្ទាន់ដូចគ្នា។ នោះច្រើនតែបង្កើតផែនការដែលមានមនុស្សច្រើន ដោយគ្មានកន្លែងសម្រាប់ពិនិត្យមើល ឬឆ្លើយតបទៅនឹងការលំបាកដែលមិននឹកស្មានដល់។ ចាប់ផ្តើមពីភស្តុតាង៖ អ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបានឥឡូវនេះ កិច្ចការណាដែលនៅតែបរាជ័យ និងរយៈពេលប៉ុន្មានដែលអ្នកអាចទ្រទ្រង់បាន។ ប្រើកាលបរិច្ឆេទប្រឡងជាឧបសគ្គក្នុងការធ្វើផែនការ ខណៈពេលដែលរក្សាព័ត៌មានតេស្តផ្លូវការដាច់ដោយឡែកពីការអនុវត្តដែលបានណែនាំរបស់គ្រូ។ គ្មានផែនការសិក្សាណាមួយអាចធានាការប្រលង ឬបង្វែរពិន្ទុអនុវត្តទៅជាលទ្ធផលផ្លូវការនោះទេ។

កំណត់គោលដៅ និងកាលបរិច្ឆេទឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ពិនិត្យដំណើរការបច្ចុប្បន្នមុនពេលបែងចែកជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

ទុកពេលសម្រាប់ការពិនិត្យ និងការអនុវត្តចម្រុះ។

ពិនិត្យឡើងវិញនូវបន្ទុកការងារនៅពេលដែលភស្តុតាងផ្លាស់ប្តូរ។

ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងគោលដៅ និងការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តបច្ចុប្បន្ន

កម្រិតគោលដៅនិយាយថាកន្លែងដែលអ្នកចង់ទៅ ខណៈពេលដែលការអនុវត្តបច្ចុប្បន្នបង្ហាញពីកន្លែងដែលផែនការចាប់ផ្តើម។ ប្រាប់ Mocchi អំពីការអានវាក្យសព្ទ ឬកិច្ចការវេយ្យាករណ៍នាពេលថ្មីៗនេះ និងអ្វីដែលខុស។ ប្រសិនបើអ្នកមិនទាន់បានពិនិត្យថ្មីៗទេ សូមស្នើសុំលំហាត់វិនិច្ឆ័យតូចមួយ ជាជាងសន្មត់ថាស្លាកកម្រិតចាស់នៅតែពណ៌នាគ្រប់ជំនាញ។ ប្រើលទ្ធផលដើម្បីកំណត់អាទិភាពមួយចំនួន មុននឹងបែងចែកសប្តាហ៍ដែលនៅសល់។

កុំបំពេញផែនការតែលើប្រធានបទដែលអ្នកមិនធ្លាប់សិក្សា។ សម្ភារៈពីមុនដែលអ្នកទទួលស្គាល់ ប៉ុន្តែមិនអាចយកមកវិញក៏អាចត្រូវការពេលវេលាផងដែរ។ កាលវិភាគដែលមានប្រយោជន៍ធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពលើការគ្របដណ្តប់ថ្មីជាមួយនឹងការរក្សាទុក និងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវវិធីមួយដើម្បីមើលថាតើសម្ភារៈពិបាកក្លាយជាការពឹងផ្អែកកាន់តែច្រើនឬអត់។

បកប្រែគោលដៅទៅជាការសម្រេចចិត្តរៀនដែលអាចគ្រប់គ្រងបាន។

សំណើទូលំទូលាយដូចជា 'បញ្ចប់វេយ្យាករណ៍ N3' លាក់ប្រភេទនៃការងារដែលត្រូវការ។ អ្នក​ប្រហែល​ជា​ត្រូវ​យល់​ពី​ភាពផ្ទុយគ្នា ស្គាល់​ទម្រង់​មួយ​ក្នុង​វគ្គ ឬ​ជ្រើសរើស​វា​ឱ្យ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ​ក្នុង​សំណួរ។ សួរ Mocchi ដើម្បីដាក់ឈ្មោះកិច្ចការសម្រាប់អាទិភាពនីមួយៗ។ ផែនការមួយកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញ នៅពេលដែលវគ្គបញ្ចប់ដោយការព្យាយាមជាជាងការណែនាំមិនច្បាស់លាស់ដើម្បីសិក្សាជំពូកមួយ។

ការអនុវត្តបច្ចុប្បន្ន និងការកំណត់ពេលវេលាដែលនៅសល់ ជាជាងការប្រែក្លាយកាលបរិច្ឆេទគោលដៅទៅជាការសន្យា
កាលបរិច្ឆេទប្រឡងរារាំងផែនការ; វាមិនធានាថារាល់លទ្ធផលដែលចង់បានសមនឹងពេលវេលាដែលនៅសល់នោះទេ។
សំណួរធ្វើផែនការភស្តុតាងមានប្រយោជន៍
តើខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីបានឥឡូវនេះ?កិច្ចការដែលបានព្យាយាមថ្មីៗនេះ និងកំហុសរបស់វា។
តើមានម៉ោងប៉ុន្មាន?ការប្តេជ្ញាចិត្តធម្មតាប្រចាំសប្តាហ៍
តើមានអ្វីផ្លាស់ប្តូរបន្ទាប់?អាទិភាពដែលភ្ជាប់ទៅនឹងជំហានខ្សោយ

កក់បន្ទប់សម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញ និងសំណួរចម្រុះ

ប្រសិនបើរាល់ថ្ងៃត្រូវបានចាត់តាំងសម្ភារៈថ្មី ផែនការនេះសន្មត់ថាអ្នកនឹងរក្សាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងបន្ទាប់ពីការប៉ះពាល់មួយ។ ទុកពេលដើម្បីទាញយកចំណុចមុន ហើយសម្រេចចិត្តក្នុងចំណោមជម្រើសផ្សេងៗក្នុងការអនុវត្តចម្រុះ។ ចម្លើយអាចមានអារម្មណ៍ងាយស្រួលនៅពេលអ្នកដឹងថាលំហាត់នេះគឺអំពីគំរូវេយ្យាករណ៍មួយ។ វាអាចពិបាកជាងនេះទៅទៀត នៅពេលដែលកិច្ចការមិនប្រកាសថា លំនាំណាមួយត្រូវបានទាមទារ។

រក្សាការពិតនៃការប្រឡងជាផ្លូវការនៅខាងក្រៅកាលវិភាគដែលបានបង្កើត

ប្រើប្រាស់ព័ត៌មានផ្លូវការរបស់ JLPT សម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធតេស្ត កាលបរិច្ឆេទ និងតម្រូវការជាក់ស្តែងដែលទាក់ទងនឹងទីតាំងរបស់អ្នក។ ផែនការអនុវត្តរបស់ Mocchi គឺជាជំនួយក្នុងការរៀនសូត្រ មិនមែនជាកម្មវិធីសិក្សាផ្លូវការ ឬជំនួសព័ត៌មានចុះឈ្មោះនោះទេ។ ជៀសវាងការបំភាន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាទូលំទូលាយជាមួយនឹងតម្រូវការជាក់លាក់នៃសំណួរប្រឡង ហើយបន្តការនិយាយ ឬសរសេរគោលដៅនៅក្នុងផែនការ នៅពេលដែលវាមានសារៈសំខាន់ចំពោះអ្នកលើសពីការប្រឡង។

ពិនិត្យមើលសប្តាហ៍ដំបូងមុនពេលជឿជាក់លើប្រតិទិនទាំងមូល

បន្ទាប់ពីវគ្គពិតប្រាកដជាច្រើន ប្រៀបធៀបបន្ទុកការងារដែលបានប៉ាន់ប្រមាណជាមួយនឹងពេលវេលាដែលវាត្រូវចំណាយ។ សុំឱ្យ Mocchi កែតម្រូវការងារនាពេលអនាគត ខណៈពេលដែលរក្សាកិច្ចការដែលបានបញ្ចប់ និងគោលដៅរួមដែលសមស្រប។ ផែនការដែលផ្លាស់ប្តូរក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងភស្តុតាងអាចនៅតែមានប្រយោជន៍។ ផែនការដែលគ្រាន់តែមើលទៅពេញលេញនៅថ្ងៃដំបូងប្រហែលជាមិនសូវពាក់ព័ន្ធទេ ដរាបណាប្រធានបទពិបាកចំណាយពេលយូរជាងការរំពឹងទុក។

ចំណុចសំខាន់ៗ

វិធីជាក់ស្តែងដើម្បីកែលម្អ

ប្រាប់ Mocchi កម្រិតគោលដៅ កាលបរិច្ឆេទប្រឡង និងម៉ោងសិក្សាដែលអ្នកអាចការពារជាក់ស្តែង។ បំពេញការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តខ្លីៗ និងដាក់ឈ្មោះកំហុសដែលកើតឡើងម្តងទៀត។ សុំផែនការដែលផ្តល់អាទិភាពដល់ចំណុចខ្សោយទាំងនោះ ខណៈពេលដែលរក្សាពេលវេលាសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យចម្រុះ។ អានសប្តាហ៍ដំបូងដែលបានស្នើឡើង ហើយលុបកិច្ចការដែលមិនសមនឹងនាទីដែលមាន។ វាយតម្លៃឡើងវិញបន្ទាប់ពីវគ្គជាក់ស្តែង ជាជាងការរង់ចាំរហូតដល់សប្តាហ៍ចុងក្រោយ ដើម្បីទទួលស្គាល់ផែនការនេះគឺក្រាស់ពេក។

  1. 1

    ជ្រើសរើសគោលដៅច្បាស់លាស់មួយ។

    ផ្តោតលើវគ្គនីមួយៗលើស្ថានភាព ឬជំនាញដែលអ្នកពិតជាអាចប្រើប្រាស់បាន។

  2. 2

    អនុវត្តយ៉ាងសកម្ម

    និយាយ​ចម្លើយ​ពេញលេញ​ឱ្យ​ឮៗ ជំនួស​ឱ្យ​ការ​អាន ឬ​ស្គាល់​ភាសា​ជប៉ុន​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។

  3. 3

    ពិនិត្យ និងធ្វើម្តងទៀត

    រក្សាការកែតម្រូវដែលមានប្រយោជន៍ ហើយពិនិត្យមើលជំនាញដដែលនេះឡើងវិញរហូតដល់វាមានអារម្មណ៍ធម្មជាតិ។

FAQ

សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់

អាច Mocchi ធានាថាខ្ញុំនឹងឆ្លងកាត់កាលបរិច្ឆេទដែលបានជ្រើសរើសរបស់ខ្ញុំ?

ទេ ផែនការរៀបចំការអនុវត្ត ប៉ុន្តែមិនអាចធានាលទ្ធផលប្រឡងបានទេ។ ជំនាញចាប់ផ្តើមរបស់អ្នក ពេលវេលាដែលមាន ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា លក្ខខណ្ឌសាកល្បង និងគុណភាពនៃការអនុវត្តសុទ្ធតែមានបញ្ហា។

តើខ្ញុំគួរប្រើពិន្ទុដែលបង្កើតដោយគ្រូជាការទស្សន៍ទាយជាផ្លូវការទេ?

ទេ។ ចាត់ទុកលទ្ធផលនៃការអនុវត្តជាភស្តុតាងអំពីកិច្ចការដែលបានព្យាយាម មិនមែនជាការដាក់ពិន្ទុផ្លូវការ ឬវិញ្ញាបនប័ត្រនោះទេ។ ប្រើព័ត៌មានរបស់អ្នកផ្តល់ការប្រឡងសម្រាប់ទម្រង់ប្រឡង និងការបកស្រាយលទ្ធផលផ្លូវការ។

ចុះយ៉ាងណាបើបន្ទុកការងារដែលគ្រោងទុកធំពេក?

និយាយឱ្យលឿន ហើយសួររកអាទិភាព ឬកាលវិភាគដែលបានកែសម្រួល។ ការរក្សាប្រតិទិនដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន មិនបង្កើតពេលវេលាសិក្សាបន្ថែមទេ។ វាធ្វើឱ្យសកម្មភាពបន្ទាប់មិនសូវច្បាស់ និងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការថយក្រោយដែលកំពុងកើនឡើង។

ប្រើកាលបរិច្ឆេទកំណត់ដើម្បីជ្រើសរើសអាទិភាព

នាំយក Mocchi គោលដៅ និងពេលវេលាសិក្សាជាក់ស្តែងរបស់អ្នក បន្ទាប់មកបង្កើតផែនការដែលអាចឆ្លើយតបទៅនឹងលទ្ធផលអនុវត្ត។