ហេតុអ្វីបានជាមានកំហុសហ្វូស៊ីលបន្ទាប់ពី N2
កំហុសឆ្គងកើតឡើងនៅពេលដែលមានរឿងបីយ៉ាង៖ អ្នកបង្កើតវាញឹកញាប់ វាមិនដែលរារាំងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ហើយគ្មាននរណាម្នាក់កែវាទេ។ អ្នកសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ត្រូវបំពេញលក្ខខណ្ឌទាំងបីជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ភាសាជប៉ុនរបស់ពួកគេគឺល្អគ្រប់គ្រាន់ដែលមិត្តរួមការងារនឹងមានអារម្មណ៍រំខានដោយឈ្លើយ ហើយកំហុសតូចល្មមដែលអ្នកស្តាប់ជួសជុលពួកគេដោយស្ងៀមស្ងាត់។ ឆ្នាំនេះផលិតបានវាគ្មិនដែលស្ទាត់ជំនាញនិងចេញបន្តិចក្នុងវិធីប្រាំមួយដូចរាល់ដង។
ការជួសជុលមិនមែនជាការបញ្ចូលបន្ថែមទេ។ អ្នកមានការបញ្ចូលច្រើន; កំហុសបានរួចផុតពីវា។ ការជួសជុលត្រូវបានកត់សម្គាល់ ដែលមានន័យថាដាក់សុន្ទរកថារបស់អ្នកនៅចំពោះមុខអ្នកជាទិន្នន័យ ហើយបន្ទាប់មកពាក្យដដែលៗនៃទម្រង់ត្រឹមត្រូវក្រោមលក្ខខណ្ឌដូចគ្នាដែលបង្កើតខុស។ ផ្នែកនីមួយៗខាងក្រោមយកប្រភេទកំហុសមួយ ហើយផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពាក់កណ្តាលទាំងពីរ៖ របៀបស្វែងរកវា និងរបៀបហ្វឹកហាត់វាឡើងវិញ។

| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 私の話し方で、直したほうがいい癖はありますか。 | Watashi no hanashikata de, naoshita hō ga ii kuse wa arimasu ka. | តើមានទម្លាប់ក្នុងរបៀបដែលខ្ញុំនិយាយដែលខ្ញុំគួរកែឬទេ? |
| 通じますが、少し不自然です。 | Tsūjimasu ga, sukoshi fushizen desu. | វាឆ្លងកាត់ ប៉ុន្តែវាខុសពីធម្មជាតិបន្តិច។ |
Keigo ដែលធ្ងន់ពេកឬលាយ
មានកំហុស keigo ពីរនៅកម្រិតនេះ ហើយពួកគេមើលទៅផ្ទុយគ្នា។ ទីមួយគឺការប្រើប្រាស់ហួសកម្រិត៖ itashimasu ទៅមិត្តម្នាក់ ឬ o-nomi ni narimasu ka ទៅមិត្តរួមការងារតូចនៅ izakaya ។ វាជាវេយ្យាករណ៍ហើយវាបង្កើតចម្ងាយដែលមនុស្សមានអារម្មណ៍ទោះបីពួកគេមិនអាចដាក់ឈ្មោះវាក៏ដោយ។ ទីពីរគឺការលាយបញ្ចូលគ្នា៖ ប្រយោគដែលបើកនៅក្នុង sonkeigo ទម្លាក់ចូលទៅក្នុងទម្រង់ធម្មតាសម្រាប់ហេតុផល ហើយត្រឡប់ទៅ masu នៅចុងបញ្ចប់។ អ្នកស្តាប់ឮថាជាការមិនស្ថិតស្ថេរ ជាជាងគួរសម។
ដើម្បីស្វែងរកវា កត់ត្រាការសន្ទនាការងារ ហើយសម្គាល់ប្រយោគនីមួយៗជាមួយនឹងកម្រិតដែលអ្នកបានប្រើ៖ ធម្មតា សុភាពរាបសារ ឬ keigo ពេញលេញ។ រកមើលកុងតាក់នៅខាងក្នុងការផ្លាស់ប្តូរតែមួយជាមួយមនុស្សដូចគ្នា។ ដើម្បីជួសជុលវា ជ្រើសរើសអ្នកស្តាប់ ជ្រើសរើសកម្រិតមួយ ហើយសង្កត់វាសម្រាប់ការដើរតួទាំងមូល។ សុន្ទរកថានៅឯបេសកកម្មគណបក្ស Farewell គឺជាការសាកល្បងដ៏ល្អមួយ ពីព្រោះសុន្ទរកថាត្រូវការកម្រិតថេរមួយសម្រាប់រយៈពេលជាច្រើននាទី។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 部長、先ほどの資料を拝見しました。 | Buchō, sakihodo no shiryō o haiken shimashita. | ចៅហ្វាយ ខ្ញុំបានមើលសម្ភារៈពីមុនមក។ |
| 昨日の資料、見たよ。 | Kinō no shiryō, mita yo. | ខ្ញុំបានឃើញសម្ភារៈកាលពីម្សិលមិញ។ |
| ご覧になりましたか。 | Goran ni narimashita ka. | តើអ្នកបានឃើញវាទេ? |
| さっきの文で、敬語のレベルがずれていましたか。 | Sakki no bun de, keigo no reberu ga zurete imashita ka. | តើកម្រិត keigo មិនស៊ីគ្នានៅក្នុងប្រយោគនោះទេ? |
| 同僚に対しては、ここまで丁寧じゃなくていいですか。 | Dōryō ni taishite wa, koko made teinei ja nakute ii desu ka. | ជាមួយមិត្តរួមការងារ តើល្អទេដែលមានសីលធម៌តិចជាងនេះ? |
បណ្តុំដែលបានបកប្រែពីភាសារបស់អ្នក។
វេយ្យាករណ៍គឺជាផ្នែកដែលអាចមើលឃើញនៃភាសាមួយ; ការប្រមូលផ្តុំគឺជាផ្នែកដែលមើលមិនឃើញ។ អ្នករៀនកម្រិតខ្ពស់មានវេយ្យាករណ៍ ហើយនៅតែផ្គូផ្គងកិរិយាស័ព្ទខុសជាមួយនាម ព្រោះការផ្គូផ្គងមកពីភាសារបស់គេ។ អ្នកលេបថ្នាំជាភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែជាភាសាជប៉ុន អ្នកផឹកវា kusuri o nomu ។ អ្នកធ្វើការសម្រេចចិត្ត ប៉ុន្តែនៅក្នុងភាសាជប៉ុនអ្នកភ្ជាប់ឬទាបមួយ kettei o kudasu។ អ្នកហៅទូរសព្ទទៅនរណាម្នាក់ ប៉ុន្តែជាភាសាជប៉ុនអ្នកដាក់លេខមួយគឺ denwa o kakeru។ គ្នានេះគេយល់ហើយគេសម្គាល់អ្នកនិយាយ។
ដើម្បីស្វែងរកពួកវា សូមកត់សម្គាល់កិរិយាស័ព្ទដែលអ្នកឈានដល់ភាគច្រើន៖ suru, tsukuru, motsu, ageru ។ នៅពេលណាដែលអ្នកផ្គូផ្គងពាក្យមួយក្នុងចំនោមអ្នកដែលមាននាម សូមសួរថាតើអ្នកនិយាយដើមនឹងប្រើកិរិយាស័ព្ទជាក់លាក់ជាងនេះដែរឬទេ។ ដើម្បីជួសជុលពួកវា រៀននាម និងកិរិយាស័ព្ទជាឯកតាតែមួយ ហើយខួងឯកតាក្នុងការនិយាយរហូតដល់ការផ្គូផ្គងខុសមានអារម្មណ៍ចម្លែក។ តារាងផ្តល់នូវការផ្គូផ្គងបកប្រែទូទៅ និងកំណែធម្មជាតិ។
| ការផ្គូផ្គងបកប្រែ | ការអាន | ការផ្គូផ្គងធម្មជាតិ |
|---|---|---|
| 薬を食べる | kusuri o taberu | 薬を飲む (ផឹកថ្នាំ) |
| 決定を作る | kettei o tsukuru | 決定を下す (ប្រគល់ការសម្រេចចិត្ត) |
| 電話をあげる | denwa o ageru | 電話をかける (ហៅទូរសព្ទ) |
| 約束を壊す | yakusoku o kowasu | 約束を破る (ក្បត់សន្យា) |
| 風邪を取る | kaze o toru | 風邪をひく (ផ្តាសាយ) |
| 写真を取る | shashin o toru (wrong kanji) | 写真を撮る (ថតរូប សំឡេងដូចគ្នា) |
| 問題を持つ | mondai o motsu | 問題がある (មានបញ្ហា) |
| 時間を過ごす | jikan o sugosu (fine) | 時間をつぶす (សម្លាប់ពេលវេលា នៅពេលដែលនោះជាអត្ថន័យ) |
| 経験を持っている | keiken o motte iru | 経験がある (មានបទពិសោធន៍) |
ជួរពីរគឺមានភាពស្រទន់៖ ស៊ូហ្គូស៊ូគឺត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការចំណាយពេលវេលាដ៏រីករាយ ហើយ motte iru គឺធ្ងន់ជាងតម្រូវការ ជាជាងខុស។ មិនមែនរាល់ការផ្គូផ្គងដែលបានបកប្រែសុទ្ធតែមានកំហុសទេ ប៉ុន្តែជម្រើសដោយស្វ័យប្រវត្តិជារឿយៗជាជំហានមួយឆ្ងាយពីធម្មជាតិ។
ភាគល្អិតរអិលក្នុងល្បឿន
អ្នកសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ដឹងពីភាគល្អិត។ ការរអិលកើតឡើងក្នុងល្បឿនលឿន នៅពេលដែលចិត្តរវល់ជាមួយខ្លឹមសារ៖ ni for de ជាមួយទីតាំងនៃសកម្មភាព o សម្រាប់ ga ជាមួយកិរិយាសព្ទសក្តានុពល wa សម្រាប់ ga នៅក្នុងឃ្លាដែលបានបង្កប់ និងទំលាប់នៃការទម្លាក់ភាគល្អិតទាំងអស់នៅក្នុងការនិយាយគួរសមដែលអ្នកស្រុកនឹងរក្សាពួកគេ។ អ្នកនឹងមិនឮពាក្យទាំងនេះនៅពេលនិយាយទេ ពីព្រោះការយកចិត្តទុកដាក់គឺនៅកន្លែងផ្សេង។
ដើម្បីស្វែងរកពួកវា សូមដំណើរការតួនាទីដែលទាមទារឱ្យលឿន ដូចជាដោះស្រាយការតវ៉ារបស់អតិថិជន ហើយសួរ AI សម្រាប់បញ្ជីនៃភាគល្អិតនីមួយៗដែលវានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរ។ ដើម្បីជួសជុលពួកវា សូមបន្ថយល្បឿនដោយចេតនារយៈពេលមួយសប្តាហ៍នៅលើកម្រិតពណ៌នៃភាគល្អិតតែមួយដែលលេចឡើងភាគច្រើន ដោយនិយាយប្រយោគពេញលេញជាមួយនឹងការផ្អាកមួយមុនពេលភាគល្អិត បន្ទាប់មកនាំល្បឿនត្រឡប់មកវិញ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 会議は三階で行います。 | Kaigi wa sangai de okonaimasu. | កិច្ចប្រជុំនឹងធ្វើឡើងនៅជាន់ទី៣។ |
| 日本語が話せるようになりました。 | Nihongo ga hanaseru yō ni narimashita. | ខ្ញុំអាចនិយាយភាសាជប៉ុនបាន។ |
| 田中さんが来ると聞きました。 | Tanaka-san ga kuru to kikimashita. | ខ្ញុំបានលឺថាតាណាកាកំពុងមក។ |
| 今の会話で、助詞の間違いを全部挙げてください。 | Ima no kaiwa de, joshi no machigai o zenbu agete kudasai. | រាយរាល់កំហុសភាគល្អិតនៅក្នុងការសន្ទនានោះ។ |
| 速く話すと「を」と「が」を間違えます。 | Hayaku hanasu to o to ga o machigaemasu. | ពេលខ្ញុំនិយាយលឿន ខ្ញុំលាយ o និង ga ។ |
បញ្ចេញសំឡេងដែលធ្វើឲ្យគ្រប់ពាក្យ
ការសង្កត់សំឡេងជាសំឡេងគឺជាកំហុសដែលអ្នកសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ទំនងជាមិនដែលបានធ្វើការលើនោះទេ ពីព្រោះគ្មានការធ្វើតេស្តណាមួយទាមទារវាទេ។ លទ្ធផលគឺការបញ្ចូនសំប៉ែត ឬស្ត្រេសជាភាសាអង់គ្លេសដាក់លើស្រៈដែលមានអារម្មណ៍ថាសង្កត់ធ្ងន់ ដូច្នេះ hashi សម្រាប់ចង្កឹះ និង hashi សម្រាប់ស្ពានមានសំឡេងដូចគ្នា ហើយ ame for rain ក្លាយជា ame សម្រាប់បង្អែម។
អ្នកមិនអាចជួសជុលទីលានដោយការអានអំពីវាបានទេ។ អ្នកត្រូវឮសំឡេងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៅក្បែរម៉ូដែល។ កត់ត្រាវគ្គខ្លីមួយ បន្ទាប់មកដាក់ស្រមោលការអានរបស់ AI Sensei នៃវគ្គបន្តដូចគ្នាតាមបន្ទាត់ ដោយធ្វើត្រាប់តាមការកើនឡើង និងការធ្លាក់ចុះជាជាងសំឡេង។ ផ្តោតលើពាក្យចំនួន 50 ដែលអ្នកប្រើភាគច្រើន ជាពិសេសកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ទូទៅរបស់ពួកគេ ចាប់តាំងពីការនិយាយត្រឹមត្រូវលើពាក្យញឹកញាប់ធ្វើបានច្រើនសម្រាប់របៀបដែលអ្នកស្តាប់ ជាងការបញ្ចេញសំឡេងដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៅលើពាក្យដ៏កម្រ។ AI មិនទាន់អាចវិនិច្ឆ័យទីលានរបស់អ្នកបានគួរឱ្យទុកចិត្តបានទេ ដូច្នេះនេះជាកន្លែងមួយសម្រាប់ខ្ចីត្រចៀកមនុស្ស។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 雨が降ってきました。 | Ame ga futte kimashita. | វាបានចាប់ផ្តើមភ្លៀងហើយ។ |
| 飴をもらいました。 | Ame o moraimashita. | ខ្ញុំត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យផ្អែម។ |
| この文をゆっくり読んでください。真似します。 | Kono bun o yukkuri yonde kudasai. Mane shimasu. | សូមអានប្រយោគនេះយឺតៗ។ ខ្ញុំនឹងយកតម្រាប់តាម។ |
| アクセントが平らに聞こえますか。 | Akusento ga taira ni kikoemasu ka. | តើទីលានរបស់ខ្ញុំមានសម្លេងរាបស្មើទេ? |
ការអានវាក្យសព្ទដែលប្រើក្នុងការនិយាយ
ការរៀបចំ N1 ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពាក្យរាប់ពាន់ពាក្យពីកាសែត និងអត្ថបទ ហើយពាក្យខ្លះលេចធ្លាយចូលទៅក្នុងការសន្ទនាដែលពួកគេស្តាប់ទៅដូចជារបាយការណ៍ដែលសរសេរកំពុងត្រូវបានអានខ្លាំងៗ។ ការនិយាយ shikashi, ōini ឬ yōsuru ni នៅលើតុហាងកាហ្វេ ឬប្រើបរិវេណចិន-ជប៉ុន ដែលជនជាតិដើមនឹងប្រើកិរិយាសព្ទធម្មតា សម្គាល់អ្នកនិយាយថាជាសៀវភៅជាជាងស្ទាត់។ វាក្យសព្ទគឺពិតប្រាកដ; វាគ្រាន់តែត្រូវការតម្រៀបចូលទៅក្នុងគំនរនិយាយ និងសរសេរប៉ុណ្ណោះ។
ដើម្បីស្វែងរកវា សូមនិយាយរយៈពេលប្រាំនាទីអំពីអ្វីមួយដែលអ្នកជាធម្មតាអានអំពី បន្ទាប់មកសួរថាតើពាក្យណាដែលស្តាប់ទៅដូចជាសរសេរជាភាសាជប៉ុន។ ដើម្បីជួសជុលវា រៀនដៃគូនិយាយនៃពាក្យដែលសរសេរនីមួយៗជាគូ ហើយប្រើហ្គេមរៀនឥតគិតថ្លៃរបស់ Unihongo ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទម្រង់និយាយទៅជាការរំលឹកយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ បញ្ជីខាងក្រោមគឺជាសំណុំចាប់ផ្តើមនៃគូ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| さっきの話で、書き言葉っぽい単語はどれでしたか。 | Sakki no hanashi de, kakikotoba-ppoi tango wa dore deshita ka. | ក្នុងពាក្យដែលខ្ញុំទើបតែនិយាយ តើពាក្យណាដែលស្តាប់ទៅដូចជាភាសាសរសេរ? |
| 「非常に」の話し言葉は何ですか。 | Hijō ni no hanashikotoba wa nan desu ka. | តើអ្វីជាការនិយាយស្មើនឹង ហ៊ីជូនី? |
- Shikashi (សរសេរ) និង demo ឬ kedo (និយាយ) សម្រាប់ ប៉ុន្តែ
- yōsuru ni (សរសេរ) និង tsumari (និយាយ) ក្នុងរយៈពេលខ្លី
- hijō ni (សរសេរ) និង sugoku ឬ kanari (និយាយ) សម្រាប់ខ្លាំងណាស់
- kakunin suru (អព្យាក្រឹត) និង tashikameru (ធម្មតា) សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ
- shiyō suru (ផ្លូវការ) និង tsukau (ប្រចាំថ្ងៃ) សម្រាប់ប្រើប្រាស់
- sakujitsu (ផ្លូវការ) និង kinō (និយាយ) សម្រាប់ម្សិលមិញ
- អូយ៉ូប៊ី (សរសេរ) និងទៅ ឬយ៉ា (និយាយ) សម្រាប់ និង
- sono go (សរសេរ) និង sore kara ឬ ato de (និយាយ) សម្រាប់បន្ទាប់ពីនោះ។
គ្មានទម្រង់សរសេរណាមួយខុសទេ។ ពួកគេគ្រាន់តែសម្រាប់របាយការណ៍ និងបទបង្ហាញ។ រក្សាទុកទាំងពីរហើយជ្រើសរើសដោយការកំណត់។
ពន្យល់លើសហើយឆ្លើយខុសទំហំ
កំហុសហ្វូស៊ីលចុងក្រោយគឺមិនមែននិយាយអំពីពាក្យទាល់តែសោះ។ អ្នកសិក្សាពីភាសាដែលផ្តល់តម្លៃដល់ការវែកញែកច្បាស់លាស់មានទំនោរផ្តល់ហេតុផលសម្រាប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាង បញ្ជាក់ប្រធានបទរាល់ពេល ហើយឆ្លើយសំណួរបាទ/ចាស ឬទេជាមួយកថាខណ្ឌ។ ការសន្ទនាជាភាសាជប៉ុនដំណើរការលើវេនខ្លីជាង ខាងឆ្វេងច្រើនដែលមិនបាននិយាយ និងមានកន្លែងទំនេរច្រើនសម្រាប់អ្នកស្តាប់ដើម្បីសួរ។ ការពន្យល់ពេញលេញក្នុងការឆ្លើយតបទៅ daijōbu? អាចមានអារម្មណ៍ដូចជាការបង្រៀន។
ដើម្បីស្វែងរកវា សូមស្តាប់ការថតសំឡេង ហើយរាប់ចំនួនវេនរបស់អ្នកវែងជាងអ្នកនិយាយផ្សេងទៀត។ ដើម្បីជួសជុលវា អនុវត្តការឆ្លើយជាមួយនឹងការឆ្លើយតបពេញលេញតូចបំផុត បន្ទាប់មករង់ចាំ។ សុំឱ្យ AI Sensei ដើរតួជាមិត្តរួមការងារដែលមិនចេះអត់ធ្មត់ដែលកាត់នៅពេលអ្នករត់យូរ។ សិក្សាទម្រង់ខ្លីនៃកិច្ចព្រមព្រៀង ការបដិសេធ និងការការពារ ហើយទុកឱ្យអ្នកដ៏ទៃសុំបន្ថែម ប្រសិនបើពួកគេចង់បាន។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 大丈夫です。少し遅れるだけです。 | Daijōbu desu. Sukoshi okureru dake desu. | មិនអីទេ។ ខ្ញុំនឹងយឺតបន្តិច។ |
| ちょっと難しいかもしれません。 | Chotto muzukashii kamo shiremasen. | នោះប្រហែលជាពិបាកបន្តិច។ |
| 説明が長かったら、途中で止めてください。 | Setsumei ga nagakattara, tochū de tomete kudasai. | បើការពន្យល់របស់ខ្ញុំវែងឆ្ងាយ សូមបញ្ឈប់ខ្ញុំជាផ្លូវការ។ |
| 一言で言うと、賛成です。 | Hitokoto de iu to, sansei desu. | នៅក្នុងពាក្យមួយខ្ញុំយល់ព្រម។ |
ទម្លាប់ជួសជុលដែលដំណើរការ
កុំវាយប្រហារកំហុសទាំងប្រាំមួយក្នុងពេលតែមួយ។ កត់ត្រាការសន្ទនាដែលទាមទារមួយសប្តាហ៍ ហើយពិនិត្យមើលវាជាមួយនឹងបញ្ជីត្រួតពិនិត្យ: កម្រិត keigo, ការប្រមូលផ្តុំ, ភាគល្អិត, ទីលាន, ពាក្យ bookish, ប្រវែងវេន។ ជ្រើសរើសកំហុសតែមួយគត់ដែលលេចឡើងច្រើនបំផុត ហើយធ្វើឱ្យវាក្លាយជាការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការសម្តែងក្នុងសប្តាហ៍នោះជាមួយ AI Sensei ដោយស្នើសុំឱ្យមានការកែតម្រូវលើរឿងតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលដែលការថតនៅសប្តាហ៍ទី 3 គឺស្អាតនៅលើកំហុសនោះ សូមផ្លាស់ទីទៅបន្ទាប់។
រំពឹងថាការតំរែតំរង់ក្រោមសម្ពាធ។ កំហុសថេរនឹងត្រលប់មកវិញនៅពេលដែលអ្នកអស់កម្លាំង ឬភ័យ ដែលមិនមែនជាការបរាជ័យ ប៉ុន្តែជាហេតុផលដើម្បីរក្សាការខួងក្រោមសម្ពាធដែលបានក្លែងធ្វើ។ កំហុសប្រាំមួយដងក្នុងមួយខែគឺកន្លះឆ្នាំ ហើយនៅចុងបញ្ចប់របស់វាភាសាជប៉ុនរបស់អ្នកនឹងស្តាប់ទៅដូចជាអ្នកនិយាយផ្សេងចំពោះអ្នកគ្រប់គ្នា ប៉ុន្តែអ្នកវិញ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 今週は助詞だけ直してください。 | Konshū wa joshi dake naoshite kudasai. | សប្តាហ៍នេះកែតែភាគល្អិតរបស់ខ្ញុំ។ |
| 先週より良くなりましたか。 | Senshū yori yoku narimashita ka. | តើខ្ញុំបានប្រសើរឡើងតាំងពីសប្តាហ៍មុនដែរឬទេ? |
| 緊張すると同じ間違いが戻ってきます。 | Kinchō suru to onaji machigai ga modotte kimasu. | ពេលដែលខ្ញុំភ័យ កំហុសដដែលនឹងមកវិញ។ |
