ស្ថិតិសិក្សាភាសាជប៉ុន៖ ទិន្នន័យសកល និងនិន្នាការ

លេខសិក្សាភាសាជប៉ុនសំខាន់ៗ

តួលេខស្ថាប័ន និងការប្រឡងពិពណ៌នាអំពីចំនួនប្រជាជនខុសៗគ្នា ហើយមិនគួរបន្ថែមទេ។ អ្នកសិក្សាអាចសិក្សាដោយឯករាជ្យ ចូលរៀននៅស្ថាប័នមួយ យក JLPT ធ្វើកិច្ចការទាំងនោះជាច្រើន ឬធ្វើមិនបាន។ សំណុំទិន្នន័យនីមួយៗមានតម្លៃនៅពេលដែលនិយមន័យរបស់វានៅជាប់។

អ្វី​ដែល​ការ​អង្កេត​របស់​មូលនិធិ​ជប៉ុន​រាប់​បញ្ចូល

ការស្ទង់មតិស្តីពីការអប់រំភាសាជប៉ុននៅក្រៅប្រទេស ត្រូវបានធ្វើឡើងរៀងរាល់បីឆ្នាំម្តង។ ការបោះពុម្ពផ្សាយឆ្នាំ 2024 ស្ថាប័នបានស្ទង់មតិចាប់ពីខែកញ្ញាដល់ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 ជាមួយនឹងការបន្ថែមនៅទីតាំងមួយចំនួនរហូតដល់ខែឧសភា ឆ្នាំ 2025។ វាបានទទួលការឆ្លើយតបត្រឹមត្រូវចំនួន 24,717 ពីសំណើចំនួន 29,148 អត្រាឆ្លើយតប 84.8% និងបានបញ្ជាក់ពីការអប់រំជប៉ុនសកម្មនៅ 19,344 ស្ថាប័ន។

ការស្ទង់មតិនេះមិនរាប់បញ្ចូលក្រុមដែលមិនមានរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័នសំខាន់ៗ ស្ថាប័នដែលផ្តល់តែកម្មវិធីបទពិសោធន៍រយៈពេលខ្លី និងអ្នកផ្សាយ ឬវេទិកាអនឡាញដែលបម្រើដល់សាធារណជនទូទៅ។ វាក៏គ្របដណ្តប់លើការអប់រំនៅក្រៅប្រទេសជាជាងអ្នកសិក្សាដែលរស់នៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន។ ដូច្នេះលទ្ធផល 4 លានរបស់វាគឺជាការរាប់ស្ថាប័នដ៏រឹងមាំ មិនមែនជាពិដានលើចំណាប់អារម្មណ៍ទូទាំងពិភពលោកនោះទេ។

ការរៀនសូត្រតាមស្ថាប័នឈានដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុត។

របាយការណ៍នេះពិពណ៌នាអំពីចំនួនសរុបទាំងបីថាជាចំនួនខ្ពស់បំផុតដែលត្រូវបានកត់ត្រាទុក។ ការរាប់ចំនួនគ្រូបង្រៀនទាមទារការថែទាំ ពីព្រោះការស្ទង់មតិឆ្នាំ 2024 បានរាប់ការបង្រៀនតាមកម្រិតអប់រំ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅទូទាំងកម្រិតអាចត្រូវបានរាប់ក្នុងកម្រិតនីមួយៗ។ សរុបដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅតែផ្តល់នូវការប្រៀបធៀបចំណងជើងផ្លូវការ។

កន្លែងដែលអ្នកសិក្សានៅ និងរបៀបដែលផែនទីកំពុងផ្លាស់ប្តូរ

ជិត 80 ភាគរយនៃអ្នកសិក្សាតាមស្ថាប័នគឺស្ថិតនៅក្នុងទ្វីបអាស៊ី ហើយប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃអ្នកសិក្សាទាំងអស់ស្ថិតក្នុងកម្រិតមធ្យមសិក្សា។ ការកើនឡើងដាច់ខាតដ៏ធំបំផុតរវាងការស្ទង់មតិរួមមានប្រទេសកូរ៉េ និងមីយ៉ាន់ម៉ា។ អាស៊ីខាងត្បូងលេចធ្លោសម្រាប់កំណើនភាគរយ និងដាច់ខាត រួមទាំងការកើនឡើងដែលបានរាយការណ៍សម្រាប់ស្រីលង្កា ឥណ្ឌា នេប៉ាល់ និងបង់ក្លាដែស។

កន្លែងផ្សេងទៀតបានធ្លាក់ចុះ រួមទាំងប្រទេសចិន សហរដ្ឋអាមេរិក តៃវ៉ាន់ ហុងកុង និងវៀតណាម។ របាយការណ៍នេះចង្អុលទៅការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយដែលជាហេតុផលមួយនៅក្នុងទីផ្សារមួយចំនួន។ ចលនាទាំងនេះមិនបង្ហាញថាការប្រាក់ផ្ទាល់ខ្លួនបានកើនឡើង ឬធ្លាក់ចុះដោយចំនួនដូចគ្នានោះទេ។ ប្រព័ន្ធសាលារៀន និងការគ្របដណ្តប់លើការស្ទង់មតិប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ចំនួនសរុបរបស់ស្ថាប័ន។

តម្រូវការ JLPT ក្នុងឆ្នាំ 2025

កម្មវិធីបានកើនឡើងប្រហែល 13% ពីឆ្នាំ 2024 ដល់ឆ្នាំ 2025 និងប្រហែល 31% ពីឆ្នាំ 2023 ដល់ឆ្នាំ 2025។ សរុបប្រទេសបង្ហាញពីកន្លែងដែលយ៉ាងហោចណាស់វគ្គមួយបានកើតឡើង។ ទីក្រុងមួយចំនួននៅក្រៅប្រទេសផ្តល់ជូនតែខែកក្កដា ឬធ្នូប៉ុណ្ណោះ។ ចំនួនសរុបប្រចាំឆ្នាំរួមបញ្ចូលគ្នារវាងវគ្គទាំងពីរ និងមិនចម្លងពីមនុស្សដែលអាចអនុវត្តពីរដង។

អ្វីដែលខែកក្កដាឆ្នាំ 2025 និយាយអំពីតម្រូវការកម្រិត

ភាគរយនៃវិញ្ញាបនប័ត្រមិនមែនជាការវាយតម្លៃការលំបាកជាសកលទេ។ មនុស្សជ្រើសរើសកម្រិតនីមួយៗមានការរៀបចំ គោលដៅ និងស្ថានភាពក្នុងតំបន់ខុសៗគ្នា។ JLPT ក៏វាយតម្លៃចំណេះដឹងភាសា ការអាន និងការស្តាប់ផងដែរ។ វាមិនរួមបញ្ចូលការសម្តែងការនិយាយទេ ដូច្នេះកម្មវិធីមិនវាស់ស្ទង់សមត្ថភាពសន្ទនាដោយផ្ទាល់ទេ។

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ការ​សិក្សា​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​តាម​ឌីជីថល​ត្រូវ​បាន​គេ​រាប់​មិន​អស់

មនុស្សរាប់លាននាក់ជួបជនជាតិជប៉ុនតាមរយៈកម្មវិធី វីដេអូ ហ្គេម គ្រូតាមអ៊ីនធឺណិត សហគមន៍សង្គម និងការអានឯករាជ្យដោយមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះក្នុងស្ថាប័នដែលបានស្ទង់មតិ។ វេទិការៀនអេឡិចត្រូនិច Minato ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មូលនិធិជប៉ុនបានកត់ត្រាអ្នកចូលរួមចំនួន 176,841 នាក់មកពី 190 ប្រទេស និងតំបន់ក្នុងឆ្នាំ 2024 ដោយបង្ហាញពីការឈានទៅដល់ហួសពីផែនទីស្ថាប័ន ប៉ុន្តែការចុះឈ្មោះទាំងនោះមិនមែនជាចំនួនអ្នកសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតទាំងអស់នោះទេ។

គ្មានមូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលមានការអនុញ្ញាតអាចបញ្ចូលគ្នារាល់អ្នកសិក្សាធម្មតាដោយមិនចាំបាច់រាប់ចំនួនពីរដង គណនី វគ្គសិក្សា និងការធ្វើតេស្ត។ នៅពេលដែលចំណងជើងមួយទាមទារសរុបជាសកលពិតប្រាកដមួយ សូមពិនិត្យមើលថាតើវាសំដៅលើសិស្សស្ថាប័ន អ្នកប្រើប្រាស់កម្មវិធី អ្នកឆ្លើយសំណួរ ឬធាតុប្រឡង។ វិសាលភាពថ្លាមានប្រយោជន៍ជាងចំនួនធំជាង ប៉ុន្តែមិនច្បាស់លាស់។

ប្រភព និយមន័យ និងគោលការណ៍ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព

• មូលនិធិជប៉ុន ការស្ទង់មតិលើការអប់រំភាសាជប៉ុននៅក្រៅប្រទេសឆ្នាំ 2024 របាយការណ៍ស្ទង់មតិ និងតារាងសង្ខេប បោះពុម្ពឆ្នាំ 2025 និងបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅឆ្នាំ 2026៖ jpf.go.jp/e/project/japanese/survey/result/information.html
• ការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពភាសាជប៉ុនទូទាំងពិភពលោកជាផ្លូវការ ទិន្នន័យតេស្តកន្លងមក សរុបប្រចាំឆ្នាំ 2023-2025៖ jlpt.jp/e/statistics/archive.html
• JLPT ផ្លូវការ ទិន្នន័យនៃការធ្វើតេស្តនៅឆ្នាំ 2025 (ខែកក្កដា) កម្មវិធី ការពិនិត្យ វិញ្ញាបនប័ត្រ និងលទ្ធផលកម្រិត៖ jlpt.jp/e/statistics/archive/202501.html
• តួលេខនៅក្នុងអត្ថបទនេះរក្សាប្រភេទប្រភព។ យើងនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអត្ថបទនៅពេលដែលការស្ទង់មតិរបស់មូលនិធិជប៉ុនពេញលេញឬសំណុំទិន្នន័យប្រចាំឆ្នាំ JLPT ត្រូវបានចេញផ្សាយ។