ហេតុអ្វីបានជាវាមានអារម្មណ៍ស៊ាំ
ការជូនដំណឹងស្រដៀងនឹងអ្នកនិយាយទួរគីគឺពិតប្រាកដ។ ភាសាទាំងពីរនេះមានលក្ខណៈស្មុគ្រស្មាញ បង្កើតអត្ថន័យដោយការភ្ជាប់ធាតុតាមលំដាប់លំដោយ ជាជាងការផ្លាស់ប្តូរពាក្យខាងក្នុង។ ទាំងពីរដាក់កិរិយាស័ព្ទនៅចុងបញ្ចប់។ ទាំងពីរសម្គាល់តួនាទីរបស់នាមជាមួយនឹងបច្ច័យ ឬភាគល្អិតដែលធ្វើតាមវា។ ទាំងមិនមានភេទ ឬអត្ថបទវេយ្យាករណ៍។
នោះគឺជាបញ្ជីនៃលក្ខណៈពិសេសដែលបានចែករំលែកដ៏វែងខុសពីធម្មតា ហើយវាមានន័យថាទិដ្ឋភាពនៃភាសាជប៉ុនដែលអ្នកសិក្សាផ្សេងទៀតរកឃើញថាមានការរំខានបំផុតនឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នកខកចិត្តឡើយ។
| លក្ខណៈ | ទួរគី | ជប៉ុន | ផ្ទេរ? |
|---|---|---|---|
| លំដាប់ពាក្យ | កិរិយាសព្ទចុងក្រោយ | កិរិយាសព្ទចុងក្រោយ | បាទ |
| សរីរវិទ្យា | ភាពច្របូកច្របល់ | ភាពច្របូកច្របល់ | បាទ |
| ការសម្គាល់តួនាទី | ករណីបច្ច័យ | ភាគល្អិត | បាទ |
| អត្ថបទ | គ្មាន | គ្មាន | បាទ |
| យេនឌ័រវេយ្យាករណ៍ | គ្មាន | គ្មាន | បាទ |
| ការខកខានលើប្រធានបទ | ទូទៅ | ទូទៅ | បាទ |
| ប្រវែងស្រៈ | មិនផ្ទុយ | ផ្ទុយ | ទេ ខួងវា។ |
គុណសម្បត្តិប្រាំមួយ និងគុណវិបត្តិមួយ។ គុណវិបត្តិគឺត្រូវចំណាយពេលវេលាបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នក។
កន្លែងដែលភាពស្រដៀងគ្នាកំពុងបំភាន់
ភាពស្រដៀងគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធធ្វើឱ្យអ្នកមានរាងជាប្រយោគ ហើយវាអាចលើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យសន្មត់ការផ្ទេរច្រើនជាង។ តំបន់ពីរសមនឹងទទួលបានការថែទាំ។
ទីមួយគឺសញ្ញាសម្គាល់ប្រធានបទ ដែលមិនមានសមមូលស្អាតជាភាសាទួរគី ហើយមិនដូចគ្នាទៅនឹងសញ្ញាសម្គាល់ប្រធានបទនោះទេ។ ទីពីរគឺភាពគួរសមរបស់ជនជាតិជប៉ុន ដែលបែងចែកទម្រង់កិត្តិយសសម្រាប់ទង្វើរបស់អ្នកដទៃពីទម្រង់រាបទាបសម្រាប់ខ្លួនឯង ហើយល្អិតល្អន់ជាងប្រព័ន្ធទួរគី។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | ចំណែកខ្ញុំវិញ ខ្ញុំជាសិស្ស។ |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | អ្នកណាមក? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | តាណាកាបានមក។ (ឆ្លើយថាអ្នកណា) |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | កិត្តិយស៖ ការមកដល់របស់ពួកគេ។ |
| 参ります | mairimasu | បន្ទាបខ្លួន៖ ការមករបស់ខ្ញុំ |
| いたします | itashimasu | បន្ទាបខ្លួន៖ ការធ្វើរបស់ខ្ញុំ |
ប្រវែង, ការងារបញ្ចេញសំឡេងសំខាន់
ទួរគីមិនប្រើប្រវែងស្រៈដើម្បីបែងចែកពាក្យតាមរបៀបដែលភាសាជប៉ុនធ្វើនោះទេ ដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជាមុខងារបញ្ចេញសំឡេងដែលមានអាទិភាពខ្ពស់បំផុតសម្រាប់អ្នកនិយាយទួរគី។
ស្រៈវែងក្នុងភាសាជប៉ុនមានពីរ វាយ និងខ្លីមួយគឺមួយ។ ព្យញ្ជនៈពីរដងគឺជាការវាយពេញលេញនៃភាពស្ងៀមស្ងាត់។ អ្នកទាំងពីរផ្លាស់ប្តូរពាក្យជាជាងការសង្កត់សំឡេងពួកគេ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | មីង/ជីដូន |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | ព្រិល / ភាពក្លាហាន |
| ビル / ビール | biru / bīru | អគារ / ស្រាបៀរ |
| きて / きって | kite / kitte | មក / ត្រា |
| おと / おっと | oto / otto | សំឡេង / ប្តី |
| がっこう | ga-t-ko-u | បួនដង មួយនៅស្ងៀម |
ផ្តល់ពេលវេលាស្មើគ្នាគ្រប់ៗគ្នា រួមទាំងអ្នកស្ងាត់។ ទម្លាប់តែមួយនេះមានភាពខុសគ្នាភាគច្រើនរវាងការយល់បានយ៉ាងងាយ និងត្រូវបានស្នើឱ្យធ្វើម្តងទៀត។
ស្រៈ និងព្យញ្ជនៈ
តួគីមានសារពើភណ្ឌស្រៈធំជាងភាសាជប៉ុន ដែលមានប្រយោជន៍៖ ស្រៈជប៉ុនទាំងប្រាំមានភាពសុខស្រួល ហើយកិច្ចការគឺរក្សាវាឱ្យជាប់ជាជាងស្វែងរក។
អក្សរជប៉ុន r គឺជាព្យញ្ជនៈដែលត្រូវការការងារ។ វាគឺជាការចុចរហ័សតែមួយជាជាង r ទួរគី ហើយការរំកិលវាអាចស្តាប់បានភ្លាមៗ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| あ い う え お | a i u e o | ស្រៈប្រាំ, រក្សាស្ថិរភាព |
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | ប៉ះមួយមិនមែនវិលទេ។ |
| ふ | fu | បបូរមាត់ទាំងពីរគ្មានធ្មេញ |
| つ | tsu | ពាក្យដើម ts |
| し | shi | អត់ធម្មតាទេ |
| ん | n | ការវាយដំពេញលេញរបស់វា។ |
ការបញ្ចប់កិរិយាស័ព្ទ, ស្គាល់ជាគោលការណ៍
ភាសាទាំងពីរបង្កប់ន័យនៅចុងបញ្ចប់នៃកិរិយាស័ព្ទ ដូច្នេះយន្តការគឺស៊ាំ ទោះបីជាការបញ្ចប់ជាក់លាក់គឺថ្មីក៏ដោយ។ ភាពតានតឹង ការបដិសេធ ភាពគួរសម និងអារម្មណ៍ទាំងអស់បានមកដល់ទីបញ្ចប់ជាភាសាជប៉ុន ដូចអ្វីដែលអ្នករំពឹងទុក។
នេះគឺជាកន្លែងដែលអត្ថប្រយោជន៍នៃរចនាសម្ព័ន្ធរបស់អ្នកចំណាយយ៉ាងជាក់ស្តែងបំផុត៖ គំនិតនៃការបញ្ចប់កិរិយាស័ព្ទវែងដែលផ្ទុកព័ត៌មានជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយមិនត្រូវការការពន្យល់ទេ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | ខ្ញុំទៅ, គួរសម |
| 行きません | ikimasen | ខ្ញុំមិនទៅទេ។ |
| 行きました | ikimashita | ខ្ញុំបានទៅ |
| 行きませんでした | ikimasen deshita | ខ្ញុំមិនបានទៅទេ។ |
| 行きたいです | ikitai desu | ខ្ញុំចង់ទៅ |
| 行かなければなりません | ikanakereba narimasen | ខ្ញុំត្រូវទៅ |
ចំណាំថាតើត្រូវយកប៉ុន្មាននៅចុងបញ្ចប់។ ការសម្រេចចិត្តកិរិយាស័ព្ទមុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមប្រយោគគឺជាទម្លាប់ដែលធ្វើឱ្យប្រយោគវែងដំណើរការ។
ការសរសេរ
តួគីប្រើអក្ខរក្រមឡាតាំង ដូច្នេះ រ៉ូម៉ាជី អាចអានបានភ្លាមៗ ដែលជាជំនួយរយៈពេលខ្លី និងការទទួលខុសត្រូវរយៈពេលមធ្យម៖ រ៉ូម៉ាជីលើកទឹកចិត្តឱ្យអានភាសាជប៉ុនជាមួយនឹងតម្លៃស្រៈនៃភាសាផ្សេងទៀត។
Kana គឺជាប្រព័ន្ធថ្មីមួយ ដែលនិមិត្តសញ្ញានីមួយៗជាព្យាង្គថេរ ហើយត្រូវចំណាយពេលមួយសប្តាហ៍។ Kanji គឺជាការវិនិយោគដ៏យូរអង្វែង ហើយធ្វើដំណើរដោយឡែកពីការនិយាយ។
- ហ៊ីរ៉ាហ្កាណាក្នុងពីរសប្តាហ៍ដំបូង។
- កាតាកាណាបន្ទាប់សម្រាប់ពាក្យកម្ចី។
- Kanji បន្ត និងយឺតៗ។
- ទុក romaji ឱ្យបានឆាប់ មុនពេលវាជួសជុលតម្លៃស្រៈខុស។
ចំណាយអត្ថប្រយោជន៍
វាគ្មិនទួរគីអាចឆ្លងកាត់វេយ្យាករណ៍ភាសាជប៉ុនបានលឿនជាងការសន្មត់នៃវគ្គសិក្សាទូទៅ។ សំណួរគឺអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយពេលវេលាដែលបានរក្សាទុកហើយចម្លើយគឺសំឡេងនិងនិយាយជាជាងវេយ្យាករណ៍ច្រើន។
ខួងប្រវែងស្រៈ និងព្យញ្ជនៈពីរដងនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍បញ្ចេញសំឡេង ដែលការប៉ុនប៉ងនីមួយៗត្រូវបានពិន្ទុទល់នឹងគំរូដើម ហើយបន្ទាប់មកនិយាយ។ ការយល់ដឹងអំពីរចនាសម្ព័ន្ធមួយ និងផលិតវាក្នុងល្បឿនសន្ទនាគឺជាសមិទ្ធិផលផ្សេងៗគ្នា ហើយមានតែទីពីរប៉ុណ្ណោះដែលមានភាពស្ទាត់ជំនាញ។
ថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យផ្តល់នូវកម្រិតសំឡេងដែលនិយាយ ហើយរបាយការណ៍នៃវគ្គបង្ហាញថារចនាសម្ព័ន្ធដែលមើលទៅធ្លាប់ស្គាល់នៅតែមកដល់យឺតក្រោមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។
រំពឹងថាការយល់ដឹងរបស់អ្នក និងវេយ្យាករណ៍របស់អ្នកនឹងដំណើរការមុនល្បឿនរបស់អ្នក។ សម្រាប់អ្នកនិយាយទួរគី គម្លាតគឺជារូបរាងធម្មតា ហើយវាបិទដោយការនិយាយ។