ពិនិត្យកំណត់ហេតុការងារមុននឹងប្រគល់ការងារបន្ថែមទៀត
ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងកិច្ចការដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ពិតប្រាកដ មិនមែនជាចំនួននឹកស្មានមិនដល់នៃម៉ោងសិក្សានោះទេ។ កិច្ចការមួយចំនួននៅតែមានសារៈសំខាន់ចំពោះគោលដៅ។ អ្នកផ្សេងទៀតអាចចម្លងការអនុវត្តដែលអ្នកបានធ្វើនៅកន្លែងផ្សេង ឬជាកម្មសិទ្ធិរបស់កាលវិភាគហួសសម័យ។ ប្រាប់ Mocchi តើរយៈពេលណាមួយដែលអ្នកចង់ពិនិត្យឡើងវិញ និងអ្វីដែលបានផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងភាពអាចរកបានរបស់អ្នក។ វគ្គចាប់យកមានប្រយោជន៍ចាប់ផ្តើមជាមួយសារពើភ័ណ្ឌនេះជាជាងការបន្ថែមមេរៀនថ្មីដោយស្វ័យប្រវត្តិ។
ត្រូវច្បាស់អំពីការព្យាយាមពីមុន។ កិច្ចការដែលអ្នកបានបោះបង់ចោលដោយសារតែលំនាំដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់មួយ ត្រូវការការឆ្លើយតបផ្សេងពីកិច្ចការដែលអ្នកមិនធ្លាប់បើក។ ការរក្សាភាពខុសគ្នានោះធ្វើឱ្យសកម្មភាពដែលបានបន្តដំបូងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការជ្រើសរើស និងជៀសវាងការចំណាយពេលវគ្គបន្តការងារដែលបានជួយអ្នករួចហើយ។
ជ្រើសរើសកិច្ចការមួយដែលមានលក្ខខណ្ឌនៃការបញ្ចប់ដែលអាចមើលឃើញ
កិច្ចការដូចជា 'ឆ្លើយសំណួរថ្មីចំនួនបីអំពីភាគល្អិតទីតាំង និងពន្យល់ពីការសម្រេចចិត្ត' មានចុងបញ្ចប់ច្បាស់លាស់ជាង 'ចាប់យកវេយ្យាករណ៍។ សួរថាតើអ្នកត្រូវការអ្វីខ្លះដើម្បីព្យាយាម ការគាំទ្រអ្វីដែលអាចរកបាន និងលទ្ធផលអ្វីដែលនឹងបង្ហាញថាសកម្មភាពនេះត្រូវបានធ្វើ។ រក្សាគោលដៅសិក្សាដាច់ដោយឡែកពីប្រអប់ធីក៖ ការបញ្ចប់សកម្មភាពគឺមានប្រយោជន៍ ប៉ុន្តែវាមិនបង្ហាញពីភាពជាម្ចាស់នៃភាសាជាអចិន្ត្រៃយ៍នោះទេ។
| ស្ថានភាពកិច្ចការ | សកម្មភាពបន្ទាប់ |
|---|---|
| មិនបានចាប់ផ្តើមទេ។ | បើកការប៉ុនប៉ងដំបូងតូចមួយ |
| បានព្យាយាមមួយផ្នែក | ដាក់ឈ្មោះ និងអនុវត្តជំហានទប់ស្កាត់ |
| បានបញ្ចប់ប៉ុន្តែមិនស្ថិតស្ថេរ | កំណត់ពេលពិនិត្យឡើងវិញថ្មីជាជាងការបញ្ចប់ស្ទួន |
ធ្វើការឆ្លងកាត់ឧបសគ្គជាជាងរំលងការពន្យល់របស់វា។
ប្រសិនបើកិច្ចការដែលខកខានគឺពិបាក ដោយសារតម្រូវការជាមុនមិនច្បាស់លាស់ សូមផ្អាក និងអនុវត្តតម្រូវការជាមុននោះ។ ពន្យល់ពីភាពច្របូកច្របល់ដល់ Mocchi ជាមួយនឹងប្រយោគ ឬចម្លើយដែលអ្នកពិតជាបានព្យាយាម។ កម្រិតពណ៌កាន់តែខ្លីអាចធ្វើឱ្យសកម្មភាពដើមអាចចូលដំណើរការបាន។ ការប្រញាប់ប្រញាល់តាមរយៈគ្រាប់ចុចចម្លើយដើម្បីលុបការចាកចេញអាចធ្វើអោយរូបរាងរបស់ប្រតិទិនប្រសើរឡើងដោយមិនធ្វើឱ្យកិច្ចការនៅថ្ងៃស្អែកកាន់តែងាយស្រួលនោះទេ។
ពិនិត្យស្ថានភាពកិច្ចការបន្ទាប់ពីសកម្មភាព
នៅពេលអ្នកបញ្ចប់ សូមក្រឡេកមើលថាតើផែនការនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលបានកើតឡើងដែរឬទេ។ ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែបើកលំហាត់ ឬអានការពន្យល់ សូមកុំច្រឡំជាមួយការបំពេញការប៉ុនប៉ងដែលបានស្នើសុំ។ ផ្ទុយទៅវិញ ប្រសិនបើអ្នកបានធ្វើការងារ ប៉ុន្តែកំណត់ត្រាមិនច្បាស់លាស់ សូមសុំជំនួយពិនិត្យមើលកិច្ចការ ជាជាងធ្វើមេរៀនទាំងមូលឡើងវិញភ្លាមៗ។ កំណត់ត្រាដែលស៊ីសង្វាក់គ្នាធ្វើឱ្យការធ្វើផែនការនៅពេលក្រោយកាន់តែមានប្រយោជន៍។
កែផែនការពេលចាប់ឡើងលែងសមហេតុផល
ប្រសិនបើពេលវេលាដែលមានបានថយចុះជាអចិន្ត្រៃយ៍ ឬគោលដៅបានផ្លាស់ប្តូរ ការកែតម្រូវអាចមានប្រយោជន៍ជាងបញ្ជីតាមដានដែលកំពុងរីកចម្រើន។ សួរ Mocchi ដើម្បីរក្សាការងារដែលបានបញ្ចប់ និងពិនិត្យមើលអាទិភាពនាពេលអនាគត។ គោលបំណងគឺដើម្បីត្រឡប់ទៅលំដាប់នៃការសិក្សាដែលអាចធ្វើការបាន មិនមែនដើម្បីបង្កើតឡើងវិញរៀងរាល់ថ្ងៃប្រតិទិនដែលខកខាននោះទេ។ បញ្ចប់ជាមួយនឹងកិច្ចការបន្ទាប់មួយដែលអ្នកអាចព្យាយាមនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌដែលអ្នកពិតជាមាន។