Försprånget: fem vokaler och till och med stavelser
Filippinska har samma fem vokaler som japanska, a, e, i, o och u, och det säger dem rent, utan den glidning som engelsktalande lägger till. Dess stavelser är enkla och tar ungefär jämn tid, så ett ord som Maynila har redan den stadiga rytm som japanskan kallar mora timing. De flesta japanska konsonanter finns på filippinska också, och ng du använder i ngayon är precis vad det japanska n blir före k och g. Många filippinska elever får tidigt höra att de låter naturliga, och komplimangen är välförtjänt.
Tabellen ställer filippinska ljudvanor mot deras japanska partner. Matchningen är nära men inte komplett, och avsnitten som följer tar luckorna en i taget: längd, den lilla tsu, fu, n och r. Säg självintroduktionsraderna nedan först, eftersom de använder de ljud du redan äger, och märk hur lite du behöver ändra.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 名前はマリアです。 | Namae wa Maria desu. | Jag heter Maria. |
| フィリピンから来ました。 | Firipin kara kimashita. | Jag är från Filippinerna. |
| マニラに住んでいました。 | Manira ni sunde imashita. | Jag bodde tidigare i Manila. |
| タガログ語を話します。 | Tagarogu-go o hanashimasu. | Jag pratar tagalog. |
| 日本語はまだ少しだけです。 | Nihongo wa mada sukoshi dake desu. | Min japanska är fortfarande bara lite. |
| 毎日練習しています。 | Mainichi renshū shite imasu. | Jag övar varje dag. |
| Filippinsk vana | Japansk partner | Vad bär över |
|---|---|---|
| Fem rena vokaler | Fem rena vokaler | Vokalkvalitet, nästan oförändrad |
| Även stavelse timing | Mora timing | Den stadiga rytmen, minus extraslagen |
| ng i ngayon och ang | n före k och g | Ljudet är identiskt |
| Knackade r i araw och pera | Den japanska r | Ett lätt tryck, aldrig ett engelskt r |
| Glottal fångst i slutet av ord | Den lilla tsu | Idén om en tyst stängning, ännu inte dess längd |
| Po och opo till äldste | Desu och masu | Lägger till artighet i slutet av en mening |
Fälla ett: långa vokaler som hålls i ett helt slag
Filippinska separerar ord genom stress. Báka är en ko och baká betyder kanske, och den betonade stavelsen är lite längre som bieffekt. Japanska separerar ord efter längden själv, och den långa vokalen är ett helt extraslag, inte ett stressat sådant. Obasan är en moster och obāsan är en mormor; koko är här och kōkō är gymnasiet; biru är en byggnad och bīru är en öl. Många filippinska elever hör lätt skillnaden och förkortar fortfarande vokalen när de talar, eftersom ingenting på filippinska ber dem att hålla en vokal utan att betona den.
Lösningen är att räkna. Ge den långa vokalen två jämna slag på samma tonhöjd och samma kvalitet, utan den ökning som en stressad filippinsk stavelse skulle bära. Tryck på tabellen en gång per mora medan du läser paren nedan, så att obāsan får fyra tryck och obasan får tre, och fortsätt tills den extra tryckningen känns vanlig snarare än långsam.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| おばさんは元気です。 | Obasan wa genki desu. | Min moster mår bra. |
| おばあさんは元気です。 | Obāsan wa genki desu. | Min mormor mår bra. |
| ここは高校です。 | Koko wa kōkō desu. | Det här är en gymnasieskola. |
| おじさんとおじいさん | Ojisan to ojīsan | farbror och farfar |
| 病院はどこですか? | Byōin wa doko desu ka? | Var är sjukhuset? |
| 美容院に行きます。 | Biyōin ni ikimasu. | Jag ska till frisörsalongen. |
| ビールを一杯ください。 | Bīru o ippai kudasai. | En öl, tack. |
| あのビルは高いです。 | Ano biru wa takai desu. | Den byggnaden är hög. |
Fälla två: den lilla tsu och den moraiska n
Den lilla tsu är ett tyst slag före en konsonant. Filippinska har en glottal fångst i slutet av ord som batà, så tanken på att stoppa luften är bekant, men den fångsten hålls inte för ett slag och den fördubblar inte följande konsonant. På japanska skiljer sig kitte för stämpel och kite for come endast i det hållna slaget, och det gör katta och kata också. Stäng munnen i läget för nästa konsonant, håll i ett antal och släpp sedan.
Det n-skrivna ん är det andra extraslaget. Filippinska ger dig n, m och ng i slutet av stavelser, så ljuden är inga problem, men en filippinsk sista n stänger stavelsen snabbt. Ge ん samma tid som vilken annan mora som helst, så onsen har fyra slag, och före en vokal håll den åtskild, så kin'en for no smoking inte smälter samman till kinen för åminnelse. Paren nedan skiljer sig bara åt i dessa slag, och båda är värda tio repetitioner om dagen under de första två veckorna.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 切手を買いました。 | Kitte o kaimashita. | Jag köpte en stämpel. |
| 来てください。 | Kite kudasai. | Snälla kom. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Vänta ett ögonblick. |
| 学校に行きます。 | Gakkō ni ikimasu. | Jag går i skolan. |
| 雑誌を読みました。 | Zasshi o yomimashita. | Jag läser en tidning. |
| 温泉に行きたいです。 | Onsen ni ikitai desu. | Jag vill åka till en varm källa. |
| 簡単ですね。 | Kantan desu ne. | Det är lätt, eller hur. |
| ここは禁煙です。 | Koko wa kin'en desu. | Detta är ett rökfritt område. |
| 記念写真を撮りましょう。 | Kinen shashin o torimashō. | Låt oss ta ett minnesfoto. |
Fälla tre: fu, hu och r:et som lutar mot d
Japanska fu är inte f för engelska eller spanska lånord; den är gjord genom att försiktigt blåsa genom rundade läppar, närmare att blåsa ut ett ljus, och den sitter mellan f och h. Många filippinska elever förhärdar det antingen för att f eller, enligt den äldre tagalogiska vanan att ersätta f med p, säg pu. Det är inte heller en katastrof, men Fujisan med ett p låter fel för ett japanskt öra. Håll läpparna lösa och luften mjuk. H:t i ha, hej, han och ho är ett enkelt andetag, inte en rasp, så hade och hare förblir lätta.
Den japanska r är en enda kran, och filippinska gör det redan i araw och pera, vilket är en riktig fördel. Fällan är grannen. På filippinska byter r och d fritt i ord som dito och rito, så de två ljuden känns som ett. På japanska är de separata ord: hade betyder flashig och hare betyder klart väder, sode är en ärm och ont är det. Håll d som ett stadigt stopp mot tänderna och r som en snabb borste, så kommer paren nedan att hålla isär.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 冬は寒いです。 | Fuyu wa samui desu. | Vintern är kall. |
| 富士山を見ました。 | Fujisan o mimashita. | Jag såg berget Fuji. |
| 二つください。 | Futatsu kudasai. | Två, tack. |
| 船で行きます。 | Fune de ikimasu. | Jag åker med båt. |
| 派手な服ですね。 | Hade na fuku desu ne. | Det är flashiga kläder. |
| 明日は晴れです。 | Ashita wa hare desu. | Imorgon blir det klart. |
| 袖が長いです。 | Sode ga nagai desu. | Ärmarna är långa. |
| それは長いです。 | Sore wa nagai desu. | Det är långt. |
| 子供が三人います。 | Kodomo ga san-nin imasu. | Jag har tre barn. |
Fällorna i en blick
Varje första språk förutsäger en uppsättning misstag, och det användbara med att känna till ditt är att du kan lyssna efter dem i dina egna inspelningar. Tabellen samlar de vanor som filippinsktalande oftast bär på japanska, vad var och en gör med meningen och åtgärden. Ljudvanorna täcktes ovan; grammatikvanorna får sina egna avsnitt härnäst.
| Filippinsk vana | Vad det gör på japanska | Fixera |
|---|---|---|
| Stress istället för längd | obāsan blir obasan, bīru blir biru | Två jämna slag, ingen stressökning |
| En snabb glottal catch | kattunge blir drake | Håll stängningen för ett fullt slag |
| f sagt som p, eller ett hårt f | Fujisan låter som Pujisan | Blås mjukt genom lösa läppar |
| r och d behandlas som ett ljud | hare och hade suddar ihop | Fast d mot tänderna, lätt knackning för r |
| Aspekt på verbet, inte spänd | Vana och framtid kommer båda ut som kakainliknande former | Välj tidigare eller icke-förflutna innan du talar |
| Predikat först | Verbet sägs före objektet | Objekt och partikel först, verb sist |
| Markörer före substantivet | ni och de placerade före ortnamnet | Substantiv först, sedan dess partikel |
| Kayo och po för respekt | Anata använde som en artig dig | Använd namnet med san och släpp pronomenet |
Verb ändras för spänning och artighet, inte aspekt
Ett filippinskt verb talar om för dig om en åtgärd är slutförd, fortfarande pågår eller ännu inte påbörjad: kumain, kumakain, kakain. Den säger inte i sig själv om talaren är artig, och samma form fungerar för idag, igår och nästa vecka så länge aspekten är rätt. Ett japanskt verb gör nästan tvärtom. Det markerar tid, dåtid kontra icke-förtid, och det markerar artighet, masu kontra vanlig form, och det lämnar mycket av aspekten till sammanhanget eller till te imasu-mönstret.
Kartläggningen är grov men användbar. Kumain radar upp med tabemashita, kumakain med tabete imasu och kakain med tabemasu, vilket också täcker den vanliga betydelsen filippinska skulle uttrycka annorlunda. Det icke-förflutna täcker både vad du kommer att göra och vad du brukar göra, så många filippinska elever tycker att de vill ha en framtida form som inte finns där. Lär dig de artiga ändelserna på ett verb och mönstret bär över hela klassen. Verbböjningsinlägget på den här bloggen täcker hela systemet.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 昨日、ご飯を食べました。 | Kinō, gohan o tabemashita. | Jag åt igår. |
| 今、ご飯を食べています。 | Ima, gohan o tabete imasu. | Jag äter nu. |
| 明日、友達と食べます。 | Ashita, tomodachi to tabemasu. | Jag ska äta med en kompis imorgon. |
| 毎日、七時に起きます。 | Mainichi, shichi-ji ni okimasu. | Jag går upp klockan sju varje dag. |
| 肉は食べません。 | Niku wa tabemasen. | Jag äter inte kött. |
| 昨日は働きませんでした。 | Kinō wa hatarakimasen deshita. | Jag jobbade inte igår. |
| 日本に行きたいです。 | Nihon ni ikitai desu. | Jag vill åka till Japan. |
| filippinsk form | Aspekt | japansk form | Vad japanska markerar |
|---|---|---|---|
| kumain | Avslutad | 食べました tabemashita | Tidigare, artig |
| kumakain | Pågår | 食べています tabete imasu | Pågående, artig |
| kakain | Inte börjat ännu | 食べます tabemasu | Icke tidigare, artig; också vanligt |
| kumakain araw-araw | Vanlig | 毎日食べます mainichi tabemasu | Icke tidigare, artig |
| hindi kumain | Avslutad, negativ | 食べませんでした tabemasen deshita | Tidigare negativ, artig |
| hindi kakain | Inte startat, negativt | 食べません tabemasen | Icke tidigare negativ, artig |
| gustong kumain | Önskan | 食べたいです tabetai desu | Vill, artig |
Partiklar följer substantivet och verbet går sist
Filippinska brukar sätta predikatet först: umiinom ako ng kape leder med drickandet. Japanska sätter verbet sist: watashi wa kōhī o nomimasu. Allt före verbet är en märkt bit, och etiketten är en partikel som följer dess substantiv, där filippinska markörer som ang, ng och sa kommer före deras. Nakatira ako sa Osaka blir Ōsaka ni sunde imasu, med platsen först och dess partikel efter den. Säg substantivet, sedan etiketten och låt verbet vänta.
Ämnesmarkören wa har en lös parallell som är värd att känna till och värd att behandla noggrant. ay-inversionen, ako ay estudyante, sätter ämnet först och kommentaren efter, vilket är vad watashi wa gakusei desu gör, och ang markerar frasen meningen handlar om på ett sätt som ibland känns som wa och ibland som ga. Parallellen är en antydan, inte en regel: sino ang dumating frågar med ga, vågar ga kimashita ka, eftersom personen är okänd. Partikelguiden och wa-versus-ga-inlägget på den här bloggen tar detta vidare.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 私は看護師です。 | Watashi wa kangoshi desu. | Jag är sjuksköterska. |
| 私はコーヒーを飲みます。 | Watashi wa kōhī o nomimasu. | Jag dricker kaffe. |
| 大阪に住んでいます。 | Ōsaka ni sunde imasu. | Jag bor i Osaka. |
| 会社で働いています。 | Kaisha de hataraite imasu. | Jag jobbar på ett företag. |
| 誰が来ましたか? | Dare ga kimashita ka? | Vem kom? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka kom. |
| これは私のかばんです。 | Kore wa watashi no kaban desu. | Det här är min väska. |
Po och opo blir desu och masu
Du har lagt till artighet till meningar sedan barnsben. Po och ho, opo istället för oo, kayo istället för ikaw, och kuya eller åt för personer lite äldre, är alla sätt att forma en mening för lyssnaren, och det omdömet är precis vad japaner ber om. Platsen den bor är annorlunda. Japansk artighet sitter i verbändelsen, desu och masu snarare än den vanliga formen, och när du väl väljer den artiga stilen går den igenom varje mening snarare än att läggas till några.
Pronomensidan bär inte över. Filippinska visar respekt genom att välja kayo; Japanska visar det genom att utelämna pronomenet och använda lyssnarens namn med san, eller en titel som sensei eller buchō. Anata är inte en artig du, och för en chef låter det abrupt. Tabellen parar de artiga filippinska fraserna som du redan använder med deras japanska partner, och hedersinlägget på den här bloggen täcker de högre nivåerna av keigo.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 田中さんはお元気ですか? | Tanaka-san wa o-genki desu ka? | Hur mår du, mr Tanaka? (namn, inte anata) |
| はい、元気です。 | Hai, genki desu. | Ja, jag mår bra. |
| 先生、ありがとうございました。 | Sensei, arigatō gozaimashita. | Tack, lärare. |
| 明日は休みます。 | Ashita wa yasumimasu. | Jag är ledig imorgon. (artig, inget pronomen) |
| 明日は休む。 | Ashita wa yasumu. | Jag är ledig imorgon. (avslappnad, endast vänner) |
| すみません、分かりません。 | Sumimasen, wakarimasen. | Förlåt, jag förstår inte. |
| Filippinare | japanska | Romaji |
|---|---|---|
| Magandang umaga po | おはようございます | Ohayō gozaimasu |
| Salamat po | ありがとうございます | Arigatō gozaimasu |
| Opo | はい | Hej |
| Hindi po | いいえ | Dvs |
| Pasensya na po | すみません | Sumimasen |
| Vill du ha det? | お元気ですか? | O-genki desu ka? |
| Sige po, naiintindihan ko | はい、分かりました | Hej, wakarimashita |
| Ingat po | 気をつけて | Ki o tsukete |
| Paalam po | 失礼します | Shitsurei shimasu |
Ord som du redan hälften kan
Filippinska och japanska lånade båda från portugisiska och spanska för århundraden sedan, och några ord kom till båda: panna för bröd och tabako för tobak är samma ord i Manila och i Tokyo, och den japanska botanen för knapp sitter nära butones. Det större delade lagret är engelska. De flesta filippinsktalande använder engelska dagligen, och japanska har tusentals engelska lånord skrivna i katakana, så konpyūtā, kōhī och miruku känns igen på en gång.
Fällan är att varje lånord har formats om till japanska ljud och rytm. Mjölk blir miruku med tre jämna slag, kaffe blir kōhī med två långa vokaler och datorn sträcker sig till konpyūtā. Säg katakanaformen som ett japanskt ord, räkna varje mora, och aldrig som det engelska ordet med japansk accent, annars kommer lyssnaren att missa det.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| パンを買いました。 | Pan o kaimashita. | Jag köpte bröd. |
| たばこは吸いません。 | Tabako wa suimasen. | Jag röker inte. |
| ボタンを押してください。 | Botan o oshite kudasai. | Vänligen tryck på knappen. |
| コンピューターを使います。 | Konpyūtā o tsukaimasu. | Jag använder en dator. |
Arbetsplatsfraser att prioritera
Många filippinska elever studerar japanska eftersom ett jobb i Japan är målet, inom omsorgsarbete, teknik, gästfrihet, skeppsbyggnad eller ett kontor. Om det är du så är raderna du behöver först inte lärobokens kapitel om hobbyer utan de fasta fraserna som öppnar och stänger varje arbetsdag. Japanska kollegor använder dem ständigt, och att säga dem rent gör mer för din ställning under den första veckan än någon grammatisk punkt.
Tre är viktigast. Otsukaresama desu erkänner en kollegas insats och fungerar som en hälsning under dagen och ett avsked i slutet av den. Osaki ni shitsurei shimasu är vad du säger när du går före andra. Yoroshiku onegai shimasu avslutar en begäran eller en introduktion och har ingen ren engelsk eller filippinsk motsvarighet; använd den när du ber någon att arbeta med dig. Arbetsplatsens hälsningsinlägg på den här bloggen ger hela uppsättningen; dessa är de att säga från dag ett.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | God morgon. (används när som helst i början av ett skift) |
| お疲れ様です。 | Otsukaresama desu. | Tack för ditt arbete. |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | Ursäkta att jag går före dig. |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegai shimasu. | Behandla mig väl. / Jag ser fram emot att arbeta med dig. |
| 確認してもいいですか? | Kakunin shite mo ii desu ka? | Får jag kolla något? |
| 分かりました。すぐやります。 | Wakarimashita. Sugu yarimasu. | Förstått. Jag ska göra det direkt. |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Ännu en gång, tack. |
| すみません、遅れました。 | Sumimasen, okuremashita. | Förlåt, jag är sen. |
| 佐藤さん、少しよろしいですか? | Satō-san, sukoshi yoroshii desu ka? | Mr Sato, har du en stund? |
| 手伝いましょうか? | Tetsudaimashō ka? | Ska jag hjälpa till? |
| 休憩に入ります。 | Kyūkei ni hairimasu. | Jag går på min paus. |
Din första talmånad
Eftersom du låter bra tidigt är frestelsen att lita på ditt öra och hoppa över övningarna. Många filippinska elever gör det, och de förkortade långa vokalerna och den saknade lilla tsu som resulterar är svåra att fixa senare eftersom ingen rättar en elev som är lätt att förstå. Tillbringa den första månaden med att bygga beats medan de fortfarande är mjuka, och låt grammatiken växa inuti meningar du säger snarare än tabeller du läser. Varje vecka lägger till en vana och håller de tidigare igång.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 今日は何を練習しましょうか。 | Kyō wa nani o renshū shimashō ka. | Vad ska vi träna på idag? |
| 発音は大丈夫でしたか? | Hatsuon wa daijōbu deshita ka? | Var mitt uttal okej? |
| もう少しゆっくり話してください。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite kudasai. | Snälla prata lite långsammare. |
- Vecka ett: läs paren med lång vokal och liten tsu varje morgon, tryck ett slag per mora, och använd självintroduktionsraderna från första avsnittet med alla som vill lyssna.
- Vecka två: bygg tio meningar om dagen med verbet sist, säg varje substantiv innan du väljer dess partikel, och välj förflutna eller icke-förflutna innan du säger verbet.
- Vecka tre: säg hälsningssekvensen på arbetsplatsen, från ohayō gozaimasu till osaki ni shitsurei shimasu, i verklig hastighet varje dag, håll sedan en tre minuters konversation i artig stil utan anata.
- Vecka fyra: håll en fem minuters konversation där varje lång vokal och liten tsu räknas, och be din partner att stoppa dig i samma ögonblick som en fu förvandlas till pu eller en d och en r byter plats.
- Varje dag: läs ett frasavsnitt högt, endast japanska, så att de ljud du redan hör korrekt blir ljud som du producerar korrekt i hastighet.
I slutet av månaden är målet inte flyt utan en ren bas: vokaler i full längd, en hållen liten tsu, en mjuk fu, verbet i slutet och artighet som bärs av slutet snarare än av ett pronomen. Försprånget du tar in ljud och i register landar sedan på en grund som kan föra det in i riktiga samtal, precis där det lönar sig.

