Rutina în patru verbe
Întreaga metodă încape pe patru cartonașe. Kiku, ascultă. Yomu, citește versurile. Shiraberu, caută ce nu știi. Utau, cântă. Fă-le în ordinea aceea pentru un vers dintr-o melodie, nu pentru întreaga melodie deodată.
Ordinea contează. Ascultarea te obligă mai întâi urechea să lucreze înainte ca ochii să o ajute. A cânta ultimul înseamnă că gura ta exersează ceva ce deja înțelegi. Rândurile de sub cartonașe sunt cuvintele de care ai nevoie pentru a vorbi despre un cântec.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 聞く | kiku | 1. ascultă |
| 読む | yomu | 2. citește versurile |
| 調べる | shiraberu | 3. caută cuvintele |
| 歌う | utau | 4. cântă-l |
| 歌詞 | kashi | versuri |
| 曲 | kyoku | cântec, piesa |
| サビ | sabi | refren, cârligul |
Cum alegi un cântec din care chiar înveți
Cel mai bun cântec de studiu este unul pe care îl iubești deja, pentru că îl vei auzi de zeci de ori. Printre melodiile pe care le iubești, unele sunt profesori mult mai buni decât altele.
- Tempo: lent sau mediu, astfel încât să poți auzi unde se termină un cuvânt și începe următorul.
- Voce: o voce principală clară, care nu este îngropată sub instrumente.
- Versuri: publicate oficial, ca să le poți verifica cu furigana.
- Limbaj: cuvinte de zi cu zi și o mică poveste, nu joc de cuvinte dens.
- Lungimea versurilor: versuri scurte pe care le poți ține minte după două sau trei redări.
Baladele și cântecele pop blânde trec de obicei acest test. Multe teme de deschidere anime sunt interesante și foarte rapide, așa că păstrați-le ca recompensă pentru mai târziu. Începeți cu sabi, refrenul, deoarece se repetă și vei obține cea mai mare exersare din el.
Cum citești versurile cu furigana
Găsiți kashi-ul, versurile, în scriere japoneză, nu numai în romaji. Citirea în kana și kanji în timp ce cântăreața stabilește ritmul este unul dintre cele mai bune exerciții de lectură care există. Dacă kanji-urile sunt prea multe, adăugați furigana cu mâna deasupra cuvintelor pe care nu le poți citi.
Fiți pregătiți pentru un obicei special al compozitorilor. Uneori imprimă un cuvânt în kanji și cântă altul. Versurile pot arăta kanji-ul pentru „univers” și îl poate face pe cântăreț să spună sora, „cer” sau să arate „soarta” scris într-un fel și cântat într-o citire mai veche și mai blândă. Furigana din versurile oficiale îți spune ce se cântă, așa că urmați-l.
De ce japoneza cântată nu este japoneza vorbită
Bucură-te de diferențe, dar cunoaște-le, sau vei purta obiceiurile cântecelor în conversația ta.
| Caracteristică | Într-un cântec | În conversație |
|---|---|---|
| Lungimea sunetelor | O mora poate fi ținută pentru mai multe bătăi | Fiecare mora durează aproximativ același timp scurt |
| Înălțimea tonului | Melodia decide ce sunete se ridică | Fiecare cuvânt are propriul său accent |
| Ordinea cuvintelor | Frazele sunt răsucite ca să se potrivească ritmului | Verbul vine la sfârșit |
| Pronumele | Cuvintele cântecului pentru „tu” și „eu” în aproape fiecare vers | Nume, titluri sau nici un pronume |
| Particule | Adeseori a scăzut pentru a se potrivi ritmului | Lăsat printre prieteni, ținut în discurs politicos |
| Vocabular | Cuvinte poetice și de modă veche | Cuvinte simple zilnice |
O caracteristică a cântecelor te ajută direct pronunția. Melodiile japoneze dau de obicei fiecărei mora propria notă, inclusiv sunetul n, a doua jumătate a unei vocale lungi și pauza unui tsu mic. Dacă cânți un vers rar, îți arată câți timpi are cu adevărat un cuvânt.
Kimi și boku: pronumele cântecelor
Deschide aproape orice foaie de versuri și vei găsi kimi și boku. Sunt scurte, sunt blânde și sugerează o lume privată a doi oameni. Cântărețele folosesc adesea boku și în cântece.
Discursul real este diferit. Boku este folosit în principal de băieți și bărbați. Kimi este spus de un senior la un junior, sau între oameni care sunt foarte apropiați, și a-ți suna profesorul sau un străin kimi ar fi nepoliticos. Învață aceste cuvinte pentru a asculta și continuă să folosești nume cu san când vorbești.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 君 | kimi | tu (familiar; comun în versuri) |
| 僕 | boku | Eu (moale; bărbat în vorbirea zilnică) |
| あなた | anata | tu (dur în cântece) |
| 私 | watashi | eu (neutru) |
| 俺 | ore | eu (aspru, bărbat) |
Vers cu vers: o sesiune de zece minute
O sesiune zilnică scurtă bate una lungă în weekend. Un vers pe zi termină un refren într-o săptămână.
- Ascultă versul de trei ori cu ochii închiși și încercați să numărați cuvintele.
- Citește versul în scriere japoneză în timp ce se redă încă de două ori.
- Caută cuvinte necunoscute și observați unde pare să lipsească o particulă precum wa, ga sau o.
- Spune versul ca o propoziție vorbită normală, cu particulele restaurate și verbul la sfârșit.
- Cântă versul odată cu înregistrarea până când îl poți cânta fără să citiți.
- A doua zi, înainte de a începe un nou vers, cântă din memorie versul de ieri.
Pasul patru este cel care transformă un cântec într-o lecție de limbă. Te obligă să decizi ce înseamnă versul ca propoziție și îți oferă o versiune pe care ai putea-o spune cuiva.
Karaoke ca exercițiu de vorbire
Aparatele de karaoke japoneze afișează versurile cu furigana peste kanji, iar culoarea textului se schimbă în timp cu muzica. Nu poți face pauză, așa că citești cu viteza unui cântăreț nativ.
Alegeți o melodie pe care ai studiat-o deja rând cu rând. În jurul cântecului există și o mulțime de conversații reale: alegerea melodiilor, trecerea la microfon și lăudarea prietenilor.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 何を歌いますか。 | Nani o utaimasu ka. | Ce ai de gând să cânți? |
| この曲、知っていますか。 | Kono kyoku, shitte imasu ka. | Cunoști melodia asta? |
| 一緒に歌いましょう。 | Issho ni utaimashō. | Hai să cântăm împreună. |
| この歌詞が好きです。 | Kono kashi ga suki desu. | Îmi plac aceste versuri. |
| 歌詞の意味が分かりません。 | Kashi no imi ga wakarimasen. | Nu inteleg versurile. |
| 上手ですね。 | Jōzu desu ne. | Eşti bun! |
Ce nu te pot învăța cântecele
Trei lucruri lipsesc chiar și din cea mai bună melodie. Primul este accentul tonal, deoarece melodia îl înlocuiește. Al doilea este rândul său: un cântec nu îți pune niciodată o întrebare și așteaptă răspunsul tău. Al treilea este politețea. Versurile sunt scrise în mare parte în forme simple și rareori folosesc stilul desu și masu de care ai nevoie cu străinii.
Așa că lasă cântecele să facă ceea ce fac bine, adică să-ți umple memoria cu cuvinte și ritm și exersează-ți conversația într-un loc care să răspundă.