JLPT N5 Vocabular după subiect: 100 de cuvinte, exemple de propoziții și o ordine de studiu

De ce grupurile de subiecte bat listele alfabetice la N5

Secțiunea de vocabular N5 nu vă cere să traduceți cuvinte izolat. Fiecare întrebare pune un cuvânt într-o propoziție scurtă și cere citirea lui, forma sa scrisă sau cuvântul care se potrivește decalajului. Asta înseamnă că contextul propoziției face jumătate din muncă pentru tine, dacă ai mai întâlnit cuvântul într-o propoziție similară. Listele alfabetice aruncă acest avantaj.

Grupurile de subiecte fac invers. Când înveți kyō, ashita și kinō împreună cu verbele care le însoțesc, cuvintele încep să se prezică reciproc. Vedeți kinō și vă așteptați la un verb la trecut; vezi raishū și te aștepți la un plan. Propozițiile de testare sunt scrise de oameni care cunosc aceste colocații, așa că învățarea lor în același mod este cea mai directă pregătire.

UnihongoJLPT

今日きょうは何なに曜日ようびですか。Ce zi este azi?

• Ora și calendarul: zile, săptămâni, luni, ceasul
• Familia și oamenii: propria familie, familia altora, prieteni și profesori
• Școala, locul de muncă și locurile: clădirile și încăperile în care se petrece viața de zi cu zi
• Mâncare, băutură și cumpărături: ce mănânci și cum le cumperi
• Verbe de bază: mișcare, simțuri, comunicare și schimb
• Adjective: mărime, temperatură, distanță și sentimente

Cuvinte de timp: zile, săptămâni și ceasul

Cuvintele de timp sunt cel mai bun loc pentru a începe, deoarece apar în aproape fiecare propoziție N5 și vin în seturi ordonate. Astăzi, mâine și ieri formează un singur set; saptamana aceasta, saptamana viitoare si saptamana trecuta formeaza alta; și aceleași prefixe kon-, rai- și sen- se transferă la luni, așa că konshū, raishū și senshū vă oferă gratuit kongetsu, raigetsu și sengetsu. Anii folosesc kotoshi, rainen și kyonen neregulat.

Ceasul și zilele săptămânii sunt de asemenea considerate ca vocabular. Orele folosesc -ji cu yo-ji neregulat, shichi-ji și ku-ji, iar întrebările de citire le testează cu plăcere.

Familia și oamenii

Cuvintele de familie vin în perechi, iar perechile sunt capcana. Când vorbești despre propria ta familie cu cineva din afara ei, folosești formele simple și umile: chichi pentru tată, haha ​​pentru mamă, ani și ane pentru fratele și sora mai mare, otōto și imōto pentru cei mai mici. Când vorbești despre familia altcuiva sau te adresezi direct propriilor părinți, folosești formele politicoase cu o- și -san: otōsan, okāsan, oniisan, onēsan. Frații mai mici nu primesc o formă politicoasă, așa că otōto-san și imōto-san fac treaba.

În jurul familiei stau oamenii cuvintele pe care le întâlnești la școală și la serviciu: tomodachi, un prieten; sensei, profesor, așa cum vă adresați și medicilor; gakusei, un student; și Kaishain, un angajat al companiei. Numărarea oamenilor folosește hitori, futari și apoi -nin, așa că kazoku wa yonin desu înseamnă că suntem patru.

Școală, muncă și locuri

Cuvintele de loc la N5 sunt clădirile unui oraș mic: gakkō, școală; daigaku, universitate; kaisha, companie; eki, stație; ginkō, bancă; byōin, spital; toshokan, bibliotecă; yūbinkyoku, oficiu poștal; și mise, un magazin. În interiorul lor sunt camere și lucruri: kyōshitsu, clasă; tsukue, birou; isu, scaun; iar setul de studiu de hon, o carte; nōto, un caiet; shukudai, teme pentru acasă; și shitsumon, o întrebare.

Gramatica care poartă aceste cuvinte este perechea de existență arimasu și imasu, iar cuvintele de poziție mae, ushiro, naka, ue și shita. Întrebările de context întreabă adesea ce cuvânt de poziție se potrivește unei imagini, așa că exersați să descrieți unde sunt lucrurile în camera în care vă aflați.

Mâncare, băutură și cumpărături

Cuvintele alimentare sunt grupul cel mai prietenos, deoarece le poți exersa de trei ori pe zi. Setul de bază este gohan, ceea ce înseamnă atât orez, cât și o masă; tigaie, pâine; tamago, ou; niku, carne; sakana, pește; yasai, legume; kudamono, fructe; și băuturile mizu, ocha, kōhī și gyūnyū. Mesele sunt asa-gohan, hiru-gohan și ban-gohan, iar verbele restaurant sunt taberu, nomu și chūmon suru.

Cumpărăturile adaugă contoarele și cuvintele bani. Lucrurile mici sunt numărate hitotsu, futatsu, mittsu; lucrurile subțiri plate folosesc -mai; lucruri lungi folosesc -hon. Prețurile folosesc en, iar întrebările pe care le veți auzi sunt ikura desu ka și nan-mai desu ka. Numele magazinelor adaugă -ya la lucrul vândut: hon-ya, hana-ya, yao-ya.

Verbe de bază pe care le vei folosi în fiecare zi

Verbele sunt locul în care se câștigă și se pierd N5 puncte, deoarece o întrebare verbală testează cuvântul și forma acestuia în același timp. Cele douăsprezece de mai jos sunt cele care apar cel mai des în propozițiile în stil N5. Învață fiecare în formele masu și dicționar, cu o propoziție trecută și o propoziție negativă.

Trei dintre ei merită un avertisment. Kuru, a veni, și suru, a face, sunt neregulate, așa că kimasu și shimasu nu urmează modelul celorlalți. Kaeru înseamnă să mergi acasă, nu doar să returnezi un obiect. Și kiku înseamnă și a asculta și a întreba, așa că o propoziție cu sensei ni kikimasu înseamnă a pune o întrebare profesorului, nu a-i asculta.

Adăugați setul de rutină zilnică, okiru, neru, hataraku, benkyō suru și yasumu și verbele de schimb ageru, morau și kasu, și veți avea verbele pe care sunt construite majoritatea propozițiilor în stil N5. Observați particulele: au take ni, kau și taberu take o.

Adjective și o ordine de studiu de șase săptămâni

Adjectivele N5 descriu lumea fizică: ōkii și chiisai, atarashii și furui, takai și yasui, atsui și samui, chikai și tōi, iar cuvintele sentimentale tanoshii, omoshiroi, muzukashii și isogashii. Pe partea na-adjectiv aveți nevoie de shizuka, kirei, genki, hima și suki. Testului îi plac perechile, așa că învață contrariile împreună și verifică dacă poți spune atât trecutul, samukatta, cât și negativul, samukunai.

Ordinea de mai jos distribuie cele șase subiecte pe parcursul a șase săptămâni. În fiecare săptămână adăugați un grup și mențineți grupurile anterioare vii cu propoziții, astfel încât până în săptămâna a șasea amestecați cuvinte de timp, oameni, locuri și mâncare în aceeași conversație.

• Săptămâna 1: cuvintele de timp și ceasul, cu desu și zilele săptămânii
• Săptămâna 2: familie și oameni, cu imașu și ghișeele pentru oameni
• Săptămâna 3: școală, serviciu și locuri, cu arimasu și cuvinte de poziție
• Săptămâna 4: mâncare, băutură și cumpărături, cu kudasai și ghișeele mici
• Săptămâna 5: verbe de bază în masu, trecut și negativ, cu particulele potrivite
• Săptămâna 6: adjective în perechi, apoi propoziții mixte pe toate cele șase subiecte

Greșeli care costă puncte la N5

Cele mai frecvente erori de vocabular la acest nivel nu se referă la cuvinte necunoscute, ci la cuvinte cunoscute folosite ușor greșit. Termenii de familie au o politețe greșită. Adjectivele sunt conjugate ca și cum toate ar fi i-adjective, așa că elevii scriu kirei-kunai în loc de kirei ja nai. Citirile care se schimbă în interiorul compușilor sunt ratate, așa că 大きい este citit corect ca ōkii, dar 大学 este ghicit ca ōgaku în loc de daigaku.

Leacul pentru fiecare este același: o propoziție mai degrabă decât un cuvânt. Când înveți ani, învață-l în interiorul ani wa Tōkyō ni sunde imasu, iar politețea se rezolvă de la sine. Când înveți atarashii, spune atarashii kutsu o kaimashita și nu vei ajunge mai târziu la o formă de substantiv care nu există. Cele patru propoziții de mai jos conțin fiecare una dintre capcanele de mai sus folosite corect.