အပတ်စဉ် အာရုံစိုက်မှုအဖြစ် နေ့စဉ်သတင်းတိုကို ရွေးချယ်ပါ။
၎င်း၏သဒ္ဒါရည်ရွယ်ချက်ရှိသောအခါ အစီအစဉ်တစ်ခုသည် ပိုမိုလွယ်ကူလာသည်။ အကြောင်းပြချက်တစ်ခုစီကို ရှင်းပြခြင်း၊ အတွဲလိုက်ဖော်ပြခြင်းနှင့် အပြောင်းအလဲတစ်ခုကို အစီရင်ခံခြင်းတို့သည် တစ်ခုစီအတွက် မက်ဆေ့တိုတိုတစ်စောင်ကို သင်ကြိုးစားနိုင်သောကြောင့် စီမံခန့်ခွဲနိုင်သောပစ်မှတ်များဖြစ်သည်။ သင်အလိုအပ်ဆုံး မက်ဆေ့ချ်အမျိုးအစားနှင့် သင်ပြောနိုင်ပြီးသားအရာကို Mocchi ပြောပြပါ။ ၎င်းသည် ကျူရှင်ဆရာအား အမည်စာရင်းကို ရိုးရှင်းစွာရွှေ့ခြင်းထက် ပုံစံတစ်ခုကို ရွေးချယ်ရန် အကြောင်းပြချက်ပေးသည်။
ရလဒ်ကို အကဲဖြတ်နိုင်လောက်အောင် အခြေအနေကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်းထားပါ။ လွဲချော်သွားသော ရထားအကြောင်း ရှင်းလင်းချက်တွင် မရင်းနှီးသော နည်းပညာဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာတစ်ခုထက် ပြောင်းလဲသွားသော အဓိပ္ပါယ်ကို သင်သည် ပို၍ သတိပြုမိနိုင်ချေ ပိုများပါသည်။ ရင်းနှီးသောအကြောင်းအရာသည် အပိုဒ်များကြား ဆက်နွယ်မှုအတွက် ပိုမိုအာရုံစိုက်နိုင်စေပါသည်။
အကြောင်းပြချက်တစ်ခုအား အတွဲလိုက်ဖြင့် ယှဉ်ပါ။
雨が降っているので၊家にいます အကြောင်းပြချက်ပေးသည်- 'မိုးရွာနေလို့ အိမ်မှာနေတယ်' ご飯を食べて、勉強します ကဲ့သို့သော အစီအစဥ်တစ်ခုသည် လုပ်ဆောင်ချက်များကို ချိတ်ဆက်ပေးသည်- 'ငါစားပြီးရင် စာကျက်မယ်။' အခြားရွေးချယ်စရာများစွာကို မမိတ်ဆက်မီ ဆက်ဆံရေးကို ရှင်းပြရန် Mocchi ကိုမေးပါ။ အဓိကအချက်မှာ connector တိုင်းသည် အင်္ဂလိပ်စကားလုံးတစ်လုံးတည်းပေါ်တွင် ပြီးပြည့်စုံစွာ မြေပုံဆွဲထားခြင်းမဟုတ်ပါ။ စိတ်ကူးများသည် ရည်ရွယ်ထားသော ဆက်ဆံရေးရှိရန် လိုအပ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 雨が降っているので、家にいます。 | Ame ga futte iru node, ie ni imasu. | မိုးရွာနေလို့ အိမ်မှာနေတယ်။ |
| ご飯を食べて、勉強します。 | Gohan o tabete, benkyō shimasu. | စားပြီးတော့ စာကျက်တယ်။ |
ချိတ်ဆက်လေ့ကျင့်နေစဉ် ဝေါဟာရကို ထိန်းချုပ်ပါ။
ဥပမာတစ်ခုစီတိုင်းသည် မရင်းနှီးသောနာမ်များနှင့် ကြိယာများကို မိတ်ဆက်ပေးပါက၊ connector ကို နားလည်မှုရှိမရှိ ပြောပြရန် ခက်ခဲလာသည်။ ရင်းနှီးသော လှုပ်ရှားမှုများကို ဦးစွာ တောင်းဆိုပါ၊ ထို့နောက် ဆက်ဆံရေး ရှင်းလင်းပြီးနောက် ဝေါဟာရကို ပြောင်းပါ။ အသုံးဝင်သော စကားလုံးများကို သင်ထည့်သွင်းနိုင်ပါသေးသည်၊ သို့သော် သင်သည် စိတ်ကူးနှစ်ခုကို တိကျစွာ ချိတ်ဆက်နိုင်မှုရှိမရှိ စမ်းသပ်ခြင်းမှ စကားလုံးအသစ်တစ်ခုကို ခွဲခြားလေ့လာပါ။
သင်၏ပထမအဖြေကို အစီအစဥ်သက်သေအဖြစ် အသုံးပြုပါ။
ကျူရှင်ဆရာ၏ပုံစံကို မဖတ်မီ အတိုချုံးရှင်းပြပါ။ အိုင်ဒီယာကို ဖော်ပြနိုင်သော်လည်း အဆင်မပြေသောချိတ်ဆက်မှုတစ်ခုကို ရွေးချယ်ပါက တုံ့ပြန်ချက်ကို ထိုနေရာတွင် အာရုံစိုက်ပါ။ အကယ်၍ သင်သည် ကြိယာကို ပြန်မရနိုင်ပါက ရှည်လျားသောဝါကျသို့ မပြန်မီ ထိုစကားစုကို လေ့ကျင့်ပါ။ Mocchi'ကျွန်ုပ်၏သဒ္ဒါညံ့သည်' ဟု အကျဉ်းချုပ်ဖော်ပြမည့်အစား အမှားအယွင်းကို အတိအကျဖော်ပြသောအခါ 'ကျွန်ုပ်၏သဒ္ဒါသည် ညံ့သည်' ဟူသော နောက်အလုပ်သည် ပို၍သက်ဆိုင်ပါသည်။
စစ်မှန်သောရွေးချယ်မှုလိုအပ်သော သုံးသပ်ချက်တစ်ခုကို တည်ဆောက်ပါ။
ပံ့ပိုးပေးထားသော ဥပမာများစွာပြီးနောက်၊ အကြောင်းပြချက်များ၊ အတွဲလိုက်များနှင့် တိုတောင်းသော သီးခြားဖော်ပြချက်များကို ရောနှောပါ။ ဘယ်ဆက်ဆံရေးကို ရည်ရွယ်လဲဆိုတာ ဆုံးဖြတ်ပြီး လိုက်လျောညီထွေရှိတဲ့ ပုံစံတစ်ခုကို ရွေးချယ်ပါ။ ရက်သတ္တပတ်၏အဆုံးတွင် မြင်နိုင်သောပုံစံမပါဘဲ နေ့စဉ်အခြေအနေအသစ်တစ်ခုကို ရှင်းပြပါ။ နောက်အပတ်တွင် ချိန်ညှိရန် ရလဒ်ကို အသုံးပြုပါ- မတည်မငြိမ်ဖြစ်နေပါက တူညီသော ဆန့်ကျင်ဘက်ပုံစံကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ပါ၊ သို့မဟုတ် ပထမအကြိမ်၏ အနည်းငယ်ပြန်လည်သုံးသပ်မှုကို ထိန်းသိမ်းထားစဉ် အခြားမက်ဆေ့ဂျ်တစ်ခုသို့ ရွှေ့ပါ။