သင့်အာရုံကို ညွှန်ပြသည့် မေးခွန်းတစ်ခုဖြင့် စတင်ပါ။
အသေးစိတ်တိုင်းကို မဖတ်မီ အသိပေးချက်မှ သင်လိုအပ်သည့် အချက်အလက်များကို မေးမြန်းပါ။ တစ်နေ့တာဆိုင်ရာမေးခွန်းတစ်ခုသည် သင့်အား နေရာတစ်ခုအကြောင်း သို့မဟုတ် လိုအပ်သည့်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုအကြောင်း မေးခွန်းတစ်ခုမှ မတူညီသောပစ်မှတ်တစ်ခုကိုပေးသည်။ သင်လေ့ကျင့်လိုသောအသေးစိတ်အမျိုးအစားကို Mocchi ပြောပြပါ၊ ထို့နောက် အပြည့်အစုံရှင်းလင်းချက်မတောင်းမီ အဖြေကိုကြိုးစားပါ။ ၎င်းသည် သင်ခန်းစာကို passive vocabulary tour မဟုတ်ဘဲ စာဖတ်ခြင်းအလုပ်ဖြစ်စေသည်။
ပထမသတိပေးချက်ကို တိုတိုနှင့် မူရင်းအတိုင်းထားပါ။ ရည်ရွယ်ချက်မှာ တကယ့်သတိပေးချက်တိုင်း၏အခက်အခဲကို တစ်ကြိမ်တည်းပြန်မပွားစေရန် စီမံနိုင်သော အချက်အလက်ဆက်ဆံရေးကို လေ့ကျင့်ရန်ဖြစ်သည်။ လုပ်ဆောင်စရာ ရှင်းပြီးသည်နှင့်၊ သင်သည် အခြားစာကြောင်း သို့မဟုတ် ရင်းနှီးမှုနည်းသော အသုံးအနှုန်းကို ထည့်နိုင်သည်။
ပိတ်ထားသောအချက်အလက်များနှင့်အတူ နေ့ကိုဖတ်ပါ။
図書館は月曜日が休みです စာကြည့်တိုက်သည် တနင်္လာနေ့များတွင် ပိတ်သည်ဟု ဆိုသည်။ နေ့အသုံးအနှုန်းက အရေးကြီးပေမယ့် 休み လည်း အလားတူပါပဲ။ သတိပေးချက်ကို အခြားနေ့သို့ မပြောင်းမီ နှစ်ဦးစလုံး နားလည်ကြောင်း စစ်ဆေးရန် Mocchi ကို မေးပါ။ ၎င်းသည် ကျန်ဝါကျများမှ မှားယွင်းသောလက်တွေ့ကောက်ချက်ဆွဲစဉ်တွင် ရင်းနှီးသောရက်စွဲစကားလုံးကို မှန်ကန်စွာတွေ့မြင်ခြင်းမှ တားဆီးပေးသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 図書館は月曜日が休みです。 | Toshokan wa getsuyōbi ga yasumi desu. | တနင်္လာနေ့များတွင် စာကြည့်တိုက်ပိတ်ပါသည်။ |
| 火曜日に来てください。 | Kayōbi ni kite kudasai. | ကျေးဇူးပြုပြီး အင်္ဂါနေ့မှာ လာခဲ့ပါ။ |
အဖြေကို ထောက်ခံသော စကားစုကို ညွှန်ပါ။
ဖြေဆိုပြီးနောက် အဖြေကို ကျိုးကြောင်းဆီလျော်စေသော ဂျပန်စကားလုံးများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ပါ။ ယေဘူယျအကြောင်းအရာကနေ မှန်းဆကြည့်မယ်ဆိုရင် စာသားရဲ့ ဘယ်အပိုင်းက အသေးစိတ်အချက်အလက်ကို ပေးလဲဆိုတာကို မေးပါ။ ၎င်းသည် အစပြုသူအဆင့်တွင်ပင် အသုံးဝင်သော စာဖတ်အလေ့အထကို ဖြစ်ထွန်းစေသည်- အဖြေသည် အလားတူနေရာတစ်ခုအတွက် အများအားဖြင့် မှန်မည့်အရာမှမဟုတ်ဘဲ အသိပေးချက်မှ လာသင့်ပါသည်။
အရှည်မတိုးမီ အသေးစိတ်တစ်ခုပြောင်းပါ။
သဒ္ဒါအကျွမ်းတဝင်ရှိနေစဉ်တွင် မတူညီသောနေ့၊ နေရာ၊ သို့မဟုတ် လုပ်ဆောင်ချက်များဖြင့် သတိပေးချက်အသစ်တစ်ခုတောင်းပါ။ ယခင်ဥပမာကို မဖွင့်ဘဲ ဖြေပါ။ ပြောင်းလဲထားသောအသေးစိတ်အချက်သည် ပြဿနာဖြစ်စေပါက ပြဿနာသည် နေ့အမည်၊ အနှုတ်ပုံစံ သို့မဟုတ် ဝါကျအတွင်းရှိ ဆက်စပ်မှုရှိမရှိ စစ်ဆေးပါ။ နောက်အလေ့အကျင့်သည် လိုင်းများထပ်ထည့်ရုံဖြင့် ထိုအချက်ကို ပစ်မှတ်ထားနိုင်သည်။
စာဖတ်ခြင်းအလေ့အထကို လက်တွေ့အခြေအနေများတွင် ဂရုတစိုက်လုပ်ဆောင်ပါ။
နောက်မှ သင်အမှန်တကယ်သတိပေးချက်တစ်ခုတွေ့သောအခါ၊ သင်ဖြေလိုသည့်မေးခွန်းနှင့် ၎င်းကိုထောက်ခံသည့်စကားစုကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ပါ။ စစ်မှန်သောဆုံးဖြတ်ချက်သည် ၎င်းပေါ်တွင်မူတည်သည့်အခါ လက်ရှိကျင်းပမည့်နေရာ သို့မဟုတ် ဝန်ဆောင်မှုအချက်အလက်များကို တိုက်ရိုက်စစ်ဆေးပါ။ Mocchi သင့်အား ဘာသာစကားလေ့ကျင့်ခြင်းနှင့် ရှင်းပြရာတွင် ကူညီပေးနိုင်သော်လည်း စိတ်ကူးယဉ်သင်ယူမှုဥပမာတစ်ခုသည် တိုက်ရိုက်ကြေငြာချက်အတွက် မည်သည့်အခါမျှ မမှားသင့်ပါ။ လွှဲပြောင်းနိုင်သောအရည်အချင်းသည် အထောက်အထားရှာဖွေနေပြီး မည်သည့်အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို အတည်ပြုရန် လိုအပ်နေသေးသည်ကို သတိပြုမိသည်။