ကျယ်ပြန့်သော တိုင်ကြားချက်ကို မြင်နိုင်သောဖြစ်ရပ်တစ်ခုဖြင့် အစားထိုးပါ။
သင်နားမလည်နိုင်သော စာကြောင်းတစ်ကြောင်း သို့မဟုတ် သင်မှားယွင်းစွာရွေးချယ်ခဲ့သော အဖြေတစ်ခုကို ဖော်ပြပါ။ သဲလွန်စကို ဆိုလိုသည်ဟု သင်ထင်မြင်ကြောင်း ရှင်းပြပါ။ ၎င်းသည် Mocchi ခိုင်မာသော အစမှတ်ကို ပေးစွမ်းပြီး နားလည်မှုလွဲသော ဆက်ဆံရေးမှ လွဲမှားနေသော စကားလုံးတစ်လုံးကို ခွဲခြားရန် ပိုမိုလွယ်ကူစေသည်။ 'အမှုန်တွေက ခက်တယ်' လို့ အမည်ပေးတယ်၊ 'လုပ်ဆောင်ချက်တည်နေရာအတွက် ဦးတည်ရာအမှုန်အမွှားကို ငါအသုံးပြုသည်' သည် သင်စမ်းသပ်နိုင်သော ဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခုကို ဖော်ထုတ်သည်။
ပစ်မှတ်ကို သင့်ပန်းတိုင်နှင့် ချိတ်ဆက်ထားပါ။ သင်ဖတ်ရန်လိုအပ်သော မက်ဆေ့ချ်များတွင် ထပ်ခါတလဲလဲ ပြဿနာတစ်ခုသည် သင်တစ်ကြိမ်ကြုံဖူးသော ရှားပါးသောအသုံးအနှုန်းတစ်ခုမတိုင်မီ သတိထားသင့်သည်။ ဖြစ်နိုင်သောအမှားတိုင်းကို အညီအမျှ အရေးတကြီးသင်ခန်းစာအဖြစ် ပြောင်းလဲမည့်အစား အသုံးဝင်သောဦးစားပေးများကို ရွေးချယ်ရာတွင် စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်ခြင်းက သင့်အား ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။
ပျောက်ဆုံးနေသော သဲလွန်စကို ဖော်ပြသည့် ဆန့်ကျင်ဘက်တစ်ခုကို အသုံးပြုပါ။
လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုသည် မည်သည့်နေရာတွင် ဖြစ်ပွားသည်ကို ပြဿနာက စိုးရိမ်ပါက၊ ရိုးရှင်းသော လုပ်ဆောင်ချက်-တည်နေရာဝါကျကို ဦးတည်ဝါကျတစ်ခုနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါ။ ဤနေရာသည် အဘယ်ကြောင့် မတူညီသော အခန်းကဏ္ဍများ ရှိနေသည်ကို ရှင်းပြပါ။ ပထမအတွဲပြီးနောက် လုပ်ဆောင်ချက်နှင့် တည်နေရာကို ကွဲပြားရန် Mocchi တောင်းဆိုပါ၊ သို့မှသာ ပြန်လည်ဆန်းစစ်ချက်သည် ပြုပြင်ထားသော စာကြောင်းတစ်ခုနှင့် ရင်းနှီးမှုအစား ဆက်စပ်မှုကို စမ်းသပ်မည်ဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 店で買い物をします。 | Mise de kaimono o shimasu. | စတိုးဆိုင်မှာ ငါဝယ်တယ်။ |
| 店に行きます。 | Mise ni ikimasu. | ငါစတိုးဆိုင်ကိုသွား။ |
အလေ့အကျင့်က ကျပန်းဖြစ်နေရင် ရောဂါလက္ခဏာတွေကို စစ်ဆေးပါ။
ရှင်းလင်းချက်ကို နားလည်သော်လည်း မသက်ဆိုင်သော အမှားများကို ဆက်လက်ပြုလုပ်ပါက သုံးသပ်ချက်ပစ်မှတ်သည် ကျယ်ပြန့်လွန်းသည် သို့မဟုတ် မှားယွင်းစွာ ခွဲခြားသတ်မှတ်ထားခြင်းရှိမရှိ မေးမြန်းပါ။ မရင်းနှီးသောကြိယာ သို့မဟုတ် ရှုပ်ထွေးသောမေးခွန်းဖော်မတ်သည် သဒ္ဒါသဏ္ဍာန်ရှိသော အလုပ်တစ်ခုကို ပိတ်ဆို့နိုင်သည်။ သင်ရှင်းပြနိုင်သည့်အပိုင်းနှင့် ကြိုးပျောက်သည့်နေရာကို ပြောပြပါ။ ပိုမိုကောင်းမွန်သောရောဂါရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်းသည် တူညီသောအချက်ကို ပေါင်းထည့်ခြင်းထက် လုပ်ဆောင်ချက်ကို ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
ရနိုင်သောမှတ်ဉာဏ်ကို အကြောင်းအရာအဖြစ် အသုံးပြုပါ၊ သံသယမဖြစ်နိုင်သော စီရင်ချက်မဟုတ်ပါ။
မှတ်သားထားသော အားနည်းချက်တစ်ခုသည် စက်ရှင်အသစ်တစ်ခုကို ပိုမိုဆီလျော်အောင်ပြုလုပ်နိုင်သော်လည်း ပြုပြင်ရန်အတွက် ဖွင့်ထားသင့်သည်။ ခေါင်းစဉ်တစ်ခု ပိုလွယ်လာသောအခါ သို့မဟုတ် ယနေ့တွင် နောက်ထပ်အခက်အခဲတစ်ခုက ပိုအရေးကြီးလာသောအခါတွင် Mocchi ပြောပြပါ။ အသုံးဝင်သော ကျူရှင်ဆရာ၏ တုံ့ပြန်မှုသည် ရင်းနှီးပြီးသား အညွှန်းတစ်ခုကို အကန့်အသတ်မရှိ ထပ်တလဲလဲလုပ်မည့်အစား ထိုအထောက်အထားကြောင့် နောက်လုပ်စရာများကို ပြောင်းလဲစေသည်။
နောက်သုံးသပ်ချက်အတွက် အတိုချုံး သဲလွန်စတစ်ခု ချန်ထားပါ။
ဆုံးဖြတ်ချက်နှင့် သဲလွန်စကို တိုတိုမှတ်စုတွင် ဖော်ပြခြင်းဖြင့် အပြီးသတ်ပါ။ နောက်ပိုင်းလည်ပတ်မှုတွင်၊ ရှင်းပြချက်ဟောင်းကို ပြန်မဖတ်မီ အခြားဥပမာတစ်ခုကို တောင်းဆိုပါ။ ၎င်းသည် သင့်အား ပိုမိုလွတ်လပ်သော စစ်ဆေးချက်တစ်ခု ပေးမည်ဖြစ်ပြီး ပစ်မှတ်သည် အသုံးမဝင်သေးသည်ကို သိမြင်နိုင်ရန် ကူညီပေးသည်။ မူရင်းမေးခွန်းသည် မှတ်မိရန် လွယ်ကူသောအခါတွင်သာမဟုတ်ဘဲ ဘာသာစကားအသစ်ဖြင့် ယခင်က စိတ်မချရနိုင်သော ရွေးချယ်မှုတစ်ခုကို ရှင်းလင်းစွာပြုလုပ်သောအခါ ပြန်လည်သုံးသပ်မှု အောင်မြင်ပါသည်။