လူကြီးတွေဘာကြောင့် ကာတွန်းဗားရှင်းကို စွန့်လွှတ်တာလဲ။
ဘာသာစကားဂိမ်းအများစုသည် ဆက်လုပ်ရန်လှည့်စားခံရရန်လိုအပ်သည့်ကစားသမားအတွက် တည်ဆောက်ထားသည်။ လွတ်သွားသောနေ့ကို အပြစ်ပေးသည့် အစီအစဥ်များ၊ ကာတွန်း Mascotများ၊ အဖြေမှန်တစ်ခုတည်းကို ဂုဏ်ပြုသည့် ကာတွန်းများနှင့် မည်သူမျှ မပြောနိုင်သော စာကြောင်းများပါသည့် သင်ခန်းစာများ။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူသည် တစ်ပတ်အတွင်း ဒါကိုမြင်သည်။ ဆုလာဘ်သည် ဆက်တိုက်ရှင်သန်နေရန်မဟုတ်သော်လည်း လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးကို နားလည်ရန်၊ ထမင်းစားရန် သို့မဟုတ် စာမေးပွဲဖြေဆိုရန် ပန်းတိုင်နှင့် အဆက်ပြတ်သွားသည်ဟု ခံစားရသည်။
အရွယ်ရောက်ပြီးသူများ တုံ့ပြန်သည့်အရာသည် တိုတောင်းပြီး ရိုးသားသော စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ညင်သာသောအချိန်ဖိအားအောက်တွင် သင့်အား စကားလုံးအလုံးနှစ်ဆယ်အမှန်ကို မှတ်မိရန်တောင်းဆိုသော အဝိုင်းတစ်ဝိုင်းက သင့်အား သင်လွတ်သွားသည့်စာကြောင်းကို ချက်ချင်းပြောပြပြီး၊ ထို့နောက် အဆုံးသတ်သည်။ အဖြည့်ခံမရှိ၊ အတင်းအကြပ် ကျူတိုရီရယ်မရှိ၊ လှည့်ပတ်မှုကြားတွင် ကြော်ငြာများမရှိပါ။ ကျေနပ်အားရမှုသည် စကားဝှက်တစ်ခု သို့မဟုတ် အချိန်ကိုက်ပြေးခြင်းမှ သင်ရရှိသည့်အရာနှင့် အတူတူပင်ဖြစ်သည်- သင်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်၊ မည်မျှကောင်းသည်ကို မြင်နိုင်ပြီး၊ သင် ထပ်မံလုပ်ဆောင်နိုင်သည်။
လူကြီးတစ်ယောက်ရဲ့ ဆယ်မိနစ်စာဂိမ်းတစ်ခုက ဘာရလဲ။
ဂိမ်းတစ်ခုကို ပုံသဏ္ဍာန်ဖြင့်မဟုတ်ဘဲ သင့်ရှေ့တွင် ထားရှိသည့်အရာဖြင့် အကဲဖြတ်ပါ။ အင်္ဂါရပ်ငါးခုသည် လေ့လာရေးကိရိယာကို အာရုံထွေပြားခြင်းမှ ခွဲထုတ်နိုင်ပြီး ၎င်းတို့ထဲမှ နှစ်ခု သို့မဟုတ် နှစ်ခုထက်ပိုသောဂိမ်းသည် အလုပ်သွားခနှင့် မထိုက်တန်ပါ။
- ဝေါဟာရအစစ်- ဂျပန်စကား၊ ပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်များနှင့် စာမေးပွဲများတွင် ခရမ်းရောင်ဆင်များအကြောင်း တီထွင်ထားသော စာကြောင်းများမဟုတ်ဘဲ စကားလုံးများ။
- သင့်ပန်းတိုင်နှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိသော ကုန်းပတ်များ- နောက်လတွင် သင်ပျံသန်းမည်ဆိုပါက စာမေးပွဲထိုင်ပါက JLPT N5 မှ N1 packs များ။
- သင်၏ကိုယ်ပိုင်သိမ်းဆည်းထားသောစကားလုံးများ- ဂိမ်းသည် သင်အမှန်တကယ်လိုအပ်သည့်စကားလုံးများဖြစ်သောကြောင့် သင်ခန်းစာတစ်ခု သို့မဟုတ် စကားဝိုင်းတစ်ခုတွင် သင်တွေ့ခဲ့သောဝေါဟာရများကို ဂိမ်းကဆွဲထုတ်သင့်သည်။
- ကြော်ငြာများ သို့မဟုတ် ဖြည့်စွက်စာမရှိပါ- အဝိုင်းတစ်ခုသည် စက္ကန့်ပိုင်းအတွင်း စတင်ပြီး ကျော်သွားစရာမရှိသည့် အကြောင်းအရာ ပြီးဆုံးသည့်အခါ ပြီးဆုံးသည်။
- တိုးတက်မှုကို သင်ခံစားရနိုင်သည်- နောက်စကားဝိုင်းတွင် သင်သတိပြုမိသည့် စကားလုံးများ ပိုမိုမြန်ဆန်သောကြောင့် တက်လာသည့် ရမှတ်တစ်ခု။
သင်၏အနိမ့်ဆုံးကျွမ်းကျင်မှုဖြင့်ဂိမ်းကိုရွေးချယ်ပါ။
အရွယ်ရောက်ပြီးသူ များသည် ၎င်းတို့ ကောင်းစွာ တတ်ပြီးသား ဂိမ်းကို ရွေးချယ် လေ့ရှိပြီး အနိုင်ရခြင်းသည် ပိုကောင်းသည်ဟု ခံစားရသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ အသုံးဝင်သော လှုပ်ရှားမှုသည် ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သည်- တကယ့် စကားဝိုင်းတွင် ကျရှုံးသော ကျွမ်းကျင်မှုကို အမည်ပေးပြီး ၎င်းကို သီးခြားခွဲထားသည့် ဂိမ်းကို ရွေးပါ။ အောက်ဖော်ပြပါဇယားသည် Unihongo's Game Arcade ရှိဂိမ်းတစ်ခုနှင့် ၎င်းကိုလိုက်နာသင့်သော စကားပြောအလုပ်နှင့် တူညီသောအားနည်းချက်တစ်ခုစီကို ယှဉ်တွဲထားသည်။
| အားနည်းချက် | ဂိမ်း | ဘာရထားလဲ။ | နောက်ဆက်တွဲ စကားပြောတာဝန် |
|---|---|---|---|
| စကားလုံးတွေကို နားနဲ့မဖမ်းနိုင်ဘူး။ | နားထောင်ပြီး ရွေးပါ။ | စကားတစ်ခွန်းကို ကြားပြီး မမြင်ခင် သိလိုက်သည် | သင်၏ AI Sensei အား စကားလုံးငါးလုံးပြောရန် တောင်းဆိုပါ၊ ထို့နောက် တစ်ခုချင်းစီကို စာကြောင်းတစ်ခုတွင် ပြန်လုပ်ပါ။ |
| စကားလုံးများကို သိသော်လည်း အသံထွက်မမှန်ပါ။ | ပြောပါ | စကားလုံးတစ်လုံးကို အသံကျယ်ကျယ်ပြောပြီး စာဖတ်ခြင်းကို စစ်ဆေးပါ။ | သင်၏ session အစီရင်ခံစာကို ကျယ်လောင်စွာဖတ်ပြီး ပြုပြင်ထားသော စကားလုံးတိုင်းကို ပြန်လုပ်ပါ။ |
| ဝါကျတစ်ခုတည်ဆောက်သည့်အခါ အေးခဲသွားစေသည်။ | စာကြောင်းတည်ဆောက်သူ | အပိုင်းအစများကို မှန်ကန်သော ဂျပန်အစီအစဥ်အတိုင်း ထားရှိခြင်း။ | ခေတ္တရပ်ခြင်းမရှိဘဲ သင့်နံနက်ခင်းကို စာကြောင်းငါးကြောင်းဖြင့် ဖော်ပြပါ။ |
| ဝေါဟာရ တို | ဝေါဟာရ Dash | အလင်းအချိန်ဖိအားအောက်တွင် အဓိပ္ပါယ်များကို အမြန်ပြန်ခေါ်ပါ။ | တူညီသောအခင်းအကျင်းတစ်ခုတွင် ပက်လက်မှ စကားလုံးဆယ်လုံးကို အသုံးပြုပါ။ |
| စကားလုံးတွေ ပျောက်ကွယ်သွားစေသည်။ | Kotoba Stack နှင့် Quick Flip | သဲလွန်စတစ်ခုမှ ပြန်လည်သတိရပြီး ထုတ်ဖော်မပြောမီ သတိရပါ။ | မနေ့က စကားဝိုင်းကို သင်မေ့သွားတဲ့ စကားလုံးတွေကို ပြန်ပြောပြပါ။ |
| မီနူးများနှင့် အမှာစာများကို ဖတ်ရာတွင် နှေးကွေးသည်။ | ဆူရှီ အမျိုးအစား | အချိန်တိုင်းစက်အောက်တွင် ရေးထားသောအမိန့်စာကို ဖတ်ခြင်း။ | ကော်ဖီဆိုင်တွင် အစားအသောက်များ အပြည့်အစုံ မှာယူလိုက်ပါ။ |
နားများအတွက် ဂိမ်းများ- Listen & Pick
အရွယ်ရောက်ပြီးသူအများစု၏ တိုင်ကြားချက်မှာ ဂျပန်လူမျိုးများသည် စကားမြန်လွန်းခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ အများအားဖြင့် တကယ့်ပြဿနာမှာ စကားလုံးများကို ဖတ်ရှုခြင်းဖြင့် သင်သင်ယူရခြင်းဖြစ်သည်၊ ထို့ကြောင့် အသံသည် အဓိပ္ပါယ်ကို ဘယ်သောအခါမှ တွယ်တာခြင်းမရှိပါ။ Listen & Pick သည် ဂျပန်စကားလုံးကို ဦးစွာမပြဘဲ ဖွင့်ပြပြီး အဓိပ္ပာယ်ကို သင်ရွေးချယ်ပါ။ အဖြေကို သင်မကျူးလွန်မချင်း ဖုံးကွယ်ထားသောကြောင့်၊ ဂိမ်းသည် အသံတစ်ခုတည်းမှ စကားလုံးတစ်လုံးတည်းကို သိရှိရန် လိုအပ်သည့် တိကျသောကျွမ်းကျင်မှုစကားပြောဆိုမှုကို လေ့ကျင့်ပေးပါသည်။
တစ်ချီပြီးသွားရင်တော့ လွတ်သွားတဲ့ စကားလုံးတွေက အသံကျယ်ကျယ်ပြောဖို့ပါပဲ။ တစ်ခုစီကို ဝါကျတိုတစ်ခုအဖြစ်ထည့်ပါ၊ ထို့နောက် စကားလုံးတစ်လုံးကို ဖြတ်သွားသည့်အခါ နားထောင်သူတိုင်း လိုအပ်သည့် စာကြောင်းနှစ်ကြောင်းကို ထည့်ပါ။ မင်းရဲ့ AI Sensei က မေးလာတဲ့အခါ နှေးကွေးသွားမှာဖြစ်ပြီး တကယ့် ဂျပန်စကားပြောသူလည်း ရှိပါလိမ့်မယ်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 駅はどこですか？ | Eki wa doko desu ka? | ဘူတာရုံက ဘယ်မှာလဲ |
| 水をください。 | Mizu o kudasai. | ရေ ပေးပါ။ |
| 今日は暑いですね。 | Kyō wa atsui desu ne. | ဒီနေ့ပူတယ်မဟုတ်လား |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | ကျေးဇူးပြု၍ နောက်တစ်ကြိမ်၊ |
| ゆっくり話してください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | ကျေးဇူးပြုပြီး ဖြည်းဖြည်းပြောပါ။ |
| すみません、聞き取れませんでした。 | Sumimasen, kikitoremasen deshita. | ဝမ်းနည်းပါတယ်၊ အဲဒါကို ဖမ်းလို့မရဘူး။ |
ပါးစပ်အတွက်ဂိမ်းများ- ပြောပါ။
စကားလုံးတစ်လုံးကို အသိအမှတ်ပြုပြီး ပြောနိုင်တာက မတူညီတဲ့ အမှတ်တရတွေပါ။ ပြောပါ အသံထွက်ရှာဖွေမှုတစ်ခုဖြစ်သည်- သင်သည် စကားလုံးတစ်လုံးကိုကြားရ၊ ကျယ်လောင်စွာပြောပါ၊ စာဖတ်ခြင်းကိုဖော်ပြကာ ၎င်းကိုရှင်းလင်းခြင်းရှိမရှိ ရိုးရိုးသားသားဆုံးဖြတ်ပါ။ ရိုးသားမှုသည် အချက်ဖြစ်သည်။ byōin သည် biyōin အဖြစ် ထွက်လာခြင်း ရှိ၊ မရှိ ဆုံးဖြတ်ရန် အရွယ်ရောက်ပြီးသူ တစ်ဦးအား ယုံကြည်နိုင်ပြီး၊ ၎င်းကိုယ်တိုင် စစ်ဆေးခြင်းမှာ အသိအမှတ်ပြုခြင်း ဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး မည်သည့်အခါမျှ တောင်းဆိုခြင်း မရှိပါ။
အောက်ဖော်ပြပါ စကားလုံးများသည် အရွယ်ရောက်ပြီးသူအများစုသည် စခရင်ပေါ်တွင် ရှင်းလင်းပြတ်သားလေ့ရှိပြီး ၎င်းတို့တွင် သရရှည်များ၊ ဗျည်းနှစ်ထပ်၊ သို့မဟုတ် ရီယိုသံများပါသောကြောင့် အသံထွက်လွဲသွားပါသည်။ ဝါကျတစ်ခုစီကို နှစ်ကြိမ်၊ ဖြည်းဖြည်းချင်း တစ်ကြိမ်နှင့် တစ်ကြိမ်နှုန်းဖြင့် စကားပြောဆိုကာ AI Sensei ကို အသံထွက်နည်းပြအဖြစ် ပြောင်းလဲပေးသည့် တောင်းဆိုချက်ဖြင့် အပြီးသတ်ပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 病院に行きます。 | Byōin ni ikimasu. | ငါဆေးရုံသွားမယ်။ |
| 切手を買いました。 | Kitte o kaimashita. | တံဆိပ်ခေါင်းတွေဝယ်တယ်။ |
| 旅行が好きです。 | Ryokō ga suki desu. | ခရီးသွားရတာကြိုက်တယ်။ |
| おばあさんとおじいさんです。 | Obāsan to ojīsan desu. | သူတို့က ကျွန်တော့်အဖွားနဲ့ အဘိုးပါ။ |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | ခဏစောင့်ပါ။ |
| 発音を直してください。 | Hatsuon o naoshite kudasai. | ကျေးဇူးပြု၍ ကျွန်ုပ်၏ အသံထွက်ကို ပြင်ပေးပါ။ |
စကားလုံးအစီအစဥ်အတွက် ဂိမ်းများ- Sentence Builder
အရွယ်ရောက်ပြီးသူအများစုသည် စကားလုံးနှစ်ရာကို သိကြပြီး နာမ်တစ်ခုတည်းဖြင့် ပြောဆိုနေကြဆဲဖြစ်သည်။ Sentence Builder သည် သင့်အား ဝါကျတစ်ကြောင်း၏ ဂျပန်အပိုင်းများကို ပေးဆောင်ပြီး ၎င်းတို့ကို အစဉ်လိုက်လုပ်ရန် တောင်းဆိုသည်။ ၎င်းသည် ပဟေဠိအဖြစ် အသွင်ယူထားသော သဒ္ဒါဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်- အချိန်စောလာသည်၊ အရာဝတ္ထုသည် ကြိယာရှေ့တွင် ထိုင်နေပြီး သီအိုရီ၏စာမျက်နှာကို မဖတ်ဘဲ ဝါကျပိတ်သွားသည်ကို သင်လေ့လာနိုင်သည်။
ထောင်ချောက်က တိတ်တိတ်လေး လုပ်နေတယ်။ စာကြောင်းတစ်ကြောင်းကို ပြီးတိုင်း တစ်ကြိမ်လုံး ကျယ်ကျယ်လောင်လောင် ဖတ်ပြီး လူတစ်ယောက်ကို ပြောမယ့် အရှိန်နဲ့။ ထို့နောက် တူညီသောဘောင်ဖြင့် သင့်ကိုယ်ပိုင်စာကြောင်းသုံးကြောင်းကို တည်ဆောက်ကာ နာမ်များကိုသာ ပြောင်းလဲပါ၊ ထို့ကြောင့် အမိန့်သည် သင့်အတွက်မဟုတ်ဘဲ ဂိမ်း၏ဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 私は毎朝コーヒーを飲みます。 | Watashi wa maiasa kōhī o nomimasu. | မနက်တိုင်း ကော်ဖီသောက်တယ်။ |
| 明日友達と映画を見ます。 | Ashita tomodachi to eiga o mimasu. | မနက်ဖြန် သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်နဲ့ ရုပ်ရှင်ကြည့်မယ်။ |
| 駅で先生に会いました。 | Eki de sensei ni aimashita. | ဘူတာရုံမှာ ဆရာမနဲ့တွေ့တယ်။ |
| 家で日本語を勉強します。 | Ie de nihongo o benkyō shimasu. | အိမ်မှာ ဂျပန်စာလေ့လာတယ်။ |
| 週末は何をしますか？ | Shūmatsu wa nani o shimasu ka? | ပိတ်ရက်မှာ မင်းဘာလုပ်နေတာလဲ |
ပြန်လည်သိမ်းဆည်းနိုင်သောဂိမ်းများ- Vocabulary Dash နှင့် Kotoba Stack
Vocabulary Dash သည် 3D လမ်းသွားအပြေးသမားဖြစ်သည်။ စကားလုံးတစ်ခုပေါ်လာပြီး တံခါးသုံးပေါက် ချဉ်းကပ်လာပြီး မှန်ကန်သော အဓိပ္ပာယ် သို့မဟုတ် မှန်ကန်သော ဂျပန်စကားလုံးကို ပြသသည့် နေရာကို မောင်းနှင်ပါ။ ကုန်းပတ်များသည် နေ့စဉ်၊ ခရီးသွားခြင်းနှင့် အစားအသောက်အပြင် JLPT N5 မှ N1 packs များနှင့် သင့်ကိုယ်ပိုင် သိမ်းဆည်းထားသော flashcards များကို အကျုံးဝင်ပါသည်။ Kotoba Stack သည် အခြားနည်းလမ်းဖြင့် လုပ်ဆောင်သည်- သင်သည် သဲလွန်စတစ်ခုရရှိပြီး ဂျပန်စကားလုံးကို ရွေးချယ်ကာ မှန်ကန်သောအဖြေတစ်ခုစီသည် မျှော်စင်တစ်ခုသို့ ဘလောက်တစ်ခုကို ပေါင်းထည့်သည်။ Sushi Sort သည် စားသောက်ဆိုင်များတွင် ဖြည်းညှင်းစွာဖတ်သူတိုင်းအတွက် timer နှင့် ရေးထားသော အမှာစာများကို ပေါင်းထည့်ထားပြီး Quick Flip သည် သင်ဂိမ်းလုံးဝမလိုချင်သည့်အခါအတွက် ရိုးရှင်းသော flashcard ကို ပြန်လည်သိမ်းဆည်းပါသည်။
စကားလုံးများ ဂိမ်းမှထွက်သွားမှသာ ပြန်လည်သိမ်းဆည်းသည့်ဂိမ်းများ။ ဒီတစ်ပတ်ရဲ့ ဇာတ်ရုပ်အပြင်အဆင်နဲ့ ကိုက်ညီတဲ့ deck ကို ရွေးပါ၊ နှစ်ကျော့ကစားပြီး အဲဒီအခြေအနေမှာ သင်သုံးမယ့် စာကြောင်းထဲက စကားလုံးတွေကို ပြောပါ။ အောက်ဖော်ပြပါ ခရီးသွားနှင့် အစားအသောက်လိုင်းများသည် ခရီးသွားခြင်း သို့မဟုတ် Food deck တွင် တိုက်ရိုက်ထည့်သွင်းသင့်သော ဝါကျတစ်မျိုးဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| この電車は新宿に行きますか？ | Kono densha wa Shinjuku ni ikimasu ka? | ဒီရထားက Shinjuku ကို သွားမလား။ |
| 荷物を預けたいです。 | Nimotsu o azuketai desu. | ခရီးဆောင်အိတ်ကို ထားခဲ့ချင်ပါတယ် |
| お勧めは何ですか？ | Osusume wa nan desu ka? | ဘာကို အကြံပြုလိုပါသလဲ? |
| 野菜が入っていますか？ | Yasai ga haitte imasu ka? | သူ့မှာ ဟင်းသီးဟင်းရွက်တွေ ရှိလား |
| 少し辛いです。 | Sukoshi karai desu. | အနည်းငယ်စပ်သည်။ |
| お会計をお願いします。 | Okaikei o onegai shimasu. | ပေးပါ့မယ်။ |
ဆယ်မိနစ်သွားသည့်နေရာ- အလုပ်သွားချိန်နှင့် နေ့လယ်စာစားချိန်
ဂိမ်းများသည် လူကြီးများနှင့် လိုက်ဖက်ရသည့် အကြောင်းရင်းမှာ ၎င်းတို့သည် ပျော်ရွှင်စရာမဟုတ်သော်လည်း အခြားလေ့လာမှုနည်းလမ်းကို အသုံးမပြုနိုင်သည့် ကွက်လပ်များနှင့် အံဝင်ခွင်ကျ ဖြစ်နေခြင်းကြောင့် ဖြစ်သည်။ ကျောင်းစာအုပ်တစ်အုပ် စားပွဲတစ်လုံး လိုအပ်သည်။ စကားဝိုင်းတစ်ခုသည် တိတ်ဆိတ်နေရန်လိုသည်။ နှစ်မိနစ်ကြာ အပြေးသမားတစ်ဦးသည် ရထားပေါ်တွင် ထိုင်ခုံတစ်ခုနှင့် လက်မတစ်ခု လိုအပ်သည်။ လှည့်ကွက်က ဘယ်ဂိမ်းက ကွာဟချက်လဲဆိုတာကို ကြိုတင်ဆုံးဖြတ်ထားရမှာဖြစ်လို့ ပထမသုံးမိနစ်ကို ရွေးချယ်ဖို့ ဘယ်တော့မှ အချိန်မကုန်ပါဘူး။
- မနက်ပိုင်း အလုပ်သွားချိန်- ဒီတစ်ပတ်ရဲ့ ကုန်းပတ်ပါရှိတဲ့ နားကြပ်တစ်ဝိုင်းနဲ့ ပြန်လည်သတိရမှုတစ်ခု၊ ရထားပေါ်မှာ လူများနေရင် ပြန်ခေါ်ဂိမ်းအတွက် အသံမလိုအပ်ပါဘူး။
- နေ့လည်စာစားချိန်- Say It တစ်ဝိုင်း။ တစ်နေရာရာမှာ သင်ပုံမှန်အသံကျယ်ကျယ်နဲ့ ပြောနိုင်ပြီး နောက်မှာ စာကြောင်းထဲမှာ လွတ်သွားတဲ့စကားလုံးတွေကို နှစ်မိနစ်လောက်ပြောပါ။
- ညနေပိုင်း၊ စကားမပြောမီ ငါးမိနစ်အလို- Sentence Builder သည် သွေးပူမှုအဖြစ်၊ ထို့ကြောင့် AI Sensei အတွက် သင်၏ပထမဆုံးစာကြောင်းသည် တစ်နေ့တာ၏ ပထမဆုံးဝါကျမဟုတ်ပေ။
- မည်သည့်နေရာတွင်မဆို စောင့်ဆိုင်းနေသည်- ၎င်းသည် အသံတိတ်နေပြီး စနစ်ထည့်သွင်းမှုမလိုအပ်သောကြောင့် သိမ်းဆည်းထားသော ကတ်ပြားများဖြင့် အမြန်လှန်ပါ။
ဂိမ်းတစ်ခုသည် အစီအစဉ်တစ်ခုလုံးမဟုတ်ဘဲ သွေးပူခြင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။
ဘာသာစကားဂိမ်းတိုင်းရဲ့ ရိုးရိုးသားသား ကန့်သတ်ချက်ကတော့ သင်မမျှော်လင့်ထားတဲ့ မေးခွန်းတစ်ခုကို ဘယ်တော့မှ မမေးဖို့ပါပဲ။ စကားဝိုင်းလုပ်တာ။ ဂိမ်းတစ်ခုသည် သင့်အား yoyaku ကို မှတ်မိစေနိုင်သည်။ တစ်စုံတစ်ယောက်က သင်ကြိုတင်မှာယူထားသလားဟု မေးသောအခါတွင် စကားဝိုင်းတစ်ခုကသာ သင့်အား yoyaku shimashita ကို ဖန်တီးပေးသည်။ ထို့ကြောင့် ဂိမ်းကို ဆွေးနွေးပွဲကဲ့သို့မဟုတ်ဘဲ စကားပြောပွဲမစမီ သွေးပူခြင်းအဖြစ် သဘောထားပါ။ ငါးမိနစ်ကြာကစားပြီးနောက် သင်၏ AI Sensei နှင့် တိုက်ရိုက်စကားပြောဆိုမှုကို ဖွင့်ပြီး သင်ယခုလေ့ကျင့်ခဲ့သည့်အရာကို ပြောပြပါ။
ဤစာကြောင်းများသည် ဂိမ်း၏ဝေါဟာရကို ဆရာထံသို့ ပေးအပ်ပြီး ၎င်းတို့သည် သင်ရွေးချယ်သည့် မည်သည့်ဆရာ၏ စရိုက်နှင့်မဆို လုပ်ဆောင်ပါသည်။ သွေးပူမှု၏အချက်မှာ သင်ပြောမည့်ဝါကျအတွက်မဟုတ်ဘဲ ပြန်လာသောမေးခွန်းအတွက် အဆင်သင့်ဖြစ်နေသောကြောင့် ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော ပြန်စာနှစ်ခုပါဝင်ပါသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 今日は駅の言葉を練習しました。 | Kyō wa eki no kotoba o renshū shimashita. | ဒီနေ့ ကျွန်တော် ဘူတာရုံစကား လေ့ကျင့်ခဲ့တယ်။ |
| この言葉を使って話したいです。 | Kono kotoba o tsukatte hanashitai desu. | ဒီစကားလုံးတွေသုံးပြီး ပြောချင်ပါတယ်။ |
| 昨日はゲームで十個の言葉を覚えました。 | Kinō wa gēmu de jukko no kotoba o oboemashita. | မနေ့က ဂိမ်းတစ်ခုမှာ စကားလုံး ဆယ်လုံး သင်ယူခဲ့တယ်။ |
| 今日のテーマは旅行です。 | Kyō no tēma wa ryokō desu. | ဒီနေ့ရဲ့ ဆောင်ပုဒ်ကတော့ ခရီးသွားခြင်းပါ။ |
| いいですね。どこに旅行しましたか？ | Ii desu ne. Doko ni ryokō shimashita ka? | တော်တယ်။ မင်းဘယ်ကိုသွားခဲ့တာလဲ။ (ဆရာ့အဖြေ) |
| ゆっくりでいいですよ。 | Yukkuri de ii desu yo. | ဖြေးဖြေးလုပ်ပါ။ (ဆရာ့အဖြေ) |
| もう一度言ってもいいですか？ | Mō ichido itte mo ii desu ka? | ထပ်ပြောလို့ရမလား |
အပတ်စဉ် ရစ်သမ်ဆိုတာ လူကြီးတွေ သိမ်းထားတယ်။
- တနင်္လာနေ့- သောကြာနေ့တွင် သင်လုပ်ဆောင်ရန် စီစဉ်ထားသည့် အခန်းကဏ္ဍနှင့် ကိုက်ညီသော တစ်ပတ်အတွက် ပက်လက်တစ်ခုကို ရွေးပါ။
- အင်္ဂါနေ့မှ ကြာသပတေးနေ့- တစ်နေ့လျှင် ဆယ်မိနစ်၊ ဂိမ်းနှစ်ပွဲ၊ အမြဲတမ်း အသံထွက် ခြောက်ကြောင်းဖြင့် အဆုံးသတ်သည်။
- သောကြာနေ့- သင့်ဝေါဟာရအဖြစ် ရက်သတ္တပတ်ပတ်ပတ်ပတ်လုံးဖြင့် ဇာတ်ရုပ်ကိုယ်တိုင် သရုပ်ဖော်ကာ၊ ထို့နောက် ဆက်ရှင်အစီရင်ခံစာကို ဖတ်ရှုခြင်းဖြင့်။
- စနေ၊ တနင်္ဂနွေ- အစီရင်ခံစာမှ ပြုပြင်ထားသော စကားလုံးတိုင်းကို သင့် flashcards များတွင် ထည့်ပါ၊ ထို့ကြောင့် လာမည့်အပတ်ဂိမ်းများသည် သင့်အမှားများကို သယ်ဆောင်သွားမည်ဖြစ်သည်။
- အပတ်တိုင်း- လွယ်လွယ်ကူကူဖြစ်လာသော မည်သည့်ဂိမ်းကိုမဆို လွှတ်ချပြီး စိတ်မသက်မသာဖြစ်နေသောဂိမ်းကို ရွေးပါ။