သင်အမှန်တကယ် အောင်မြင်နိုင်သောနေ့စဥ်ပန်းတိုင်ကို သတ်မှတ်ပါ။
ခရီးစဉ်သည် တိုတောင်းပြီး ရှုခင်းများကြည့်ရန် အချက်တစ်ချက်ဖြစ်သောကြောင့် တစ်နေ့တာ လမ်းလျှောက်ခြင်းအတွက် လုံလောက်သော ဘာသာစကားပန်းတိုင်သည် သေးငယ်နေရပါမည်။ ကောင်းသောပစ်မှတ်တစ်ခုသည် စကားစမြည်စတင်ရန် တစ်နေ့လျှင် ဂျပန်စကားသုံးကြိမ်မှငါးကြိမ်အထိ၊ အနည်းဆုံးစာကြောင်းသုံးကြောင်းပြောပြီး ၎င်းကိုလုပ်ဆောင်ရန် လုံလောက်သောတုံ့ပြန်မှုကို ကောင်းစွာနားလည်ပါသည်။ စကားလုံးတစ်လုံးတည်းနဲ့ ရထားလက်မှတ်ဝယ်တာကို ထည့်မတွက်ပါဘူး။ ဘူတာဝန်ထမ်းအား မည်သည့်ပလက်ဖောင်းနှင့် လွှဲပြောင်းမှုကို အတည်ပြုကြောင်း မေးမြန်းခြင်း။
သင့်မှတ်စုစာအုပ်၏ ပထမစာမျက်နှာတွင် ပစ်မှတ်ကိုရေးပြီး လဲလှယ်မှုတစ်ခုစီကို အမှတ်ခြစ်ပါ။ မရေရာသော မျှော်လင့်ချက်ကို နေ့ခင်းလေးနာရီတွင် သင်အနိုင်ရနိုင်သည့်ဂိမ်းအဖြစ် ပြောင်းလဲသည်။ သုံးပတ်ခရီးတွင်၊ ဒုတိယပတ်တွင် ရည်မှန်းချက်ကို မြှင့်တင်ပါ။
အပတ်စဉ် စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုကိုလည်း သတ်မှတ်ပါ- စားသောက်ဆိုင်ပိုင်ရှင်ကို ဆိုင်တွင်မည်မျှကြာအောင် ရှိနေသည်ကို မေးမြန်းခြင်းကဲ့သို့သော အရောင်းအ၀ယ်တစ်ခုမှလွဲ၍ စကားဝိုင်းတစ်ခု။ ဒါတွေက မင်းမှတ်မိမယ့် စကားဝိုင်းတွေပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| すみません、日本語で大丈夫です。 | Sumimasen, Nihongo de daijōbu desu. | တောင်းပန်ပါတယ် ဂျပန်တွေက အဆင်ပြေပါတယ်။ |
| 日本語を勉強しているので、練習させてください。 | Nihongo o benkyō shite iru node, renshū sasete kudasai. | ဂျပန်စာလေ့လာနေတာမို့ လေ့ကျင့်ခွင့်ပြုပါ။ |
| このお店は何年くらいやっていますか。 | Kono o-mise wa nannen kurai yatte imasu ka. | ဒီဆိုင်ကို ရောက်တာ ဘယ်နှစ်နှစ်လောက်ရှိပြီလဲ။ |
| 地元の人が行くところはありますか。 | Jimoto no hito ga iku tokoro wa arimasu ka. | ရပ်ကွက်ထဲက လူတွေသွားလည်တဲ့ နေရာရှိလား။ |
ရှာဖွေရကျိုးနပ်သော အခြေအနေများ
အခြေအနေတိုင်းသည် တူညီသောအလေ့အကျင့်ကို မပေးပေ။ စတိုးဆိုင်မှ ငွေရှင်းခြင်းသည် မြန်ဆန်ပြီး script နီးပါးပါသောကြောင့် ၎င်းသည် နွေးထွေးမှုကောင်းသော်လည်း ကြီးထွားရန် ညံ့ဖျင်းသောနေရာတစ်ခု ဖြစ်စေသည်။ နည်းနည်းလေး မှန်းလို့မရနိုင်တဲ့ အခြေအနေတွေနဲ့ စကားပြောဖို့ အချိန်ပေးနိုင်တဲ့လူက သင်သင်ယူတဲ့ နေရာပါ။ ထမင်းချက်ရန် တစ်မီတာအကွာတွင်ရှိသော ကောင်တာများ၊ တည်းခိုခန်းငယ်များ၊ ဒေသန္တရဆိုင်များတွင် သင်လိုအပ်သည့် အကြံဉာဏ်များရောင်းချသည့် ကောင်တာများ၊ စိတ်ရှည်ရန် အခကြေးငွေပေးဆောင်သော ဝန်ထမ်းများမှ ဧည့်ခံသည့် ဧည့်ကြိုကောင်တာများသည် ကောင်းမွန်ပါသည်။
ရထားများက သင့်အား တိုတောင်းသော လဲလှယ်မှုများစွာကို ပေးသည်- ပလက်ဖောင်းတစ်ခုအား အတည်ပြုခြင်း၊ ရထားရပ်သွားခြင်း ရှိမရှိ မေးမြန်းခြင်း၊ လွှဲပြောင်းခြင်းအကြောင်း မေးမြန်းခြင်း။ ဝန်ထမ်းတွေက မင်းကို နားလည်ပေးလို့ ဆေးဆိုင်တွေက ကောင်းတယ်။ မနက်ခင်းဈေးတွေမှာ စကားပြောရတာ နှစ်သက်တဲ့ ဈေးသည်တွေနဲ့ ပြည့်နေတယ်။ မိသားစုမှလည်ပတ်သော minshuku သည် သင့်အား ကွင်းဆက်ဟိုတယ်တစ်ခုတွင် နေ့စဉ်စကားပြောဆိုမှုပေးပါသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| この電車は新宿に止まりますか。 | Kono densha wa Shinjuku ni tomarimasu ka. | ဒီရထားက Shinjuku မှာ ရပ်ပါသလား။ |
| おすすめは何ですか。 | Osusume wa nan desu ka. | ဘာကို အကြံပြုလိုပါသလဲ? |
| これは何の魚ですか。 | Kore wa nan no sakana desu ka. | ဒါက ဘာငါးလဲ။ |
| 近くに郵便局はありますか。 | Chikaku ni yūbinkyoku wa arimasu ka. | အနီးနားတွင် စာတိုက်ရှိပါသလား။ |
| 頭が痛いので、薬がほしいんですが。 | Atama ga itai node, kusuri ga hoshii n desu ga. | ခေါင်းကိုက်လို့ ဆေးသောက်ချင်ပါတယ်။ |
| 明日の朝ご飯は何時からですか。 | Ashita no asagohan wa nanji kara desu ka. | မနက်ဖြန် မနက်စာ ဘယ်နှနာရီလဲ |
မနေ့ညက စကားစု အစုံ
ခရီးစဉ်တွင် အထိရောက်ဆုံး အလေ့အကျင့်တစ်ခုသည် ညနေတိုင်း ဆယ့်ငါးမိနစ်ကြာသည်။ မနက်ဖြန် အစီအစဉ်ကို ကြည့်ပြီး သင်ပြောမည့် အခြေအနေ နှစ်ခု သို့မဟုတ် သုံးခုကို ရွေးပါ။ တစ်ခုစီအတွက်၊ သင်ဖွင့်ရန်ပြောမည့်အရာ၊ သင်မေးလိုသည့်အရာ နှစ်ခု သို့မဟုတ် သုံးခု၊ နှင့် အခြားသူတစ်ဦးမှ သင့်အား မေးမည့်မေးခွန်းများကို တစ်ခုစီအတွက် တိုတိုတစ်ခုစီရေးပါ။ ပြီးမှ အစုံကို အသံကျယ်ကျယ် နှစ်ကြိမ်ပြောပါ ဒါမှ စကားလုံးတွေက အရေးမကြီးခင် ပါးစပ်က တစ်ခါထွက်ပြီးသားပါ။
စားသောက်ဆိုင်တစ်ဆိုင်အတွက် အစုံဖြစ်နိုင်သည်- နှစ်ယောက်အတွက် စားပွဲတစ်ခုတောင်းပါ၊ အကြံပြုချက်က ဘာလဲဆိုတာမေးပါ၊ ပန်းကန်တစ်လုံးမှာ ဝက်သားရှိမရှိမေးပါ၊ ဘေလ်တောင်းပါ။ သင့်တွင် ကြိုတင်စာရင်းသွင်းထားမှု ရှိမရှိနှင့် သင်မည်ကဲ့သို့ ပေးဆောင်ရမည်ကို ဆေးလိပ်သောက်ခြင်း နှင့် ပတ်သက်သော မေးခွန်းများ ပြန်လာမည့် အလားအလာ ရှိပါသည်။ တစ်ဖက်သား၏မေးခွန်းများကို ကြိုတင်မျှော်လင့်ခြင်းသည် ပြင်ဆင်ထားသည့်သင်ယူသူအား ဒုတိယစာကြောင်းတွင် အေးခဲနေခြင်းမှ ရပ်တန့်သွားစေသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 二人ですが、席はありますか。 | Futari desu ga, seki wa arimasu ka. | ငါတို့နှစ်ယောက်ရှိတယ်။ စားပွဲရှိလား |
| これに豚肉は入っていますか。 | Kore ni butaniku wa haitte imasu ka. | ဒီထဲမှာ ဝက်သားပါလား။ |
| 予約はしていません。 | Yoyaku wa shite imasen. | ငါ့မှာ ကြိုတင်မှာထားတာ မရှိဘူး။ |
| お会計をお願いします。 | O-kaikei o onegai shimasu. | ပေးပါ့မယ်။ |
| 指定席は必要ですか。 | Shiteiseki wa hitsuyō desu ka. | သီးသန့်ထိုင်ခုံလိုအပ်ပါသလား။ |
| どこで乗り換えればいいですか。 | Doko de norikaereba ii desu ka. | ဘယ်မှာရထားပြောင်းစီးရမလဲ? |
သင်ကြားဖူးသောအရာများကို မှတ်စုစာအုပ်တစ်အုပ်ထားပါ။
ခရီးတစ်ခုတွင် သင်လေ့လာခဲ့သည့် ထက်ဝက်သည် သင်ပြောမည့်အစား သင်ကြားရသည့် ဘာသာစကားဖြစ်သည်- ဘူတာရုံကြေညာသူအသုံးပြုသည့် စကားလုံးအတိအကျ၊ သင်ထိုင်ချိန်တွင် ထမင်းချက်အော်ပြောသည့် စကား၊ ဆေးဆိုင်က သင်မသိလိုက်သေးသော နှစ်ကြိမ်ပြောသော စကားစုဖြစ်သည်။ မရေးထားရင် အားလုံးနီးပါး ညနေစောင်းသွားပြီ။ မှတ်စုစာအုပ်ငယ် သို့မဟုတ် မှတ်စုအက်ပ်တစ်ခု ဆောင်သွားကာ သင်ကြားသည့်အသံ၊ ကြားသည့်နေရာနှင့် သင်ဘာကိုဆိုလိုသည်ဟု သင်ထင်မြင်နိုင်သမျှ မှတ်တမ်းတင်ပါ။
ပြီးပြည့်စုံတဲ့ ဂျပန်စာရေးဖို့ မကြိုးစားပါနဲ့။ nanika o-sagashi desu ka သို့မဟုတ် katakana အနီးစပ်ဆုံး အပိုင်းအစများသည် နောက်ပိုင်းတွင် ရှာဖွေရန် လုံလောက်သည်။ သင်ပြောလိုသော၊ မရနိုင်သောအရာများကို ပေါင်းထည့်ပါ၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ထိုကွာဟချက်များသည် သင့်တွင်ရှိမည့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအရှိဆုံး ဝေါဟာရစာရင်းဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 何かお探しですか。 | Nanika o-sagashi desu ka. | တစ်ခုခု ရှာနေတာလား။ |
| お決まりでしたらお伺いします。 | O-kimari deshitara o-ukagai shimasu. | မင်းအဆင်သင့်ဖြစ်တဲ့အခါ ငါမင်းရဲ့အမိန့်ကိုယူလိုက်မယ်။ |
| こちらでお召し上がりですか。 | Kochira de o-meshiagari desu ka. | မင်းဒီမှာစားမှာလား။ |
| ただいま満席です。 | Tadaima manseki desu. | လောလောဆယ်တော့ ပြည့်နေတယ်။ |
| お先にどうぞ。 | O-saki ni dōzo. | သင်အရင်သွားပါ။ |
ဝန်ထမ်းများကို ထပ်ခါထပ်ခါ၊ နှေးကွေးရန် သို့မဟုတ် ရှင်းပြရန် တောင်းဆိုခြင်း။
ခရီးစဉ်က မင်းရဲ့ဂျပန်တွေကို တိုးတက်စေသလားဆိုတာကို ဆုံးဖြတ်တဲ့အခိုက်အတန့်က မင်းနားမလည်တဲ့ အချိန်ပါပဲ။ အထောက်အကူမပြုသော တုံ့ပြန်မှုမှာ ခေါင်းညိတ်ခြင်း၊ ဟေး နှင့် မျှော်လင့်ချက်။ အသုံးဝင်သောအချက်မှာ ဂျပန်ဘာသာဖြင့် မေးရန်၊ ထပ်ခါထပ်ခါ၊ ပိုနှေးသောဗားရှင်း သို့မဟုတ် အခြားစကားလုံးအသုံးအနှုန်းတစ်ခုအတွက်ဖြစ်သည်။ ဝန်ထမ်းများသည် ဤတောင်းဆိုချက်များအတွက် အသုံးပြုကြပြီး များသောအားဖြင့် ရိုးရိုးရှင်းရှင်းနှင့် အမူအရာလုပ်ကြလိမ့်မည်။ သင်မေးလိုက်တိုင်း၊ သင်လိုချင်တဲ့ နားထောင်မှု အလေ့အကျင့် အတိအကျဖြစ်တဲ့ ဝါကျကို ထပ်ပြီးကြားရပါတယ်။
အထိတ်တလန့်မဖြစ်ခင်မှာ ဒီစကားစုသုံးလေးခုကို အလိုအလျောက် ထွက်လာအောင်လုပ်ပါ။ အကယ်၍ ဒုတိယကြိုးပမ်းမှု မအောင်မြင်သေးပါက ၎င်းတို့ကို ချရေးခိုင်းပြီး ရေးထားသောပုံစံကို သင်၏မှတ်စုစာအုပ်တွင် ကူးယူပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | တောင်းပန်ပါတယ် နောက်တစ်ခေါက် |
| ゆっくり話してもらえますか。 | Yukkuri hanashite moraemasu ka. | ဖြည်းဖြည်းပြောနိုင်မလား |
| すみません、聞き取れませんでした。 | Sumimasen, kikitoremasen deshita. | ဝမ်းနည်းပါတယ်၊ အဲဒါကို နားမလည်ဘူး။ |
| それはどういう意味ですか。 | Sore wa dō iu imi desu ka. | ဘာကိုဆိုလိုတာလဲ? |
| 書いてもらえますか。 | Kaite moraemasu ka. | ရေးနိုင်မလား။ |
| はい、分かりました。ありがとうございます。 | Hai, wakarimashita. Arigatō gozaimasu. | ဟုတ်ကဲ့ နားလည်ပါတယ်။ ကျေးဇူးတင်ပါသည်။ |
တစ်ပတ်၊ နှစ်ပတ်၊ သုံးပတ် ခရီးစဉ်များအတွက် နမူနာနေ့အစီအစဉ်
အောက်ဖော်ပြပါ စည်းချက်သည် သာမာန် ရှုခင်းများနေ့နှင့် ကိုက်ညီပါသည်။ နေ့စဉ် မိနစ်များသည် ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ သေးငယ်ပါသည်။ အလေ့အကျင့်သည် သင်လုပ်ဆောင်နေသည့်အရာများအတွင်း၌ ဖြစ်ပေါ်လာသည်။ ပိုရှည်သော ခရီးစဉ်များသည် သင့်အား ငွေပေးငွေယူများမှ စကားဝိုင်းများဆီသို့ ပြောင်းနိုင်စေပါသည်။
| နေ့အချိန် | တစ်ပတ်ခရီး | နှစ်ပတ်ခရီး | သုံးပတ်ခရီး |
|---|---|---|---|
| မနက်စာ | အိမ်ရှင်ကို ဂျပန်လိုနှုတ်ဆက်ပြီး မေးခွန်းတစ်ခုမေးပါ။ | တစ်နေ့တာ ရာသီဥတု သို့မဟုတ် အစီအစဉ်များအကြောင်း အိမ်ရှင်ကို မေးပါ။ | အိမ်ရှင်နှင့် မိနစ်အနည်းငယ်ကြာ စကားပြောပါ။ |
| မနက်ခင်း | အရောင်းအဝယ် နှစ်ခု- လက်မှတ်၊ ကော်ဖီ၊ ဆိုင် | အရောင်းအဝယ်နှစ်ခုနှင့် ဦးတည်ချက်တစ်ခုမေးခွန်း | ငွေပေးငွေယူ နှစ်ခုနှင့် မစီစဉ်ထားသည့် မေးခွန်းတစ်ခု |
| နေ့လည်စာ | ဂျပန်ဘာသာဖြင့် အပြည့်အစုံမှာယူပါ။ | အော်ဒါမှာပြီး ဟင်းတစ်ပွဲလောက်မေးပါ။ | မှာယူပါ၊ ဟင်းအကြောင်းမေးပါ၊ အစားအသောက်အပေါ် မှတ်ချက်ပေးပါ။ |
| နေ့ခင်း | သင်ကြားဖူးသောအရာသုံးခုကို မှတ်သားပါ။ | သင်ကြားဖူးသောအရာငါးခုကို မှတ်သားထားပါ။ | မပြောနိုင်တဲ့ အချက်ငါးချက်ကို မှတ်သားထားပါ။ |
| ညနေစာ | အော်ဒါမှာပြီး ဘေလ်တောင်းပါ။ | အော်ဒါမှာပြီး ထောက်ခံချက်တောင်းပါ။ | ဝန်ထမ်းများ သို့မဟုတ် အိမ်နီးနားချင်းတစ်ဦးနှင့် ခဏတာ စကားပြောရန် ရည်ရွယ်ပါ။ |
| အိပ်ရာမဝင်မီ | မနက်ဖြန်အတွက် ဆယ့်ငါးမိနစ်စာ စကားစု | စကားစုအစုံနှင့် အမြန်အသံ အစမ်းလေ့ကျင့်မှု | စကားစုအစုံ၊ အစမ်းလေ့ကျင့်မှုနှင့် မှတ်စုစာအုပ် ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။ |
| အပတ်စဉ် | အရောင်းအဝယ်တစ်ခုထက် ကျော်လွန်သော စကားဝိုင်းတစ်ခု | အဲဒီလို စကားဝိုင်း နှစ်ခု | သူစိမ်းတစ်ယောက်နဲ့ တစ်ယောက်အပါအဝင် သုံးယောက် |
| အားလပ်ရက်များ | မလိုအပ်ပါ။ | ပန်းတိုင်မရှိသောတစ်နေ့ | တစ်ပတ်လျှင် တစ်ရက် အနားယူပါ။ |
အကယ်၍ သင်သည် ဂျပန်စကားမပြောတတ်သူများနှင့် ခရီးသွားပါက မှာယူမှုနှင့် မေးခွန်းများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် ကြိုတင်သဘောတူပါ။ အင်္ဂလိပ်လို မကြာခဏ စကားကောင်းကောင်းပြောတတ်တဲ့ အပေါင်းအဖော်တွေက မြန်မြန်ဆန်ဆန် စကားလုံးတစ်လုံးကို လေ့ကျင့်ပေးတယ်။
ခရီးပြီးရင် ဘာလုပ်ရမလဲ
မှတ်စုစာအုပ်သည် ခရီးစဉ်၏ တကယ့်အမှတ်တရပစ္စည်းဖြစ်ပြီး လျင်မြန်စွာ ဆွေးမြေ့သည်။ အိမ်ပြန်ရောက်ပြီး တစ်ပတ်အတွင်း ဝင်ခွင့်တိုင်းကို ဖြတ်သန်းပါ။ အပိုင်းအစများကို ရှာဖွေပါ၊ သင်ကုဒ်မတတ်နိုင်သော အရာများအကြောင်း ဆရာ သို့မဟုတ် AI Sensei ကိုမေးပါ၊ တစ်ခုစီ၏ဘေးတွင် ပြင်ထားသော ဂျပန်စာကို ရေးပါ။ ထို့နောက် ထည့်သွင်းမှုများကို အုပ်စုသုံးစုခွဲကာ တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ကွဲပြားစွာ ဆက်ဆံပါ-
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 旅行中、毎日日本語を話しました。 | Ryokōchū, mainichi Nihongo o hanashimashita. | ခရီးစဉ်မှာ နေ့တိုင်း ဂျပန်စကား ပြောခဲ့တယ်။ |
| 聞き取れなかった言葉をノートに書きました。 | Kikitorenakatta kotoba o nōto ni kakimashita. | မှတ်စုစာအုပ်ထဲမှာ နားမလည်နိုင်တဲ့ စကားလုံးတွေကို ရေးခဲ့တယ်။ |
| 次は、もっと長い会話をしたいです。 | Tsugi wa, motto nagai kaiwa o shitai desu. | နောက်တစ်ခါ ထပ်ပြီး စကားတွေ ပြောချင်တယ်။ |
- သင်မကြာခဏကြားရသောအရာများ- ၎င်းတို့ကို နားထောင်ခြင်းဆိုင်ရာအချက်များအဖြစ် လေ့လာပြီး ၎င်းတို့ကို flashcards များတွင် ထည့်ပါ။
- သင်ပြောချင်ပြီး မပြောနိုင်သောအရာများ- ဝါကျအပြည့်အစုံသို့ ပြောင်းလဲပြီး ၎င်းတို့ကို အသံထွက်အောင် တူးပါ။
- တစ်ခုတည်းသော သိချင်စိတ်များ- ၎င်းတို့ကို မှတ်စုစာအုပ်တွင် သိမ်းဆည်းထားသော်လည်း ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် ၎င်းတို့ကို မထည့်ပါနှင့်
- ဆိုးရွားခဲ့သည့် အခြေအနေများ- ၎င်းတို့ကို ဇာတ်ရုပ်များအဖြစ် ပြန်လည်တည်ဆောက်ပြီး ချောမွေ့သည်အထိ ပြန်လုပ်ပါ။
- ကောင်းမွန်သောအခြေအနေများ- ၎င်းတို့ကို အိမ်တွင် တစ်ကြိမ်ပြန်လုပ်ခြင်းဖြင့် အောင်မြင်မှုကို မြဲမြံစေသည်။
ဒုတိယအလုပ်က စကားဆက်ပြောဖို့ပါ။ နေ့စဉ်စကားပြောဆိုမှုများ၏ နှစ်ပတ်ကျော်အတွင်း သင်တည်ဆောက်ထားသည့် ယုံကြည်မှုသည် ၎င်းကိုအစားထိုးခြင်းမရှိပါက တစ်လအတွင်း ပျောက်ကွယ်သွားမည်ဖြစ်ပြီး၊ ထို့ကြောင့် သင်မဖွင့်မီ ပုံမှန်စကားပြောအစည်းအဝေးများကို ကြိုတင်စာရင်းသွင်းပါ။
ခရီးကို ဖြုန်းတီးသော အမှားများ
ပထမဆုံး အမှားကတော့ ခရီးမစခင် ပြင်ဆင်မှု လွန်လွန်ကဲကဲ ပြင်ဆင်မှု နည်းပါးခြင်းပါပဲ။ စကားစုတစ်ခုမစခင် တစ်ညတည်းမပါပဲ သဒ္ဒါလေ့လာတဲ့လက ပုံစံတွေကို သိတဲ့ သင်ယူသူကို ထုတ်ပေးပြီး ကောင်တာမှာ ရှာလို့ မရပါဘူး။ ဒုတိယအချက်မှာ အဆက်အသွယ်များထက် အဆင်ပြေစေရန် ရွေးချယ်ခြင်းဖြစ်သည်- ကွင်းဆက်ဟိုတယ်များ၊ ကိုယ်တိုင်ငွေရှင်းခြင်းနှင့် တက်ဘလက်မှာယူသည့် စားသောက်ဆိုင်များသည် ထိရောက်ပြီး အသံတိတ်ပါသည်။ ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ အနည်းငယ်နှေးသော ရွေးစရာများကို ရွေးပါ။
တတိယအချက်မှာ အင်္ဂလိပ်ပြန်ကြားချက်တိုင်းကို သင့်ဂျပန်အပေါ် စီရင်ချက်အဖြစ် သတ်မှတ်သည်။ ဝန်ထမ်းများသည် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် လေ့ကျင့်လိုသည့် ဆန္ဒအပါအဝင် အကြောင်းအမျိုးမျိုးကြောင့် ဘာသာစကားများကို ပြောင်းကြသည်။ ဂျပန်ဘာသာဖြင့် တစ်ကြိမ်၊ နွေးထွေးစွာ တုံ့ပြန်ပြီး အများစုသည် သင့်နောက်သို့ လိုက်လာမည်ဖြစ်သည်။ စတုတ္ထအချက်မှာ သင်မှတ်မိမည်ဖြစ်သောကြောင့် မှတ်စုစာအုပ်ကို ကျော်သွားခြင်းဖြစ်သည်။ ပေးမှာမဟုတ်ဘူး။ နောက်ဆုံးတစ်ခုကတော့ မင်းအိမ်ပြန်ရောက်ပြီး တစ်ပတ်လောက်မှာ အဖိုးတန်ဆုံးခရီးကို လေ့လာတဲ့အခါ လေဆိပ်မှာ ခရီးစဉ်ကို အဆုံးသတ်လိုက်တာပါပဲ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 日本語で話してもいいですか。 | Nihongo de hanashite mo ii desu ka. | ဂျပန်လိုပြောလို့ရမလား |
| まだ上手じゃないですが、頑張ります。 | Mada jōzu ja nai desu ga, ganbarimasu. | ငါမကောင်းသေးပေမယ့် အစွမ်းကုန်လုပ်မယ်။ |
| 教えてくれてありがとうございます。 | Oshiete kurete arigatō gozaimasu. | ပြောပြပေးလို့ ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ |