ဦးခေါင်းစသည်- သရငါးလုံးနှင့် သရဝဏ်များပင်
ဖိလစ်ပိုင်တွင် ဂျပန်၊ a, e, i, o နှင့် u နှင့် တူညီသော သရငါးလုံး ပါရှိပြီး အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား ပြောဆိုသူများ ထည့်လိုက်သော လိုက်လျောညီထွေ မရှိဘဲ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ပြောပါသည်။ ၎င်း၏ syllable များသည် ရိုးရှင်းပြီး အကြမ်းဖျင်းအားဖြင့် အချိန်ယူရသောကြောင့် Maynila ကဲ့သို့သော စကားလုံးတစ်လုံးတွင် ဂျပန်များက mora timeing ဟုခေါ်သော တည်ငြိမ်သော ရစ်သမ်ရှိပြီးသားဖြစ်သည်။ ဂျပန်ဗျည်းအများစုသည် ဖိလစ်ပိုင်တွင်လည်း ရှိနေပြီး ngayon တွင် သင်သုံးသော ng သည် k နှင့် g မတိုင်မီတွင် ဂျပန်စာလုံးဖြစ်လာသည်။ ဖိလစ်ပိုင် သင်ယူသူ အများအပြားသည် ၎င်းတို့သည် သဘာဝကျသည်ဟု အစောပိုင်းတွင် ပြောကြားကြပြီး ချီးမွမ်းခြင်းမှာ ထိုက်တန်ပါသည်။
ဇယားသည် ဖိလစ်ပိုင်လူမျိုးတို့၏ ဂျပန်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များကို ဆန့်ကျင်သည့် အလေ့အထကို သတ်မှတ်ပေးသည်။ ပွဲစဉ်သည် နီးကပ်သော်လည်း မပြီးပြတ်သေးဘဲ၊ နောက်လိုက်သောအပိုင်းများသည် အရှည်၊ tsu၊ fu၊ n နှင့် r တို့ဖြစ်သည်။ သင်ပိုင်ဆိုင်ပြီးသား အသံများကို အသုံးပြု၍ သင်ပြောင်းလဲရန် အနည်းငယ်သာ သတိပြုမိသောကြောင့် အောက်ပါ မိမိကိုယ်ကို နိဒါန်းလိုင်းများကို ဦးစွာပြောပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 名前はマリアです。 | Namae wa Maria desu. | ကျွန်တော့်နာမည် Maria ပါ။ |
| フィリピンから来ました。 | Firipin kara kimashita. | ကျွန်တော် ဖိလစ်ပိုင်ကပါ။ |
| マニラに住んでいました。 | Manira ni sunde imashita. | မနီလာမှာနေခဲ့ဖူးတယ်။ |
| タガログ語を話します。 | Tagarogu-go o hanashimasu. | ငါက Tagalog စကားပြောတယ်။ |
| 日本語はまだ少しだけです。 | Nihongo wa mada sukoshi dake desu. | ငါ့ဂျပန်က နည်းနည်းပဲရှိသေးတာ။ |
| 毎日練習しています。 | Mainichi renshū shite imasu. | နေ့တိုင်းလေ့ကျင့်နေတယ်။ |
| ဖိလစ်ပိုင် ဖြတ်တယ်။ | ဂျပန်အဖော် | ဘာကို သယ်သွားတာလဲ။ |
|---|---|---|
| သရငါးလုံး | သရငါးလုံး | သရအရည်အသွေး၊ မပြောင်းလဲသလောက်ပါ။ |
| ဝဏ္ဏတောင်မှ အချိန်ကိုက် | Mora အချိန်ကိုက် | တည်ငြိမ်သောစည်းချက်၊ အပိုစည်းချက်အနုတ် |
| ngayon နဲ့ ang မှာ ရှိပါတယ်။ | n ရှေ့မှာ k နဲ့ g | အသံက ထပ်တူပါပဲ။ |
| r ကို araw နှင့် pera တွင် နှိပ်ထားသည်။ | ဂျပန် r | အသာပုတ်ပါ၊ ဘယ်တော့မှ အင်္ဂလိပ် r |
| စကားလုံးတွေရဲ့အဆုံးမှာ ဂလိုတယ်ဖမ်းတယ်။ | tsu သေးသေးလေး | အသံတိတ်ပိတ်ဖို့ စိတ်ကူးက အရှည်မဆုံးသေးဘူး။ |
| သက်ကြီးရွယ်အိုများအတွက် ဖိုး၊ | Desu နှင့် masu | ဝါကျတစ်ခုရဲ့အဆုံးမှာ ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့မှုကို ထည့်သွင်းပါ။ |
ထောင်ချောက်တစ်ခု- တီးမှုတ်ရန်အတွက် ရှည်လျားသော သရသံများ
ဖိလစ်ပိုင်သည် စကားလုံးများကို ဖိစီးမှုဖြင့် ခွဲခြားထားသည်။ Báka သည် နွားတစ်ကောင်ဖြစ်ပြီး baká သည် ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သည်၊ ၎င်းသည် ဘေးထွက်ဆိုးကျိုးအဖြစ် အနည်းငယ် ပိုရှည်သည်။ ဂျပန်လူမျိုးများသည် စကားလုံးများကို အရှည်အလိုက် ခွဲခြားထားပြီး သရအရှည်သည် အလေးပေးသော တစ်လုံးတည်းမဟုတ်ဘဲ အပိုစည်းချက်ဖြစ်သည်။ Obasan သည် အဒေါ်ဖြစ်ပြီး Obasan သည် အဖွားဖြစ်သည်။ ကိုကိုက ဒီမှာနေပြီး kōkō က အထက်တန်းကျောင်းပါ။ ဘီရူသည် အဆောက်အအုံဖြစ်ပြီး ဘီရူသည် ဘီယာဖြစ်သည်။ ဖိလစ်ပိုင်ဘာသာဖြင့် သင်ယူသူအများအပြားသည် ခြားနားချက်ကို အလွယ်တကူကြားနိုင်ပြီး စကားပြောသည့်အခါတွင် သရကို အတိုချုံးထားဆဲဖြစ်သည်။
ပြုပြင်ဖို့က ရေတွက်ဖို့ပါ။ အလေးပေးသောဖိလစ်ပိုင်သံဝဏ္ဏနာကို သယ်ဆောင်မည့် အထမမြောက်ဘဲ တူညီသောစေးတွင် တူညီသောအရည်အသွေးနှင့် သရသံရှည်နှစ်ခုကိုပင် တီးပေးပါ။ အောက်ဖော်ပြပါအတွဲများကိုဖတ်နေစဉ် mora တစ်ကြိမ်လျှင် ဇယားကိုနှိပ်ပါ၊ သို့မှသာ obasan သည် လေးချက်နှိပ်ပြီး obasan သုံးချက်ရရှိမည်ဖြစ်ပြီး အပိုနှိပ်ခြင်းသည် နှေးသည်ထက် သာမန်ခံစားရသည်အထိ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| おばさんは元気です。 | Obasan wa genki desu. | အဒေါ် နေကောင်းပါပြီ။ |
| おばあさんは元気です。 | Obāsan wa genki desu. | အဖွား နေကောင်းပါပြီ။ |
| ここは高校です。 | Koko wa kōkō desu. | ဒါက အထက်တန်းကျောင်းပါ။ |
| おじさんとおじいさん | Ojisan to ojīsan | ဦးလေးနှင့်အဘိုး |
| 病院はどこですか？ | Byōin wa doko desu ka? | ဆေးရုံက ဘယ်မှာလဲ။ |
| 美容院に行きます。 | Biyōin ni ikimasu. | ဆံပင်ညှပ်ဆိုင်သွားမယ်။ |
| ビールを一杯ください。 | Bīru o ippai kudasai. | ဘီယာတစ်ခွက်ပေးပါ။ |
| あのビルは高いです。 | Ano biru wa takai desu. | အဲဒီအဆောက်အဦးက မြင့်တယ်။ |
ထောင်ချောက်နှစ်ခု- အသေးစား tsu နှင့် moraic n
သေးငယ်သော tsu သည် ဗျည်းတစ်လုံးရှေ့တွင် အသံတိတ်ရိုက်ချက်ဖြစ်သည်။ Filipino သည် batà ကဲ့သို့သော စကားလုံးများ၏ အဆုံးတွင် အဖမ်းအဆီးရှိသည်၊ ထို့ကြောင့် လေကိုရပ်ရန် စိတ်ကူးသည် ရင်းနှီးသော်လည်း၊ ၎င်းကို ဖမ်းသည်နှင့် အောက်ဖော်ပြပါဗျည်း၏ နှစ်ဆမဟုတ်ပေ။ ဂျပန်ဘာသာတွင် တံခွန်တံဆိပ်နှင့် လာရန် စွန်လွှတ်ခြင်းတို့သည် ထိုရိုက်ချက်တွင်သာ ကွဲပြားကြပြီး ကတ္တနှင့် ကတတို့လည်း ကွဲပြားသည်။ နောက်ဗျည်း၏ အနေအထားတွင် ပါးစပ်ကို ပိတ်ပြီး တစ်လုံးကို ရေတွက်ကာ လွှတ်လိုက်ပါ။
n ရေးသော んသည် အခြားသော အပိုစည်းချက်ဖြစ်သည်။ Filipino သည် သင့်အား syllable များ၏အဆုံးတွင် n၊m နှင့် ng ကိုပေးသည်၊ ထို့ကြောင့် အသံများသည် ပြဿနာမရှိသော်လည်း Filipino နောက်ဆုံး n သည် syllable ကို လျှင်မြန်စွာပိတ်သည်။ အခြား mora နှင့် အတူတူ အချိန်ပေးပါ၊ ထို့ကြောင့် onsen တွင် လေးချက်ပါရှိပြီး သရတစ်လုံးရှေ့တွင် သီးခြားစီထားပါ၊ ထို့ကြောင့် kin'en သည် ဆေးလိပ်မသောက်ရ အထိမ်းအမှတ်အဖြစ် kinen နှင့် မပေါင်းပါ။ အောက်ဖော်ပြပါအတွဲများသည် ဤစည်းချက်များတွင်သာ ကွဲပြားပြီး နှစ်ခုစလုံးသည် ပထမနှစ်ပတ်အတွက် တစ်ရက်လျှင် ဆယ်ကြိမ်စီ တန်ပါသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 切手を買いました。 | Kitte o kaimashita. | တံဆိပ်ခေါင်းဝယ်တယ်။ |
| 来てください。 | Kite kudasai. | လာခဲ့ပါ။ |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | ခဏစောင့်ပါ။ |
| 学校に行きます。 | Gakkō ni ikimasu. | ကျွန်တော်ကျောင်းကိုသွားသည်။ |
| 雑誌を読みました。 | Zasshi o yomimashita. | မဂ္ဂဇင်းတစ်စောင်ဖတ်တယ်။ |
| 温泉に行きたいです。 | Onsen ni ikitai desu. | ရေပူစမ်းကို သွားချင်တယ်။ |
| 簡単ですね。 | Kantan desu ne. | ဒါ လွယ်တယ် မဟုတ်လား။ |
| ここは禁煙です。 | Koko wa kin'en desu. | ဤသည်မှာ ဆေးလိပ်မသောက်ရနယ်မြေဖြစ်သည်။ |
| 記念写真を撮りましょう。 | Kinen shashin o torimashō. | အမှတ်တရ ဓာတ်ပုံရိုက်ကြရအောင်။ |
ထောင်ချောက်သုံးခု- fu၊ hu၊ နှင့် d ဆီသို့ ဦးတည်သော r
Japanese fu သည် အင်္ဂလိပ် သို့မဟုတ် စပိန်အငှားစကားလုံးများ၏ f မဟုတ်ပါ။ ၎င်းကို လုံးဝန်းသောနှုတ်ခမ်းများမှတဆင့် ညင်သာစွာမှုတ်ခြင်း၊ ဖယောင်းတိုင်ကို မှုတ်ရန် ပိုမိုနီးကပ်စေပြီး f နှင့် h အကြားတွင် တည်ရှိသည်။ ဖိလစ်ပိုင် သင်ယူသူ အများအပြားသည် ၎င်းကို f အဖြစ် ခိုင်မာစေသည် သို့မဟုတ်၊ p နှင့် အစားထိုးသည့် ရှေးတဂါလော့ အလေ့အထကို လိုက်နာပါက pu ဟု ပြောပါ။ ဘေးဥပဒ်လည်းမဟုတ်ပေမယ့် p ပါတဲ့ Fujisan က ဂျပန်နားကို မှားပါတယ်။ နှုတ်ခမ်းကို ချောင်စေပြီး လေဝင်လေထွက်ကောင်းအောင်ထားပါ။ h in ha, hi, he and ho သည် ရိုးရိုး အသက်ရှုသံ၊ လျှားမဟုတ်၊ ထို့ကြောင့် ဟေးနှင့် ယုန်သည် ပေါ့ပါးနေပါသည်။
Japanese r သည် တစ်ချက်နှိပ်ရုံဖြင့် ဖိလစ်ပိုင်က ၎င်းကို araw နှင့် pera ဖြင့် ပြုလုပ်ထားပြီးဖြစ်သည်၊ ၎င်းသည် တကယ့်အားသာချက်ဖြစ်သည်။ ထောင်ချောက်သည် အိမ်နီးချင်းဖြစ်သည်။ ဖိလစ်ပိုင်တွင် r နှင့် d သည် dito နှင့် rito ကဲ့သို့သော စကားလုံးများကို လွတ်လပ်စွာ ဖလှယ်နိုင်သောကြောင့် အသံနှစ်ခုသည် တစ်ခုတည်းကဲ့သို့ ခံစားရသည်။ ဂျပန်ဘာသာတွင် ၎င်းတို့သည် သီးခြားစကားလုံးများဖြစ်သည်- hade ဆိုသည်မှာ ဖျတ်လတ်လတ်ဆတ်ပြီး ယုန်၏အဓိပ္ပါယ်မှာ ကြည်လင်သောရာသီဥတု၊ sode သည် လက်စွပ်ဖြစ်ပြီး အနာသည် ဆိုလိုသည်။ d သည် သွားများကို ပြတ်ပြတ်သားသား ရပ်တန့်ကာ အမြန်သွားပွတ်တံအဖြစ် ထားပါ၊ အောက်ဖော်ပြပါအတွဲများသည် ကွဲကွာနေမည်ဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 冬は寒いです。 | Fuyu wa samui desu. | ဆောင်းက အေးတယ်။ |
| 富士山を見ました。 | Fujisan o mimashita. | ဖူဂျီတောင်ကို မြင်ဖူးတယ်။ |
| 二つください。 | Futatsu kudasai. | ကျေးဇူးပြု၍ |
| 船で行きます。 | Fune de ikimasu. | ငါလှေနဲ့သွားနေတယ်။ |
| 派手な服ですね。 | Hade na fuku desu ne. | အဲဒါတွေက အလန်းစားအဝတ်အစားတွေ။ |
| 明日は晴れです。 | Ashita wa hare desu. | မနက်ဖြန်တော့ ရှင်းမယ်။ |
| 袖が長いです。 | Sode ga nagai desu. | လက်စွပ်တွေက ရှည်တယ်။ |
| それは長いです。 | Sore wa nagai desu. | အဲဒါက ရှည်တယ်။ |
| 子供が三人います。 | Kodomo ga san-nin imasu. | ငါ့မှာ ကလေးသုံးယောက်ရှိတယ်။ |
ထောင်ချောက်များကို တစ်ချက်ကြည့်လိုက်သည်။
ပထမဆုံးဘာသာစကားတိုင်းသည် အမှားအစုံကို ခန့်မှန်းပေးကြပြီး သင့်အကြောင်းကို သိခြင်းအတွက် အသုံးဝင်သောအချက်မှာ သင့်ကိုယ်ပိုင်အသံသွင်းချက်များတွင် ၎င်းတို့ကို နားထောင်နိုင်ခြင်းဖြစ်သည်။ ဇယားတွင် ဖိလစ်ပိုင်စကားပြောသူအများစုသည် ဂျပန်ဘာသာသို့ သယ်ဆောင်လေ့ရှိသော အလေ့အထများ၊ တစ်ဦးစီက ဝါကျအတွက် လုပ်ဆောင်ပုံနှင့် ပြင်ဆင်ချက်များကို စုစည်းထားသည်။ ခိုင်လုံသောအလေ့အထကို အထက်တွင် ဖုံးအုပ်ထားသည်။ သဒ္ဒါအလေ့အထများသည် ၎င်းတို့၏ ကဏ္ဍများကို နောက်တွင်ရရှိမည်ဖြစ်သည်။
| ဖိလစ်ပိုင် ဖြတ်တယ်။ | ဂျပန်လိုဘာလုပ်တာလဲ။ | ပြင်ပါ။ |
|---|---|---|
| အရှည်အစား စိတ်ဖိစီးမှု | ဘိရူသည် ဘိရူဖြစ်လာ၏။ | နှစ်ကြိမ်တိုင်တိုင် ဖိစီးမှု မြင့်တက်ခြင်း မရှိပေ။ |
| လျင်မြန်စွာ ဖမ်းဆုပ်ခြင်း။ | ကြောင်သည် စွန်ဖြစ်လာသည်။ | အပိတ်ကို အပြည့်ရိုက်ပါ။ |
| f က p ၊ သို့မဟုတ် f ခက်သည် | Fujisan သည် Pujisan နှင့်တူသည်။ | လျော့ရဲနေသော နှုတ်ခမ်းများကို ဖြည်းညှင်းစွာ မှုတ်ပေးပါ။ |
| r နှင့် d ကို အသံတစ်ခုအဖြစ် သဘောထားသည်။ | ယုန်နှင့် တပြိုင်နက် မှုန်ဝါးဝါး | ခိုင်ခံ့သော d သွားများကိုတိုက်ပါ၊ r အတွက်အလင်းကိုနှိပ်ပါ။ |
| ကြိယာပေါ်တွင် ရှုထောင့်၊ တင်းမာခြင်း မဟုတ်ပါ။ | လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်နှင့် အနာဂတ် နှစ်ခုစလုံးသည် Kakain ပုံစံပုံစံများအဖြစ် ထွက်ပေါ်လာသည်။ | စကားမပြောမီ အတိတ် သို့မဟုတ် အတိတ်ကို ရွေးပါ။ |
| ဦးစွာခန့်မှန်းပါ။ | ကြိယာကို အရာဝတ္တု၏ ရှေ့တွင် ပြောဆိုသည်။ | Object နှင့် particle ပထမ၊ verb နောက်ဆုံး |
| နာမ်ရှေ့တွင် အမှတ်အသားများ | ni နှင့် de သည် နေရာအမည်ရှေ့တွင် ထားရှိသည်။ | နာမ် ပထမ၊ ထို့နောက် ၎င်း၏အမှုန် |
| Kayo နဲ့ po ကို လေးစားပါတယ်။ | Anata ကို ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့စွာ သုံးပါတယ်။ | နာမည်ကို San နဲ့သုံးပြီး နာမ်စားကို ချလိုက်ပါ။ |
ကြိယာများသည် အသွင်အပြင်မဟုတ်ဘဲ တင်းမာမှုနှင့် ယဉ်ကျေးခြင်းအတွက် ပြောင်းလဲသည်။
ဖိလစ်ပိုင်ကြိယာတစ်ခုသည် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုပြီးမြောက်သည်၊ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်သည်ဖြစ်စေ၊ မစတင်သေးသည်ဖြစ်စေ သင့်အား ပြောပြသည်- kumain၊ kumakain၊ kakain။ ဟောပြောသူသည် ယဉ်ကျေးခြင်း ရှိ၊ မရှိ သူ့ဘာသာသူ မပြောတတ်ဘဲ တူညီသောပုံစံသည် ယနေ့၊ မနေ့က နှင့် နောက်အပတ်အတွက် ရှုထောင့်မှန်သရွေ့ ဆောင်ရွက်ပေးပါသည်။ ဂျပန်ကြိယာတစ်ခုသည် ဆန့်ကျင်ဘက်နီးပါးဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် တင်းမာမှု၊ အတိတ်နှင့် အတိတ်မဟုတ်သော အမှတ်အသားဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် ယဉ်ကျေးမှု၊ masu နှင့် ရိုးရိုးပုံစံကို အမှတ်အသားဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် ဆက်စပ်မှု သို့မဟုတ် te imasu ပုံစံအတွက် ရှုထောင့်များစွာကို ချန်ထားခဲ့သည်။
မြေပုံသည် ကြမ်းတမ်းသော်လည်း အသုံးပြုနိုင်သည်။ Kumain သည် tabemashita၊ tabete imasu ဖြင့် kumakain နှင့် tabemasu ဖြင့် kakain ဖြင့် စီတန်းထားပြီး၊ ၎င်းသည်ဖိလစ်ပိုင်လူမျိုးများ၏ အဓိပ္ပါယ်ကို ကွဲပြားစွာဖော်ပြလေ့ရှိသည်။ အတိတ်မဟုတ်သည့်အရာများသည် သင်လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာနှင့် သင်လုပ်လေ့ရှိသည့်အရာနှစ်ခုစလုံးကို အကျုံးဝင်စေသောကြောင့် ဖိလစ်ပိုင်သင်ယူသူအများအပြားသည် ထိုနေရာတွင်မရှိသော အနာဂတ်ပုံစံတစ်ခုကို လိုချင်ကြသည်ကို တွေ့ရှိရသည်။ ကြိယာတစ်ခုတည်းတွင် ယဉ်ကျေးသောအဆုံးသတ်များကို လေ့လာပြီး ပုံစံသည် အတန်းတစ်ခုလုံးတွင် သယ်ဆောင်သည်။ ဤဘလော့ဂ်ရှိ ကြိယာပေါင်းစပ်ထားသော ပို့စ်သည် စနစ်အပြည့်အစုံကို အကျုံးဝင်ပါသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 昨日、ご飯を食べました。 | Kinō, gohan o tabemashita. | မနေ့ကစားတယ်။ |
| 今、ご飯を食べています。 | Ima, gohan o tabete imasu. | ငါအခုစားနေတယ်။ |
| 明日、友達と食べます。 | Ashita, tomodachi to tabemasu. | မနက်ဖြန် သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်နဲ့ စားမယ်။ |
| 毎日、七時に起きます。 | Mainichi, shichi-ji ni okimasu. | နေ့တိုင်း ခုနစ်နာရီထတယ်။ |
| 肉は食べません。 | Niku wa tabemasen. | အသားမစားဘူး။ |
| 昨日は働きませんでした。 | Kinō wa hatarakimasen deshita. | မနေ့က အလုပ်မလုပ်ဘူး။ |
| 日本に行きたいです。 | Nihon ni ikitai desu. | ဂျပန်ကို သွားချင်တယ်။ |
| ဖိလစ်ပိုင်ပုံစံ | ရှုထောင့် | ဂျပန်ပုံစံ | ဂျပန်အမှတ်အသားက ဘာလဲ။ |
|---|---|---|---|
| kumain | ပြီးသွားပြီ | 食べました tabemashita | အရင်တုန်းကတော့ ယဉ်ကျေးတယ်။ |
| kumakain | ဆောင်ရွက်ဆဲဖြစ်သည် | 食べています tabete imasu | လုပ်ဆောင်ဆဲ၊ ယဉ်ကျေးသည်။ |
| kakain | မစသေးဘူး။ | 食べます tabemasu | အတိတ်မဟုတ်သော ယဉ်ကျေးသော၊ အလေ့အကျင့်လည်းရှိသည်။ |
| kumakain araw-araw | ဖြစ်ရိုးဖြစ်စဉ် | 毎日食べます mainichi tabemasu | အတိတ်မဟုတ်၊ ယဉ်ကျေးသော |
| ဟိန်ဒီ kumain | ပြီးပါပြီ၊ အပျက် | 食べませんでした tabemasen deshita | အတိတ်က အဆိုးမြင်၊ ယဉ်ကျေးတယ်။ |
| ဟိန်ဒီ kakain | မစတင်ပါ၊ အနုတ်လက္ခဏာ | 食べません tabemasen | အတိတ်မဟုတ်သော အပျက်သဘော၊ ယဉ်ကျေးသော၊ |
| gustong kumain | ဆန္ဒ | 食べたいです tabetai desu | ယဉ်ကျေးစေချင်သည်။ |
အမှုန်များသည် နာမ်နောက်သို့လိုက်ကာ ကြိယာသည် နောက်ဆုံးဖြစ်သည်။
ဖိလစ်ပိုင်သည် အများအားဖြင့် နိဒါန်းကို ပထမဦးစားပေးသည်- umiinom ako ng kape သည် အရက်သောက်ခြင်းဖြင့် ဦးဆောင်သည်။ ဂျပန် ကြိယာ ကို နောက်ဆုံး ထား သည်- watashi wa kōhī o nomimasu ။ ကြိယာရှေ့တွင် အရာအားလုံးသည် အညွှန်းတပ်ထားသော အတုံးတစ်ခုဖြစ်ပြီး အညွှန်းသည် ၎င်း၏နာမ်နောက်တွင်ရှိသော အမှုန်အမွှားတစ်ခုဖြစ်ပြီး ဖိလစ်ပိုင်အမှတ်အသားများဖြစ်သည့် ang, ng နှင့် sa တို့သည် ၎င်းတို့၏ရှေ့တွင် ရှိနေသည်။ Nakatira ako sa Osaka သည် Ōsaka ni sunde imasu ဖြစ်လာပြီး ပထမနေရာနှင့် ၎င်း၏နောက်တွင် အမှုန်အမွှားများပါဝင်ပါသည်။ နာမ်၊ ထို့နောက် အညွှန်းကို ပြောပါ၊ ကြိယာကို ခဏစောင့်ပါ။
ခေါင်းစဉ်အမှတ်အသား wa တွင် သိသင့်သိထိုက်ပြီး ဂရုတစိုက် ဆက်ဆံရကျိုးနပ်သည့် လျော့ရဲသောမျဉ်းပြိုင်ရှိသည်။ ay ပြောင်းပြန်လှန်ခြင်း၊ ako ay estudyante သည် watashi wa gakusei desu ပြုလုပ်သည့်အရာဖြစ်သည့် ခေါင်းစဉ်နှင့် မှတ်ချက်ကို ဦးစွာထားကာ၊ တစ်ခါတစ်ရံ ဝါကျကဲ့သို့ ခံစားရပြီး တစ်ခါတစ်ရံ ga ကဲ့သို့ ခံစားရသည့် စကားစုကို အမှတ်အသားပြုပါသည်။ မျဉ်းပြိုင်သည် အရိပ်အမြွက်မျှသာဖြစ်ပြီး စည်းမျဥ်းတစ်ခုမဟုတ်ပေ။ လူမသိသောကြောင့်၊ အမှုန်များလမ်းညွှန်နှင့် ဤဘလော့ဂ်ရှိ wa-versus-ga ပို့စ်သည် ၎င်းကို ပိုမိုထိရောက်စေသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 私は看護師です。 | Watashi wa kangoshi desu. | ကြှနျုပျကသူနာပွုတစျယောကျပါ။ |
| 私はコーヒーを飲みます。 | Watashi wa kōhī o nomimasu. | ကော်ဖီသောက်တယ်။ |
| 大阪に住んでいます。 | Ōsaka ni sunde imasu. | ငါ Osaka မှာနေထိုင်တယ်။ |
| 会社で働いています。 | Kaisha de hataraite imasu. | ကျွန်တော် ကုမ္ပဏီတစ်ခုမှာ အလုပ်လုပ်ပါတယ်။ |
| 誰が来ましたか？ | Dare ga kimashita ka? | ဘယ်သူက လာတာလဲ။ |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka ရောက်လာတယ်။ |
| これは私のかばんです。 | Kore wa watashi no kaban desu. | ဒီဟာကျွန်တော့်အိတ်ပါ။ |
Po နှင့် opo သည် desu နှင့် masu ဖြစ်လာသည်။
သင်သည် ငယ်စဉ်ကတည်းက စာကြောင်းများတွင် ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့မှုကို ထည့်သွင်းခဲ့သည်။ Po နှင့်ho၊ opo အစား oo အစား kayo အစား kayo နှင့် kuya သို့မဟုတ် အသက်နည်းနည်းကြီးသူများအတွက် စားသုံးခြင်းများသည် နားထောင်သူအတွက် ဝါကျတစ်ကြောင်းပုံဖော်ရန် နည်းလမ်းများအားလုံးဖြစ်ပြီး ထိုစီရင်ချက်သည် ဂျပန်လူမျိုးများတောင်းဆိုသည့်အတိုင်းဖြစ်သည်။ သူနေတဲ့နေရာက မတူဘူး။ ဂျပန်ယဉ်ကျေးမှုသည် ရိုးရိုးပုံစံထက် ကြိယာအဆုံးသတ်၊ desu နှင့် masu တွင် တည်ရှိပြီး ယဉ်ကျေးသောပုံစံကို သင်ရွေးချယ်ပြီးသည်နှင့် အချို့သောစာကြောင်းများတွင် ထည့်သွင်းမည့်အစား ၎င်းသည် ယဉ်ကျေးသောပုံစံကို ရွေးချယ်သည်။
နာမ်စားဖက်က မသယ်ဘူး။ kayo ကို ရွေးချယ်ခြင်းဖြင့် ဖိလစ်ပိုင်နိုင်ငံသည် လေးစားမှုပြသည်။ ဂျပန်များသည် နာမ်စားကို ချန်ထားပြီး နားထောင်သူ၏အမည်ကို san သို့မဟုတ် sensei သို့မဟုတ် buchō ကဲ့သို့သော ခေါင်းစဉ်ဖြင့် ပြသသည်။ Anata သည် သင့်အား ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့သူမဟုတ်ပါ၊ မန်နေဂျာတစ်ဦးအတွက်မူ ရုတ်ခြည်းပင်။ ဇယားသည် ၎င်းတို့၏ ဂျပန်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် သင်အသုံးပြုထားပြီးဖြစ်သော ယဉ်ကျေးသော ဖိလစ်ပိုင်စကားစုများကို တွဲပေးကာ ဤဘလော့ဂ်ရှိ ဂုဏ်ပြုစာတင်သည့် ပို့စ်သည် keigo ၏ မြင့်မားသောအဆင့်များကို အကျုံးဝင်ပါသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 田中さんはお元気ですか？ | Tanaka-san wa o-genki desu ka? | Mr Tanaka နေကောင်းလား (နာမ၊ အနတ္တ)၊ |
| はい、元気です。 | Hai, genki desu. | ဟုတ်တယ်၊ ငါနေကောင်းပါတယ်။ |
| 先生、ありがとうございました。 | Sensei, arigatō gozaimashita. | ကျေးဇူးတင်ပါတယ် ဆရာမ။ |
| 明日は休みます。 | Ashita wa yasumimasu. | ငါမနက်ဖြန်ထွက်မယ်။ (ယဉ်ကျေးသော၊ နာမ်စားမရှိ) |
| 明日は休む。 | Ashita wa yasumu. | ငါမနက်ဖြန်သွားမယ်။ (ပေါ့ပေါ့ပါးပါး သူငယ်ချင်းများသာ) |
| すみません、分かりません。 | Sumimasen, wakarimasen. | တောင်းပန်ပါတယ် နားမလည်ဘူး။ |
| ဖိလစ်ပိုင် | ဂျပန် | ရိုမာဂျီ |
|---|---|---|
| မက်ဂန်မာဂါပို | おはようございます | Ohayō gozaimasu |
| Salamat po | ありがとうございます | Arigatō gozaimasu |
| Opo | はい | ဟိုင် |
| Hindi po | いいえ | ဒီလိုပါ။ |
| Pasensya na po | すみません | Sumimasen |
| Kumusta po kayo? | お元気ですか? | O-genki desu ka? |
| Sige po, naintindihan ko | はい、分かりました | ဟိုင်း၊ ဝါကာရီမာဟိတ |
| Ingat po | 気をつけて | Ki o tsukete |
| Paalam po | 失礼します | Shitsurei shimasu |
မင်းတစ်ဝက်လောက်သိပြီးသားစကားလုံးတွေ
ဖိလစ်ပိုင်နှင့် ဂျပန်တို့သည် လွန်ခဲ့သော ရာစုနှစ်များက ပေါ်တူဂီနှင့် စပိန်တို့မှ ချေးယူခဲ့ကြပြီး စကားလုံးအချို့ နှစ်ခုစလုံးတွင် ရောက်ရှိလာသည်- ပေါင်မုန့်အတွက် ဒယ်အိုး နှင့် ဆေးရွက်ကြီးအတွက် ဒယ်အိုးသည် မနီလာနှင့် တိုကျိုတွင် တူညီသော စကားလုံးဖြစ်ပြီး ခလုတ်အတွက် ဂျပန် ရုက္ခဗေဒသည် ခလုတ်များအနီးတွင် ရှိနေသည်။ ပိုကြီးသောမျှဝေထားသောအလွှာသည် အင်္ဂလိပ်ဖြစ်သည်။ ဖိလစ်ပိုင်စကားပြောသူအများစုသည် နေ့စဉ်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို အသုံးပြုကြပြီး ဂျပန်လူမျိုးများတွင် ကာတာကာနဖြင့် ရေးသားထားသော အင်္ဂလိပ်အငှားစကားလုံးထောင်ပေါင်းများစွာရှိသောကြောင့် konpyūtā၊ kōhī နှင့် miruku တို့ကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း မှတ်မိနိုင်သည်။
ထောင်ချောက်တစ်ခုကတော့ ချေးငွေစကားလုံးတိုင်းကို ဂျပန်အသံနဲ့ ရစ်သမ်အဖြစ် ပြောင်းလဲထားပါတယ်။ နွားနို့သည် သုံးကြိမ်တိုင်တိုင် မီရူကုဖြစ်လာကာ ကော်ဖီသည် သရအရှည်နှစ်လုံးဖြင့် kōhī ဖြစ်လာကာ ကွန်ပျူတာသည် ကွန်ပျုတာအထိ ဆန့်သည်။ ကာတာကာနာပုံစံကို ဂျပန်စကားလုံးအဖြစ် ပြောပါ၊ မိုရာတိုင်းကို ရေတွက်ပါ၊ ဂျပန်လေယူလေသိမ်းဖြင့် အင်္ဂလိပ်စကားလုံးကို ဘယ်သောအခါမှ မပြုလုပ်ပါ၊ သို့မဟုတ် နားထောင်သူသည် ၎င်းကို လွတ်မည်မဟုတ်ပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| パンを買いました。 | Pan o kaimashita. | မုန့်ဝယ်တယ်။ |
| たばこは吸いません。 | Tabako wa suimasen. | ဆေးလိပ်မသောက်ဘူး။ |
| ボタンを押してください。 | Botan o oshite kudasai. | ခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ။ |
| コンピューターを使います。 | Konpyūtā o tsukaimasu. | ကွန်ပျူတာသုံးတယ်။ |
ဦးစားပေးရန် အလုပ်ခွင်စကားစုများ
ဂျပန်တွင် အလုပ်တစ်ခုသည် ရည်မှန်းချက်၊ စောင့်ရှောက်မှုအလုပ်၊ အင်ဂျင်နီယာ၊ ဧည့်ဝတ်ပြုမှု၊ သင်္ဘောတည်ဆောက်ရေး သို့မဟုတ် ရုံးခန်းတစ်ခုဖြစ်သောကြောင့် ဖိလစ်ပိုင်လေ့လာသူအများအပြားသည် ဂျပန်စာကို လေ့လာကြသည်။ အကယ်၍ သင်သာဖြစ်ပါက သင်ပထမဆုံးလိုအပ်သော လိုင်းများသည် ဝါသနာပါရာစာအုပ်၏အခန်းမဟုတ်သော်လည်း အလုပ်နေ့တိုင်းဖွင့်ပိတ်သည့် ပုံသေစကားလုံးများဖြစ်သည်။ ဂျပန်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များသည် ၎င်းတို့ကို အဆက်မပြတ်အသုံးပြုကြပြီး ၎င်းတို့သည် သဒ္ဒါမှတ်ထက် ပထမအပတ်တွင် သင့်ရပ်တည်မှုအတွက် သန့်ရှင်းသပ်ရပ်စွာ လုပ်ဆောင်နိုင်သည်ဟု ဆိုကြသည်။
အရေးအကြီးဆုံး သုံးခု။ Otsukaresama desu သည် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦး၏ ကြိုးစားအားထုတ်မှုကို အသိအမှတ်ပြုပြီး နေ့ခင်းဘက်တွင် နှုတ်ဆက်ခြင်းနှင့် အဆုံးတွင် နှုတ်ဆက်ခြင်းအဖြစ် လုပ်ဆောင်သည်။ Osaki ni shitsurei shimasu က တခြားသူတွေရှေ့မှာ သင်ထွက်သွားတဲ့အခါ သင်ပြောတဲ့အရာပါ။ Yoroshiku onegai shimasu သည် တောင်းဆိုချက် သို့မဟုတ် မိတ်ဆက်မှုကို ပိတ်လိုက်ပြီး သန့်ရှင်းသော အင်္ဂလိပ် သို့မဟုတ် ဖိလစ်ပိုင်နှင့် ညီမျှခြင်းမရှိပါ။ သင်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန်တစ်စုံတစ်ဦးကိုတောင်းဆိုသည့်အခါတိုင်း၎င်းကိုအသုံးပြုပါ။ ဤဘလော့ဂ်ရှိ အလုပ်ခွင်နှုတ်ခွန်းဆက်စကား ပို့စ်သည် အစုံအလင်ကို ပေးပါသည်။ ဒါတွေက နေ့စဥ်ကတည်းက ပြောစရာတွေပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | မင်္ဂလာနံနက်ခင်းပါ။ (အပြောင်းအရွှေ့အစတွင် မည်သည့်နာရီတွင်မဆို အသုံးပြုသည်) |
| お疲れ様です。 | Otsukaresama desu. | သင့်အလုပ်အတွက် ကျေးဇူးတင်ပါသည်။ |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | မင်းရှေ့မှာ ထွက်သွားတဲ့အတွက် ခွင့်လွှတ်ပါ။ |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegai shimasu. | ကျေးဇူးပြုပြီး ငါ့ကို ကောင်းကောင်းဆက်ဆံပါ။ / ငါ မင်းနဲ့ လက်တွဲဖို့ မျှော်လင့်တယ်။ |
| 確認してもいいですか？ | Kakunin shite mo ii desu ka? | တစ်ခုခု စစ်ဆေးလို့ရမလား |
| 分かりました。すぐやります。 | Wakarimashita. Sugu yarimasu. | သဘောပေါက်တယ်။ ငါချက်ချင်းလုပ်မယ်။ |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | ကျေးဇူးပြု၍ နောက်တစ်ကြိမ်၊ |
| すみません、遅れました。 | Sumimasen, okuremashita. | တောင်းပန်ပါတယ် ငါနောက်ကျသွားတယ်။ |
| 佐藤さん、少しよろしいですか？ | Satō-san, sukoshi yoroshii desu ka? | မစ္စတာစတို၊ မင်းမှာ ခဏရှိလား။ |
| 手伝いましょうか？ | Tetsudaimashō ka? | ငါကူညီရမလား။ |
| 休憩に入ります。 | Kyūkei ni hairimasu. | အနားယူတော့မယ်။ |
မင်းရဲ့ ပထမဆုံးလက စကားပြောတယ်။
သင်သည် စောစောပိုင်း အသံကောင်းသောကြောင့်၊ သွေးဆောင်မှုသည် သင့်နားကို ယုံကြည်ရန်ဖြစ်ပြီး လေ့ကျင့်ခန်းကို ကျော်သွားခြင်းဖြစ်သည်။ ဖိလစ်ပိုင် သင်ယူသူ အများအပြားက နားလည်လွယ်သော သင်ယူသူအား မည်သူမျှ ပြုပြင်မွမ်းမံသောကြောင့် နောက်ပိုင်းတွင် ပြင်ရန် ခဲယဉ်းသော ရှည်သော သရအတိုနှင့် သေးငယ်သော သရသံများ လွဲမှားနေပါသည်။ ပထမလကို ပျော့ပျောင်းနေစဥ်အချိန်အတွင်း စည်းချက်တွေကို တည်ဆောက်ပြီး သင်ဖတ်တဲ့ ဇယားတွေထက် သင်ပြောတဲ့ စာကြောင်းတွေထဲမှာ သဒ္ဒါကြီးထွားပါစေ။ အပတ်တိုင်းတွင် အလေ့အကျင့်တစ်ခုကို ပေါင်းထည့်ကာ စောစောက အကျင့်များကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 今日は何を練習しましょうか。 | Kyō wa nani o renshū shimashō ka. | ဒီနေ့ ဘာတွေ လေ့ကျင့်ရမလဲ။ |
| 発音は大丈夫でしたか？ | Hatsuon wa daijōbu deshita ka? | ငါ့အသံထွက်မှန်သလား။ |
| もう少しゆっくり話してください。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite kudasai. | ကျေးဇူးပြုပြီး နည်းနည်း ဖြည်းဖြည်းပြောပါ။ |
- အပတ်စဉ်- သရအရှည်နှင့် ဆူအတွဲများကို မနက်တိုင်းဖတ်ပါ၊ မိုရာတစ်ခုလျှင် တစ်လုံးကို နှိပ်ပြီး နားထောင်မည့်သူတိုင်းနှင့် ပထမအပိုင်းမှ မိမိကိုယ်ကို နိဒါန်းလိုင်းများကို အသုံးပြုပါ။
- ရက်သတ္တပတ် နှစ်ပတ်- ကြိယာကို မရွေးချယ်မီ နောက်ဆုံး ကြိယာဖြင့် တစ်ရက်လျှင် စာကြောင်း ဆယ်ကြောင်း တည်ဆောက်ပါ၊ ၎င်း၏ အမှုန်အမွှားကို သင်မရွေးချယ်မီ နာမ်တစ်ခုစီကို ပြောကာ ကြိယာကို မပြောမီ အတိတ် သို့မဟုတ် အတိတ်ကို ရွေးချယ်ပါ။
- ရက်သတ္တပတ်သုံးပတ်- အလုပ်ခွင်နှုတ်ခွန်းဆက်စကား အစီအစဥ်၊ ohayō gozaimasu မှ osaki ni shitsurei shimasu အထိ နေ့တိုင်း အရှိန်နှုန်းဖြင့် ပြောပါ၊ ထို့နောက် အတ္တမပါသော ယဉ်ကျေးသောပုံစံဖြင့် သုံးမိနစ်ကြာ စကားစမြည်ပြောပါ။
- ရက်သတ္တပတ် လေးပတ်- ရှည်လျားသော သရနှင့် tsu တိုင်းကို ရေတွက်သည့် ငါးမိနစ်ကြာ စကားဝိုင်းကို ကိုင်ထားပြီး fu သည် pu သို့မဟုတ် d နှင့် r လဲလှယ်သည့်နေရာများအဖြစ် ပြောင်းလဲသွားချိန်တွင် သင့်လက်တွဲဖော်ကို ရပ်တန့်ရန် တောင်းဆိုပါ။
- နေ့တိုင်း- စကားစုတစ်ပိုဒ်ကို ကျယ်ကျယ်လောင်လောင်၊ ဂျပန်ဘာသာဖြင့်သာ ဖတ်ပါ၊ ထို့ကြောင့် သင်မှန်ကန်စွာကြားနေပြီဖြစ်သော အသံများသည် အရှိန်ဖြင့် မှန်ကန်စွာထွက်ရှိသော အသံများဖြစ်လာသည်။
လ၏အဆုံးတွင် ပန်းတိုင်သည် သွက်လက်မှုမရှိသော်လည်း သန့်ရှင်းသောအခြေခံဖြစ်သည်- အစအဆုံးသရများ၊ သေးငယ်သော tsu၊ ပျော့ပျောင်းသောဖူ၊ အဆုံးတွင်ကြိယာနှင့် နာမ်စားမဟုတ်ဘဲ အဆုံးတွင် ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့ခြင်း။ သင် အသံသွင်းပြီး မှတ်ပုံတင်ခြင်းတွင် ဦးခေါင်းစတင်သည် ထို့နောက် ၎င်းကို အမှန်တကယ် စကားပြောဆိုမှုများအဖြစ် သယ်ဆောင်နိုင်သည့် အခြေခံအုတ်မြစ်တစ်ခုပေါ်သို့ ရောက်ရှိပြီး ၎င်းသည် ပေးချေသည့်နေရာ အတိအကျဖြစ်သည်။