N1 သဒ္ဒါပုံစံများနှင့် ကွာခြားပုံ

N1 ပုံစံတိုင်းနီးပါးတွင် အကြမ်းဖျင်းအားဖြင့် တူညီသောအရာဟု အဓိပ္ပါယ်ရသည့် ရိုးရှင်းသော N2 ဆွေမျိုးရှိသည်။ စာမေးပွဲစစ်ဆေးသည့်အရာနှင့် တကယ့်အရေးအသားဆုလာဘ်များကြား ကွာခြားချက်ဖြစ်သည်။

အဆင့်မြင့် ဂျပန် N1 သဒ္ဒါပုံစံများကို ၎င်းတို့၏ N2 နှင့် ညီမျှသော မှတ်စုစာအုပ် စာမျက်နှာ
သိထားသင့်သောအချက်များ

N1 သဒ္ဒါပုံစံများနှင့် ကွာခြားပုံ

N1 သဒ္ဒါသည် အိုင်ဒီယာအသစ်ကို မိတ်ဆက်ပေးခဲသည်။ ၎င်းသည် သင်ပြောနိုင်သည့်အရာများကို ပိုမိုပြတ်သားသော၊ အသက်ကြီးသော သို့မဟုတ် ပိုမာကျောသောနည်းလမ်းကို မိတ်ဆက်ပေးပြီး သင်ရွေးချယ်ထားသည့်အရိပ်ကိုသိရန် အခက်အခဲတစ်ခုလုံးမှာ တည်ရှိသည်။ ဤရည်ညွှန်းချက်သည် N1 တွင် သင်ကြားလေ့ရှိသော ပုံစံများကို လုပ်ဆောင်ချက်အလိုက် အုပ်စုဖွဲ့ကာ တစ်ခုစီအတွက် ပူးတွဲပါစည်းမျဉ်းကို ပေးသည်၊ ထို့နောက် စာကြောင်းနှစ်ဆယ်ကို ဘေးချင်းကပ်ထားကာ N2 ပုံစံနှင့် ၎င်း၏ N1 အတွဲသည် ဒြပ်စင်တစ်ခုအနေနှင့်သာ ကွဲပြားသည်။ ဤဘလော့ဂ်ရှိ ရှိပြီးသား N1 သဒ္ဒါလမ်းညွှန်သည် အဆင့်တစ်ခုလုံးကို ဖော်ပြပါသည်။ ဤစာမျက်နှာသည် သင်လုပ်ဆောင်နေသည့် နှိုင်းယှဉ်မှုစာရင်းဖြစ်သည်။

အုပ်စုတစ်ခုစီသည် N1 ပုံစံကို N2 ဖောင်ပုံစံသင်ယူသူများ ရောက်ရှိလာသည့်အစား N1 ပုံစံဖြင့် တွဲပေးပါသည်။

ကြိယာ၊ နာမဝိသေသန နှင့် နာမ်များအတွက် တွယ်တာမှု စည်းမျဉ်းများကို သီးခြားစီ ပေးထားသည်။

မှတ်ပုံတင်ခြင်းသတိပေးချက်သည် စကားဝိုင်းမဟုတ်ဘဲ စာရေးခြင်းဆိုင်ရာ ပုံစံများကို အမှတ်အသားပြုသည်။

တူညီသောဝါကျ၏ N2 နှင့် N1 ဗားရှင်းများကို အနည်းငယ်မျှသော အတွဲနှစ်ဆယ်ကို ပြသသည်။

N1 ပုံစံများကို အတွဲလိုက် သင်ယူရခြင်း

N4 နှင့် N3 တွင် ပုံစံအသစ်သည် များသောအားဖြင့် အပေါက်တစ်ခုကို ဖြည့်ပေးသည်- သင်သည် အခြေအနေတစ်ခုကို ဖော်ပြ၍မရပါ၊ ယခု သင်လုပ်နိုင်ပြီဖြစ်သည်။ N1 မှာ အပေါက်ပြည့်နေပြီ။ Zaru o enai သည် nakereba narimasen မပြောနိုင်သော မည်သည့်အရာကိုမဆို ခွင့်မပြုဘဲ ta tokoro de သည် ဖုံးပြီးသား temo ကို ဖုံးအုပ်ထားသည်။ စာရေးဆရာရဲ့ ရပ်တည်ချက်က ဘာတွေပြောင်းလဲသွားလဲ၊ ရပ်တည်ချက်က ရွေးချယ်စရာမျိုးစုံကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း စမ်းသပ်နိုင်တဲ့ အရာပါ။

ဒါကြောင့် ဝင်ခွင့်တစ်ခုစီကို အတွဲအဖြစ် လေ့လာပါ။ N2 ဝါကျကိုရေးပါ၊ N1 ဝါကျကိုရေးပါ၊ စကားလုံးတစ်လုံးတည်းတွင် ခြားနားချက်ကို နာမည်ပေးသည်- ပုံစံတူ၊ တွန်းအား၊ တွန့်ဆုတ်မှု၊ အချည်းအနှီးဖြစ်စေ သို့မဟုတ် အတိုင်းအတာ။ ၎င်းကို အမည်မဖော်နိုင်ပါက၊ သင်သည် ပုံစံတစ်ခုထက် ဘာသာပြန်ဆိုခြင်းကို အလွတ်ကျက်ပြီး စာမေးပွဲတွင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ တူညီစွာဘာသာပြန်ဆိုနိုင်သော ရွေးချယ်စရာနှစ်ခုဖြင့် ၎င်းကို တွေ့ရှိမည်ဖြစ်သည်။

ဤအရာများကို အသုံးမပြုမီ မှတ်ပုံတင်ရန် သတိပေးချက်

အောက်ဖော်ပြပါပုံစံအများစုသည် အများသူငှာရေးသားထားသော ဂျပန်လူမျိုးများဖြစ်ကြသည်- အစီရင်ခံစာများ၊ အယ်ဒီတာ့အာဘော်များ၊ မိန့်ခွန်းများ၊ အခမ်းအနားများ၊ သတိပေးချက်များနှင့် တရားဝင်စာပေးစာယူများ။ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးနှင့် စကားစမြည်ပြောရာတွင် ၎င်းတို့သည် အဆင့်မမြင့်သော အသံမျိုးမဟုတ်ပဲ အင်္ဂလိပ်စကားပြောဝါကျတစ်ကြောင်းတွင် မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ ဤနေရာတွင် ထူးဆန်းသောအသံထွက်သည့်အတိုင်း အကြမ်းဖျင်းအသံထွက်ပါသည်။ N1 သဒ္ဒါကို အပြင်းအထန်လေ့လာပြီး လူမှုရေးအရ အသုံးပြုသော ကျောင်းသားများသည် မကြာခဏ ပြောဆိုရန် ခက်ခဲလာကာ မလွယ်ကူတော့ပါ။

  • ဂရုတစိုက်စကားပြောဆိုရာတွင် ဘေးကင်းသည်- nagara mo, ni kagitte, naradewa no, nai made mo, nuki ni shite.
  • အလုပ်တွင်တရားဝင်သော်လည်းအသုံးပြုနိုင်သည်- zaru o enai, nai wake ni wa ikanai, o motte, ni sokushite, made mo nai.
  • အရေးအသားနှင့် မိန့်ခွန်းများသာ- မအီတာရီ၊ တီယာမနိုင်း၊ အိုင်ဒိုမို၊ ယေနီ၊ နီအတီ၊ အိုကာဗာကီရီနီ၊ ယာအင်ယာ။
  • စိတ်ရောကိုယ်ပါ တင်ပေးထားသောကြောင့် ခေတ္တရာနိုင်၊ မိုနိုအို၊ beku mo nai တို့ကို အနည်းငယ်သာ အသုံးပြုပါ။
  • စကားပြောရာတွင် သံသယရှိပါက N2 ပုံစံကို အသုံးပြုပါ။ noni ကို iedomo ကို ရွေးတာ ပိုဆိုးတယ်လို့ ဘယ်သူမှ ထင်မထားပါဘူး။

တာဝန်နှင့် မလွဲမသွေ

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
事実である以上、認めざるを得ません。Jijitsu de aru ijō, mitomezaru o emasen.တကယ်တော့ အဲဒါကို လက်ခံဖို့ကလွဲပြီး ရွေးချယ်စရာမရှိတော့ဘူး။
招待された以上、出席しないわけにはいきません。Shōtai sareta ijō, shusseki shinai wake ni wa ikimasen.ဖိတ်ကြားထားသော်လည်း မတက်ရောက်နိုင်ပါ။
言うまでもなく、安全が最優先です。Iu made mo naku, anzen ga saiyūsen desu.ပြောစရာမလိုအောင် လုံခြုံရေးက ပထမပါ။
台風のため、大会は中止を余儀なくされました。Taifū no tame, taikai wa chūshi o yoginaku saremashita.တိုင်ဖွန်းမုန်တိုင်းကြောင့် ပြိုင်ပွဲကို ဖျက်သိမ်းခဲ့ရပါတယ်။
あの話を聞いて、笑わずにはいられませんでした。Ano hanashi o kiite, warawazu ni wa iraremasen deshita.ဒီပုံပြင်ကိုကြားတော့ ရယ်မမောနိုင်ဖြစ်သွားတယ်။
ပုံစံတွဲထားသည်။အဓိပ္ပါယ်နဲ့ ဘယ်လိုကွာခြားလဲ။
ざるを得ない zaru o enaiကြိယာ nai-stem; する→せざるを得ないပြင်ပဖိအားအောက်တွင် ရွေးချယ်စရာမရှိပေ။ nakereba naranai ထက် ပိုလေးပြီး ဝန်လေးတယ်။
ないわけにはいかない nai wake ni wa ikanainai-form ကြိယာ + わけにはいかないရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာထက် လူမှုရေးဆိုင်ရာ သို့မဟုတ် ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာ အကြောင်းပြချက်များဖြင့် ၎င်းကို နှုတ်မဆက်နိုင်ပါ။
までもない က mo nai လုပ်ထားတာကြိယာအဘိဓာန်ပုံစံ + までもないအဲဒီလောက်ထိ သွားစရာ မလိုဘူး။ hitsuyō wa nai ထက် ပိုပျော့ပျောင်းပြီး ငြင်းဆန်သည်။
を余儀なくされる o yoginaku sareruနာမ် + を余儀なくされるအခြေအနေအရ အတင်းအကြပ်လုပ်ခိုင်းတယ်။ သတင်းနှင့်အစီရင်ခံဘာသာစကား။
ずにはいられない zu ni wa irarenaiကြိယာ nai-stem; する → せずにはလုပ်ရတာ မကူညီနိုင်ဘူး။ ပြင်ပတောင်းဆိုမှုမဟုတ်ဘဲ အတွင်းရေးဆန္ဒ၊
ないではすまない nai de wa sumanaiကြိယာ nai-form +ではすまないမလုပ်ဘဲနဲ့ အဆုံးသတ်ခွင့်ရှိမှာ မဟုတ်ပါဘူး။ အကျိုးဆက်က ဦးစားပေးမဟုတ်ပါဘူး။

ဤသုံးမျိုးအနက်မှ to have to ဟု ဘာသာပြန်ပြီး ၎င်းတို့အနက်မှ တစ်ခုမှ လဲလှယ်၍မရပါ။ Zaru o enai က သင့်ရွေးချယ်ခွင့်များကို ကမ္ဘာကြီးက ပိတ်ပစ်လိုက်သည်ဟု ဆိုသည်။ နိုင်းနိုး နီဝါ ကာနိုင် က တခြားလူက မင်းကို အကဲဖြတ်မှာမို့ မင်းသွား။ Zu ni wa irarenai က အပြင်မှာ ဘာမှ မတောင်းဆိုဘဲ မင်းက ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် လုပ်ခဲ့တယ်။ zaru o enai သည် nai-form မဟုတ်ဘဲ nai-stem ကိုယူသည်- kaerazaru o enai၊ kaeranaizaru o enai နှင့် sezaru o enai အတွက် suru ကိုယူကြောင်းကိုလည်းသတိပြုပါ။

အလေးပေးမှုနှင့် အစွန်းရောက်မှု

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
あのような対応は失礼極まりないと思います。Ano yō na taiō wa shitsurei kiwamarinai to omoimasu.ဒီလို တုံ့ပြန်မှုမျိုးက ဖော်ပြချက်ထက် မပိုဘူးလို့ ထင်ပါတယ်။
身に余るお言葉、光栄の至りです。Mi ni amaru o-kotoba, kōei no itari desu.ထိုကဲ့သို့ သဒ္ဓါတရားရှိသော စကားသည် ဂုဏ်အသရေ အကြီးမားဆုံးဖြစ်သည်။
合格を知ったときの嬉しさといったらありませんでした。Gōkaku o shitta toki no ureshisa to ittara arimasen deshita.ကျွန်တော်ဖြတ်သန်းခဲ့ရတဲ့ သင်ယူမှုရဲ့ ပျော်ရွှင်မှုဟာ ဖော်ပြချက်ထက် ကျော်လွန်ခဲ့ပါတယ်။
ご活躍の様子を伺い、嬉しい限りです。Go-katsuyaku no yōsu o ukagai, ureshii kagiri desu.မင်းဘယ်လောက်ကောင်းကောင်း ကောင်းကောင်းကြားရတာ ငါကို ပိုပျော်အောင် မလုပ်နိုင်ဘူး။
皆様のご健康を願ってやみません。Minasama no go-kenkō o negatte yamimasen.အားလုံးကျန်းမာချမ်းသာကြပါစေလို့ ဆုမွန်ကောင်းတောင်းပေးလိုက်ပါတယ်။
ပုံစံတွဲထားသည်။အဓိပ္ပါယ်နဲ့ ဘယ်လိုကွာခြားလဲ။
極まりない kiwamari naiNa-နာမဝိသေသနပင်စည် + 極まりないအလွန့်အလွန်၊ အမြဲတမ်းလိုလို ကန့်ကွက်စရာ တစ်ခုခုနှင့် ပတ်သက်နေသည်။ တိုတီမိုထက် အဆပေါင်းများစွာ ပိုပြင်းထန်သည်။
の至り no itariတရုတ်-ဂျပန်နာမ်များကို သတ်မှတ်ပါ- 光栄၊ 恐縮၊ 感激၊ 若気ခံစားချက်တစ်ခုရဲ့ အမြင့်။ အခမ်းအနားမိန့်ခွန်းနှင့် တရားဝင်စာများ။
といったらない to ittara naiနာမ် သို့မဟုတ် i-နာမဝိသေသန + といったらないဖော်ပြခြင်းအပြင်။ စိတ်ခံစားမှုနှင့် စကားပြော-စာပေသည် ကြားနေမဟုတ်ပေ။
限りだ kagiri daI-နာမဝိသေသန; na-နာမဝိသေသန + なဟောပြောသူ၏ကိုယ်ပိုင်ခံစားချက်နှင့်ပတ်သက်ပြီး ထို့ထက်ပို၍မရနိုင်ပါ။
てやまない te yamanaiကြိယာ te-form + やまないဆန္ဒ၊ မျှော်လင့်ချက်ကို ဘယ်တော့မှ မရပ်တန့်ပါနဲ့။ နှုတ်ခွန်းဆက်စကား နှင့် နှုတ်ခွန်းဆက်စကားများသာ။
の極み no kiwamiနာမ် + の極みအရည်အသွေး၏ အကြွင်းမဲ့ ကန့်သတ်ချက်၊ ကောင်းသည်ဖြစ်စေ၊ ဆိုးသည်ဖြစ်စေ ရေးထားတယ်။

လိုက်လျောခြင်းနှင့် ပြောင်းပြန်လှန်ခြင်း။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
専門家といえども、間違えることはあります。Senmonka to iedomo, machigaeru koto wa arimasu.ပညာရှင်တစ်ယောက်တောင် အမှားလုပ်မိသေးတယ်။
狭いながらも、居心地のいい部屋です。Semai nagara mo, igokochi no ii heya desu.သေးငယ်သော်လည်း သက်တောင့်သက်သာရှိသော အခန်းဖြစ်သည်။
今さら謝ったところで、もう遅すぎます。Imasara ayamatta tokoro de, mō ososugimasu.ဤအဆင့်တွင် တောင်းပန်ခြင်းသည် ယခုအချိန်တွင် ဘာမှမပြောင်းလဲပါ။
早く言ってくれればよかったものを。Hayaku itte kurereba yokatta mono o.မင်းသာ ငါ့ကို မြန်မြန်ပြောခဲ့မယ်ဆိုရင်။
どんな理由であれ、締め切りは守ってください。Donna riyū de are, shimekiri wa mamotte kudasai.ဘာအကြောင်းကြောင့်ပဲ ဖြစ်ဖြစ် နောက်ဆုံးနေ့အထိ စောင့်ပေးပါ။
ပုံစံတွဲထားသည်။အဓိပ္ပါယ်နဲ့ ဘယ်လိုကွာခြားလဲ။
といえども မှ iedomoနာမ်; ရိုးရိုးပုံစံပင်တိုင်။ noni သည် ဘက်မလိုက်သော စကားလုံးများနှင့် တရားဝင် စကားလုံးများ။
ながらも nagara moကြိယာ masu-stem; i-adj; na-adj ပင်စည်; နာမ်သို့ပေမယ့် နှစ်ယောက်သား တစ်ခြမ်းကို တစ်ချက် ထိန်းထားလိုက်သည် ။ စကားပြောရာတွင် သတိထား၍သုံးနိုင်သည်။
たところで ta tokoro deကြိယာ ta-form + ところでလုပ်ခဲ့ရင်တောင် ဘာမှ မပြောင်းလဲပါဘူး။ တီမို အပေါင်း အချည်းအနှီး။
ものを မိုနို oရိုးရိုးပုံစံ; na-adj+なကဲ့ရဲ့ခြင်း သို့မဟုတ် နောင်တဖြင့်သာ ပြောဆိုပါ။ စာပေနှင့် စိတ်ခံစားမှု။
であれ de ဖြစ်ကြတယ်။နာမ် + であれဘယ်လိုပဲဖြစ်ပါစေ၊ သုဝဏ္ဏ။
とはいうものの မှ wa iu mono noရိုးရိုးပုံစံ; နာမ်အဲဒီလိုပြောပြီး။ တောင်းဆိုချက်တစ်ခုမှ နောက်ပြန်ဆုတ်သွားသည့် စာတစ်စောင်။

Ta tokoro de သည် တူးဖော်ရကျိုးနပ်သည်၊ အကြောင်းမှာ temo သည် ၎င်း၏အဓိပ္ပါယ်ကို ဆောင်မည်မဟုတ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ Isoide mo ma ni aimasen သည် အလျင်အမြန်လုပ်ဆောင်ခြင်းသည် အလုပ်မဖြစ်ဟု ရိုးရိုးရှင်းရှင်းဖော်ပြသည်။ isoida tokoro de ma ni aimasen က အလျင်လိုခြင်းသည် ကြိုးစားရန်ပင် မထိုက်တန်ကြောင်း ထပ်လောင်းပြောသည်။ Nagara mo သည် အဖွဲ့၏ အရင်းနှီးဆုံးအဖွဲ့ဝင်ဖြစ်ပြီး ကြိယာအတွက် masu-stem ကိုယူသည်၊ ထို့ကြောင့် Shiri nagara mo နှင့် omoi nagara mo ၊ shiru nagara mo တို့ကို ဘယ်တော့မှ မခေါ်ပါ။

အခြေခံ၊ နယ်ပယ်နှင့် ရှုထောင့်

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
現場の実情に即して、規則を見直します。Genba no jitsujō ni sokushite, kisoku o minaoshimasu.မြေပြင်အခြေအနေနဲ့အညီ စည်းမျဥ်းစည်းကမ်းတွေကို ပြန်လည်ပြင်ဆင်မယ်။
急いでいるときに限って、電車が遅れます。Isoide iru toki ni kagitte, densha ga okuremasu.ရထားက အရမ်းနောက်ကျတဲ့ နေ့ရက်တွေမှာ အတိအကျ နောက်ကျတယ်။
本日をもって、受付を終了いたします。Honjitsu o motte, uketsuke o shūryō itashimasu.လျှောက်လွှာများကို ယနေ့အထိ ပိတ်ထားသည်။
友人を通して、彼と知り合いました。Yūjin o tōshite, kare to shiriaimashita.သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ကနေတစ်ဆင့် သူ့ကိုသိခဲ့တယ်။
この季節ならではの味わいです。Kono kisetsu naradewa no ajiwai desu.ဤရာသီတွင်သာ သင်ရရှိသောအရသာဖြစ်သည်။
ပုံစံတွဲထားသည်။အဓိပ္ပါယ်နဲ့ ဘယ်လိုကွာခြားလဲ။
に即して ni sokushiteနာမ် + に即してမြေပြင်ပေါ်ရှိ အဖြစ်မှန်၊ ဥပဒေ၊ သို့မဟုတ် လက်တွေ့အခြေအနေနှင့်အညီ။ Ni motozuite သည် စာရွက်စာတမ်းကို လိုက်နာသည်။ ni sokushite သည် အခြေအနေတစ်ခုကို လိုက်နာသည်။
に限って ni kagitteနာမ် + に限ってထိုသမယ၌သာလျှင် မကောင်းသောအချိန်အခါကို ထေ့ငေါ့ခြင်း သို့မဟုတ် ထိုပုဂ္ဂိုလ်သာလျှင်။
をもって o motteနာမ် + をもってရက်စွဲအတိုင်း၊ သို့မဟုတ် နည်းလမ်းအားဖြင့်။ ကြေငြာချက် ဘာသာစကား၊ de ထက် ပိုမာတယ်။
を通して o တိုရှီးနာမ် + を通してလူတစ်ဦး၊ ကြားခံတစ်ခု သို့မဟုတ် ကာလတစ်ခုလုံးကိုဖြတ်၍။ N2 ဝန်းကျင်တွင် သင်ကြားလေ့ရှိပြီး ဤနေရာတွင် ပြန်လည်လေ့လာခဲ့သည်။
ならではの naradewa အမှတ်စဉ်နာမ် + ならではのနေရာ၊ လူ သို့မဟုတ် ရာသီဖြစ်သောကြောင့်သာ ဖြစ်နိုင်သည်။ နွေးထွေးပြီး အခမဲ့ပါ။
に照らして ni terashiteနာမ် + に照らしてစံတစ်ခု သို့မဟုတ် စံနှုန်းတစ်ခု၏အလင်း။ ဥပဒေရေးရာနှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရေးသားခြင်း။

နှုတ်ထွက်ခြင်းနှင့် ချန်လှပ်ခြင်း။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
許可なしに立ち入らないでください。Kyoka nashi ni tachiiranaide kudasai.ကျေးဇူးပြု၍ ခွင့်ပြုချက်မရှိဘဲ မဝင်ပါနှင့်။
冗談は抜きにして、本題に入りましょう。Jōdan wa nuki ni shite, hondai ni hairimashō.ဟာသတွေ ဘေးဖယ်ပြီး အဓိကအချက်ကို သွားကြည့်ရအောင်။
今は忙しくて、旅行どころの話ではありません。Ima wa isogashikute, ryokō dokoro no hanashi de wa arimasen.အခုတလော အရမ်းအလုပ်များနေလို့ ခရီးထွက်ရတာ အဆင်မပြေဘူး။
素人の私に分かるべくもありません。Shirōto no watashi ni wakaru beku mo arimasen.ငါလို အပျော်တမ်း သမားတစ်ယောက် နားလည်ဖို့ ဘယ်လိုမှ မဖြစ်နိုင်ဘူး။
毎日とは言わないまでも、週に三回は練習しましょう。Mainichi to wa iwanai made mo, shū ni sankai wa renshū shimashō.နေ့တိုင်းမဟုတ်ရင်တောင် တစ်ပတ်ကို သုံးကြိမ် လေ့ကျင့်ကြရအောင်။
経験の有無を問わず、応募できます。Keiken no umu o towazu, ōbo dekimasu.အတွေ့အကြုံမခွဲခြားဘဲ လျှောက်ထားနိုင်ပါသည်။
ပုံစံတွဲထားသည်။အဓိပ္ပါယ်နဲ့ ဘယ်လိုကွာခြားလဲ။
なしに နာရှီ နီနာမ် + なしに; ကြိယာအဘိဓာန် + ことなしにတရားဝင်စာရေးဟန်မပါဘဲ။ Naide သည် စကားပြောရာမှာလည်း တူညီသည်။
抜きにして nuki ni shiteနာမ် + は抜きにしてအဲဒါကို လောလောဆယ် ချန်ထားလိုက်ပါ။ လက်တွေ့ကျပြီး စကားပြောရာတွင် အသုံးဝင်သည်။
どころの話ではない dokoro no hanashi de wa naiနာမ်; ရိုးရိုးပုံစံအဲဒါကို အဝေးကနေ မေးတာ မဟုတ်ဘူး။ Dokoro ka ဆန့်ကျင်ဘက်များ; ဒါကို ပယ်ပါတယ်။
べくもない beku mo naiကြိယာအဘိဓာန်ပုံစံ; する→すべくもないမဖြစ်နိုင်ဘူး။ စာပေလောက; dekinai ထက် အဆပေါင်းများစွာ အားကောင်းသည်။
ないまでも nai made moကြိယာ nai-form + までもဒီအတိုင်းအတာအထိ မဟုတ်ရင်တောင် အနည်းဆုံးတော့ ဒီလောက်ပါပဲ။
を問わず o towazuနာမ် + を問わずအကြောင်းကြားစာများနှင့် အလုပ်ကြော်ငြာများတွင် မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ။ Ni kankei naku သည် ရိုးရှင်းသောပုံစံဖြစ်သည်။

Dokoro ka နှင့် dokoro no hanashi de wa nai တို့သည် root တစ်ခုခွဲကာ မတူညီသောအလုပ်များကိုလုပ်ကြသည်။ Dokoro ka သည် တူညီသောစကေးပေါ်တွင် ပိုမိုပြင်းထန်သော အရာတစ်ခုနှင့် အစားထိုးသည်။ Dokoro no hanashi de wa nai သည် ပုံမှန်အားဖြင့် ပို၍အရေးတကြီးကိစ္စတစ်ခုပြီးသွားသောကြောင့် ခေါင်းစဉ်ကို လုံးလုံးထုတ်ပစ်လိုက်သည်။ Nai made mo သည် ဤနေရာတွင် တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ် အသုံးဝင်ပြီး သာမာန်စကားတွင် ပါရှိသည်- ၎င်းသည် သင့်အား မူရင်းကို မပယ်ချဘဲ အစီအစဉ်တစ်ခု၏ လျှော့ချဗားရှင်းကို အဆိုပြုနိုင်သည်။

တင်းတင်းကျပ်ကျပ် ချိတ်ဆက်ရေးသားထားသည်။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
若さゆえの過ちでした。Wakasa yue no ayamachi deshita.ငယ်ငယ်ကတည်းက မွေးဖွားလာတဲ့ အမှားတစ်ခုပါ။
非常時にあって、冷静さが求められます。Hijōji ni atte, reiseisa ga motomeraremasu.အရေးပေါ်အခြေအနေမှာ တည်ငြိမ်မှုဆိုတာ လိုအပ်တယ်။
冗談はさておき、日程を決めましょう。Jōdan wa sate oki, nittei o kimemashō.နောက်ပြောင်ခြင်းဘေး၊ အချိန်ဇယားကိုပြင်ကြပါစို့။
東京を皮切りに、全国十都市を回ります。Tōkyō o kawakiri ni, zenkoku jū toshi o mawarimasu.ခရီးစဉ်သည် တိုကျိုမြို့မှ စတင်ကာ တစ်နိုင်ငံလုံးရှိ မြို့ဆယ်မြို့သို့ သွားရောက်မည်ဖြစ်သည်။
教師の傍ら、小説を書いています。Kyōshi no katawara, shōsetsu o kaite imasu.စာသင်ရင်းနဲ့ ဝတ္ထုတွေရေးတယ်။
ベルが鳴るや否や、生徒たちは教室を出ました。Beru ga naru ya inaya, seitotachi wa kyōshitsu o demashita.ကျောင်းသူကျောင်းသားများ စာသင်ခန်းမှ ထွက်သွားသည်ထက် ခေါင်းလောင်းသံက စောလျင်စွာ မမြည်ခဲ့ပါ။
ပုံစံတွဲထားသည်။အဓိပ္ပါယ်နဲ့ ဘယ်လိုကွာခြားလဲ။
ゆえに yue niနာမ် + (の)ゆえに; ရိုးရိုးပုံစံ + がゆえにထို့ကြောင့်၊ kara နှင့် node တို့၏ဘိုးဘေးများဖြစ်သည်။
にあって ni atteနာမ် + にあってဤအခြေအနေ သို့မဟုတ် ခေတ်ကာလတွင်။ စာစီစာကုံးနှင့် စကားပြောဘောင်။
はさておき wa sate okiနာမ် + はさておきအဲဒါကို ခဏဖယ်ထားလိုက်ပါ။ အနည်းငယ် တရားဝင်သော်လည်း အစည်းအဝေးများတွင် အသုံးပြုသည်။
を皮切りに o kawakiri niနာမ် + を皮切りにအောက်ပါ စီးရီး၏ ပထမပိုင်းမှ စတင်သည်။ သတင်းထုတ်ပြန်ချက် ဘာသာစကား။
かたわら katawaraနာမ် +の + かたわら; ကြိယာအဘိဓာန် + かたわらအခြားတစ်ခုခုကို လုပ်နေရင်းနဲ့ ရေရှည်လုပ်ပါ။ နေ့ခင်းတစ်ခုတွင် အရာနှစ်ခုအတွက်မဟုတ်ပါ။
や否や ya inayaကြိယာအဘိဓာန်ပုံစံ + や否やထက်တော့ မစောဘူး။ တိုတန်နီ ၏ ညီဝမ်းကွဲ ဖြစ်သူ ရေးသည်။

စာကြောင်းနှစ်ဆယ်- N2 ဗားရှင်းနှင့် N1 ဗားရှင်း

အောက်ဖော်ပြပါ အတွဲတစ်တွဲစီသည် တူညီသောအရာကို နှစ်ကြိမ်ပြောပါသည်။ ပုံစံသာလျှင် ပြောင်းလဲသွားသောကြောင့် မျဉ်းနှစ်ကြောင်းကြားတွင် သင်ခံစားရသမျှသည် N1 ဖောင်တွင် ပံ့ပိုးပေးသောအရာဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို အစဉ်လိုက်ဖတ်ပြီး ခြားနားချက်ကို အသံကျယ်ကျယ်ပြောပါ၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းကို အမည်ပေးရခြင်းမှာ ကပ်နေသောအပိုင်းဖြစ်သည်။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
雨なので、中止しなければなりません。Ame na node, chūshi shinakereba narimasen.N2: မိုးရွာတဲ့အတွက် ဖျက်သိမ်းဖို့ လိုပါတယ်။
雨なので、中止せざるを得ません。Ame na node, chūshi sezaru o emasen.N1- မိုးရွာတာက ကျွန်တော်တို့ကို ဖျက်သိမ်းဖို့ကလွဲပြီး ရွေးချယ်စရာမရှိတော့ဘူး။
約束したので、行かなければなりません。Yakusoku shita node, ikanakereba narimasen.N2: ငါ ကတိပေးထားတယ်၊ ငါသွားရမယ်။
約束した以上、行かないわけにはいきません。Yakusoku shita ijō, ikanai wake ni wa ikimasen.N1: ကတိပေးထားရင် မသွားနိုင်ဘူး။
わざわざ確認する必要はありません。Wazawaza kakunin suru hitsuyō wa arimasen.N2: သွား၍စစ်ဆေးရန်မလိုအပ်ပါ။
わざわざ確認するまでもありません。Wazawaza kakunin suru made mo arimasen.N1: သွားစစ်ဆေးဖို့ အာမခံချက် ပေးခဲပါတယ်။
とても失礼な態度でした。Totemo shitsurei na taido deshita.N2 : အရမ်းရိုင်းစိုင်းတဲ့ သဘောထားတစ်ခုပါ။
失礼極まりない態度でした。Shitsurei kiwamarinai taido deshita.N1: သဘောထားက ရိုင်းစိုင်းလွန်းတယ်။
合格して、本当に嬉しかったです。Gōkaku shite, hontō ni ureshikatta desu.N2: ကျွန်တော် အောင်မြင်ပြီး တကယ်ပျော်ပါတယ်။
合格したときの嬉しさといったらありませんでした。Gōkaku shita toki no ureshisa to ittara arimasen deshita.N1- ဖြတ်သန်းရခြင်းရဲ့ ပျော်ရွှင်မှုဟာ ဖော်ပြခြင်းထက် ကျော်လွန်ပါတယ်။
子供なのに、しっかりしています。Kodomo na noni, shikkari shite imasu.N2: သူက ကလေးဆိုပေမယ့် အားကိုးရတဲ့သူပါ။
子供といえども、責任はあります。Kodomo to iedomo, sekinin wa arimasu.N1 : ကလေးက ဒါတောင် တာဝန်ရှိတုန်းပဲ။
狭いですが、居心地のいい部屋です。Semai desu ga, igokochi no ii heya desu.N2: သေးငယ်ပေမယ့် သက်တောင့်သက်သာရှိတဲ့ အခန်းပါ။
狭いながらも、居心地のいい部屋です。Semai nagara mo, igokochi no ii heya desu.N1: သေးငယ်သော်လည်း သက်တောင့်သက်သာရှိသော အခန်းဖြစ်သည်။
今から急いでも、間に合いません。Ima kara isoide mo, ma ni aimasen.N2: ငါတို့ အခုချက်ချင်း မြန်မြန်လုပ်ရင်တောင်မှ လုပ်မှာမဟုတ်ဘူး။
今から急いだところで、間に合いません。Ima kara isoida tokoro de, ma ni aimasen.N1- ယခု အလျင်အမြန်လုပ်ခြင်းသည် အဓိပ္ပာယ်မရှိပေ၊ ငါတို့လုပ်မှာမဟုတ်ဘူး။
調査結果に基づいて、対策を決めます。Chōsa kekka ni motozuite, taisaku o kimemasu.N2- စစ်တမ်းရလဒ်များအပေါ် အခြေခံ၍ တိုင်းတာမှုများကို ဆုံးဖြတ်ပါမည်။
現場の実情に即して、対策を決めます。Genba no jitsujō ni sokushite, taisaku o kimemasu.N1- ဆိုက်ပေါ်ရှိ ပကတိအခြေအနေနှင့် ကိုက်ညီစေရန် အစီအမံများကို ဆုံးဖြတ်ပါမည်။
何も連絡しないで、帰ってしまいました。Nani mo renraku shinaide, kaette shimaimashita.N2: ဘယ်သူ့ကိုမှ မပြောဘဲ အိမ်ပြန်သွားတယ်။
何の連絡もなしに、帰ってしまいました。Nan no renraku mo nashi ni, kaette shimaimashita.N1: စကားသိပ်မပြောဘဲ အိမ်ပြန်သွားတယ်။

N1 စာကြောင်း ဆယ်ကြောင်းကို ထပ်ဖတ်ပြီး ဘယ်သူကမှ မျက်တောင်မခတ်ဘဲ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးကို သင်ဘယ်ဟာပြောနိုင်မလဲမေးပါ။ Nagara mo နှင့် nashi ni သည် အလွယ်တကူဖြတ်သွားနိုင်သည်။ Zaru o enai နှင့် mo nai pass ကိုတရားဝင်အလုပ်ညှိ။ Kiwamarinai နှင့် ittara nai တို့အား မပြုပါနှင့်၊ ထိုစီရင်ချက်သည် ပုံစံကို မှတ်မိခြင်းထက် ပိုတန်ဖိုးရှိသည်။

သင်၏စကားပြောတွင် N1 သဒ္ဒါသည် မည်သည့်နေရာတွင်ရှိသည်။

အဆင့်မြင့် သင်ယူသူ အများအပြားသည် ၎င်းတို့၏ဂျပန်များကို နည်းပညာပိုင်းအရ အထင်ကြီးပြီး လူမှုရေးအရ လေးလံလာသည့် အဆင့်တစ်ခုရှိသည်။ စာဖတ်ခြင်းစာမေးပွဲအတွက် ရေးထားသော လေ့လာမှုစာရင်းကို စကားပြောပစ်မှတ်အဖြစ် သတ်မှတ်သောအခါတွင် ထိုသို့ဖြစ်လာသည်။ ပြုပြင်မှုသည် ဤပုံစံများကို စွန့်ပစ်ရန်မဟုတ်ဘဲ ၎င်းတို့ကို စီရန်ဖြစ်သည်- သင်ချက်ချင်းသိရှိနိုင်သော စာဖတ်ခြင်းအစုံ၊ အစီရင်ခံစာ သို့မဟုတ် မိန့်ခွန်းတောင်းဆိုသည့်အခါ သင်ထုတ်လုပ်နိုင်သည့် တရားဝင်အလုပ်အစုံ၊ နှင့် သင်အမှန်တကယ်အသုံးပြုသည့် စကားပြောပုံစံငယ်။

  • သင်နားလည်ရန်သာလိုအပ်သော ပုံစံလေးဆယ်ခန့်ရှိသော စာဖတ်ခြင်းအစုကို ထားရှိပါ၊ ထုတ်လုပ်ခြင်းဖြင့်မဟုတ်ဘဲ စာဖတ်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။
  • သင် အီးမေးလ်ဖြင့် စာရေးနိုင်သည် သို့မဟုတ် အစည်းအဝေးတစ်ခုတွင် ပြောနိုင်သော အလုပ်ဆယ်ခုကို ထားရှိကာ ထိုအကြောင်းအရာကို အတိအကျ ပြန်လည်လေ့ကျင့်ပါ။
  • စကားစမြည်ပြောသော အတွဲငါးခုကို မထားတော့ဘဲ တစ်ခုချင်းစီကို စကားစမြည်ပြောဆိုရာတွင် တစ်ပတ်လျှင် အနည်းဆုံးတစ်ကြိမ် အသုံးပြုပါ။
  • N1 ပုံစံကို သင်ထုတ်လုပ်သည့်အခါတိုင်း၊ လူနှင့် ဆက်တင်ကို ဦးစွာစစ်ဆေးပါ။ ပုံသဏ္ဍာန်မတူညီမှုများသည် သဒ္ဒါအမှားများထက် ပိုသိသာသည်။
  • သင်ပြောပြီးနောက် ဝါကျတစ်ကြောင်း လေးလံလာသောအခါ ၎င်းကို ၎င်း၏ N2 ပုံစံသို့ ပြန်ဆိုကာ ထိုဗားရှင်းကိုလည်း ပြောပါ။
အဓိကအချက်များ

တိုးတက်ဖို့ လက်တွေ့နည်းလမ်း

N2 ဂျပန်ဘာသာဖြင့် ရေးသားပြီးသော စာပိုဒ်တစ်ပိုဒ်ကို ယူပြီး အထက်သို့ ပြန်ရေးပါ- nakereba narimasen ဖြင့် zaru o emasen၊ noni ဖြင့် nagara mo၊ temo ကို ta tokoro de ဖြင့် အစားထိုးပါ။ ထို့နောက် ဗားရှင်းနှစ်မျိုးလုံးကို ကျယ်လောင်စွာဖတ်ပြီး ဒုတိယတစ်ခုသည် သင်ကဲ့သို့ အသံမထွက်တော့သည်ကို သတိပြုပါ။ Unihongo ၏ နစ်မြုပ်နေသော 3D စာသင်ခန်းရှိ သင်၏ AI Sensei ဖြင့် ဇာတ်ကြောင်းပြသည့် မစ်ရှင်တစ်ခုသို့ ထိုစာကြောင်းသုံးခုကို ယူဆောင်လာပြီး သင်ကစားနေသည့် အခြေအနေနှင့် ကိုက်ညီမှုရှိမရှိ မေးမြန်းပါ။

  1. 1

    ရှင်းလင်းသော ရည်မှန်းချက်တစ်ခု ရွေးပါ

    သင်တကယ်အသုံးချနိုင်သော အခြေအနေ သို့မဟုတ် ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုကို အစည်းအဝေးတိုင်းတွင် အာရုံစိုက်ပါ

  2. 2

    တက်ကြွစွာ လေ့ကျင့်ပါ

    ဂျပန်စာကို ဖတ်ရုံ သို့မဟုတ် မှတ်မိရုံအစား စာကြောင်းပြည့်ဖြင့် အသံထွက်ပြောပါ

  3. 3

    ပြန်လည်သုံးသပ်ပြီး ထပ်လုပ်ပါ

    အသုံးဝင်သော ပြင်ဆင်ချက်များကို သိမ်းထားပြီး သဘာဝကျလာသည်အထိ ထိုကျွမ်းကျင်မှုကို ထပ်လေ့ကျင့်ပါ

FAQ

မေးလေ့ရှိသော မေးခွန်းများ

ဂျပန်လူမျိုးတွေက N1 သဒ္ဒါကို တကယ်သုံးသလား။

ဟုတ်ကဲ့၊ ဒါပေမယ့် အများအားဖြင့် စာရေး၊ မိန့်ခွန်းတွေ၊ တရားဝင် အစီရင်ခံစာတွေ၊ အယ်ဒီတာ့အာဘော်နဲ့ စာပေတွေပါ။ ပညာတတ်စပီကာများသည် ၎င်းတို့ထဲမှအချို့ကို ဂရုတစိုက်စကားပြောဆိုရာတွင် အသုံးပြုကြပြီး အချို့မှာ ni kagitte နှင့် nagara mo ကဲ့သို့ အမှန်တကယ်အဖြစ်များပါသည်။ ကော်ဖီကြောင့် တခြားသူတွေကတော့ ပြဇာတ်ကို နားထောင်ကြလိမ့်မယ်။

ငါဘယ်တော့မှ မပြောဘူးတဲ့ သင်ယူမှုပုံစံတွေက တန်ဖိုးရှိလား။

စာဖတ်ဖို့၊ ဟုတ်လား။ N1 စာသားများသည် ဤဆက်စပ်ဆက်နွယ်မှုများတွင် စာရေးသူ၏ရပ်တည်ချက်ကို သယ်ဆောင်ထားသောကြောင့် လွဲချော်နေသောစာပိုဒ်၏အဓိပ္ပာယ်ကို ပြောင်းပြန်လှန်နိုင်သည်။ ၎င်းတို့ကို သင်ချက်ချင်းသိရှိနိုင်သော စာဖတ်ဝေါဟာရတစ်ခုအဖြစ် သဘောထားကာ မှတ်ပုံတင်ရန် တောင်းဆိုသည့်အခါမှသာ ထုတ်လုပ်ပါ။

၎င်း၏ N2 အမြွှာနှင့် N1 ပုံစံကို ရှုပ်ထွေးအောင် မည်သို့တားဆီးနိုင်မည်နည်း။

တူညီသောဝါကျကို နှစ်ကြိမ်ရေးပါ၊ ပုံစံကိုသာပြောင်းကာ ပြောင်းလဲသောအရာကို အသံကျယ်ကျယ်ဖြင့် ဖော်ပြပါ။ အများအားဖြင့် ၎င်းသည် အရာသုံးမျိုးအနက်မှ တစ်ခုဖြစ်သည်- ပုံသဏ္ဍာန်တိုးလာခြင်း၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ တွန်းအားတိုးလာခြင်း သို့မဟုတ် စီရင်ချက်သည် အချည်းအနှီးဖြစ်ခြင်း သို့မဟုတ် တွန့်ဆုတ်ခြင်းကဲ့သို့ အဓိပ္ပာယ်သက်ရောက်စေသည်။

N1 အောင်မြင်ပြီး ဂျပန်စကား ကောင်းကောင်းပြောနိုင်သလား။

သူ့ဘာသာသူ မဟုတ်ဘူး။ စာမေးပွဲသည် ရွေးချယ်စရာများစွာရှိပြီး စကားပြောခြင်း သို့မဟုတ် အရေးအသားထုတ်လုပ်မှုကို မစမ်းသပ်ဘဲ၊ ထို့ကြောင့် ဤပုံစံများကို အသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့် စကားစမြည်ပြောဆိုနိုင်မှုသည် သီးခြားအောင်မြင်မှုများဖြစ်သည်။ တရားဝင် JLPT ဆိုက်တွင် လက်ရှိစာမေးပွဲပုံစံကို အတည်ပြုပြီး စကားပြောလေ့ကျင့်မှုကို သီးခြားစီ စီစဉ်ပါ။

ဆက်လက်လေ့လာပါ

ဂျပန်ဘာသာအသိပညာကို ပြောဆိုနိုင်သော ယုံကြည်မှုအဖြစ် ပြောင်းလဲပါ

Roleplay မစ်ရှင်များ၊ အသံထွက်လေ့ကျင့်မှု၊ အသုံးဝင်သောအကြံပြုချက်များနှင့် သင်ကစားနေစဉ်တွင် သင့်ဝေါဟာရကိုဖန်တီးပေးသည့် ဂိမ်းများပါရှိသော နစ်မြုပ်နေသော 3D စာသင်ခန်းတွင် Unihongo ၏ AI Sensei နှင့် လေ့ကျင့်ပါ။