Où l'hindi vous donne une longueur d'avance
Dites main roz Japani padhta hoon et remarquez la forme : sujet, puis temps, puis objet, puis le verbe à la fin. Le japonais suit la même forme, donc watashi wa mainichi nihongo o benkyō shimasu s'aligne morceau par morceau avec votre phrase en hindi. L'hindi utilise également des postpositions qui viennent après le nom, et c'est exactement ce que font les particules japonaises. Les anglophones doivent inverser toute leur habitude de construire des phrases ; vous ne faites pas.
Deux petites habitudes perdurent également. L'hindi marque une déclaration avec na pour inviter à un accord, et le japonais fait de même avec ne. L'hindi ajoute ji à un nom en signe de respect, et le japonais ajoute san. L'ourdou partage tout cela avec l'hindi, et les locuteurs du bengali, du marathi, du punjabi, du tamoul, du telugu et de la plupart des autres langues indiennes reconnaîtront l'ordre final des verbes et les postpositions en termes généraux.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 私は毎日日本語を勉強します。 | Watashi wa mainichi nihongo o benkyō shimasu. | J'étudie le japonais tous les jours. |
| 明日、友達と映画を見ます。 | Ashita, tomodachi to eiga o mimasu. | Je regarde un film avec un ami demain. |
| いい天気ですね。 | Ii tenki desu ne. | Il fait beau, n'est-ce pas ? |
| そうですね。 | Sō desu ne. | Oui c'est le cas. |
Postpositions et particules côte à côte
La cartographie ci-dessous est un point de départ et non une règle. Chaque postposition hindi chevauche une ou deux particules japonaises, et chaque paire se brise à un endroit prévisible. Apprenez d'abord le chevauchement pour pouvoir construire des phrases immédiatement, puis apprenez la rupture pour arrêter de faire la même erreur. L'ensemble complet des particules, y compris wa, e, to, mo et made, est couvert dans le guide des particules sur ce blog.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 田中さんがケーキを作りました。 | Tanaka-san ga kēki o tsukurimashita. | Tanaka a préparé un gâteau. |
| 友達にプレゼントをあげました。 | Tomodachi ni purezento o agemashita. | J'ai offert un cadeau à un ami. |
| 駅で友達を待ちます。 | Eki de tomodachi o machimasu. | J'attendrai un ami à la gare. |
| 部屋に猫がいます。 | Heya ni neko ga imasu. | Il y a un chat dans la pièce. |
| デリーから来ました。 | Derī kara kimashita. | Je viens de Delhi. |
| 母の料理が好きです。 | Haha no ryōri ga suki desu. | J'aime la cuisine de ma mère. |
| hindi | japonais | Travail partagé | Où le match se termine |
|---|---|---|---|
| ने ne | が ga | Marque l'auteur d'une action | Ne n'apparaît qu'avec les verbes transitifs aux temps parfaits ; ga n'a aucune restriction de temps et marque souvent de nouvelles informations |
| को ko | を o ou に ni | Marque ce qui reçoit l'action | Ko couvre à la fois l'objet et le destinataire ; Les japonais les divisent en o pour l'objet et ni pour le destinataire |
| में moi | で de ou に ni | Marque l'endroit où quelque chose se produit ou se produit | De marque l'endroit où une action se produit ; ni marque l'endroit où quelque chose existe ou arrive |
| je suis | から kara ou で de | Marque un point de départ ou un moyen | Kara couvre de ; de couvre en train ou avec un stylo; se avec une personne devient à |
| का ka | · non | Relie un possesseur à un nom | Ka se transforme en ki et ke pour être d'accord ; non, ne change jamais de forme |
Les deux premières lignes montrent le dérapage le plus courant. L'hindi marquerait à la fois dost ko et cake ko avec le même mot, de sorte que de nombreux apprenants recherchent également une particule en japonais. Dites la phrase actuelle à voix haute jusqu'à ce que ni pour la personne et o pour la chose ressemblent à deux emplois différents. Les troisième et quatrième rangées me divisent de la même manière : de pour l'attente, ni pour le chat qui existe simplement là.
Aap, tum et tu comme carte du registre japonais
Vous choisissez déjà un niveau chaque fois que vous vous adressez à quelqu'un : aap pour les aînés, les enseignants et les étrangers, tum pour les amis et égaux, tu pour les intimes ou les jeunes enfants. Le verbe change avec le choix, vous êtes donc habitué à une grammaire porteuse de respect. Le japonais fonctionne sur le même principe. Les formes polies masu et desu sont votre niveau aap et sont en sécurité partout ; les formes simples sont inversées ; et au-dessus de aap se trouve le keigo, le langage honorifique utilisé avec les clients et les supérieurs.
La seule différence est que le japonais évite le pronom lui-même. Là où l'hindi répète aap dans chaque question, le japonais laisse généralement tomber le vous ou utilise le nom de la personne avec san. Dire anata à un enseignant ou à un manager semble brusque, alors développez plutôt l'habitude de Tanaka-san wa. Le guide dédié au japonais poli et décontracté va plus loin ; ici, le fait est que le commutateur lui-même vous est déjà familier.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| お名前は何ですか？ | O-namae wa nan desu ka? | Quel est ton nom? (poli) |
| 明日、来ますか？ | Ashita, kimasu ka? | Tu viens demain ? (poli) |
| 明日、来る？ | Ashita, kuru? | Vous venez demain ? (occasionnel) |
| 田中さんは明日来ますか？ | Tanaka-san wa ashita kimasu ka? | Tu viens demain, Tanaka ? (nom à la place de toi) |
| 少々お待ちください。 | Shōshō o-machi kudasai. | Veuillez patienter un moment. (officiel) |
| ちょっと待って。 | Chotto matte. | Attendez une seconde. (occasionnel) |
Habitudes d'aspiration et de rétroflexion pour s'éteindre
L'hindi a quatre types de k, t et p, et le japonais en a un. Les japonais k, t et p sont les plus proches de votre série non aspirée, donc le k dans kimasu est le k de kaam, pas le kh de khaana. De nombreux apprenants constatent qu'ils ajoutent un kh ou un th haletant lorsqu'ils parlent avec précaution, en particulier au début d'un mot, ce qui donne un son lourd au japonais. Gardez la colonne aspirée pour l'hindi et utilisez la colonne simple pour tout ce qui est japonais.
Retroflex t et d sont l’autre habitude. Les mots anglais en Inde sont souvent prononcés avec les sons ट et ड, donc un apprenant qui connaît Tokyo grâce à l'anglais peut le prononcer avec un t rétroflexe. Les japonais t et d sont dentaires, les sons de त et द, avec la langue à l'arrière des dents. Idem pour le tt doublé en matte et chotto : dentaire, tenu un instant, puis relâché sans un souffle d'air.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | J'habite à Tokyo. |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | Merci. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Veuillez patienter un moment. |
| 大丈夫です。 | Daijōbu desu. | C'est bien. |
| 切符を買いました。 | Kippu o kaimashita. | J'ai acheté un billet. |
W, les voyelles longues, le n moraïque et le r
L'hindi utilise une lettre, व, pour v et w, c'est pourquoi de nombreux apprenants disent vatashi pour watashi. Le japonais n'a pas de v du tout : les emprunts avec v le transforment généralement en b, comme dans bideo pour la vidéo. Arrondissez vos lèvres pour le moment et gardez vos dents hors de vos lèvres. La longueur des voyelles est une longueur d'avance, car l'hindi sépare déjà les a, i et u courts et longs. Le piège est e et o, que l'hindi ne contraste pas par sa longueur : toru et tōru, ojisan et ojiisan, sont des mots différents.
La moraïque n est le son que l'hindi prédit que vous vous tromperez. L'hindi nasalise une voyelle avec chandrabindu, comme dans haan, mais le japonais ん est un battement à part entière, jamais une coloration de la voyelle qui la précède. Sen'en, mille yens, a quatre temps : se, n, e, n. Enfin, le r japonais est une simple pression, proche d'un र rapide entre les voyelles ; ce n'est pas un r roulé ni le retroflex ड़.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Je suis étudiant. (wa, pas va) |
| おじさんとおじいさんが来ました。 | Ojisan to ojiisan ga kimashita. | Mon oncle et mon grand-père sont venus. |
| 千円です。 | Sen'en desu. | C'est mille yens. (quatre temps) |
| ここは禁煙です。 | Koko wa kin'en desu. | Il s'agit d'une zone non-fumeur. |
| 記念写真を撮りましょう。 | Kinen shashin o torimashō. | Prenons une photo commémorative. |
| 新聞を読みます。 | Shinbun o yomimasu. | J'ai lu le journal. |
| ラーメンを食べました。 | Rāmen o tabemashita. | J'ai mangé des ramen. (une seule pression sur le r) |
Kana et kanji d'après Devanagari
Devanagari vous apprend à lire une consonne avec une voyelle intégrée et à changer cette voyelle avec un matra. Kana fonctionne différemment : chaque symbole est un battement complet avec sa propre voyelle, et il n'y a pas de matras, pas de conjoints et pas de demi-lettres. La bonne nouvelle est que le tableau kana est organisé par rangée de consonnes et colonne de voyelles, de sorte qu'un lecteur habitué au varnamala ordonné trouve généralement sa logique confortable. Les kanji n'ont pas d'équivalent dans votre expérience, alors apprenez-les à l'intérieur de mots que vous pouvez déjà prononcer plutôt que sous forme de caractères isolés.
| Fonctionnalité | Dévanagari | Kana |
|---|---|---|
| Unité de base | Consonne avec un a inhérent, modifié par un matra | Un symbole pour un temps complet, voyelle incluse |
| Voyelle longue | Un signe matra ou voyelle distinct | Une deuxième voyelle kana, ou ー en katakana |
| Groupe de consonnes | Lettre conjointe ou demi-lettre | Pas possible, sauf une consonne doublée indiquée par un petit っ |
| Nasale | Anusvara ou chandrabindu sur la voyelle | Un kana séparé ん qui prend un rythme complet |
| Des ensembles pour apprendre | Un script avec des matras | Hiragana pour les mots natifs, katakana pour les emprunts et kanji |
Notez les troisième et quatrième lignes. Devanagari vous permet d'écrire un cluster comme st d'un seul coup, donc un apprenant peut essayer de compresser sutōbu en poêle. Kana refuse : chaque consonne a sa voyelle et son rythme, et le petit tsu est un battement de silence. Lire kana à haute voix tout en tapant sur les rythmes corrige le timing plus rapidement que n'importe quel exercice sur la prononciation seul.
Des emprunts anglais qui ne sonneront pas anglais
Vous connaissez des milliers de mots anglais, et le japonais en a emprunté des milliers également, cela ressemble donc à du vocabulaire gratuit. C'est le cas, à une condition : la version japonaise est un mot japonais avec des sons et des rythmes japonais. Le café devient kōhī, le bus devient basu et l'ordinateur est coupé en pasokon. Si vous prononcez le mot tel qu’il est prononcé en Inde, un auditeur japonais risque de ne pas le reconnaître du tout. Apprenez chaque emprunt par sa forme katakana, et non par son orthographe anglaise.
Certains emprunts ont également un sens de faux amis. Arubaito vient de l'allemand et signifie travail à temps partiel. Manshon est un immeuble d'appartements ordinaire, pas un manoir. Sain signifie une signature. Karē est un curry japonais dont le goût ne ressemble pas beaucoup au plat avec lequel vous avez grandi, même si le mot vous est familier. Traitez chaque emprunt comme un nouveau mot qui a un ancêtre reconnaissable.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| コーヒーをお願いします。 | Kōhī o onegai shimasu. | Du café, s'il vous plaît. |
| テレビを見ます。 | Terebi o mimasu. | Je regarde la télévision. |
| バスで行きます。 | Basu de ikimasu. | Je vais en bus. |
| アルバイトをしています。 | Arubaito o shite imasu. | J'ai un travail à temps partiel. |
| マンションに住んでいます。 | Manshon ni sunde imasu. | Je vis dans un immeuble. |
| パソコンを使います。 | Pasokon o tsukaimasu. | J'utilise un ordinateur. |
Construisez la phrase dans l'ordre hindi, puis échangez les morceaux
Prenez le principal kal dost ke saath bazaar jaunga et remplacez chaque morceau en place : le principal devient watashi wa et est généralement abandonné ; kal devient ashita ; dost ke saath devient tomodachi to ; le bazar devient kaimono ni ; jaunga devient ikimasu. L'ordre ne bouge jamais. Pratiquez cet échange à voix haute avec vos propres phrases quotidiennes, car dès que votre bouche fait confiance à l'ordre, vous pouvez consacrer toute votre attention aux particules et aux sons.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 明日、友達と買い物に行きます。 | Ashita, tomodachi to kaimono ni ikimasu. | Je vais faire du shopping avec un ami demain. |
| 昨日、家で映画を見ました。 | Kinō, ie de eiga o mimashita. | J'ai regardé un film à la maison hier. |
| 母に電話をしました。 | Haha ni denwa o shimashita. | J'ai téléphoné à ma mère. |
| 週末に何をしますか？ | Shūmatsu ni nani o shimasu ka? | Que fais-tu le week-end ? |
| 家族とインドに帰ります。 | Kazoku to Indo ni kaerimasu. | Je retourne en Inde avec ma famille. |
Un plan de conférence pour le premier mois
- Première semaine : apprenez l'hiragana en le lisant à haute voix en tapotant du doigt à chaque battement, et enregistrez-vous en train de prononcer watashi wa, sen'en et Tōkyō jusqu'à ce que le w, le n et le long o soient clairs.
- Deuxième semaine : construisez dix phrases par jour en échangeant des morceaux en hindi contre des morceaux en japonais dans le même ordre, en terminant toujours par une forme masu, et dites chacune d'entre elles à un enregistrement ou à un tuteur.
- Troisième semaine : travaillez les divisions de particules que cache l'hindi, ni contre o pour ko et de contre ni pour moi, en contraste par paires que vous parlez plutôt que de lire.
- Quatrième semaine : tenez une conversation de cinq minutes sur votre journée au niveau aap, en utilisant des noms avec san au lieu de anata, et notez les emprunts que l'auditeur n'a pas réussi à comprendre.
- Chaque jour : observez une courte ligne native, en faisant attention au t dentaire, au k non aspiré et à un battement complet sur chaque n, avant de lire quelque chose de nouveau.