Úplnost a kompetence odpovídají na různé otázky
Dokončení se vás zeptá, zda jste provedli definovanou činnost. Kompetence se ptá, co dokážete za určitých podmínek pochopit nebo vyrobit. Zaškrtávací políčko může zaznamenat, že jste odpověděli na sadu otázek, ale nemůže zachytit každý budoucí kontext, ve kterém se jazyk může objevit. Zachování jasného rozlišení pomáhá studijnímu plánu zůstat užitečným, aniž by se z něj stalo tvrzení, že každé hotové téma je trvale zvládnuté.
Také proto by jedna obtížná recenze neměla smazat hodnotu dřívější práce. Možná budete potřebovat méně podpory než dříve, všimnete si příslušného vodítka dříve nebo uděláte přesnější chybu. Zaznamenávejte tyto změny spíše než snižujte pokrok buď na dokonalý výkon, nebo na úplné selhání.
Změněný příklad odhalí více než opakované rozložení
Pokud byl v dokončeném úkolu použit 学校に行きます, „Jdu do školy“, zkuste jiný cíl nebo větu, ve které má místo jinou roli. 学校で勉強します, „Studuji ve škole,“ žádá jiné rozhodnutí. Rozpoznání původního příkladu je užitečné, ale vysvětlení nové volby ukáže, zda je relevantní vztah k dispozici i mimo úlohu, kterou jste již dokončili.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 学校に行きます。 | Gakkō ni ikimasu. | Chodím do školy. |
| 学校で勉強します。 | Gakkō de benkyō shimasu. | Studuji ve škole. |
Zaznamenejte si výši podpory, kterou jste využili
Odpověď vytvořená po nápovědě není stejná jako odpověď získaná nezávisle a obě mohou být součástí učení. Řekněte Mocchi, zda potřebujete překlad, první slovo nebo celý model. To dává další recenzi lepší výchozí bod. Zabraňuje také tomu, aby byl sled podporovaných úspěchů zaměněn za důkaz, že již není potřeba žádná podpora.
Použijte opožděné vyvolání, aniž byste to změnili v trest
Po přestávce se vraťte k malému počtu dřívějších bodů a zkuste je v novém kontextu. Pokud je bod obtížný, určete vodítko, které by pomohlo, a procvičte si ho znovu. Účelem je odhalit, čemu je třeba věnovat pozornost, nikoli zneplatnit dokončené úkoly. Klidná recenze vám poskytne užitečnější informace, než se opakovaně testovat, dokud náhodou nedosáhnete dokonalého běhu.
Nechť další krok odráží důkazy
Pokud je nový příklad snadný a vaše vysvětlení přesné, přejděte k související výzvě a ponechte si občasné smíšené recenze. Pokud stejné rozhodnutí zůstane nestabilní, ponechte další úkol úzký. Mocchi může pomoci propojit výsledky cvičení s plánem, ale záznam je nejsilnější, když uvedete, co se skutečně stalo: dokončený úkol, potřebná pomoc a konkrétní jazykový bod, který je třeba znovu navštívit.