Výhodu, kterou většina studentů nemá
Italština rozlišuje slova podle délky souhlásky: jedna souhláska a zdvojená souhláska jsou různé zvuky a rozdíl mění význam. To je přesně to, co japonština dělá s malým tsu, a je to jedna ze dvou funkcí, které jiným studentům zaberou roky.
Mechanismus je stejný v obou jazycích: souhláska je držena déle, zabírá více času, než je uvolněna. Italský mluvčí produkující japonskou zdvojenou souhlásku dělá něco již známého, místo aby se učil novou kategorii.
Druhou výhodou je, že italština neredukuje nepřízvučné samohlásky. Anglicky a rusky mluvící lidé se musí odnaučit zvyk oslabovat samohlásky, což ničí japonské načasování mora; ty ne.
| Funkce | italština | japonský | Převody? |
|---|---|---|---|
| Dvojité souhlásky | Kontrastní | Kontrastní | Ano, cenné |
| Redukce samohlásek | Žádný | Žádný | Ano, cenné |
| Inventář samohlásek | Pět až sedm | Pět | Převážně |
| Slovosled | Předmět sloveso předmět | Sloveso finále | Žádný |
| Označení rolí | Předložky | Částice | Žádný |
| Délka samohlásky | Ne kontrastní | Kontrastní | Ne, vrtej to |
Horní dvě řady jsou ty, které oceníte. Mezi nimi pokrývají velký podíl toho, co ztěžuje japonský rytmus všem ostatním.
Potvrzení převodu geminace
Výhoda je skutečná a není automatická, protože oba jazyky si uvědomují kontrast mírně odlišně. Stojí za to strávit deset minut potvrzováním než domněnkou.
Řekněte každý pár a zkontrolujte, zda jsou oba členové jasně odlišení. Pokud ano, pokračujte; pokud ne, jedná se spíše o krátkou než dlouhou práci.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| きて / きって | kite / kitte | Přijďte / razítko |
| いた / いった | ita / itta | Byl tam / řekl |
| さか / さっか | saka / sakka | Sklon / autor |
| おと / おっと | oto / otto | Zvuk / manžel |
| がっこう | ga-t-ko-u | Čtyři údery, jedna ticho |
| ちょっと | cho-t-to | Tři údery |
Délka samohlásky je samostatný kontrast
Délka souhlásky vám nedává délku samohlásky. Trvání italské samohlásky je do značné míry předvídatelné z přízvuku a tvaru slabiky spíše než z rozlišování jednoho slova od druhého, takže japonská dlouhá samohláska stále potřebuje záměrné cvičení.
Toto je jediná výslovnostní funkce, se kterou můžete trávit skutečný čas, a je to menší úkol, než jaký by byl bez rytmických výhod, které již máte.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Teta / babička |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Tady / střední škola |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Sníh / odvaha |
| ビル / ビール | biru / bīru | Budova / pivo |
| せんせい | se-n-se-i | Čtyři doby, všechny stejné |
| とる / とおる | toru / tōru | Vzít / projít |
S dlouhou samohláskou zacházejte spíše jako se dvěma údery stejného zvuku než jako s jedním zdůrazněným zvukem. Dvoudobé rámování je to, co mu přistane.
R a několik souhlásek
Italské rolované r je zvyk, který je většinou potřeba nahradit. Japonské r je jediné rychlé poklepání jazykem v přední části úst a rolování je okamžitě slyšitelné jako cizí.
Italské jediné klepnutí, které se v některých slovech objevuje mezi samohláskami, je blízké japonskému zvuku, takže cíl již ve vašem repertoáru existuje.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Jedno klepnutí, nikdy rohlík |
| とり | tori | Pták |
| りょうり | ryōri | Vaření |
| ふ | fu | Oba rty, žádné zuby |
| つ | tsu | Počáteční ts |
| う | u | Nezaoblený, na rozdíl od italského u |
Kde ta práce vlastně je
Vzhledem k tomu, že výslovnost začíná silně, je gramatika místem, kde by italský mluvčí měl očekávat, že stráví čas. Sloveso se přesune na konec věty, což je spíše zvyk než fakt a trvá měsíce, než se stane automatickým.
Částice nahrazují předložky a po podstatném jménu spíše než před ním. Kompenzací je, že jakmile částice označí role, pořadí všeho před slovesem se stane flexibilním.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | Četl jsem knihu. |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | Stejný význam, jiné pořadí |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Jedu do Tokia. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Studuji v knihovně. |
| 友達と話します。 | Tomodachi to hanashimasu. | Mluvím s přítelem. |
| 昨日、映画を見ました。 | Kinō, eiga o mimashita. | Včera jsem se díval na film. |
Než začnete větu, rozhodněte sloveso. Je to opak italského zvyku a umožňuje dlouhé japonské věty.
Slovesa nesoucí zdvořilost
Italská slovesa konjugují značně, takže myšlenka slovesné koncovky nesoucí informaci je zcela známá. Nové je, že japonské koncovky v sobě nesou zdvořilost, napětí a negaci a že vše je na konci slova.
Italština také rozlišuje formální a neformální adresu, což vás připraví na koncept keigo, i když japonský systém je propracovanější.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 行きます / 行きません | ikimasu / ikimasen | Pozitivní i negativní |
| 行きました | ikimashita | Minulost |
| 行きたいです | ikitai desu | Chtít jít |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Honorific: jdou |
| 参ります | mairimasu | Pokorný: Jdu |
| いたします | itashimasu | Pokorný: moje práce |
Plán, který hraje na vaši pozici
Rozumný plán pro italského mluvčího je opakem obvyklé rady: méně nácviku výslovnosti, než doporučuje většina průvodců, a více gramatiky a mluvení.
Jednou potvrďte převod geminace, vrtejte délku samohlásky, dokud nebude spolehlivá, nahraďte svinuté r a poté nechte výslovnost z velké části na pokoji. Laboratoř výslovnosti toto potvrzení urychluje, protože hodnotí každý pokus proti nativnímu modelu.
Pak věnujte většinu svého času mluvení, protože sloveso-konečný slovosled se stává automatickým prostřednictvím produkce pod časovým tlakem, nikoli studiem. Lekce v pohlcující 3D učebně přesně tuto podmínku poskytují.
Očekávejte, že vaše výslovnost bude na chvíli napřed před vaší gramatikou, což je mezi studenty neobvyklé a je to pohodlná pozice.

