Čtení výsledkové zprávy
Zpráva rozdělí váš výsledek do sekcí a zobrazí skóre pro každou z nich spolu s požadovaným minimem. Tato struktura je užitečná informace, protože mění selhání v diagnózu.
Dvě selhání se stejným součtem mohou znamenat zcela odlišné věci: jedna slabá sekce proti třem slabým sekcím vyžaduje jinou reakci.
| Vzor | Co to znamená | Odpověď |
|---|---|---|
| Jedna sekce těsně pod | Úzká, specifická mezera | Znovu vyfotografujte, zaměřte se na tu sekci |
| O jednu sekci níže | Skutečná slabost | Soustředěná práce, pak znovu |
| Všechny sekce poblíž čáry | Obecně není připraven | Zvažte více času nebo úroveň níže |
| Silný součet, jedna sekce selhala | Chybělo minimum sekce | Zaměřte se pouze na tuto sekci |
| Došel čas | Tempo, ne znalosti | Procvičte si načasování |
Čtvrtá řada překvapuje lidi každý rok. Minimální hodnoty sekcí znamenají, že dobrý součet sám o sobě nestačí.
Úzká selhání
Téměř neúspěch v jednom úseku je nejjednodušší případ. Materiál tam z velké části je a něco konkrétního se pokazilo, což je většinou identifikovatelné.
Obnovit stejnou úroveň cílenou prací na této sekci je obvykle správným voláním a mezera je často odstraněna na jedno sezení.
- Určete, který úsek a jak daleko je krátký.
- Zjistěte, zda to byly znalosti nebo načasování.
- Zaměřte se konkrétně na tuto sekci, než abyste vše znovu studovali.
- Vezměte si další sezení a nečekejte rok.
- Než se rozhodnete, že jste připraveni, proveďte část měřeného cvičení.
Široká selhání
Skóre blízko čáry v každé sekci obvykle znamenají, že o úroveň se pokusili příliš brzy, než že se něco konkrétního pokazilo. Opakování stejné přípravy pravděpodobně povede k podobnému výsledku.
Možnosti jsou více času na stejné úrovni nebo snížení úrovně a druhou stojí za to brát vážně, spíše než považovat za porážku.
- Zvažte, zda byla úroveň realistická pro čas, který jste měli.
- O úroveň níže je reálná možnost a vytváří certifikát, který můžete použít.
- Pokud budete fotografovat znovu, změňte metodu, nikoli pouze přidávání hodin.
- Zkontrolujte, zda vaše studium odpovídá formátu zkoušky.
- Než se zavážete, získejte čestné posouzení své úrovně.
Selhání včas neznamená selhání Japonců
Konkrétní a běžný případ si zaslouží oddělení: kandidáti, kteří nedokončili. Zde znalosti mohly být dostatečné a tempo ne, což je mnohem menší problém, který je třeba vyřešit.
Obvykle se dozvíte, zda se to stalo. Pokud byla poslední stránka prázdná nebo náhodně vyplněná, je diagnostikou načasování.
- Spíše než nečasované otázky procvičujte úseky s plným časem.
- Změňte pořadí, ve kterém odpovídáte.
- Nastavte časový rozpočet na pasáž.
- Na konci si vyhraďte čas na vyplnění prázdných míst.
- Brzy zopakujte; znalosti nikam neodešly.
Co selhat neznamená
JLPT testuje čtení a poslech pod časovým tlakem. Netestuje mluvení vůbec a jen volně koreluje s tím, zda dokážete konverzovat.
Student, který pohodlně konverzuje a neuspěje v N3, nezjistil, že jejich japonština je horší, než si mysleli; zjistili, že zkouška měří něco jiného.
- Netestuje mluvení na žádné úrovni.
- Netestuje produkci psaní.
- Výrazně odměňuje rychlost čtení.
- Je to snímek jednoho rána.
- Zaměstnavatelé se ptají na držené úrovně, nikoli na pokusy.
Rozhodování, co změnit
Nejužitečnější otázkou po neúspěchu není, zda opakovat, ale co bude jinak. Absolvování stejné zkoušky po stejné přípravě je verze, která vede ke stejnému výsledku.
Tam, kde byl neúspěch těsný, je změnou cílené studium nebo praxe načasování. Tam, kde to bylo široké, je změna obvykle více časová nebo jiná úroveň a občas úplně jiný přístup.
Ať tak či onak, zpráva o skóre je to, co vám řekne, co, a proto je její správné čtení prvním krokem spíše než následným nápadem.
Selhání je běžné a levné. Jedinou drahou verzí je přetáčení beze změny, což je také nejběžnější.