Sloveso na konci je známé
Holandské hlavní věty umísťují konečné sloveso na druhé místo a vedlejší věty jej posílají na konec. To znamená, že mít na mysli sloveso, zatímco se tvoří zbytek věty, je něco, co děláte neustále, a to je přesně to, co angličtináři považují na japonštině za nejtěžší.
Změna se týká rozsahu: japonština dělá v každé klauzuli to, co nizozemština ve větách podřízených.
| Funkce | holandský | japonský | Převody? |
|---|---|---|---|
| Pořadí vedlejší věty | Sloveso finále | Sloveso finále | Ano |
| Pořadí hlavní věty | Sloveso druhé | Sloveso finále | Částečně |
| Délka samohlásky | Kontrastní | Kontrastní | Ano |
| Označení rolí | Pozice | Částice | Ne, nový |
| Redukce samohlásek | Ano | Žádný | Ne, odnaučte se to |
| články | Ano | Žádný | O jednu méně |
Pátá řada je ta, na kterou se má jednat jako první. Je to zvyk, který nejvíce poznamená nizozemsky mluvící japonštinu a zevnitř je neviditelný.
Redukce samohlásek, zvyk ztrácet
Nizozemština oslabuje samohlásky v nepřízvučných slabikách. Japonci ne: každá mora si zachovává svou plnou hodnotu bez ohledu na pozici a vůbec nedochází k oslabování způsobenému stresem.
Škoda je dvojnásobná. Samohláska se stává nezřetelnou a rytmus s ní mizí, a protože japonština používá k oddělení slov údery, stává se to spíše problémem s porozuměním než pouhým přízvukem.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ありがとうございます | a-ri-ga-to-u-go-za-i-ma-su | Deset taktů, všechny stejné |
| おはようございます | o-ha-yo-u-go-za-i-ma-su | Žádná slabika oslabená |
| よろしくおねがいします | yo-ro-shi-ku-o-ne-ga-i-shi-ma-su | Dlouhé a rovnoměrně načasované |
| おつかれさまでした | o-tsu-ka-re-sa-ma-de-shi-ta | Devět stejných úderů |
| だいじょうぶです | da-i-jo-u-bu-de-su | Každý úder naplno |
| せんせい | se-n-se-i | Čtyři údery |
Kontrast délky, který máte
Nizozemština rozlišuje slova podle délky samohlásky, což znamená, že japonská dlouhá samohláska je známý druh kontrastu. Tato výhoda se vyplatí, až když je návyk na snižování pod kontrolou, protože redukce útočí přesně na tuto vlastnost.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Teta / babička |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Tady / střední škola |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Sníh / odvaha |
| ビル / ビール | biru / bīru | Budova / pivo |
| きて / きって | kite / kitte | Zdvojená souhláska je samostatná |
| がっこう | ga-t-ko-u | Čtyři údery, jedna ticho |
Zdvojená souhláska je odlišný znak od délky samohlásky a potřebuje svůj vlastní nácvik i tam, kde se přenáší kontrast samohlásky.
Částice, které jsou nové
Holandština označuje gramatické role podle pozice, nikoli podle čehokoli spojeného s podstatným jménem, takže japonské částice jsou skutečně novým mechanismem, spíše než přeznačením něčeho, co máte.
Kompenzace je velká: jakmile částice převezmou role, pořadí všeho před slovesem se stane flexibilním, což odstraní část tlaku na změnu slovosledu.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | Četl jsem knihu. |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | Stejný význam, jiné pořadí |
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Pokud jde o mě, jsem student. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | kdo přišel? |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Jedu do Tokia. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Studuji v knihovně. |
Souhlásky
Japonské r je jediné rychlé poklepání jazykem v přední části úst, což je u většiny odrůd velmi odlišné od holandského r.
Holandské g a ch nemají japonský ekvivalent a japonské h je mnohem lehčí. Finální devoicing také neplatí stejným způsobem a slovo-finální moraic n by měl být plný znělý rytmus spíše než oříznutá zastávka.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Jedno klepnutí vpřed |
| は ひ ふ へ ほ | ha hi fu he ho | Lehké h, žádné tření |
| ふ | fu | Oba rty, žádné zuby |
| ほん | ho-n | Dvě doby, zaznělo n |
| つ | tsu | Počáteční ts |
| う | u | Nezaokrouhlený |
Zdvořilost
Nizozemština rozlišuje formální od neformální adresy, což vás připravuje na myšlenku, že řeč se mění podle posluchače. Japonština jde dále, s oddělenými čestnými a pokornými tvary sloves v závislosti na tom, čí akce je popsána.
Nejprve se naučte dvojice jako pevné věty; systém se vyčistí, jakmile jsou automatické.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | Neutrální zdvořilý: Jdu |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Honorific: jdou |
| 参ります | mairimasu | Pokorný: Jdu |
| します | shimasu | Neutrální zdvořilý: Já ano |
| なさいます | nasaimasu | Honorific: dělají |
| いたします | itashimasu | Pokorný: Já ano |
Co opravit jako první
Prioritou pro holandského mluvčího je redukce samohlásek, protože poškozuje délku, rytmus a kvalitu samohlásek současně a protože je automatická, a proto pro vás neviditelná.
Tato neviditelnost je důvodem, proč je externí kontrola důležitější než vrtání. Laboratoř výslovnosti hodnotí vaši linii proti nativnímu modelu a má režim zaměření na dlouhé samohlásky, který se zaměřuje na konkrétního zraněného.
Slovosled by měl přijít rychleji, než očekáváte, kvůli zvyku na vedlejší věty, takže ušetřený čas patří mluvení. Relace v pohlcující 3D učebně zatěžují rytmus, což je místo, kde se redukce vrací jako první, a zpráva o relaci ukazuje, která slova ztratila svůj rytmus.
Očekávejte, že se redukce znovu objeví pod tlakem měsíce poté, co budou vrtáky čisté. To je normální a s hlasitostí řeči to slábne.

