Plán ve čtyřech návycích
Vše níže se týká čtyř zvyků. Řekněte svůj cíl jednou nahlas, protože věta, kterou jste řekl, je věta, které věříte. Mluvte každý den deset minut, protože produkce mění pomalé rozpoznávání na okamžité. Proveďte simulované testy v reálném čase, protože JLPT je stejně testem tempa jako znalostí. A zkontrolujte chyby, protože falešný test, který nezkontrolujete, je pouze měření, nikoli studie.
Čtyři řádky níže jsou plán v japonštině. Řekněte je nyní; mají také dobrou gramatiku N5 a N4.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 必ず合格します。 | Kanarazu gōkaku shimasu. | určitě projdu. |
| 毎日十分話します。 | Mainichi juppun hanashimasu. | Mluvím každý den deset minut. |
| 模擬試験を受けます。 | Mogi shiken o ukemasu. | Dělám falešný test. |
| 間違いを復習します。 | Machigai o fukushū shimasu. | Přehodnocuji své chyby. |
| 試験まであと七週間です。 | Shiken made ato nanashūkan desu. | Do zkoušky zbývá sedm týdnů. |
Co testuje JLPT a co ne
Japonský jazykový test má pět úrovní, N5 (nejjednodušší) až N1. Každá úroveň má více možností a je označena strojem. N1 a N2 jsou rozděleny do dvou testů: jazykové znalosti (slovní zásoba a gramatika) spolu se čtením a poté poslech. N3, N4 a N5 jsou rozděleny do tří: slovní zásoba, pak gramatika se čtením a poslech. Skóre je škálováno na 180 bodů a potřebujete jak celkovou známku, tak minimální skóre v každé bodované sekci, takže nemůžete ignorovat poslech a vynahradit si to kanji.
Nemluví se a nepíše se. To je důvod, proč někteří lidé míjejí N2 a stále ztuhnou, když se jich kolega na něco zeptá. Berte příštích sedm týdnů jako šanci se tomu vyhnout: všechno, co studujete, budete také říkat.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 言語知識 | gengo chishiki | jazykové znalosti: slovní zásoba a gramatika |
| 読解 | dokkai | čtení s porozuměním |
| 聴解 | chōkai | poslech s porozuměním |
| 受験票 | jukenhyō | zkušební voucher |
| 合格点 | gōkakuten | projít známkou |
| Úroveň | Testovací relace | Co obvykle stojí nejvíce bodů |
|---|---|---|
| N5 a N4 | Slovník; gramatika a čtení; naslouchání | Dochází čas při čtení; částice v gramatice |
| N3 | Slovník; gramatika a čtení; naslouchání | čtení kanji; delší pasáže; rychlý poslech |
| N2 a N1 | Jazykové znalosti a čtení; naslouchání | Složení vět; výdrž v dlouhých pasážích |
Registrace na prosincové zasedání byla ve většině zemí uzavřena v září nebo začátkem října. Pokud máte na cestě testovací poukaz (受験票, jukenhyō), je tento plán pro vás. Pokud jste to nestihli, stejných sedm týdnů stále funguje jako běh na sucho pro zasedání v červenci 2027.
Týden po týdnu, od 18. října do 6. prosince
Každý týden má jeden hlavní úkol. Udržujte řečnický sloupek každý den; je to nejmenší položka a nejsnáze se dá upustit, což je přesně důvod, proč je zapsána.
| Týden | Termíny | Hlavní zaměstnání | Deset minut mluvení |
|---|---|---|---|
| 1 | 18. až 24. října | Diagnostika: jeden měřený papírový nebo falešný test v první den; uveďte své slabé typy otázek | Přečtěte si nahlas seznam gramatiky pro vaši úroveň, jednu ukázkovou větu za bod |
| 2 | 25. až 31. října | Oprava: gramatické body, které jste udělali špatně, deset denně, s ukázkovými větami | Změňte předmět a čas každé ukázkové věty a řekněte novou |
| 3 | 1. až 7. listopadu | Mock test 1 v neděli 1. listopadu; pak čtení: jedna pasáž denně, časovaná | Převyprávěj každou pasáž ve čtyřech větách, minulý čas |
| 4 | 8. až 14. listopadu | Slovní zásoba a kanji z vašeho seznamu chyb; poslouchat každý den | Pozastavte každý poslechový dialog a před možnostmi si sami odpovězte na otázku |
| 5 | 15. až 21. listopadu | Pouze nejslabší úsek, dvojnásobný čas; vše ostatní o údržbě | Vysvětlete gramatické místo imaginárnímu spolužákovi v japonštině |
| 6 | 22. až 28. listopadu | Mock test 2 v neděli 22. listopadu v reálném čase; přezkoumání po dobu tří dnů | Promluvte si nahlas o svém plánu testovacího dne a svých chybách |
| 7 | 29. listopadu až 5. prosince | Lehká kontrola zápisníku chyb; spát; cesta na místo konání | Krátké, klidné rozhovory; nic nového |
| Test | neděle 6. prosince | Přijďte brzy, najíst se předem, připravené tužky a hodinky | Řekněte jednou svou cílovou větu a pak přestaňte mluvit |
Dva falešné testy stačí. První ukazuje, kde strávit střední týdny; druhý vám ukáže, zda to fungovalo, a trénuje tempo. Třetí v posledním týdnu stojí jen spánek.
Proč deset minut mluvení pomáhá testu bez mluvení
Gramatické otázky s více možnostmi odměňují rychlost rozpoznávání. Pokud jste někdy četli pouze vzorec jako ～ばよかった, dekódujete jej pokaždé: ba, minulost, dobrý, oh, lítost. Pokud jste třicetkrát řekli ～ばよかった o svém vlastním týdnu, dostane se vám to jako jediný význam a budete pokračovat se zbývajícími sekundami. Poslechová část je ještě jasnější: dialogy jsou konverzační japonštinou a studenti, kteří je sledují, jsou ti, kteří mluvili konverzačně japonsky.
Těch deset minut není volný rozhovor o ničem. Ke zkoušce používají stejnou látku, jakou se učíte, takže neztrácíte čas. Zde je druh samomluvy, který se počítá, pomocí vzorů z N4 a N3.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 今日は読解を二つ解きました。 | Kyō wa dokkai o futatsu tokimashita. | Dnes jsem četl dvě pasáže. |
| この文法はまだ使えません。 | Kono bunpō wa mada tsukaemasen. | Tento gramatický bod zatím nemohu použít. |
| もっと早く始めればよかった。 | Motto hayaku hajimereba yokatta. | Měl jsem začít dřív. |
| 聴解は速くて聞き取れないことがあります。 | Chōkai wa hayakute kikitorenai koto ga arimasu. | Poslech je rychlý a někdy nestíhám. |
| 合格したら、日本語で友達と話したいです。 | Gōkaku shitara, Nihongo de tomodachi to hanashitai desu. | Pokud projdu, chci mluvit s přáteli v japonštině. |
| 毎日少しずつ覚えています。 | Mainichi sukoshi zutsu oboete imasu. | Každý den si něco málo zapamatuji. |
Všimněte si, že toto je gramatika vlastní zkoušky: ～ばよかった, ～ことがあります, ～たら. Když jim řeknete o svém skutečném studiu, budou vaše.
Testovací den: Japonci, které uslyšíte a budete potřebovat
Test probíhá v japonštině s pokyny, které jsou záměrně jednoduché a stejné na každém místě. Proktor zkontroluje váš voucher a ID, řekne vám, kdy máte otevřít brožuru, a řekne vám, kdy přestat. Poslechová část začíná mluveným příkladem. Znalost těchto linií předem odstraňuje jednu malou vrstvu stresu.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 受験票と身分証明書を机の上に置いてください。 | Jukenhyō to mibun shōmeisho o tsukue no ue ni oite kudasai. | Proctor: Položte svůj voucher a průkaz na stůl. |
| 問題用紙を開いてください。 | Mondai yōshi o hiraite kudasai. | Proctor: Otevřete brožuru s otázkami. |
| 鉛筆を置いてください。 | Enpitsu o oite kudasai. | Proctor: Odložte tužky. |
| 解答用紙 | kaitō yōshi | odpovědní list |
| すみません、トイレに行ってもいいですか。 | Sumimasen, toire ni itte mo ii desu ka. | Promiňte, můžu jít na záchod? |
| 鉛筆を一本貸していただけますか。 | Enpitsu o ippon kashite itadakemasu ka. | Mohl bys mi půjčit tužku? |
S sebou několik tužek HB nebo mechanickou tužku, obyčejnou gumu a hodinky bez chytrých funkcí. Telefony musí být vypnuté a odložené; místa jsou na to přísná, takže se na čas nespoléhejte na svůj telefon.
Chyby, které za posledních sedm týdnů stály body
- Spuštění nové učebnice. Sedm týdnů je na záplatování, ne na nový kurz. Dokončete to, co máte, a poté přejděte na seznam chyb.
- Studovat pouze kanji a slovní zásobu, protože se cítí měřitelné. Rychlost čtení a poslech jsou místa, kde většina kandidátů skutečně ztrácí průkaz.
- Provádění falešných testů bez času. Typy otázek nejsou těžké; dělat je dostatečně rychle. Použijte časovač od týdne 1.
- Nic nekontroluji. Každá špatná odpověď jde do jednoho sešitu se správnou odpovědí a jednou větou, kterou pomocí ní vyslovíte nahlas.
- Přestaňte mluvit, když se cítíte pozadu. Deset minut mluvení je nejlevnější poslechová praxe, kterou si můžete koupit.
- Celovečerní sezení 5. prosince. Čtení s porozuměním kolabuje únavou rychleji než jakákoli jiná dovednost.
Po testu: mluvit o tom
Večer 6. prosince budete chtít mluvit o zkoušce a 7. prosince váš plán mluvení začíná doopravdy, protože nyní jsou znalosti k dispozici. Zde je rozhovor, který budete mít se spolužákem nebo japonským přítelem. Příležitostné formy jsou zobrazeny tam, kde by je přítel použil.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 試験、どうだった？ | Shiken, dō datta? | Kamarád: Jaký byl test? (neformální) |
| 読解は大丈夫だったけど、聴解が難しかった。 | Dokkai wa daijōbu datta kedo, chōkai ga muzukashikatta. | Vy: Čtení bylo fajn, ale poslech byl těžký. |
| 時間が足りなかった。 | Jikan ga tarinakatta. | Vy: Došel mi čas. |
| 結果はいつ出るの？ | Kekka wa itsu deru no? | Kamarád: Kdy vyjdou výsledky? |
| 一月の終わりごろだと思う。 | Ichigatsu no owari goro da to omou. | Vy: Myslím, že kolem konce ledna. |
| お疲れさま。今日はゆっくり休んで。 | Otsukaresama. Kyō wa yukkuri yasunde. | Přítel: Dobře. Dnes pořádně odpočívejte. |
| これからはもっと話す練習をします。 | Kore kara wa motto hanasu renshū o shimasu. | Vy: Od této chvíle budu více cvičit mluvení. (zdvořilý) |
Poslední řádek je bodem celého plánu. Certifikát JLPT otevírá dveře, ale to, co udělají lidé na druhé straně dveří, je mluvit s vámi.