Co dělá větu hodnou těžby
Pravidlo, které udržuje těžbu užitečnou, je jedna neznámá na větu. Věta, které plně rozumíte, nic nenaučí; Věta se třemi neznámými je hádankou, kterou budete rozčilovat pokaždé, když se objeví. Sladká tečka je věta, které jste rozuměli v kontextu, protože všechno ostatní bylo povědomé a kde bylo jedno slovo nebo jeden gramatický vzor tím, co jste museli uhodnout. Tento odhad je přesně ten paměťový háček, který karta potřebuje.
Kromě toho položte dvě otázky. Řekl bych to věrohodně? A setkám se s tím ještě? Řádek o každodenních pocitech, plánech, jídle nebo práci projde oběma testy. Řádek o technice meče nebo právní klauzuli obvykle neobstojí. Věty by měly znít jako život, který byste mohli mít v japonštině.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| この文は、一つだけ知らない言葉があります。 | Kono bun wa, hitotsu dake shiranai kotoba ga arimasu. | Tato věta má jen jedno slovo, které neznám. |
| これは自分でも使いそうな表現です。 | Kore wa jibun de mo tsukaisō na hyōgen desu. | To je výraz, který bych asi použil i já. |
| 文脈で意味が分かったので、カードにします。 | Bunmyaku de imi ga wakatta node, kādo ni shimasu. | Pochopil jsem význam z kontextu, takže udělám kartu. |
| この言い方は、ドラマで何回も聞きました。 | Kono iikata wa, dorama de nankai mo kikimashita. | Slyšel jsem to říkat mnohokrát v dramatu. |
| 難しすぎる文は、今回は飛ばします。 | Muzukashisugiru bun wa, konkai wa tobashimasu. | Příliš tvrdé věty tentokrát vynechám. |
Těžba z pořadů, knih a konverzací
Každý zdroj má jinou texturu. Dramata a anime s japonskými titulky vám poskytnou mluvený rejstřík, intonaci a chaotické výplně skutečné řeči a titulkový řádek je již věta, kterou můžete zkopírovat. Slice-of-life série těží mnohem lépe než cokoli se speciálním slovníkem.
Knihy a stupňované čtečky vám poskytnou čistší věty s více konektory a psanými vzory. Označte řádek, dokončete kapitolu, pak se vraťte a vyberte si; těžba při čtení zabíjí čtení.
Konverzace jsou nejbohatším a nejméně používaným zdrojem. Když přítel, obchodník nebo váš AI Sensei řekne něco, čemu jste téměř rozuměli, tato věta už dokázala, že patří do vašeho života. Zapište si to, co nejdříve to půjde, zeptejte se, co to slovo znamenalo, a ten večer ho vydolujte.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| さっきの言葉、もう一度言ってもらえますか。 | Sakki no kotoba, mō ichido itte moraemasu ka. | Mohl bys to slovo říct ještě jednou? |
| その表現、メモしてもいいですか。 | Sono hyōgen, memo shite mo ii desu ka. | Můžu si ten výraz napsat? |
| 字幕を見ながら、一文ずつ止めています。 | Jimaku o minagara, ichibun zutsu tomete imasu. | Při sledování titulků dávám pauzy po jedné větě. |
| 本から集めた文は、文法が分かりやすいです。 | Hon kara atsumeta bun wa, bunpō ga wakariyasui desu. | Věty sebrané z knih mají jasnější gramatiku. |
| 会話で聞いた文は、忘れにくいです。 | Kaiwa de kiita bun wa, wasurenikui desu. | Věty zaslechnuté v rozhovoru se těžko zapomínají. |
Formáty karet, které vydrží
Nejlepší karta je ta, kterou si můžete prohlédnout během několika sekund, aniž byste se museli děsit. Každé pole, které přidáte, je pole, které si přečtete tisíckrát, takže ponechte přední část věty s označeným cílovým slovem a zvukem. Zadní strana obsahuje čtení cíle, krátký význam a malou připomínku toho, odkud věta přišla. Úplný překlad celé věty je obvykle chyba, protože vás to naučí číst angličtinu místo japonštiny.
Existují tři běžné designy přední strany a na výběru záleží více, než lidé očekávají. Tabulka je porovnává.
| Typ karty | Přední ukazuje | Zpět ukazuje | Nejlepší pro | Pozor na |
|---|---|---|---|---|
| Karta s větou | Celá věta, cíl označen | Čtení a význam cíle | Učení vzorců a částic v kontextu | Dlouhé věty pomalé recenze |
| Karta cílené slovo | Samostatné cílové slovo, věta pod malým textem | Čtení, význam, zvuk věty | Rychlé vybavování samotného slova | Úplné ignorování věty |
| Zvuková karta | Pouze zvuk vět, žádný text | Celý text věty a cílový význam | Rychlost poslechu a přirozený zvuk | Potřebuje čistý zvuk pro každou větu |
| Cloze karta | Věta s prázdným cílem | Chybějící slovo a čtení | Gramatické vzory a kolokace | Snadno odhadnout podle délky polotovaru |
| Produkční karta | Anglická narážka nebo popis scény | Japonská věta a zvuk | Mluvení a vzpomínání pod tlakem | Více správných odpovědí maří recenze |
Většina studentů se spokojí s kartami s větami nebo kartami s cílenými slovy pro většinu balíčku a přidá malý počet produkčních karet pro věty, které chtějí říct nejvíce.
Co přeskočit
Těžební paluba selhává tím, že roste, ne tím, že se zmenšuje. Každá věta, kterou přidáte, stojí měsíce přezkoumání, takže buďte nemilosrdní k těm, které si to nevydělají. Přeskočte tyto:
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| この単語は専門用語なので、覚えなくていいです。 | Kono tango wa senmon yōgo na node, oboenakute ii desu. | Toto slovo je technický žargon, takže se ho nemusím učit. |
| 同じ言葉のカードがもうあります。 | Onaji kotoba no kādo ga mō arimasu. | Už mám kartu na stejné slovo. |
| 長すぎる文は短くしてから入れます。 | Nagasugiru bun wa mijikaku shite kara iremasu. | Příliš dlouhé věty před přidáním zkracuji. |
- Jména lidí a míst, pokud je nebudete skutečně potřebovat
- Slova, která už nepotkáte: technická, historická nebo vymyšlená pro příběh
- Věty se dvěma nebo více neznámými, jakkoli zajímavé
- Řádky v registru, které nikdy nepoužijete, jako je samurajská řeč nebo extrémní slang
- Věty delší než asi patnáct slov, které zpomalují každou recenzi
- Cokoli, co už znáte, ale připadá vám okouzlující; užij si to a jdi dál
- Duplikáty slova, pro které už máte dobrou kartu
Jedinou výjimkou z registračního pravidla jsou nastavené fráze, které uslyšíte neustále, i když je nikdy nevyslovíte, jako například pracovníci zákaznických linek v obchodech. Vytěžte několik z nich jako rozpoznávací karty; jsou součástí porozumění každodennímu Japonsku.
Používání zvuku a nastavení denní kvóty
Zvuk změní kartu ze cvičení čtení na poslech a mluvení. Kde můžete, připojte původní řádek z pořadu nebo podcastu; slyšet hercovu intonaci s větou je cennější než jakákoli poznámka o výšce. Pokud je zdrojem kniha, nahrajte se, jak ji čtete, nebo použijte hlas převodu textu na řeč. Pak to hrajte, opakujte nahlas a teprve potom otočte kartu.
Pokud jde o množství, poctivé číslo je menší, než si většina lidí přeje. Pět až deset nových karet denně je udržitelných měsíce; každá karta vytváří recenze týdny a týden nadměrné těžby vytváří nevyřízené položky, kvůli kterým lidé končí. Vytěžte více pouze tehdy, když vaše denní recenze zůstanou pohodlně pod dvacet minut. Udržujte čekací seznam kandidátních vět, aby se dobré řádky neztratily, když je kvóta plná.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 音声を聞いてから、声に出して繰り返します。 | Onsei o kiite kara, koe ni dashite kurikaeshimasu. | Po poslechu zvuku to zopakuji nahlas. |
| 一日に五つだけ新しいカードを作ります。 | Ichinichi ni itsutsu dake atarashii kādo o tsukurimasu. | Dělám jen pět nových karet denně. |
| 復習が二十分を超えたら、新しいカードを減らします。 | Fukushū ga nijuppun o koetara, atarashii kādo o herashimasu. | Pokud recenze překročí dvacet minut, vystřihnu nové karty. |
| いい文は、後で使うためにリストに入れておきます。 | Ii bun wa, ato de tsukau tame ni risuto ni irete okimasu. | Dobré věty jsem dal na seznam, abych je mohl použít později. |
Recenze bez otupení
Pokud jim to dovolíte, recenze se rozpadají na porovnávání vzorů. Brání tomu tři návyky. Přečtěte si každou větu nahlas, pokaždé. Posuzujte kartu podle toho, zda jste dokázali větu říct, ne podle toho, zda jste slovo poznali. A když je karta mrtvá, což znamená, že ji znáte, bez viny ji smažte nebo pozastavte.
Když karta stále selhává, problém je obvykle spíše v kartě než ve vás. Přepište jej kratší větou, přidejte zvuk nebo jej nahraďte novou větou pro stejné slovo z jiného zdroje.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| カードを見るたびに、声に出して読みます。 | Kādo o miru tabi ni, koe ni dashite yomimasu. | Pokaždé, když vidím kartu, čtu ji nahlas. |
| もう完全に覚えたカードは消します。 | Mō kanzen ni oboeta kādo wa keshimasu. | Mažu karty, které jsem se úplně naučil. |
| 何回も間違えるカードは、文を変えてみます。 | Nankai mo machigaeru kādo wa, bun o kaete mimasu. | U karet, které se stále pletu, se snažím změnit větu. |
Převádění vydolovaných vět v řeč
Zde se zastaví většina těžařských průvodců a většina studentů se zastaví. Most má tři schody. Za prvé, stín: pusťte zvuk a řekněte větu přes jeho horní část, v souladu s rytmem a stoupáním a klesáním, dokud to nezvládnete bez zvuku. Za druhé, obměňujte: změňte jeden prvek, aby pro vás byla věta pravdivá. Za třetí, použijte: zařaďte větu nebo její variaci do skutečné konverzace nebo konverzace na hrdiny do týdne od jejího dolování.
Díky jednoduché týdenní rutině je to automatické. Ve dnech kontroly stínujte karty, které se objeví. Každý večer si vyberte dvě dolované věty a nahlas udělejte tři varianty každé z nich. O víkendu vezměte deset nejlepších vět z týdne do konverzace s partnerem nebo AI Senseiem a snažte se je použít přirozeně.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 最近、仕事が忙しくて疲れています。 | Saikin, shigoto ga isogashikute tsukarete imasu. | V poslední době jsem v práci a jsem unavený. |
| 最近、勉強が忙しくて寝不足です。 | Saikin, benkyō ga isogashikute nebusoku desu. | Poslední dobou je studium zaneprázdněné a mám málo spánku. |
| 先週覚えた表現を、今日の会話で使ってみました。 | Senshū oboeta hyōgen o, kyō no kaiwa de tsukatte mimashita. | V dnešním rozhovoru jsem zkusil použít výraz, který jsem se naučil minulý týden. |
| 自分のことに言い換えると、こうなります。 | Jibun no koto ni iikaeru to, kō narimasu. | Přeformulováno o sobě, je to takto. |
Chyby, které promění palubu v hřbitov
První chybou je dolování všeho, což produkuje balíček tří tisíc vět a žáka, který se bojí to otevřít. Druhým jsou krásné karty: hodina formátování, screenshoty a tagy na deset vět, kdy by stačila obyčejná karta se zvukem. Třetí je tichá recenze, která buduje čtenáře, který neumí mluvit. Čtvrtý se nikdy nemaže. A pátý je těžba ze zdrojů příliš vysoko nad vaší úrovní, takže každá recenze je malá porážka.
Pokud váš balíček již vypadá takto, nezačínejte znovu. Pozastavte vše starší než tři měsíce, ponechte si pouze karty, o které byste byli smutní přijít, a začněte znovu těžit v pět denně včetně kroku mluvení. Malá živá paluba porazí velkou mrtvou.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| カードが多すぎて、復習が嫌になりました。 | Kādo ga ōsugite, fukushū ga iya ni narimashita. | Bylo tam příliš mnoho karet a recenze jsem nenáviděl. |
| 古いカードは一度止めて、新しく始めます。 | Furui kādo wa ichido tomete, atarashiku hajimemasu. | Pozastavím staré karty a začnu znovu. |
| 少ないカードを、ちゃんと声に出して覚えます。 | Sukunai kādo o, chanto koe ni dashite oboemasu. | Malý počet karet se naučím pořádně, nahlas. |