Japonské chyby při učení, které stojí začátečníky měsíce

Deset chyb, cena a oprava

Pozorně si přečtěte prostřední sloupec. Cena je to, co dělá tyto chyby spíše drahými než jen nedokonalými, protože je platíte týdny poté, co se návyk vytvoří, když už není zřejmé, který zvyk to způsobil. Zbytek této příručky zabírá každý řádek a popisuje příznak, kterého byste si na sobě všimli, a poté nejmenší změnu, která jej odstraňuje.

Opírající se o romaji po prvních čtrnácti dnech

Symptom je, že můžete následovat lekci pouze tehdy, když je čára romaji viditelná a vaše oči na ni přeskakují před kana. Cena se objeví, když otevřete jakýkoli skutečný materiál, protože žádný z nich není v romaji a vaše rychlost čtení je v podstatě nulová. Druhá cena je tišší: romaji vyžaduje anglické pravopisné návyky, takže ryōri míří k ree-yori a fu zvedne anglické f.

Oprava je číst kana pouze dva týdny, i když jste pomalejší. Zakryjte čáru romaji kartou. Čtěte nabídky, názvy stanic a štítky aplikací v kana. Přijměte, že první tři dny se cítíte jako krok zpět, protože tím pocitem je, že se vaše oči skutečně učí tvary, místo aby je přeskakovaly.

Počkejte, dokud se nebudete cítit připraveni mluvit

Symptom je studijní plán bez mluvení a soukromý příslib začít, jakmile bude gramatika pevná. Ten den nepřichází, protože pocit připravenosti pramení z toho, že mluvíte, ne ze studia. Mezitím se každá výslovnost a návyk na částice, který si potichu vytvoříte, neopraví a oprava je tím obtížnější, čím déle trvá.

Oprava je malá a pevná: tři věty nahlas, každý den, ode dneška. Popište, co jste dělali, co budete dělat, a jednu věc, které jste si všimli. Pro první verzi nepotřebujete partnera, pouze hlas. Přidejte posluchače co nejdříve, protože posluchač je to, co promění nacvičenou větu v použitelnou.

Přeskakování zdrojů místo dokončení

Příznakem je složka pootevřených knih, tři aplikace s dvoudenní sérií a pevný názor na to, která metoda je nejlepší. Stojí to za to, že každý nový zdroj se restartuje v kapitole pro začátečníky, takže se s pozdravem a desu setkáte popáté a nikdy se nedostanete k te-formě. Novost se cítí jako pokrok, protože vytváří stejně příjemný pocit porozumění.

Opravou je osmitýdenní závazek na jedno hlavní jídlo a maximálně jeden doplněk. Zapište si tato dvě jména a vše ostatní považujte za nedostupné. Pokud vás nový zdroj skutečně láká, přidejte jej na seznam s datem a znovu jej navštivte, až osm týdnů skončí. Téměř nikdo z nich toto čekání nepřežije.

• Pojmenujte svůj hlavní chod a napište kapitolu, ve které se nacházíte, kde ji můžete vidět.
• Povolte přesně jeden doplněk, vybraný pro dovednost, kterou váš hlavní chod zanedbává.
• Každé další doporučení vložte do zaparkovaného seznamu s dnešním datem.
• Měřte týden podle dokončených kapitol, nikoli podle minut strávených nebo otevřených aplikací.

Studium kanji před slovy, která je obsahují

Symptom je vědomí, že 生 znamená život a že má dlouhý seznam čtení, zatímco věta obsahující 学生 vás stále zastaví. Izolovaná studie kanji vytváří název pro tvar a žádný způsob, jak předpovědět, které čtení se objeví ve skutečném slově. Cena je velká sbírka znaků, která se nikdy nepromění v rychlost čtení.

Řešením je naučit se kanji prostřednictvím slov. Seznamte se s 学生 jako gakusei, 先生 jako sensei a 生まれる jako umareru a hodnoty se uspořádají podle skutečného použití. Pokud vás to baví, nechte si malé cvičení ve tvaru kanji pro psaní rukou, ale nechte vést slovní zásobu. Vaše čtení se zlepšuje prostřednictvím slov, nikoli pomocí počtu znaků.

Zapamatování slovní zásoby bez připojené věty

Příznakem je seznam slov, který můžete předat pouze jedním směrem: z japonštiny do angličtiny, rychle, z angličtiny do japonštiny, nikdy. V konverzaci je slovo přítomné, ale inertní, protože jste uložili štítek, nikoli použití. Cenou je zvláštní zkušenost s porozuměním odpovědi, která obsahuje slovo, které sami nedokážete vytvořit.

Oprava je pravidlem bez výjimek: žádné nové slovo nevstoupí do vašich poznámek bez jediné celé věty, kterou byste skutečně řekli. Věta nese částici, registr a kolokaci, což jsou části, které dvousloupcový seznam zahazuje. Řekněte větu nahlas jednou při přidávání a jednou při kontrole.

Všimněte si, že každý řádek učí více než slovo. První opraví ni pomocí časového výrazu, druhá provede opravu a třetí vám poskytne úplný vzor zdvořilého požadavku, který můžete znovu použít s jakýmkoli slovesem. To je návrat, který věta dává a seznam slov ne.

Překlad z angličtiny po jednom slově

Příznakem je pauza uprostřed každé věty, zatímco hledáte japonské slovo pro konkrétní anglické slovo, často předložku nebo formu být. To, co vychází, je technicky analyzovatelné a přehledně sestavené z angličtiny. Náklady se skládají, protože cvičíte pomalý postup, který se později budete muset odnaučit pod časovým tlakem.

Oprava je trhavá. Uložte pracovní větu celou a poté měňte vždy jeden slot. Z 駅に行きます získáte 会社に行きます a 病院に行きます bez jakéhokoli kroku překladu. Vytvořte pět variant vzoru, než budete pokračovat, a vyslovte je v běhu, aby se rámec stal automatickým, nikoli rekonstruovaným.

Přirozené verze jsou kratší, protože japonština upouští od toho, co již poskytuje kontext. Watashi wa je obvykle zbytečné, anata se často vyhýbá ve prospěch jména nebo ničeho a přídavná jména nepotřebují sloveso, jako je mít. Opuštění těchto tří návyků samo o sobě způsobí, že zvuk začátečníka bude znatelně méně přeložený.

Ignorování rytmu a výšky od začátku

Příznakem je, že jednotlivá slova znějí přijatelně, ale věty ne, a posluchači vás žádají, abyste opakovali věci, které jste vyslovili správně. Japonské načasování dává zhruba stejnou délku každému moru, takže dlouhá samohláska v ビール a malé tsu v きって jsou plné doby. Zdůrazněte je anglicky a slovo změní tvar.

Oprava stojí vteřiny. Tleskněte nebo klepejte na rytmy každého nového slova, když se ho učíte, a kopírujte vzestup nebo pokles ze zvuku, nikoli pravopis. V prvním měsíci nepotřebujete teorii pitch; musíte napodobit model a zkontrolovat se pomocí nahrávky. Specializovaný průvodce výslovností se podrobněji zabývá inventářem zvuků.

Nakládání s poslechem jako s hlukem na pozadí

Příznakem jsou hodiny japonského hraní, zatímco vaříte, dojíždíte nebo pracujete, a žádná měřitelná změna v tom, čemu rozumíte. Porozumění se zlepšuje, když je pozornost zaměřena na zvuk a snažíte se zachytit něco konkrétního. Zvuk bez úkolu vás většinou naučí tolerovat zvuk japonštiny, což je skutečný, ale malý přínos.

Řešením je rozdělit si poslech. Zachovejte okolní hodiny, pokud je máte rádi, ale přidejte deset soustředěných minut s úkolem: počítejte, kolikrát se fráze objeví, zapište si každé číslo, které uslyšíte, nebo si jednu větu přehrajte, dokud ji nebudete schopni vyslovit včas s řečníkem. Soustředěné minuty jsou tím, co posunuje porozumění.

Přeleštění jedné kapitoly při přeskakování recenze

Prvním příznakem je kapitola, kterou jste udělali čtyřikrát, protože vás uspokojuje, zatímco pozdější kapitoly zůstávají nedotčeny. Dokonalost v jediné jednotce je špatným využitím začátečnického měsíce, protože vzorce, se kterými jste se ještě nesetkali, jsou ty, které omezují vaši řeč. Mistrovství většinou pochází z opětovného setkání s formou v nových souvislostech, nikoli z jejího rozmělnění na jednom místě.

Oprava je postupným pravidlem: jakmile dokážete vyrobit zhruba osm z deseti položek bez pomoci, pokračujte a zbytek nechte na recenzi. Přidejte slabé položky do seznamu recenzí místo opakování celé kapitoly. Znovu se s nimi setkáte v šesté kapitole, kde se obvykle definitivně usadí.

Druhým příznakem je opačný zvyk a stejná základní příčina: rostoucí hromada slov, která jste se už dvakrát naučili, protože nový materiál je vždy produktivnější než recenze. Recenze je část, která rozhoduje o tom, zda minulý měsíc vůbec existoval. Přeskočte to a budete platit za stejnou slovní zásobu opakovaně, aniž byste nashromáždili dostatečně velkou základnu, ze které byste mohli mluvit.

Řešením je objednávka, nikoli čas navíc. Nejprve si prohlédněte, poté se učte, každé sezení, i když je sezení deset minut dlouhé. Pokud je fronta příliš velká, raději snižte počet nových položek než frontu přeskočte. Rozestupy, které se opakují v průběhu několika dní, jsou tím, co dělá každý z nich levným, namísto nového aktu zapamatování.

• Nastavte osmdesátiprocentní laťku, abyste se posunuli dál, a otestujte to mluvením, ne opakovaným čtením.
• Místo opakování všeho přesuňte dvě nebo tři neúspěšné položky do kontroly.
• Každé kapitole dejte maximální počet dní, aby se jedna pohodlná nemohla rozšířit.
• Otevřete svou recenzi dříve, než bude něco nového, včetně krátkých dnů.
• Uzavřete nové položky, aby zítřejší recenze zůstala pod patnáct minut.
• Vyslovte každou recenzovanou položku ve větě a nečtěte odpověď potichu.

Dvoutýdenní plán oprav

Nesnažte se opravit deset návyků najednou. Vyberte dva, které vás nejpřesněji popisují, a spusťte čtrnáctidenní korekci s jedním měřením na každém konci. Nahrajte devadesát sekund své řeči prvního dne, uchovejte si nahrávku a nahrajte stejnou výzvu čtrnáctého dne. Srovnání je jediným důkazem, na kterém záleží, a je upřímnější než počítadlo čar.

• Dny jedna až čtrnáct: pouze kana, žádné romaji nikde ve vašich poznámkách.
• Každý den: tři mluvené věty o vašem vlastním dni, vyslovené nahlas posluchači nebo nahrávači.
• Každé nové slovo: jedna celá věta, vyslovená jednou při vstupu a jednou při kontrole.
• Každá lekce: nejprve zopakujte, poté nový materiál, žádné výjimky.
• Den čtrnáctý: znovu nahrajte výzvu prvního dne a porovnejte rytmus, výšku tónu a zaváhání.

Dva týdny jsou dost krátké na to, aby to skončilo, a dost dlouho na to, aby si návyk udržel. Až to skončí, ponechte si tu změnu, která vám byla nejvíce nepříjemná, protože nepohodlí je spravedlivým důkazem toho, jak moc vás starý zvyk chránil před skutečnou praxí.