ဘွန်တိုင်ဆိုတာ ဘာလဲဆိုတာ အရင်ဆုံးဖြတ်ပါ။
Buntai ဆိုသည်မှာ သင့်ဝါကျအဆုံးသတ်ပုံစံကို ဆိုလိုပြီး ဂျပန်လူမျိုးများက ၎င်းကို စာကြောင်းတစ်ကြောင်းချင်းစီထက် စာရွက်စာတမ်းတစ်ခုလုံး၏ ပိုင်ဆိုင်မှုအဖြစ် သတ်မှတ်သည်။ စာကြောင်းတစ်ကြောင်းကို မရေးခင်မှာ ဂျပန်စာရေးဆရာတစ်ယောက်က မေးခွန်းတစ်ခုမေးတယ်- ဒီစာသားက စာဖတ်သူဆီ လိပ်စာပေးတာလား၊ ဒါမှမဟုတ် ကမ္ဘာကို တစ်ခုခုပြောနေတာလား။ အီးမေးလ်တစ်စောင်၊ စာတစ်စောင်၊ ကြေငြာချက်တစ်ခုနှင့် ဘလော့ဂ်ရေးသူအများစုသည် စာဖတ်သူ၏လိပ်စာဖြစ်သောကြောင့် ၎င်းတို့သည် desu-masu ပုံစံကို ယူကြသည်။ စာစီစာကုံး၊ အစီရင်ခံစာ၊ စာတမ်း၊ သတင်းဆောင်းပါးနှင့် အဘိဓာန်ထည့်သွင်းမှု အခြေအနေတို့ကို ဖော်ပြထားသောကြောင့် ၎င်းတို့သည် da သို့မဟုတ် dearu ပေါ်တွင် တည်ဆောက်ထားသော ရိုးရိုးပုံစံကို ယူဆောင်သည်။
ဤသည်မှာ တူညီသောပုံစံများကို အသုံးပြုသော်လည်း စကားပြောယဉ်ကျေးခြင်းမေးခွန်းနှင့် တူညီသောဆုံးဖြတ်ချက်မဟုတ်ပါ။ အပြောအဆိုတွင် သင်သည် သင့်ရှေ့တွင်ရှိသောသူနှင့် လိုက်၍ ဗြောင် သို့မဟုတ် desu-masu ကိုရွေးချယ်ပြီး မှားယွင်းစွာပြောဆိုခြင်းသည် ရိုင်းစိုင်းသောအသံဖြစ်သည်။ စာရေးရာတွင် သင့်ရှေ့တွင် မည်သူမျှမရှိ၊ ထို့ကြောင့် ရိုးရိုးပုံစံသည် ရိုင်းစိုင်းမှုမရှိပါ။ dearu ပုံစံဖြင့် လုံးလုံးလျားလျား ရေးထားသော Thesis သည် ၎င်း၏ စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူနှင့် တုံးတိတိ မဟုတ်ပါ။ မည်သူ့ကိုမျှ မပြောဆိုရုံမျှမက၊ ယဉ်ကျေးသောနှင့် ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ဂျပန်စကားဆိုင်ရာ အခြားလမ်းညွှန်ချက်တွင် ဤစကား၏တစ်ဝက်ကို ဖုံးအုပ်ထားသည်။
တူညီသောဝါကျပုံစံသုံးမျိုးရှိသည်။
| အဓိပ္ပါယ် | Desu-masu စတိုင် | ဒါစတိုင် | Dearu စတိုင် |
|---|---|---|---|
| ဒါက ပြဿနာပါ။ | 問題です。 Mondai desu။ | 問題だ။ မွန်ဒိုင်း။ | 問題である。 Mondai de aru။ |
| ဂျပန်စကားက ခက်တယ်။ | 日本語は難しいです。 Nihongo wa muzukashii desu | 日本語は難しい。 Nihongo wa muzukashii | 日本語は難しい。 Nihongo wa muzukashii |
| မနက်ဖြန် သွားမယ်။ | 明日行きます。 Ashita ikimasu။ | 明日行く။ Ashita iku။ | 明日行く။ Ashita iku။ |
| ဒါဟာ ပြဿနာမဟုတ်ပါဘူး။ | 問題ではありません။ Mondai de wa arimasen။ | 問題じゃない。 Mondai ja nai | 問題ではない。 Mondai de wa nai။ |
| ပြဿနာဖြစ်ခဲ့သည်။ | 問題でした。 Mondai deshita | 問題だった။ Mondai ဒတ္တ။ | 問題であった။ Mondai de atta။ |
| ဖြစ်နိုင်သည်မှာ မှန်ပါသည်။ | 本当でしょう。 Hontō deshō။ | 本当だろう。 Hontō darō။ | 本当であろう。 Hontō de arō။ |
| အဆင်ပြေတယ်။ | 便利です。 Benri desu။ | 便利だ။ ဘင်ရီ ဒါ။ | 便利である။ Benri de aru။ |
| အဆင်မပြေဘူး။ | 便利ではありませんでした。 Benri de wa arimasen deshita။ | 便利じゃなかった။ Benri ja nakatta။ | 便利ではなかった။ Benri de wa nakatta။ |
ထင်ရှားသောအရာနှစ်ခု။ ကြိယာများနှင့် i-နာမဝိသေသနများသည် da style နှင့် dearu စတိုင်တို့တွင် တူညီကြသည်၊ အကြောင်းမှာ နှစ်ခုစလုံးသည် ရိုးရိုးပုံစံကို အသုံးပြုသောကြောင့်၊ ပုံစံများသည် နာမ် သို့မဟုတ် နာ-နာမဝိသေသန copula လိုအပ်သည့်နေရာတွင်သာ ကွဲပြားသည်။ ပြီးတော့ da style က စာချုပ်ချုပ်ထားတဲ့ ja nai ကို သည်းခံပြီး dearu style က de wa nai ကို အမြဲတမ်း အပြည့်ရေးတယ်။ ဤကျုံ့မှုတစ်ခုတည်းသည် တည်းဖြတ်မထားသော စာသားတစ်ခု၏ ယုံကြည်စိတ်ချရသော လက်ဆောင်တစ်ခုဖြစ်သည်။
နာမ်၊ နာ-နာမဝိသေသန နှင့် copula
copula သည် ပုံစံသုံးမျိုး အမှန်တကယ်ကွဲပြားသည့်နေရာဖြစ်သောကြောင့် ဤကော်လံကို လေ့လာပြီး ကျန်တစ်ပိုင်းကို အောက်ပါအတိုင်း လေ့လာပါ။ Desu သည် da သို့မဟုတ် de aru ဖြစ်လာသည်။ ဒက္ခိတသည် ဒတ္တ (သို့) အတ္တ ဖြစ်လာသည်။ deshō သည် darō သို့မဟုတ် de arō ဖြစ်လာသည်။ Na-နာမဝိသေသနများသည် ဤနေရာတွင် နာမ်များနှင့် အတိအကျပြုမူသောကြောင့် shizuka desu သည် shizuka da နှင့် shizuka de aru ဖြစ်လာသည်။ dearu ပုံစံတွင်၊ စာရေးဆရာအများအပြားသည် ဝါကျကို copula လိုအပ်သည့်နေရာတွင်သာ အသုံးပြုကြပြီး မဟုတ်ပါက ကြိယာများနှင့် နာမဝိသေသနများကို အလွတ်ထား၍ dearu ပုံစံစာမျက်နှာသည် de aru အဆုံးသတ်များနှင့် မပြည့်ပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| これは重要な問題です。 | Kore wa jūyō na mondai desu. | ဒါက အရေးကြီးတဲ့ ပြဿနာပါ။ (desu-masu) |
| これは重要な問題である。 | Kore wa jūyō na mondai de aru. | ဒါက အရေးကြီးတဲ့ ပြဿနာပါ။ (dearu) |
| 原因は明らかではない。 | Gen'in wa akiraka de wa nai. | အကြောင်းရင်းကို မရှင်းလင်းပါ။ (dearu) |
| 結果は予想どおりであった。 | Kekka wa yosō dōri de atta. | ရလဒ်ကတော့ မျှော်လင့်ထားသလိုပါပဲ။ (dearu) |
| その説明は十分ではなかった。 | Sono setsumei wa jūbun de wa nakatta. | ထိုရှင်းပြချက်သည် မလုံလောက်ပါ။ (dearu) |
| 今日は静かだ。 | Kyō wa shizuka da. | ဒီနေ့ တိတ်ဆိတ်နေတယ်။ (ဒါ၊ ဒိုင်ယာရီပုံစံ) |
| この方法が有効だろう。 | Kono hōhō ga yūkō darō. | ဒီနည်းလမ်းက ထိရောက်မှု ရှိနိုင်ပါတယ်။ (ဒါ) |
| これは偶然ではないだろうか。 | Kore wa gūzen de wa nai darō ka. | ဒါက တိုက်ဆိုင်မှုတစ်ခု မဟုတ်ဘူးလား? (dearu) |
စတိုင်များတစ်လျှောက် ကြိယာများနှင့် အနုတ်လက္ခဏာများ
ကြိယာများသည် လွယ်ကူသော အပိုင်းဖြစ်သည်- masu အဆုံးသတ်ကို ဖယ်ထုတ်ပြီး အဘိဓာန်ပုံစံကို အသုံးပြုပါ၊ ရိုးရှင်းသောပုံစံ နှစ်ခုစလုံးကို တစ်ပြိုင်နက် ကျေနပ်သွားပါသည်။ ယဉ်ကျေးသော အနှုတ်လက္ခဏာသည် ပုံစံနှစ်မျိုးရှိပြီး ရိုးစင်းသော အနုတ်လက္ခဏာများသည် စာရေးဟန်ကို လက်ခံမည်မဟုတ်သောကြောင့် အနုတ်သဘောဆောင်သည့် အနုတ်လက္ခဏာများသည် စတင်သူများ ချော်ကျရာနေရာဖြစ်သည်။ Arimasen သည် Nai ဖြစ်လာသည်။ te imasen သည် te inai ဖြစ်လာသည်။ အစီရင်ခံစာတစ်ခုအနီး မည်သည့်နေရာတွင်မဆို မရောက်မီ ပြောထားသော te ru ၏ အတိုကောက်ကို te iru သို့ ပြန်လည်ထားရှိရပါမည်။
| လုပ်ဆောင်ချက် | Desu-masu | ရိုးရိုး (da or dearu) | သတိထားပါ။ |
|---|---|---|---|
| ပစ္စုပ္ပန် | 書きます Kakimasu | 書く Kaku | ပင်စည်မဟုတ်ဘဲ အဘိဓာန်ပုံစံကို အသုံးပြုပါ။ |
| အပျက်သဘော | 書きません Kakimasen | 書かない Kakanai | ကာကာ ပြောတာမဟုတ်ဘူး။ |
| အတိတ် | 書きました Kakimashita | 書いた Kaita | ta-form အသံပြောင်းလဲမှုကို စစ်ဆေးပါ။ |
| အတိတ်ကို အဆိုးမြင်သည်။ | 書きませんでした Kakimasen deshita | 書かなかった Kakanakatta | အဆိုးနှစ်ခု၊ အဆုံးတစ်ခု |
| တိုးတက်သော | 書いています Kaite imasu | 書いている Kaite iru | Kaite ru ကို ဘယ်တော့မှ မရေးပါနဲ့။ |
| ဖြစ်တည်မှု | あります Arimasu | ある Aru | နိုင်သည် အဆိုးမြင်သူမဟုတ်၊ အာရာနိုင်းဖြစ်သည်။ |
| စေတနာ | 書きましょう Kakimashō | 書こう Kakō | အစီရင်ခံစာများတွင်ရှားပါး; suru beki da ကိုသုံးပါ။ |
| စွမ်းရည် | 書けます Kakemasu | 書ける Kakeru | Kakareru သည် အလားအလာမဟုတ်ဘဲ passive ဖြစ်သည်။ |
နောက်ထပ်သိထိုက်သော စာရေး-မှတ်ပုံတင်ခြင်း အလေ့အထတစ်ခု- တရားဝင် အစီရင်ခံစာများနှင့် လုပ်ငန်းစာရွက်စာတမ်းများသည် kentō shite ori ကဲ့သို့ te iru ကို te ori နှင့် အစားထိုးလေ့ရှိပြီး te kara နှင့် သွားပါ။ ၎င်းတို့သည် ရိုးရှင်းသောပုံစံမဟုတ်ဘဲ နှိမ့်ချစွာရေးထားသော မှတ်ပုံတင်နှင့် သက်ဆိုင်သောကြောင့် ၎င်းတို့ကို desu-masu စာရွက်စာတမ်း၏ထိပ်တွင် သင်ထည့်သွင်းထားသည့် အပိုအလွှာတစ်ခုအနေဖြင့် dearu စတိုင်စည်းမျဉ်းအတိုင်း မဟုတ်ဘဲ၊
ဂျပန်ဘာသာဖြင့် ရေးသားထားသော ဆက်စပ်ပစ္စည်းများ
စကားပြောချိတ်ဆက်မှုများသည် စာရေးပုံစံဖြင့် နေရာမကျန် အသံထွက်နေပြီး ၎င်းတို့ကို လဲလှယ်ခြင်းသည် သင်မူကြမ်းတစ်ခုသို့ အမြန်ဆုံးအဆင့်မြှင့်တင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒီမို၊ ဒကာရာ၊ ဒက်တေးနှင့် ဂျာတို့သည် စကားပြောဆိုကြသည်။ shikashi၊ shitagatte၊ sono tame နှင့် de wa တို့သည် ၎င်းတို့၏ ရေးထားသော အတွဲများဖြစ်သည်။ ရေးထားသော set သည် ပို၍တိကျသည်- mata သည် parallel point ကိုထည့်သည်၊ sara ni escalates၊ tsumari restates၊ tadashi က condition တစ်ခုထည့်သည်၊ ippō သည် contrasting side ကိုမိတ်ဆက်ပေးသည်။
| ဟောသည် | ရေးထားတယ်။ | စာပိုဒ်ထဲမှာ အလုပ် |
|---|---|---|
| でも ဒီမို | しかし Shikashi | ယခင်ဝါကျကို ဆန့်ကျင်သည်။ |
| だから ဒါကာရာ | したがって Shitagatte | အထောက်အထားများမှ ကောက်ချက်ဆွဲသည်။ |
| それで နာကျင်သည် | そのため Sono အောင်နိုင် | အကျိုးဆက်ကို ဖော်ပြပါ။ |
| それに အနာ နီ | また Mata | မျဉ်းပြိုင်အမှတ်ကို ထည့်သည်။ |
| もっと言うと ဆောင်ပုဒ် iu to | さらに Sara ni | ပိုမိုအားကောင်းသည့်အချက်သို့ တိုးလာသည်။ |
| つまりね Tsumari ne | つまり Tsumari | ပိုမိုရှင်းလင်းသောဝေါဟာရများဖြင့် ပြန်လည်ဖော်ပြသည်။ |
| けど Kedo | ただし တာဒါရှီ | အရည်အချင်း သို့မဟုတ် ခြွင်းချက်တစ်ခု ထပ်ထည့်သည်။ |
| 逆に Gyaku ni | 一方 Ippō | တစ်ဖက်ကိုတင်ပြသည်။ |
| ちなみに Chinami ni | なお နော့် | အဆုံးတွင် ဘေးထွက်မှတ်စုတစ်ခု ထည့်သည်။ |
ချိတ်ဆက်မှုနှင့်အတူ ဝေါဟာရပြောင်းသည်။ Totemo သည် hijō ni ၊ sugoku သည် kiwamete ၊ takusan သည် ōku no ၊ chotto မှ yaya ၊ iroiro na သည် samazama na ဖြစ်လာသည်။ စာသားကို ပိုခက်အောင် မလုပ်ပါဘူး။ စကားပြောတဲ့အသံရဲ့ခြေရာတွေကို သင်ဖယ်ရှားနေပါတယ်။
ရေးထားတဲ့ပုံစံက ဘယ်လိုပုံစံနဲ့ ဖယ်ရှားမလဲ။
- ဝါကျ-နောက်ဆုံးအမှုန်များ- ne, yo, na, wa, kana နှင့် zo အားလုံးသည် တရားဝင်စာရေးခြင်းမှ ပျောက်ကွယ်သွားပါသည်။
- ကျုံ့ခြင်း- ja nai သည် de wa nai ဖြစ်လာသည်၊ teru သည် te iru ဖြစ်လာသည်၊ nakya သည် nakereba naranai ဖြစ်လာသည်။
- ရှင်းလင်းချက် n da: n desu နှင့် n da သည် no de aru သို့မဟုတ် ရိုးရိုးရှင်းရှင်း ဖြတ်ထားသည်။
- အကာအကွယ်ဖြည့်ပစ္စည်းများ- nanka၊ chotto၊ yappari နှင့် maa များသည် စာမျက်နှာတစ်ခုပေါ်တွင် အချက်အလက်မသယ်ဆောင်ပါ။
- တိုက်ရိုက်လိပ်စာ- အစီရင်ခံစာသည် လူတစ်ဦးနှင့် စကားပြောခြင်းမရှိသောကြောင့် anata ကို များသောအားဖြင့် ဖြုတ်ချထားသည်။
- ရိုးရိုးမေးခွန်းများအပြီးတွင် မေးခွန်းအမှတ်အသားများ- ဂျပန်ဘာသာဖြင့်ရေးထားသော အများအားဖြင့် ka နှင့် အဆုံးသတ်သည်။
နောက်ဆုံးအမှုန်အမွှားများကို ဖယ်ရှားခြင်းသည် ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့ခြင်းကဲ့သို့ ခံစားရသောကြောင့် ၎င်းတို့၏ဂျပန်ဘာသာစကားကို စကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းဖြင့် တည်ဆောက်ခဲ့သော သင်ယူသူများအတွက် အခက်ခဲဆုံးအလေ့အထဖြစ်သည်။ စာရေးရာတွင်လည်း တွတ်ထိုးဖတ်ကြသည်။ ပျော့ပျောင်းခြင်း၏ ညီမျှသော ရေးသည် အစား အကာအကာ ဖြစ်သည်- kangaerareru ဟု ယူဆနိုင်သည်၊ de wa nai ka သည် ထိုကိစ္စ မဟုတ်ပေ၊ iwareru အား ထိုသို့ ဆိုသည် ။
စကားပြောစာပိုဒ်တစ်ကြောင်းကို မျဉ်းကြောင်းပြောင်းခြင်း။
ဤသည်မှာ လုပ်ဆောင်ခဲ့သော ဥပမာတစ်ခုရှိ နည်းလမ်းဖြစ်သည်။ စကားပြောဝါကျတစ်ခုကိုယူပါ၊ ထို့နောက် အပိုင်းလေးခုကို အစီအစဥ်အတိုင်း ကျင့်သုံးပါ- အဆုံးသတ်ကို ပြင်ဆင်ပါ၊ အမှုန်အမွှားများနှင့် ကျုံ့မှုများကို ဖယ်ရှားပါ၊ တွယ်ဆက်မှုကို အစားထိုးပါ၊ ဝေါဟာရကို မြှင့်တင်ပါ။ ထိုအမိန့်အတိုင်း ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် အဓိပ္ပါယ်ကို အမှတ်တမဲ့ ပြန်လည်ရေးသားခြင်းမှ ရပ်တန့်စေပါသည်။ အောက်ပါအတွဲတစ်ခုစီသည် တူညီသောအကြောင်းအရာကိုပြောပြီး dearu ပုံစံဖြင့်ရေးထားသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 最近、日本語の勉強を始めたんだけど、けっこう難しいね。 | Saikin, Nihongo no benkyō o hajimeta n da kedo, kekkō muzukashii ne. | စကားပြော- ငါ မကြာသေးမီက ဂျပန်စာကို စတင်လေ့လာခဲ့ပြီး တော်တော်ခက်ပါတယ်။ |
| 近年、日本語学習を始めたが、その難度は高い。 | Kinnen, Nihongo gakushū o hajimeta ga, sono nando wa takai. | ရေးထားသည်- ဂျပန်စာလေ့လာခြင်းကို မကြာသေးမီက စတင်ခဲ့ပြီး ၎င်း၏အခက်အခဲမှာ မြင့်မားသည်။ |
| でも、毎日やってるから、少しずつ慣れてきたよ。 | Demo, mainichi yatte ru kara, sukoshi zutsu narete kita yo. | ပြောသူ- ဒါပေမယ့် ကျွန်တော် နေ့တိုင်းလုပ်တယ်၊ အဲဒါကို ကျွန်တော် တဖြည်းဖြည်း ကျင့်သုံးလာတယ်။ |
| しかし、毎日継続しているため、徐々に慣れてきた。 | Shikashi, mainichi keizoku shite iru tame, jojo ni narete kita. | ရေးထားသည်- သို့သော် နေ့စဉ်ဆက်ဖြစ်နေသောကြောင့် ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်မှု တဖြည်းဖြည်း တိုးလာပါသည်။ |
| それに、話す練習もしたほうがいいと思うんだ。 | Sore ni, hanasu renshū mo shita hō ga ii to omou n da. | စကားပြောသူ- စကားပြောလေ့ကျင့်တာက ပိုကောင်းတယ်လို့ ထင်ပါတယ်။ |
| また、会話の練習も行うべきである。 | Mata, kaiwa no renshū mo okonau beki de aru. | ရေးထားသည်- ထို့အပြင် စကားပြောအလေ့အကျင့်ကိုလည်း လုပ်ဆောင်သင့်သည်။ |
| やっぱり、聞くだけじゃ話せるようにならないよね。 | Yappari, kiku dake ja hanaseru yō ni naranai yo ne. | ပြောသည်- မျှော်လင့်ထားသည့်အတိုင်း၊ နားထောင်ရုံဖြင့် စကားမပြောနိုင်ပေ။ |
| 聴解のみでは発話能力は身につかない。 | Chōkai nomi de wa hatsuwa nōryoku wa mi ni tsukanai. | ရေးထားသည်- နားထောင်ခြင်းတစ်ခုတည်းက စကားပြောစွမ်းရည်ကို မဖွံ့ဖြိုးစေပါ။ |
| だから、来年は試験を受けようと思ってる。 | Dakara, rainen wa shiken o ukeyō to omotte ru. | ဟော- ဒါနဲ့ နောက်နှစ် စာမေးပွဲဖြေဖို့ စဉ်းစားနေတယ်။ |
| したがって、来年度に受験する予定である。 | Shitagatte, rainendo ni juken suru yotei de aru. | Written: ထို့ကြောင့် နောက်နှစ်တွင် စာမေးပွဲထိုင်ရန် အစီအစဉ်ရှိသည်။ |
ရေးထားတဲ့ဗားရှင်းက ဘာတွေ ဆုံးရှုံးသွားလဲဆိုတာ သတိပြုပါ။ ၎င်းသည် gakushū နှင့် hatsuwa nōryoku ကဲ့သို့သော အမည်ခံဝေါဟာရ တိကျမှု၊ ယုတ္တိဗေဒဆိုင်ရာ ဆက်ဆံရေးများကို အမှတ်အသားပြုသော ဆက်စပ်ဆက်နွယ်မှုများ ရရှိခဲ့သည်။ နွေးထွေးမှု၊ စကားပြောသူ၏ တည်ရှိမှုနှင့် နားထောင်သူ၏ ခြေရာတိုင်းကို ဆုံးရှုံးစေသည်။ ထိုကုန်သွယ်မှုသည် buntai တစ်ခုလုံး၏အချက်ဖြစ်ပြီး ကောင်းစွာရေးထားသောအစီရင်ခံစာသည် အသံထွက်ဖတ်သည့်အခါ အေးစက်နေလေ့ရှိသည်။
စတိုင်တစ်ခုစီသည် အမှန်တကယ်ပိုင်ဆိုင်သည့်နေရာဖြစ်သည်။
| စာသားအမျိုးအစား | ပုံမှန်စတိုင် | မှတ်ချက် |
|---|---|---|
| လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးထံ အီးမေးလ်ပို့ပါ။ | Desu-masu | အများအားဖြင့် အလုပ်တွင် လုံခြုံသော ပုံသေဖြစ်သည်။ |
| စာ သို့မဟုတ် နှုတ်ခွန်းဆက်ကတ် | Desu-masu | ပုံသေအဖွင့်များသည် ဤပုံစံကို ယူဆသည်။ |
| ဘလော့ပို့စ် သို့မဟုတ် ထုတ်ကုန်စာမျက်နှာ | Desu-masu | စာဖတ်သူထံ ပေးပို့ခဲ့သည်။ |
| တက္ကသိုလ်စာစီစာကုံး သို့မဟုတ် စာတမ်း | Dearu | ဒါ တစ်ယောက်တည်း ဖတ်ရတာ ပေါ့ပါးလွန်းတယ်။ |
| ကုမ္ပဏီအစီရင်ခံစာ သို့မဟုတ် မိနစ် | Dearu | အချို့သောကုမ္ပဏီများသည် desu-masu ကိုနှစ်သက်ကြသည်။ ပုံစံခွက်ကိုစစ်ဆေးပါ။ |
| သတင်းဆောင်းပါး | ဒါ ဒါမှမဟုတ် dearu | ခေါင်းစီးသတင်းများသည် ကွန်ပလာကို လုံးဝကျဆင်းစေသည်။ |
| အဘိဓာန် သို့မဟုတ် ကိုးကားချက် ထည့်သွင်းမှု | Dearu | မည်သည့်စာဖတ်သူကိုမျှ ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခြင်းမပြုပါ။ |
| ဒိုင်ယာရီ သို့မဟုတ် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာမှတ်စုများ | ဒါ | Dearu သည် ကိုယ်ပိုင်မှတ်စုအတွက် တောင့်တင်းနေလိမ့်မည်။ |
| အလုပ်လျှောက်လွှာရှင်းတမ်း | Desu-masu | အလေ့အကျင့်ကွဲပြား; အလုပ်ရှင်၏ပုံစံကိုလိုက်နာပါ။ |
ကွန်ဗင်းရှင်းများသည် ကုမ္ပဏီ၊ တက္ကသိုလ်နှင့် ထုတ်ဝေသူအလိုက် ကွဲပြားသည်၊ ထို့ကြောင့် နမူနာပုံစံ သို့မဟုတ် ကြီးကြပ်ရေးမှူး၏ နမူနာရှိသည့်အခါ ပထမမူများမှ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းထက် ၎င်း၏ပုံစံကို ကူးယူပါ။ ဘယ်တော့မှမပြောင်းလဲနိုင်သော စည်းမျဉ်းသည် အတွင်းပိုင်းညီညွတ်မှုဖြစ်သည်- မည်သည့်ပုံစံဖြင့် စာရွက်စာတမ်းဖွင့်သည်ဖြစ်စေ ၎င်းနှင့်ပိတ်သည်။
အခြားမည်သူမျှမလုပ်မီ စတိုင်လ်တစ်မျိုးကို ဖမ်းစားပါ။
ပုံစံ ပျံ့လွင့်မှု သည် တူညီသော နေရာသုံးခုတွင် အမြဲလိုလို ဖြစ်ပျက်နေသည်။ ပထမအချက်မှာ အဖွင့်နှင့်အပိတ်လိုင်းများဖြစ်ပြီး ယဉ်ကျေးသောဖော်မြူလာများသည် ရိုးရိုးပုံစံစာသားအဖြစ်သို့ ပေါက်ကြားလာခြင်းဖြစ်သည်။ ဒုတိယက သင်အခက်ခဲတွေ့တဲ့ဝါကျဖြစ်ပြီး၊ သင်အသိဆုံးပုံစံပေါ် ပြန်ရောက်သွားတယ်။ တတိယအချက်မှာ ကျည်ဆံစာရင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ စာရေးဆရာများသည် စာရင်းတစ်ခုလုံးဟုတ်မဟုတ် မဆုံးဖြတ်ဘဲ နာမ်အဆုံးသတ်သို့ ပြောင်းလေ့ရှိသည်။
- အကြောင်းအရာကို လျစ်လျူရှုပြီး စာကြောင်းတစ်ခုစီ၏ အပေါ်မှအောက်ခြေအထိ နောက်ဆုံးစာလုံးနှစ်လုံးကိုသာ ဖတ်ပါ။
- desu-masu စာရွက်စာတမ်းတွင်၊ နောက်ဆုံးတိုင်းသည် masu၊ desu၊ mashita၊ masen သို့မဟုတ် deshō ကိုဖတ်သင့်သည်။
- ရိုးရှင်းသောစာရွက်စာတမ်းတစ်ခုတွင်၊ နောက်ဆုံးတိုင်းသည် ကြိယာတစ်ခု၊ i-နာမဝိသေသန၊ da၊ de aru သို့မဟုတ် datta ဖတ်သင့်သည်။
- ကျည်ဆံစာရင်းများကို သီးခြားစီစစ်ဆေးပြီး ၎င်းတို့အားလုံးကို နာမ်အဆုံးသတ်များ သို့မဟုတ် စာကြောင်းအားလုံး၊
- စကားလက်ကျန်များကို တစ်ခုတည်းတွင် ဖမ်းရန် ja nai, te ru, n desu နှင့် ne အတွက် သင်၏မူကြမ်းကို ရှာပါ။
- ပထမနှင့် နောက်ဆုံးစာပိုဒ်ကို နောက်တစ်ကြိမ် နောက်ဆုံးဖတ်ပါ။ အရင်ရေးပြီး အလျင်လိုကြလို့ အများစုက ပျံ့လွင့်နေကြတယ်။
စာသားကို လွှဲပေးတဲ့အခါ ပြောတာပါ။
ရေးတဲ့ပုံစံက အလုပ်တစ်ဝက်ပဲရှိတယ်။ သင်ရေးခဲ့သော စာရွက်စာတမ်းအကြောင်း ပြောရန်ကျန်သေးပြီး ထိုစကားများသည် သင့်ရှေ့တွင် လူတစ်ဦးရှိနေသောကြောင့် desu-masu သို့ ပြန်သွားပါ။ ဤစာကြောင်းများသည် စာကြမ်းတစ်စောင်ကို အီးမေးလ်ပို့ရန်၊ ပုံနှိပ်ထားသော အစီရင်ခံစာကို လွှဲပြောင်းပေးသည့်အခါ သို့မဟုတ် သင့်လုပ်ငန်းခွင်နှစ်သက်သည့်ပုံစံကို လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးကို မေးသောအခါတွင် သင်ပြောသောစာကြောင်းများဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 報告書の下書きをお送りします。 | Hōkokusho no shitagaki o o-okuri shimasu. | အစီရင်ခံစာမူကြမ်းကို မင်းကို ငါပို့ပေးမယ်။ |
| 文体はである調で書きました。 | Buntai wa de aru chō de kakimashita. | ငါ dearu ပုံစံနဲ့ရေးတယ်။ |
| ですます調のほうがよろしいでしょうか。 | Desu-masu chō no hō ga yoroshii deshō ka. | Desu-masu စတိုင်က ပိုကောင်းမှာလား။ |
| 社内の書式はありますか。 | Shanai no shoshiki wa arimasu ka? | အိမ်တွင်းပုံစံရှိပါသလား။ |
| 文体が混ざっていないか、見ていただけますか。 | Buntai ga mazatte inai ka, mite itadakemasu ka? | စတိုင်များ ရောစပ်မှုရှိမရှိ စစ်ဆေးနိုင်ပါသလား။ |
| 表現が硬すぎるかもしれません。 | Hyōgen ga katasugiru kamo shiremasen. | စကားလုံးအသုံးအနှုန်းက အရမ်းမာကျောနိုင်ပါတယ်။ |
| もう少しやわらかくしたほうがいいですか。 | Mō sukoshi yawarakaku shita hō ga ii desu ka? | နည်းနည်း ပိုပျော့အောင် လုပ်ရမလား။ |
| 結論の部分だけ確認をお願いします。 | Ketsuron no bubun dake kakunin o onegai shimasu. | ကျေးဇူးပြု၍ နိဂုံးအပိုင်းကို စစ်ဆေးပါ။ |
| 明日までに直します。 | Ashita made ni naoshimasu. | မနက်ဖြန်ကျရင် ပြင်ပေးပါ့မယ်။ |
| ご指摘ありがとうございます。 | Go-shiteki arigatō gozaimasu. | အခုလို ထောက်ပြတဲ့အတွက် ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ |
| この一文だけ、ですます調が残っていました。 | Kono ichibun dake, desu-masu chō ga nokotte imashita. | ဤစာကြောင်းတစ်ကြောင်းတည်းသာ desu-masu ပုံစံရှိသေးသည်။ |
| 最終版を共有いたします。 | Saishūban o kyōyū itashimasu. | နောက်ဆုံးဗားရှင်းကို မျှဝေပေးပါမယ်။ |
စတိုင်အကြောင်း သင်မေးသောအခါတွင် ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသည့် အဖြေမှာ Kono shorui wa de aru chō de onegaishimasu ဖြစ်ပြီး၊ ဆိုလိုသည်မှာ ဤစာတမ်းအတွက် dearu စတိုင်ကို သုံးပါ သို့မဟုတ် Shanai bunsho wa desu-masu desu ဖြစ်ပြီး အိမ်တွင်းစာရွက်စာတမ်းများသည် desu-masu ကို အသုံးပြုသည်ဟု ဆိုလိုသည်။ နှစ်ခုစလုံးက တိုတို၊ မြန်ပြီး လွယ်လွယ်လေးမို့ ကိုယ့်မေးခွန်းကို ပြောသလောက် နားထောင်ပါ ။
Buntai ကို ကောင်းမွန်အောင် ပြုပြင်ပေးသည့် လေ့ကျင့်ခန်းတို
- သင် ကျွမ်းကျွမ်းကျင်ကျင်ပြောပြီးသော စာကြောင်းငါးကြောင်းကို ရွေးပြီး ပုံစံ သုံးခုလုံးတွင် တစ်ခုစီရေးပါ။
- ဂျပန်သတင်းဆောင်းပါး၏ စာပိုဒ်တစ်ပိုဒ်ကို desu-masu သို့ ပြန်ရေးပြီး နောက်တစ်ကြိမ် ပြန်ရေးပါ။
- ဒိုင်ယာရီကို da style ဖြင့် တစ်ပတ်ကြာအောင်ထားပါ။ ယဉ်ကျေးသောစိတ်ပူပန်မှုမရှိဘဲ ရိုးရိုးရှင်းရှင်းအဆုံးသတ်များကို လေ့ကျင့်ပေးသည်။
- dearu စတိုင်ဖြင့် သင့်အလုပ်အကြောင်း စာပိုဒ်တစ်ပိုဒ်ရေးပြီး သင် အမှန်တကယ်လိုအပ်သော dearu မည်မျှကို ရေတွက်ပါ။
- ချိတ်ဆက်ထားသောဇယားကို ကတ်တစ်ခုပေါ်သို့ ကူးယူပြီး စာပိုဒ်တစ်ခုလျှင် ရေးထားသော ချိတ်ဆက်မှုသုံးခုကို အသုံးပြုရန် သင့်ကိုယ်သင် တွန်းအားပေးပါ။
- တစ်ခုခုမပို့မီ နောက်ဆုံးစာလုံးနှစ်လုံးကို စကင်န်လုပ်ပါ။ တစ်မိနစ်အောက် ကြာတယ်။
၎င်းကို တစ်ပတ်အကြာတွင်၊ ရွေးချယ်မှုသည် သဒ္ဒါမေးခွန်းအဖြစ် ရပ်သွားပြီး စာရွက်စာတမ်းအမျိုးအစားနှင့် ဆက်စပ်နေသည့် တုံ့ပြန်မှုတစ်ခု ဖြစ်လာသည်။ သင်သည် ဗလာစာမျက်နှာကိုဖွင့်မည်ဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းသည် အစီရင်ခံစာထက် အီးမေးလ်တစ်ခုဖြစ်ကြောင်း သတိပြုမိမည်ဖြစ်ပြီး မည်သည့်အရာကိုမျှ သတိရှိရှိမဆုံးဖြတ်မီ သင့်လက်ချောင်းများသည် masu အဆုံးသတ်များကို ထုတ်လွှတ်မည်ဖြစ်သည်။ ထိုအချက်သည် ဘွန်တက်ကို လေ့လာသည့်အချက်ဖြစ်သည်။