Postup ve čtyřech slovesech
Celá metoda se vejde na čtyři karty. Kiku, poslouchej. Yomu, přečtěte si text. Shiraberu, najděte si, co nevíte. Utau, zpívat. Udělejte je v tomto pořadí pro jeden řádek skladby, ne pro celou skladbu najednou.
Na pořadí záleží. Poslech nejprve nutí ucho pracovat, než mu pomůže oči. Zpívat jako poslední znamená, že vaše ústa procvičují něco, čemu již rozumíte. Řádky za kartami jsou slova, která musíte o písni mluvit.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 聞く | kiku | 1. poslouchat |
| 読む | yomu | 2. číst text |
| 調べる | shiraberu | 3. hledat slova |
| 歌う | utau | 4. zpívat |
| 歌詞 | kashi | text |
| 曲 | kyoku | píseň, skladba |
| サビ | sabi | refrén, chytlavá melodie |
Jak vybrat píseň, ze které se naučíte
Nejlepší studijní píseň je ta, kterou už milujete, protože ji uslyšíte desítkykrát. Mezi písněmi, které máte rádi, jsou některé mnohem lepší učitelé než jiné.
- Tempo: pomalé nebo střední, abyste slyšeli, kde končí jedno slovo a začíná druhé.
- Hlas: jasný hlavní vokál, který není pohřben pod nástroji.
- Texty: oficiálně zveřejněny, takže je můžete zkontrolovat pomocí furigana.
- Jazyk: každodenní slova a malý příběh, nikoli hutné slovní hříčky.
- Délka řádků: krátké řádky, které si můžete uložit do paměti po dvou nebo třech hrách.
Balady a jemné popové písně touto zkouškou obvykle projdou. Mnoho úvodních témat anime je vzrušujících a velmi rychlých, takže si je nechte jako odměnu na později. Začněte s sabi, chorus, protože se opakuje a získáte z něj maximum praxe.
Čtení textů s furiganou
Najděte kashi, texty, v japonském písmu, nejen v romaji. Čtení v kana a kanji, zatímco zpěvák udává tempo, je jedním z nejlepších čtenářských cvičení. Pokud je kanji příliš mnoho, přidejte furigana ručně nad slova, která neumíte přečíst.
Buďte připraveni na jeden zvláštní zvyk písničkářů. Někdy vytisknou jedno slovo v kanji a zpívají jiné. Text může ukazovat kanji pro „vesmír“ a nechat zpěváka říkat sora, „nebe“ nebo ukázat „osud“ napsaný jedním způsobem a zpívaný starším, měkčím čtením. Furigana v oficiálních textech vám říká, co se zpívá, tak se jí řiďte.
Proč zpívaná japonština není mluvená
Užívejte si rozdíly, ale poznejte je, nebo si zvyky na písničky přenesete do konverzace.
| Funkce | V písničce | V rozhovoru |
|---|---|---|
| Délka zvuků | Jedna mora může trvat několik taktů | Každá mora trvá přibližně stejně krátkou dobu |
| Rozteč | Melodie rozhoduje o tom, které zvuky půjdou nahoru | Každé slovo má svůj vlastní vysoký přízvuk |
| Slovosled | Linky jsou otočeny tak, aby odpovídaly rytmu | Sloveso je na konci |
| Zájmena | Slova písně pro „ty“ a „já“ téměř v každém řádku | Jména, tituly nebo vůbec žádné zájmeno |
| Částice | Často spadl, aby odpovídal rytmu | Padl mezi přátele, udržoval se ve zdvořilé řeči |
| Slovník | Poetická a staromódní slova | Obyčejná denní slova |
Jedna funkce písní přímo pomáhá vaší výslovnosti. Japonské melodie obvykle dávají každému moru jeho vlastní notu, včetně zvuku n, druhé poloviny dlouhé samohlásky a pauzy malého tsu. Pomalý zpěv řádku vám ukáže, kolik úderů má slovo ve skutečnosti.
Kimi a boku: zájmena z písní
Otevřete téměř jakýkoli textový list a najdete kimi a boku. Jsou krátké, jemné a naznačují soukromý svět dvou lidí. Zpěvačky často používají boku také v písních.
Skutečná řeč je jiná. Boku využívají především chlapci a muži. Kimi říká senior juniorovi nebo mezi lidmi, kteří jsou si velmi blízcí, a volat svému učiteli nebo cizímu člověku kimi by bylo neslušné. Naučte se tato slova pro poslech a používejte jména se san, když mluvíte.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 君 | kimi | ty (známý; běžné v textech) |
| 僕 | boku | Já (jemný; muž v každodenní řeči) |
| あなた | anata | ty (něžný v písních) |
| 私 | watashi | já (neutrální) |
| 俺 | ore | já (drsný, mužský) |
Řádek po řádku: desetiminutová lekce
Krátký denní trénink poráží dlouhou o víkendu. Jeden řádek denně ukončí refrén za týden.
- Přehrajte řádek třikrát se zavřenýma očima a zkuste spočítat slova.
- Přečtěte si řádek v japonském písmu, zatímco se hraje ještě dvakrát.
- Vyhledejte neznámá slova a všimněte si, kde částice jako wa, ga nebo o zřejmě chybí.
- Řekněte řádek jako normální mluvenou větu s obnovenými částicemi a slovesem na konci.
- Zpívejte řádek s nahrávkou, dokud to nezvládnete bez čtení.
- Příští den, než začnete nový řádek, zazpívejte zpaměti včerejší řádek.
Krok čtyři je ten, který změní píseň na jazykovou lekci. Nutí vás to rozhodnout se, co řádek znamená jako věta, a dává vám verzi, kterou byste skutečně mohli někomu říct.
Karaoke jako nácvik mluvení
Japonské karaoke stroje zobrazují text s furigana přes kanji a barva textu se mění v čase s hudbou. Nemůžete se pozastavit, takže čtete rychlostí rodilého zpěváka.
Vyberte skladbu, kterou jste již nastudovali, řádek po řádku. Kolem zpěvu je také spousta skutečné konverzace: vybírání písní, předávání mikrofonu a chválení přátel.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 何を歌いますか。 | Nani o utaimasu ka. | co budeš zpívat? |
| この曲、知っていますか。 | Kono kyoku, shitte imasu ka. | Znáte tuto píseň? |
| 一緒に歌いましょう。 | Issho ni utaimashō. | Pojďme si společně zazpívat. |
| この歌詞が好きです。 | Kono kashi ga suki desu. | Tyhle texty se mi líbí. |
| 歌詞の意味が分かりません。 | Kashi no imi ga wakarimasen. | Nerozumím textům. |
| 上手ですね。 | Jōzu desu ne. | jsi dobrý! |
Čemu vás písně nenaučí
I té nejlepší písničce chybí tři věci. První je vysoký přízvuk, protože ho nahrazuje melodie. Druhým je turn-taking: píseň se vás nikdy nezeptá a čeká na vaši odpověď. Třetí je zdvořilost. Texty jsou většinou psány v prostém tvaru a zřídka používají styl desu a masu, který potřebujete s cizími lidmi.
Nechte tedy písně dělat to, co dělají dobře, tedy naplnit vaši paměť slovy a rytmem a procvičit si konverzaci někde, kde se vám vrátí odpovědi.