Proč plynule je zbytečný cíl
Plynule je kompliment, ne specifikace. Nemá žádný práh, takže žádné množství studia ho nikdy neuspokojí a nedává žádný návod, co dělat zítra ráno. Horší je, že skrývá skutečnost, že schopnosti jsou nerovnoměrné: člověk, který ovládá staveniště v japonštině, se může ztratit v bance a někdo, kdo pohodlně čte romány, může mít potíže s objednáním kávy po telefonu. Ani jeden není plynulejší než druhý. Jsou vyškoleni pro různé úkoly.
Nahraďte jej seznamem úkolů. Položka, kterou mohu udělat, je věta ve tvaru I can do this, in this place, with this person, a to buď dnes platí, nebo není. Deset z nich popisuje váš cíl mnohem lépe než úroveň, a když je jedna nepravdivá, přesně víte, jaká je praxe pro tento týden. Zbytek této příručky vám poskytne pět hotových seznamů, ze kterých můžete začít.
Pět cílů na první pohled
| Cíl | Dovednosti, které to nesou | První kontrolní bod |
|---|---|---|
| Dvoutýdenní výlet | Opraveny transakční fráze, čísla, žádosti o opakování | Objednejte si jídlo a zaplaťte, aniž byste přecházeli do angličtiny |
| Život v Japonsku, každodenní život | Administrátorský slovník, vysvětlení problému, základy telefonu | Dokončete jednu protipochůzku od začátku do konce |
| Práce na částečný úvazek nebo servisní práce | Nastavení zákaznických frází, porozumění pokynům, reporting | Vezměte jednu objednávku a zopakujte ji správně |
| Práce v kanceláři s kolegy | Poslech schůze, krátká reportáž, čtení e-mailů, registrace | Poskytněte minutovou aktualizaci postupu bez přípravy |
| Čtení a mediální požitek | Rozpoznávání kanji, vysokofrekvenční slovní zásoba, tolerance k mezerám | Po většinu cesty sledujte jednu krátkou epizodu bez titulků |
Přečtěte si prostřední sloupec a všimněte si, jak málo se tam překrývá. Jen asi třetina práce se přenáší mezi cíli, což je důvod, proč se obecný studijní plán zdá pomalý: platíte za čtyři sady dovedností, když jste jednu potřebovali. Vyberte si svůj cíl, přesluhujte ho a ostatní přidejte později, když se objeví důvod.
Cíl jedna: dvoutýdenní výlet
Toto je nejmenší skutečný cíl a nejčastěji přestavěný. Potřebujete sadu transakčních frází, které můžete říkat bez přemýšlení, schopnost spolehlivě slyšet čísla, ceny a časy a dva nebo tři řádky, které někoho žádají, aby zpomalil nebo opakoval. Vše na cestě je předvídatelné, personál očekává zahraniční návštěvníky a situace se opakují tak často, že týden zkoušení se ukáže jako viditelná kompetence.
Co můžete přeskočit: systém psaní nad rámec rozpoznání několika znaků stanice a menu, tabulky časování sloves, neformální řeč, čestné slovesné formy a jakýkoli slovník o práci nebo názorech. Nebudete muset popisovat své pocity z filmu. Budete muset chytit slovo pro platformu.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 空港から市内までの行き方が聞けます。 | Kūkō kara shinai made no ikikata ga kikemasu. | Mohu se zeptat, jak se dostat z letiště do města. |
| レストランで注文して、会計ができます。 | Resutoran de chūmon shite, kaikei ga dekimasu. | Mohu si objednat v restauraci a zaplatit účet. |
| 値段と時間が聞き取れます。 | Nedan to jikan ga kikitoremasu. | Dokážu zachytit ceny a časy, když je slyším. |
| 道に迷ったとき、助けを求められます。 | Michi ni mayotta toki, tasuke o motomeraremasu. | Mohu požádat o pomoc, když se ztratím. |
| ホテルでチェックインとチェックアウトができます。 | Hoteru de chekkuin to chekkuauto ga dekimasu. | Mohu se přihlásit a odhlásit v hotelu. |
| もう一度ゆっくりお願いできます。 | Mō ichido yukkuri onegai dekimasu. | Mohu někoho požádat, aby to pomalu zopakoval. |
Cíl dva: život v Japonsku pro každodenní život
Každodenní život je mnohem větší než cestování, protože není obsazen pro návštěvníky. Úředník městského úřadu, pronajímatel i lékař předpokládají, že umíte dodržovat běžná vysvětlení, a slovní zásoba je spíše administrativní než turistická: formuláře, termíny, pojištění, smlouvy, pravidla a schůzky. Dovednost, která nese tento cíl, popisuje situaci dostatečně jasně, aby vám někdo mohl pomoci, což znamená schopnost poskytnout pozadí před žádostí.
Druhá polovina je přežití po telefonu. Telefonní hovory odstraňují výraz tváře a gesta a žije zde překvapivý podíl každodenních třenic. Postupy a požadavky se liší podle města a úřadu, takže si podrobnosti ověřte u přepážky nebo u svého zaměstnavatele, než abyste věřili obecnému pravidlu, které jste si někde přečetli.
Co můžete nyní přeskočit: obchodní honorifikace, psaní esejí a čtení dlouhých oficiálních dokumentů bez pomoci. Přineste dokument k přepážce nebo příteli a zeptejte se na části, kterými se neřídíte, a pak si poznamenejte dvě nebo tři slova, která se ve formulářích opakují. To je to, co dělá kompetentní dospělý v jakémkoli jazyce, a je to rychlejší než abstraktní studium slovní zásoby papírování.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 郵便局で荷物が送れます。 | Yūbinkyoku de nimotsu ga okuremasu. | Na poště mohu poslat balík. |
| 病院で症状が説明できます。 | Byōin de shōjō ga setsumei dekimasu. | Mohu vysvětlit své příznaky na klinice. |
| 役所で書類の書き方が聞けます。 | Yakusho de shorui no kakikata ga kikemasu. | Mohu se zeptat na městském úřadě, jak vyplnit formulář. |
| 不動産屋に部屋の条件が伝えられます。 | Fudōsan-ya ni heya no jōken ga tsutaeraremasu. | Mohu říci realitnímu makléři, co v bytě chci. |
| 電話で予約の変更ができます。 | Denwa de yoyaku no henkō ga dekimasu. | Telefonicky mohu změnit termín. |
| 近所の人と天気の話ができます。 | Kinjo no hito to tenki no hanashi ga dekimasu. | Můžu si povídat o počasí se sousedem. |
| ゴミの出し方が分からないので、教えてもらえますか。 | Gomi no dashikata ga wakaranai node, oshiete moraemasu ka. | Nevím, jak třídit odpadky. Můžete mi to říct? |
Cíl tři: práce na částečný úvazek nebo servisní práce
Servisní práce je neobvyklá v tom, že jazyk je úzký, ale standard je vysoký. Směna zopakuje snad čtyřicet ustálených frází, většinou zdvořilých zákaznických výrazů, které řeknete stokrát, a ty se rychle naučíte. Náročnou částí je porozumění v opačném směru: pokyny od nadřízeného, neobvyklý požadavek zákazníka a bezpečnostní nebo načasovací slova, kterým musíte porozumět okamžitě, nikoli nakonec.
Dovedností, která nejvíce zlepšuje směnu nového pracovníka, není slovní zásoba, ale opakování zpět. Opakování příkazu nebo pokynu nahlas před jednáním zachytí chyby, získá čas na přemýšlení a uklidní osobu, která vám to řekla. Naučte se jednu opakující se frázi a jednu ohlašovací frázi, než se naučíte cokoliv jiného.
Co můžete přeskočit: psanou japonštinu nad rámec vašich poznámek ze směny, teorii za čestnými slovesy na rozdíl od samotných pevných frází a jakoukoli konverzaci o tématech mimo práci. Nikdo nečeká, že nový brigádník bude diskutovat o novinkách, a malá konverzace obvykle přichází sama, jakmile vaši kolegové uvidí, že samotná práce je ve vašich rukou.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| お客様に敬語であいさつができます。 | Okyakusama ni keigo de aisatsu ga dekimasu. | Umím pozdravit zákazníky zdvořilým jazykem. |
| 注文を復唱して確認できます。 | Chūmon o fukushō shite kakunin dekimasu. | Mohu objednávku zopakovat, abych ji potvrdil. |
| 分からない指示を聞き返せます。 | Wakaranai shiji o kikikaesemasu. | Mohu se znovu zeptat na pokyn, kterému jsem nerozuměl. |
| ミスをしたとき、すぐに報告できます。 | Misu o shita toki, sugu ni hōkoku dekimasu. | Okamžitě mohu nahlásit chybu. |
| 在庫や値段について答えられます。 | Zaiko ya nedan ni tsuite kotaeraremasu. | Mohu odpovědět na dotazy ohledně skladových zásob a cen. |
| ご注文を繰り返します。コーヒーがお二つですね。 | Gochūmon o kurikaeshimasu. Kōhī ga ofutatsu desu ne. | Dovolte mi zopakovat vaši objednávku. Dvě kávy, je to tak? |
| 申し訳ありません、すぐに確認いたします。 | Mōshiwake arimasen, sugu ni kakunin itashimasu. | Moc se omlouvám, hned to prověřím. |
Cíl čtyři: kancelářská práce s japonskými kolegy
Toto je největší z pěti a poptávka je nevyvážená. Mluvit v kanceláři je často jednodušší, než se lidé obávají, protože zpráva je krátká a můžete ji připravit. Poslech je nejtěžší část: schůzka má několik řečníků, překrývající se odbočky, zkratky specifické pro vaši společnost a nikdo vám neupravuje jejich rychlost. Na čtení záleží také, protože interní zprávy nesou rozhodnutí, i když se můžete opřít o nástroje mnohem více než o řeč.
Kontrola registru je třetí dovedností. Potřebujete prostý zdvořilý postoj ke kolegům, pečlivější formu vůči klientům a vyšším zaměstnancům a úsudek, abyste si všimli, ve které místnosti se nacházíte. Očekávání mezi společnostmi se nesmírně liší, od týmů, které pracují v angličtině s příležitostnou japonštinou, až po týmy, kde je každá schůzka v japonštině, takže se při najímání ptejte, jaký je pracovní jazyk vašeho skutečného týmu, spíše než předpokládat.
Co můžete na začátku přeskočit: vypracování čestných řetězců, formální písemná korespondence a mluvení jako první na velkých setkáních. Místo toho se snažte řídit tím, co se na schůzce rozhodlo, a jasně hlásit svou vlastní práci, když na vás přijde řada. Ti dva nesou první ročník a kolegové odpouštějí tvrdou větu mnohem ochotněji než zprávu, kterou nikdo nemůže následovat.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 会議で自分の意見が言えます。 | Kaigi de jibun no iken ga iemasu. | Na schůzce mohu říci svůj vlastní názor. |
| 進捗を短く報告できます。 | Shinchoku o mijikaku hōkoku dekimasu. | Mohu podat krátkou zprávu o pokroku. |
| メールの用件が読み取れます。 | Mēru no yōken ga yomitoremasu. | Dokážu vyřešit smysl e-mailu. |
| 電話を取り次ぐことができます。 | Denwa o toritsugu koto ga dekimasu. | Mohu přepojit telefonní hovor na správnou osobu. |
| 締め切りの延長をお願いできます。 | Shimekiri no enchō o onegai dekimasu. | Mohu požádat o prodloužení termínu. |
| すみません、今の部分だけ確認させてください。 | Sumimasen, ima no bubun dake kakunin sasete kudasai. | Promiňte, dovolte mi zkontrolovat poslední bod. |
| 現在、八割ほど終わっております。 | Genzai, hachi-wari hodo owatte orimasu. | V současnosti je hotovo asi z osmdesáti procent. |
Cíl 5: čtení a požitek z médií
Pokud jsou vaším cílem knihy, hry, zprávy nebo sledování bez titulků, profil se zcela změní. Rozpoznávání kanji a velká pasivní slovní zásoba obsahují téměř vše a mluvení sotva rysy. Další základní dovedností je psychologická: tolerance k nepochopení. Čtenář, který se zastaví u každého neznámého slova, nikdy nic nedokončí a dotahování věcí je to, co v první řadě buduje slovní zásobu.
Vyberte si materiál, kde už většinu z nich sledujete, a zbytek nechte projít. Znovu si přečtěte nebo znovu sledujte stejný díl, než abyste se stále posouvali dál, protože v druhém průchodu se slova drží. Titulky ve vašem vlastním jazyce jsou na začátku v pořádku a později se stanou berličkou; Japonské titulky jsou užitečným středním krokem.
Co můžete přeskočit: formuláře zdvořilých žádostí, registr na pracovišti a jazyk telefonu, alespoň dokud nebudete chtít mluvit o tom, co čtete. Ve chvíli, kdy to budete chtít, budete potřebovat návyk mluveného výstupu, protože samotné rozpoznání se nikdy nepromění v řeč.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ニュースの見出しが読めます。 | Nyūsu no midashi ga yomemasu. | Umím číst titulky zpráv. |
| 字幕なしで大体の筋が追えます。 | Jimaku nashi de daitai no suji ga oemasu. | Mohu sledovat obecný děj bez titulků. |
| 知らない漢字を辞書で調べられます。 | Shiranai kanji o jisho de shiraberaremasu. | Mohu vyhledat kanji, které neznám, ve slovníku. |
| 好きな作品の感想が言えます。 | Suki na sakuhin no kansō ga iemasu. | Můžu říct, co jsem si myslel o něčem, co se mi líbilo. |
| 短い投稿なら理解できます。 | Mijikai tōkō nara rikai dekimasu. | Rozumím krátkým příspěvkům na sociálních sítích. |
| 分からない言葉があっても、最後まで読めます。 | Wakaranai kotoba ga atte mo, saigo made yomemasu. | Dokážu číst až do konce, i když jsou slova, která neznám. |
Co můžete bezpečně přeskočit a jak to říci
Přeskočení je strategie, když je úmyslné a zaznamenané. Nebezpečí není přeskočení kanji nebo keigo; Je to zapomenutí, že jste to udělali, a pak se celý rok cítil ze své japonštiny nejasně špatný, aniž bych byl schopen pojmenovat tu mezeru. Udělejte si krátký seznam s názvem Ještě ne, kontrolujte jej každých pár měsíců a propagujte položku pouze tehdy, když to vyžaduje skutečná situace.
- Cíl cesty: přeskočte studium kanji, slovesné tabulky, neformální formy, slovní zásobu názorů.
- Každodenní život: přeskočte obchodní honorifikáty a dlouhé dokumenty; zeptejte se místo toho někoho.
- Servisní práce: přeskočte písemnou japonštinu a konverzaci mimo téma, dokud nebude směna hladká.
- Kancelářské práce: přeskočte komplikované honorifikační řetězce a mluvte jako první na velkých schůzkách.
- Čtení: přeskočte formuláře žádostí a jazyk telefonu, dokud nebudete chtít diskutovat o tom, co čtete.
- Všichni: ptejte se na opakování. Nikdy není na seznamu přeskočení.
Napište si svůj vlastní seznam úkolů
Vaším skutečným cílem je pravděpodobně kombinace dvou z pěti, takže si raději vytvořte osobní seznam, než abyste přijali jeden velkoobchod. Každou položku napište jako úkol s místem a osobou, ponechte ji na deseti položkách a každou označte ano, skoro nebo ještě ne. Užitečná kategorie je téměř: to jsou práce pro tento měsíc. Přepisujte seznam každých osm týdnů, protože dobrý seznam zatuchne, jakmile se stane pravdivým.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 今週の目標は、これができるようになることです。 | Konshū no mokuhyō wa, kore ga dekiru yō ni naru koto desu. | Cílem tohoto týdne je umět to udělat. |
| まだ自信がないので、もう一度練習します。 | Mada jishin ga nai node, mō ichido renshū shimasu. | Ještě si nejsem jistý, tak to budu cvičit znovu. |
| 三回続けてできたら、次に進みます。 | Sankai tsuzukete dekitara, tsugi ni susumimasu. | Když to zvládnu třikrát za sebou, postoupím dál. |
| これは今の私には必要ないので、後にします。 | Kore wa ima no watashi ni wa hitsuyō nai node, ato ni shimasu. | Zatím to nepotřebuji, tak to nechám na později. |
| 先月できなかったことが、今日はできました。 | Sengetsu dekinakatta koto ga, kyō wa dekimashita. | Něco, co jsem nemohl udělat minulý měsíc, se mi podařilo dnes. |
- Pojmenujte místo a další osobu v každé položce, nejen funkci.
- Udělejte každou položku dostatečně malou, aby ji mohla otestovat během jediné dvouminutové výměny.
- Uzavřete seznam na deset, takže zůstane spíše plánem než přáním.
- Označte ano, téměř nebo ještě ne, a tento měsíc pracujte pouze na téměř položkách.
- Testujte nahlas, chladně, bez poznámek; rozpoznání na stránce se nepočítá.
- Přepište celý seznam každých osm týdnů a odeberte položky, které se splnily.
Kde třídy a lektoři stále překonávají kontrolní seznam
Kontrolní seznam vám řekne, na co se zaměřit, ne jak se tam dostat, a to je místo, kde si své místo získávají možnosti, které aplikace neprodává. Skupinová třída dodává sekvenci a rozvrh, který budete skutečně dodržovat. Lektor si všimne zvyku, který ve své řeči neslyšíte, a odpoví na otázku, na kterou jste se nevěděli zeptat. Učebnicová řada seřadí gramatiku rozumně. Jazyková škola dává dohromady strukturu a ponoření. Náklady a formáty se značně liší, proto se zeptejte přímo každého poskytovatele, co zkušební relace zahrnuje.
Nácvik mluvení s AI Senseiem je spíše vedle nich, než aby je nahrazoval. Poskytuje opakování týdenní lekce, která nemůže: stejná role se hraje desetkrát o půlnoci s následnými opravami a žádné společenské náklady za selhání. Použijte učitele, abyste se rozhodli, co budete procvičovat, poté použijte hlasitost, aby to bylo automatické, a na konci měsíce zkontrolujte seznam úkolů, abyste viděli, které položky se přesunuly.