Co manga dělá lépe než ostatní vstupy
Panel funguje, co učebnicová věta nedokáže. Než si přečtete jednu postavu, už víte, kdo mluví, jestli je naštvaný a kde stojí. Tento kontext promění neznámé slovo na uhádnutelné slovo, což je podmínka, za níž čtení ve skutečnosti buduje slovní zásobu, místo aby vás vyčerpávalo do slovníku.
Řádky jsou také krátké. Mluvená japonština v řečové bublině málokdy překročí tucet slabik, takže se místo dlouhých psaných vět, které dominují čtení učebnic, setkáte s úplnými, přirozenými promluvami. Přidejte furiganu, kterou mnoho titulů tiskne přes většinu nebo všechny kanji, a můžete číst materiál o dvě nebo tři úrovně nad svými znalostmi kanji, aniž byste se zastavili na každém řádku.
Kde vás manga tiše vyvede z omylu
- Tupá řeč je výchozí pro mnoho znaků, takže zdvořilostní formy mohou téměř chybět u celých svazků.
- Vynalezený slovník ve fantasy a bitevních titulech vypadá jako japonština, ale nepřenáší se do ničeho mimo příběh.
- Historické a dobové série používají konce, které v moderní konverzaci vyznívají teatrálně nebo komicky.
- Genderová řeč je přehnaná kvůli charakterizaci, která učí stereotypům spíše než tomu, jak lidé skutečně mluví.
- Zvukové efekty jsou kreslené, nikoli vysázené a mnoho z nich nemá vůbec žádný slovník.
- Text je komprimován do prostoru, takže částice a předměty mizí způsoby, které student ještě nemůže rekonstruovat.
Nic z toho není důvod přestat číst. Je to důvod, proč dát manze jednu práci: bohatý, motivující vstup plus zásobu frází ke konverzi. Režim selhání nečte manga; je to čtení mangy a za předpokladu, že jsou řádky připraveny k použití.
Vyberte si svůj první titul podle registrace, ne podle slávy
| Typ manga | Zaregistrujte se, dostanete | Přenést se do reálného života |
|---|---|---|
| Kousek života a rodiny | Obyčejná ležérní řeč s některými zdvořilostními formami | Vysoká, pro přátele a sousedy |
| Školní příběhy | Teen ležérní řeč, klub a slova ve třídě | Střední nastavení pro dospělé se liší |
| Práce a vaření | Keigo, telefonní hovory, zákaznický jazyk | Vysoká, pro pracovní a servisní situace |
| Sportovní | Křičel povzbuzení a příkazy | Nízká mimo sport samotný |
| Bitva a fantazie | Vymyšlené pojmy, drsná nebo archaická řeč | Nízká, vhodná hlavně pro výdrž při čtení |
| Historický | Konce období a staré formy adresy | Velmi nízké pro moderní konverzaci |
Obtížnost není jen hustota kanji. Jemná čtyřpanelová komedie může být těžší než příběh na pracovišti, protože slovní hříčky a slovní hříčky závisí na znalostech, které ještě nemáte. Než se zavážete, přečtěte si tři stránky v obchodě nebo ukázku a položte jednu otázku: kdybych zkopíroval deset řádků z této stránky, byly by použitelné s kolegou, prodavačkou nebo vůbec s nikým.
Metoda na úrovni stránky, která se vejde na deset minut
- Přečtěte si celou stránku jednou přirozenou rychlostí a nechte obrázky nést vše, co vám chybí.
- Řekněte, co si myslíte, že se stalo jednou větou, nahlas, než něco zkontrolujete.
- Vyberte přesně jedno slovo nebo konec na stránce, který chcete vyhledat, to slovo, které blokuje největší význam.
- Přečtěte si stránku znovu nahlas, povahově, rychlostí blízkou rychlosti řeči.
- Zkopírujte dva řádky do poznámkového bloku, vedle kterého je napsán mluvčí a posluchač.
- Přepište tyto dva řádky zdvořilou japonštinou a vyslovte obě verze zády k sobě.
Otázky, které je třeba si položit, než zkopírujete řádek
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| この人は誰に話していますか？ | Kono hito wa dare ni hanashite imasu ka? | S kým tato osoba mluví? |
| これは丁寧な言い方ですか？ | Kore wa teinei na iikata desu ka? | Je to zdvořilý způsob, jak to říct? |
| 自分ならどう言いますか？ | Jibun nara dō iimasu ka? | Jak bych to řekl sám? |
| この言葉は仕事で使えますか？ | Kono kotoba wa shigoto de tsukaemasu ka? | Mohu tento výraz používat v práci? |
Položte tyto čtyři otázky v japonštině nahlas, zatímco se budete dívat na panel. Když je řeknete, změní se pasivní čtení na kontrolu registru, která vám za rok bude stále běžet v hlavě. Druhá otázka je ta, která vás zachrání, protože většina manga linek selhává.
Neformální manga formy a co říct místo toho
| Manga forma | co to je | Místo toho řekněte toto |
|---|---|---|
| 〜てる teru | Smluvně 〜ている | 〜ています te imasu |
| 〜とく toku | Smluvně 〜ておく | 〜ておきます te okimasu |
| 〜ちゃう chau | Smluvně 〜てしまう | 〜てしまいます te shimaimasu |
| 〜なきゃ nakya | zkrácené „musím“ | 〜なければなりません nakereba narimasen |
| わかんない wakannai | Neformální „nevím“ | わかりません wakarimasen |
| すげえ navrhněte | Drsné "úžasné" | すごいですね sugoi desu ne |
| うめえ umē | Drsné "lahodné" | おいしいです oishii desu |
| 〜だろ daro | Tupá značka 'správně?' | 〜でしょう deshō |
| 〜じゃん led | Náhodné potvrzení | 〜ですよね desu yo ne |
| 〜てくれ te kure | Tupá žádost | 〜てください te kudasai |
| 〜ろ imperativ | Přímý příkaz | 〜てもらえますか te moraemasu ka |
| 俺 ruda / お前 omae | Hrubé sebe a další reference | 私 watashi, jméno plus さん san |
Přečtěte si levý sloupec, řekněte pravý sloupec. Nejde o to, že by ležérní formy byly špatné; mezi blízkými přáteli jsou správné a musíte je okamžitě pochopit. Jde o to, že uznání a produkce by měly být účelově odděleny. Pochopte celý levý sloupec a ponechte si pravý sloupec jako verzi, která opustí vaše ústa, dokud vás někdo jasně nevyzve k odpočinku.
Přepište hrubou čáru na něco slušného
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 早く来いよ。 | Hayaku koi yo. | Pojď sem, pospěš si. (otupit) |
| 早く来てください。 | Hayaku kite kudasai. | Prosím, přijďte rychle. |
| ちょっと待てよ。 | Chotto mate yo. | Vydrž chvíli. (otupit) |
| 少々お待ちください。 | Shōshō omachi kudasai. | Počkejte prosím chvíli. (zdvořilý) |
| マジで？ | Maji de? | Vážně? (velmi neformální) |
| 本当ですか？ | Hontō desu ka? | Opravdu? |
| 知らねえよ。 | Shiranē yo. | Jak to mám vědět? (hrubý) |
| すみません、わかりません。 | Sumimasen, wakarimasen. | Promiň, nevím. |
Pracujte takto ve dvojicích a převod se stane automatickým. Všimněte si, že zdvořilá verze je jen zřídka překladem neformální verze: 知らねえよ vyvolává podráždění, které すみません、わかりません záměrně odstraňuje, protože zdvořilá verze má jiné společenské uplatnění. Pokud někdo na vaši zdvořilou otázku odpoví そうですね nebo ちょっと待ってくださいね, to je odpověď, kterou byste měli očekávat, a také stojí za to si ji vyzkoušet.
Kontrakce, se kterými se setkáte na každé stránce
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 今、何してるの？ | Ima, nani shiteru no? | co právě teď děláš? (neformální) |
| 今、何をしていますか？ | Ima, nani o shite imasu ka? | co právě teď děláš? (zdvořilý) |
| 宿題やっとくね。 | Shukudai yattoku ne. | Domácí úkol udělám předem. (neformální) |
| 宿題をやっておきます。 | Shukudai o yatte okimasu. | Domácí úkol udělám předem. |
| 電車、行っちゃった。 | Densha, itchatta. | Vlak jel. (neformální, s lítostí) |
| 電車が行ってしまいました。 | Densha ga itte shimaimashita. | Vlak už odjel. |
| もう帰らなきゃ。 | Mō kaeranakya. | Teď musím domů. (neformální) |
| もう帰らなければなりません。 | Mō kaeranakereba narimasen. | Už musím domů. |
Řekněte každý pár jeden po druhém, dokud zdvořilý formulář nedorazí stejně rychle jako neformální. Kontrakce jsou místo, kde si manga zasluhuje své místo: učebnice vám ukáže 〜ておく a bublina vám ukáže 〜とく, a pouze jeden z nich je to, co skutečně uslyšíte. Naučíte-li se oba směry, můžete sledovat přítele a přesto správně odpovědět manažerovi.
Zvukové efekty jsou slovní zásoba, nikoli hluk
Ručně kreslené efekty spadají do dvou skupin. Některé jsou čistě grafické, namalované přes panel, aby byl vidět dopad, a můžete je číst. Jiná jsou mimetická slova, která žijí v běžné řeči, popisují textury, stavy a pocity, které Japonci raději vyjadřují zvukem než přídavnými jmény. Ty stojí za sbírání, protože student, který používá dvě nebo tři z nich, přirozeně zní výrazně méně přeložený.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 心臓がドキドキします。 | Shinzō ga dokidoki shimasu. | Srdce mi buší. |
| 明日が楽しみでワクワクします。 | Ashita ga tanoshimi de wakuwaku shimasu. | Těším se na zítřek. |
| お腹がぺこぺこです。 | Onaka ga pekopeko desu. | mám hlad. |
| 雨がざあざあ降っています。 | Ame ga zāzā futte imasu. | Déšť se valí dolů. |
| ドアがバタンと閉まりました。 | Doa ga batan to shimarimashita. | Dveře se zabouchly. |
| 部屋がしーんと静かになりました。 | Heya ga shīn to shizuka ni narimashita. | Místnost zcela ztichla. |
Mluvte o tom, co čtete
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 最近、どんな漫画を読んでいますか？ | Saikin, donna manga o yonde imasu ka? | Jakou mangu v poslední době čteš? |
| 今、少女漫画にはまっています。 | Ima, shōjo manga ni hamatte imasu. | Momentálně jsem závislý na shōjo manga. |
| どんなところが面白いですか？ | Donna tokoro ga omoshiroi desu ka? | Jakou část z toho považujete za zajímavou? |
| 会話が自然なところが好きです。 | Kaiwa ga shizen na tokoro ga suki desu. | Líbí se mi, že dialogy znějí přirozeně. |
| おすすめの漫画はありますか？ | Osusume no manga wa arimasu ka? | Je nějaká manga, kterou byste doporučili? |
| 初心者ならふりがな付きのものがいいですよ。 | Shoshinsha nara furigana-tsuki no mono ga ii desu yo. | Pokud jste začátečník, je dobrý ten s furiganou. |
Toto je výstupní krok a je to ten, který většina čtenářů přeskočí. Shrnutí kapitoly vás nutí vybírat slovesa, řadit události a spravovat minulý čas v reálném čase, což čtení nevyžaduje. Očekávejte doplňující otázku どんな話ですか a připravte si odpověď ve třech větách, než ji budete potřebovat, protože shrnutí děje je mnohem těžší improvizovat, než to vypadá.
Týdenní manga rutina, která končí řečí
Čtěte si pro radost většinu dní, při jakékoli rychlosti, která vás nutí otáčet stránky. Dva dny zpomalte a aplikujte metodu stránky na jednu stránku, která končí dvěma vytěženými řádky a jejich zdvořilým přepsáním. Jednoho dne vezměte tyto řádky do konverzace a použijte je se změněnými detaily, takže fráze opustí příběh a vstoupí do vašeho vlastního života.
Udržujte notebook malý. Pět konvertovaných řádků týdně je šedesát na čtvrtinu a šedesát použitelných vět vyslovených nahlas posune vaše mluvení dále než tisíc uznávaných. Vstup vytváří rozpoznávání; pouze přepisování a rčení vytvářejí schopnost produkovat japonštinu, když někdo čeká, až odpovíte.
- Dny jedna až pět: čtěte volně, bez slovníku, bez poznámek.
- Dva z těch dnů: jedna stránka prostudovaná, dva řádky vytěžené a přepsané.
- Jednoho dne: mluvte o kapitole a použijte přepsané řádky s novými detaily.
- Konec týdne: znovu si nahlas přečtěte řádky z minulého týdne a smažte všechny, které byste nikdy neřekli.