Cserélje le a széles körű panaszt egy megfigyelhető eseménnyel
Írjon le egy mondatot, amelyet nem értett, vagy egy olyan választ, amelyet rosszul választott! Magyarázza el, hogy szerinte mit jelent a nyom. Ez konkrét kiindulási pontot ad Mocchi-nak, és megkönnyíti a hiányzó szó és a félreértett kapcsolat megkülönböztetését. „A partikulák nehezek” megnevez egy alanyt; A „Cél partikulát használok egy műveleti helyhez” egy tesztelhető döntést azonosít.
Tartsa kapcsolatban a célt a céljával. Az elolvasandó üzenetekben előforduló ismétlődő probléma figyelmet érdemelhet, mielőtt egy ritka kifejezéssel találkozott. A személyre szabásnak segítenie kell a hasznos prioritások kiválasztásában, ahelyett, hogy minden lehetséges hibát ugyanolyan sürgős leckévé változtatna.
Használjon kontrasztot, amely felfedi a hiányzó nyomot
Ha a probléma egy tevékenység végzésének helyére vonatkozik, hasonlítsa össze az egyszerű cselekvési hely mondatot egy célmondattal. Magyarázza el, miért van más szerepe a helynek. Kérje meg Mocchi-t, hogy változtassa meg a tevékenységet és a helyet az első pár után, hogy az áttekintés a kapcsolatot tesztelje, ahelyett, hogy egy javított vonalat ismerne.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 店で買い物をします。 | Mise de kaimono o shimasu. | a boltban vásárolok. |
| 店に行きます。 | Mise ni ikimasu. | megyek a boltba. |
Ellenőrizze a diagnózist, amikor a gyakorlat még mindig véletlenszerűnek tűnik
Ha megérti a magyarázatot, de továbbra is követ el nem kapcsolódó hibákat, kérdezze meg, hogy a felülvizsgálati cél nem túl tág-e vagy rosszul van-e azonosítva. Egy ismeretlen ige vagy zavaró kérdésformátum blokkolhatja a nyelvtaninak tűnő feladatot. Mondja el, melyik részt tudja megmagyarázni, és hol veszíti el a fonalat. Egy jobb diagnózis megváltoztathatja a tevékenységet, ahelyett, hogy egyszerűen hozzáadna ugyanazt.
Használja a rendelkezésre álló memóriát kontextusként, ne pedig megkérdőjelezhetetlen ítéletként
Az emlékezett gyenge pont relevánsabbá teheti az új munkamenetet, de nyitva kell maradnia a javításra. Mondja el Mocchi-nak, ha egy téma könnyebbé vált, vagy ha egy másik nehézség fontosabb ma. A hasznos oktatói válasz a bizonyítékok fényében megváltoztatja a következő feladatot, ahelyett, hogy a végtelenségig ismételgetne egy ismerős címkét.
Hagyjon egy tömör nyomot a következő felülvizsgálathoz
Fejezze be a döntés és a nyom megfogalmazásával egy rövid megjegyzésben. Egy későbbi látogatáskor kérjen egy másik példát, mielőtt újraolvassa a régi magyarázatot. Ez függetlenebb ellenőrzést tesz lehetővé, és segít megállapítani, hogy a cél hasznos marad-e. Az áttekintés akkor sikerül, ha egy korábban megbízhatatlan választást új nyelven világosabbá tesz, nem csak akkor, ha az eredeti kérdés könnyen felismerhetővé válik.