Japán és egy másik nyelv tanulása egyszerre: interferencia és ütemezés

Ahol valóban megtörténik az interferencia

Az interferencia kevésbé általános, mint amitől az emberek félnek. Nem felejti el a japán nyelvtant, mert franciául tanult. Az interferencia három helyen él: a hangokban, mert a száj gyorsabban tanulja meg a szokásokat, mint az elme; átfedésben lévő szókincs, mert a hasonló szavak ugyanazért a helyért küzdenek; és a társadalmi rendszerek, például a tiszteletdíjak, mert az agy összerakja őket.

Ez azt jelenti, hogy a párosítás dönti el a kockázatot. A koreai nyelven mindhárom hely átfedi egymást: hasonló partikulák, hasonló udvariassági szintek és több ezer kínai-koreai szó, amelyek szinte úgy hangzanak, mint a japán unokatestvéreik. A kínai nyelven csak a szókincs fedi át a kandzsikon keresztül, és fennáll annak a veszélye, hogy a kínai olvasmányok rászivárognak a japán szavakra. Egy európai nyelvvel szinte semmi sem fedi át, így az egyetlen valódi költség az idő és az időnkénti kölcsönszó, amelynek japán katakana alakja eltér az eredetitől.

UnihongoTanulási stratégia

昨日きのうは韓国かんこく語ごを勉強べんきょうしたので、今日きょうは日本語にほんごだけにします。Tegnap koreaiul tanultam, így ma már csak japánul.

Két ütemezési modell: váltakozó napok vagy blokkok

Két ütemezés működik, és sok nem. A váltakozó napok jelentése japánul hétfőn, szerdán és pénteken, a másik nyelv kedden, csütörtökön és szombaton, vasárnap pedig felülvizsgálatra vagy pihenésre. Két egyenlő prioritású nyelvhez illik, és alacsonyan tartja az interferenciát, mert egy teljes éjszakai alvás van köztük. Nem sikerül, ha kihagysz napokat, mert egy kihagyott japán nap négy napos kihagyássá válik.

A blokkok heteket vagy hónapokat jelentenek az egyik nyelven, a másikon csak karbantartást, majd váltást. Alkalmas egy fő nyelvhez és egy melléknyelvhez, vagy egy teszt előtti időszakhoz, és gyorsabb haladást produkál abban a nyelvben, amelyen a blokk van. Sikertelen, ha a karbantartási rés teljesen eltűnik, mert a három hónapig magára hagyott nyelv észrevehetően visszafejlődik.

Bármelyik modellt is választja, soha ne tanulja mindkettőt egy ülésben. A váltás utáni fél óra az, amikor a szavak keresztezik egymást, és a javítás egyszerűen az idő.

Tekintse át a modellt a természetes szünetekben, például egy teszt vagy egy utazás alkalmával, ne minden héten.

A két identitás elkülönítése

Az agy könnyebben tartja egymástól a nyelveket, ha mindegyiknek megvannak a saját jelei. Adjon a japánnak egy helyet, egy időt, egy hangot és egy olyan rutint, amelyet a másik nyelv nem oszt meg. Tanuljon japánul reggel az íróasztalnál, este pedig a másik nyelven a kanapén. Használjon más jegyzetfüzetet, más alkalmazáselrendezést, vagy akár más tollat ​​is. Nyisson meg minden japán munkamenetet ugyanazzal a beszédsorral, így az első mondat állítja be a módot.

A hang a legfontosabb. Sok kétnyelvű beszéli az egyes nyelveket kissé eltérő hangmagassággal és ütemben, és ezt szándékosan építheti: árnyékolja be az AI Sensei ritmusát japán nyelvre, és hagyja, hogy a másik nyelv megtartsa a saját tempóját. Ha elkap egy csúszást, hangosan nevezze el azt a nyelvet, amelyről az jött, és ismételje meg a japán verziót.

Mikor érdemes inkább várni, mint elkezdeni

Néhány párosítás és néhány pillanat egyszerűen rossz. Ha még nem tud rövid beszélgetést folytatni japánul, egy második nyelv hozzáadása felére csökkenti a kapcsolattartási időt, amelyre az elsőnek szüksége van ahhoz, hogy lendületet kapjon. Ha a JLPT-kezelés három hónapon belül van, a második nyelvet karban kell tartani a teszt elvégzéséig. Ha a második nyelv a koreai, és a japánod N3 alatt van, akkor a tiszteletbeli és részecskerendszerek olyan módon összemosódnak, hogy később hónapokba telhet a kibogozás.

A jel, hogy készen állsz, nem teszteredmény, hanem rutin. Amikor a japán minden nap döntés nélkül történik, amikor tíz percig beszélgethetsz az AI Sensei-vel anélkül, hogy a saját nyelvedhez nyúlnál, és ha tisztán érzed, milyen a japán hangzása a szádban, egy második nyelv is megtalálja a saját terét. A lista egy helyen tartalmazza a csekkeket.

• Öt perces mindennapi beszélgetést folytathat japánul anélkül, hogy ki kellene kapcsolnia
• A japán gyakorlat mindennapos szokás, amelyhez már nincs szükség döntésre
• A következő három hónapban nincs JLPT ülés
• Van egy fix időköz a héten, amelyet a második nyelv el tud venni anélkül, hogy ellopná a japánt
• Ha a második nyelv a koreai, akkor a japán nyelve legalább N3-as
• Van oka a második nyelvre, amely túlél egy lassú hónapot

Ha ezek közül kettő vagy több hiányzik, várjon egy szezont. Semmi sem vész el, ha később kezdi, és nagyon sok veszte, ha egyiket sem fejezi be.

Kínai segítség a kandzsi használatához

Ha már olvasol kínaiul, vagy tanulod, a kandzsi ne legyen a fal a többiek számára. Felismeri a karaktereket, ismeri a legtöbb vegyület alapvető jelentését, és az N2 és N1 szókincslista nagyrészt az olvasmányok elsajátításának kérdése. Ez a legnagyobb egyetlen elérhető átvitel a japán és bármely más nyelv között, és érdemes szándékosan kihasználni.

A csapda a leolvasás. A kínai kiejtés azokhoz a karakterekhez kötődik, amelyekkel japánul találkozik, és az egyszerűsített formák miatt egyes japán karakterek rosszul néznek ki. A megoldás az, hogy minden japán szót hangosan fel kell olvasni a japánnal, amikor először találkozik vele, és az Unihongo ingyenes oktatójátékaiban olvasni kell, nem pedig látásból. Figyelje meg a jelentésváltozásokat is, és ellenőrizze a túl kényelmesnek tűnő szavakat.

A koreai nyelv használata a nyelvtan segítésére

A koreai és japán nyelvben közös a szórend, a témát és tárgyat jelölő partikulák, a jelentéseket egymásra halmozó igevégződések és a tiszteletbeli rendszerek, amelyek ugyanazon az elgondoláson alapulnak, a hallgató felemelésére és önmaga leengedésére. Az a tanuló, aki már beszéli az egyiket, olyan ismerősnek találja a másik nyelvtanát, ahogyan azt egyetlen tankönyv sem tudja megadni.

Az interferencia ugyanazon a csatornán keresztül fut. A párhuzamosnak tűnő partikulák nem mindig egyeznek, a tiszteletbeli szintek eltérően oszlanak meg, és a kínai-koreai szavak gyakran úgy hangzanak, mint a japán unokatestvéreik, eltolt jelentéssel. Használja az átvitelt a szerkezetre, és soha a részletekre: hadd mondja meg a koreainak, hogy létezik egy minta, majd tanulja meg a japán verziót a saját feltételei szerint, hangosan, miközben az AI Sensei korrigálja a partikulákat.

Európai nyelvek: nincs átvitel, nincs interferencia

A japán nyelv mellett a spanyol, a német vagy a francia a legkönnyebben megszervezhető párosítás, mert a két nyelvnek szinte nincs mit ellopnia egymástól. A költségek csak időt és energiát jelentenek. Az egyetlen kis átfedés a kölcsönszavak: a japán több ezer szót kölcsönzött angolból, németből, franciából és portugálból, és a katakana forma hangzásában és néha jelentésében is gyakran eltér az eredetitől. Arubaito német származású, de részmunkaidős állást jelent. A hasznos transzfer stratégiai: az európai nyelvnél bevált tanulási szokások a japánoknál is működnek.

Hibák, amelyek elsüllyesztik a kétnyelvű tanulókat

Az első az, hogy mindkettőt ugyanabban az ülésben tanulmányozza, amikor a keresztezés megtörténik; legalább órákkal válassza el őket. A második az, hogy a közös szókincset szabadként kezeljük, egyszer megtanulunk egy kínai-koreai vagy kínai szót, és feltételezzük, hogy a japán unokatestvér olvasásban, jelentésben és hangnemben megegyezik. A harmadik az, hogy mindkét nyelvnek ugyanazt a rutint, ugyanazt az alkalmazás-elrendezést és ugyanazt a hangot adja, így az agynak nincs jelzése a váltáshoz.

A negyedik a karbantartás megszüntetése egy blokk alatt: három hónap anélkül, hogy nem beszéltek japánul, többet jelent, mint amire a legtöbben számítanak. Az ötödik mindkettő nulláról indul egyszerre, két hangrendszert tanul meg, miközben egyiknek sincs lendülete. Az utolsó pedig az, hogy egy lassú hónapban abbahagyja az egyiket, ahelyett, hogy csökkentené. A napi tíz perccel életben tartott nyelv még mindig ott van, amikor visszatérsz; a kihagyott nyelv újraindítás.