Tanuljon japánul a következő játékkal: A napi terv, amely kitart

Miért túlél egy játékra épített terv egy mozgalmas hetet?

A legtöbb felnőtt tanulmányi terv összeomlásának oka nem a lustaság. Ez aktivációs energia. Egy tankönyvfejezet csendes szobát, tiszta fejet és fél órát kér, és este kilencre már egyik sem áll rendelkezésre. Egy játékkör kilencven másodpercet és egy hüvelykujjat kér. Ha a terv első lépése ilyen kicsi, akkor a terv azokon a napokon kezdődik, amikor semmi más nem tenné, és ha már bekerült, a következő lépést könnyű hozzáadni.

A játéknak van egy határa, amelyet ismernie kell, mielőtt elkötelezi magát. A játékok fejlesztik a felismerést és a sebességet: látni és tudni egy szót, hallani és kiválasztani. Nem képezik ki a szót egy mondatban, miközben az ember arra vár, hogy befejezze. Éppen ezért ez a terv a leghosszabb blokkját élő beszélgetéssel tölti. A játékok azért vannak, hogy jobbá tegyék ezt a beszélgetést, nem pedig azért, hogy helyettesítsék.

A terv percenként

A sorrend többet számít, mint a pontos perc. Először olvass, mert a kana sebessége a legolcsóbb nyereség, és felébreszt. Egy szókincs játék második, így a szavak frissek. Hallgatás vagy beszéd kerek harmadban, így a füled és a szád már a beszélgetés megkezdése előtt japánul van. Aztán a beszélgetés, aztán a riport. Ha valamit meg kell vágnod, vágj ki a játékokból, soha ne a tízperces beszédből.

0-2 perc: bemelegítés Kana Dash vagy Quick Flip segítségével

A Kana Dash egy 3D-s futó hiraganához és katakanához. Megjelenik egy kana, sávot váltasz és áthaladsz a megfelelő kapun, a tempó pedig haladva nő. Ebből két perc két dolgot tesz a kezdők számára: automatikusan tartja a kana-olvasást, amitől minden későbbi lépés függ, és inkább játékba helyezi, mint házi feladatot. A katakana a szokásos gyenge pont, ezért váltogasd a két forgatókönyvet a héten, ahelyett, hogy mindig azt választanád, amelyik kényelmesnek találod.

Ha a kana már szilárd, használja inkább a két percet a Quick Fliphez. A Quick Flip egy kártyák felidézése: a kártya egyik oldala látható, megpróbálsz emlékezni a másikra, mielőtt átfordítod, és eldöntöd, hogy megvolt-e. A mentett kártyái automatikusan megjelennek ott, tehát ha tegnap bejelentkezett, akkor a ma reggeli kártyák azok a szavak, amelyekbe belebotlott a tegnapi beszélgetés során. Ez a hurok a beszédhibától a másnap reggeli kártyáig az egész terv motorja.

2–7. perc: egy pakli, egy játék

Válassz egy paklit az egész hétre, és játssz vele egy játékban. A Vocabulary Dash egy 3D sávfutó: megjelenik egy szó vagy egy jelentés, és bekormányozod a hozzá illő kaput. A Sushi Sort egy futószalagos rohanás: az ügyfél japánul ad le rendelést, és Ön a megfelelő tányért leküldi a szalagon, mielőtt az időzítő lejárna, ami természetes választássá teszi a Food paklit. Öt perc két vagy három kör, elég ahhoz, hogy minden szót legalább egyszer láss a pakliban, és azokat, amelyeket többször kihagysz.

A paklik az Everyday, Travel, Food, az Ön mentett kártyái és a JLPT N5–N1 csomagok. Egy hét egy fedélzeten lassan hangzik, de a cél nem sok szót látni. Azt jelenti, hogy ugyanazt a húsz-harminc szót végigvisszük egy hét játékon és beszélgetésen keresztül, amíg meg nem szűnnek válaszok lenni, és szókincs nem lesz. A Mindennapi pakliban tanulónak a hét végére képesnek kell lennie az ilyen sorok kimondására, nem csak a kapuból kiszedni.

• Kezdje a Mindennappal, ha nem tervez utazást vagy vizsgát; szavai minden beszélgetésben előkerülnek.
• Az utazás előtti három hétben válassza az Utazás vagy az Étel lehetőséget, majd váltson vissza.
• Csak akkor használjon JLPT csomagot, ha erre a szintre készül; a szavak szűkebbek és formálisabbak.
• Egy hónap elteltével töltsön egy hetet az elmentett kártyák pakliján, hogy saját hiányzói megkapják a teljes kezelést.
• Minden alkalommal ugyanazon a hétköznapon váltson fedélzetet, így a választás soha nem lesz ok a kihagyásra.

7-10. perc: fül vagy száj

A Listen & Pick egy japán szót játszik le, és megkéri, hogy válassza ki a jelentését. A válasz nem jelenik meg először, így nem tudja elolvasni a hozzá vezető utat; bizonyára hallottad. A három perc itt a legolcsóbb hallgatási gyakorlat a tervben, és egy konkrét problémát ragad meg: szavakat, amelyeket felismer a kapun, de nem a levegőben, általában egy hosszú magánhangzó vagy egy megkettőzött mássalhangzó miatt, amelyet hetek óta olvas.

Másnapokon használja a Say It!-t, a kiejtési küldetést. Meghallgatja a szót, hangosan kimondja, felfedi a leolvasást, és eldönti, hogy törli-e. Légy szigorú magaddal a döntésben. A tanuló hibája minden saját besorolású gyakorlatban az, hogy kitöröl egy szót, amely nagyjából helyes volt, és nagyjából helyes az, amit az AI Sensei kijavít tíz perccel később. Egy szó tisztázatlan hagyása semmibe nem kerül, csak az, hogy újra látod.

10-20. perc: mondja ki az imént eljátszott szavakat

Ez az a blokk, amely a tervet működőképessé teszi, és ez az, amelyet a tanulók leginkább kihagynak. Nyisson élő hangos beszélgetést AI Sensei-jével az Unihongo magával ragadó 3D-s osztálytermében, és mondja el a tanárnak, hogy mit játszott. Az osztálytermi beállítás szándékos: ha egy tanár előtt állsz, aki rád néz, olyan kis, hasznos nyomást kelt, amit egy szövegdoboz nem, és a tanár személyiségét te állíthatod be. Gyengéd, amikor nehéz volt a nap, szigorú, ha ücsörgött, vicces vagy laza, amikor szüksége van a beszélgetésre, hogy csevegésnek érezze magát.

Az egyetlen feladatod ebben a tíz percben az, hogy a pakli szavait a saját életedről szóló mondatokban használd. Ne törekedj az érdekességre; cél a teljes. A tanár feltesz egy utólagos kérdést, és az utánkövetés az, ahol a szó tart, vagy megszakad. Így telnek el az első percek általában egy tanuló számára az Utazási pakliban, a tanár valószínű válaszaival.

Figyeljük meg, hogy a tanuló a használni kívánt szó elnevezésével irányítja a beszélgetést. Ez a különbség a gyakorlás és a chat között: te döntöd el a célt, a tanár adja a nyomást. Ha kifogynak a szavak a pakliból, kérdezz egy szót, amit hallottál a meghallgatás során, és ha a tanár olyan szót használ, amelyet nem értettél meg, inkább kérdezd meg, mit jelent ez japánul, ne válts angolra.

20–21. perc: olvassa el a jelentést

A foglalkozási jelentés felsorolja a javításokat: az elejtett részecske, a rossz regiszterben használt szó, a hang, amelyet a tanár kért, hogy ismételje meg. Adj neki egy percet, ne tízet. Ön nem tanulmányozza a jelentést; megpróbálod azt. Keressen egy nyelvtani javítást a holnapra, egy kiejtési megjegyzést, amelyet átadhat a Say It!-nek, és minden szókincs hiányzik, ami a kártyákba kerül. Bármi más várhat a hétvégére.

• Egy nyelvtani javítás: ismételje meg háromszor hangosan a javított mondatot, majd zárja be a jelentést.
• Egy kiejtési megjegyzés: ez lesz az első szó, amit megpróbálsz a Say It! holnap.
• Minden olyan szót, amelyet a tanár adott, amit nem tudtál: mentsd el tanulókártyaként.
• Ne olvasd újra a tegnapi jelentést; a kártyák emlékeznek rád.

A munkamenet szavainak kártyává alakítása

Ha be van jelentkezve, a beszélgetésben felmerült szavak kártyaként menthetők, és ezek a kártyák automatikusan megjelennek a Quick Flipben és a Vocabulary Dash mentett kártyák paklijában. Ez az a mechanizmus, amely őszintén tartja a bemelegítést. Egy általános kártyakészlet két hét alatt elhasználódik, mert a szavak helyett a kártyákat tanulod meg. A saját botlásaidból készített kártyák nem avulnak el, mert a holnapi beszélgetésből újak születnek, és a régiek kihullanak, ahogy törli őket.

Mentse el a szót a ténylegesen szükséges formában, ne csak a szótári formában. Ha a tanár azért adott yoyakut, mert asztalt akartál foglalni, akkor az a kártya, ami segít, az a mondat, amit ki akartál mondani. Amikor a Gyors átfordítás a jelentés oldalát mutatja, a lapozás előtt hangosan állítsa elő az egész sort. Az alábbihoz hasonló kártyák általában a tanuló második hetében jelennek meg, és mindegyik a beszélgetés szüneteként indult.

Hétvégi és alacsony energiafogyasztású változatok

A hétvégi verzióhoz tartoznak a szerepjáték küldetések. Egy kávézó vagy szállodai küldetés közvetlenül az Utazás és az Élelmiszer paklit használja, és az állásinterjú vagy munkahelyi behívó küldetés a megfelelő teszt a JLPT-csomagon tanuló tanuló számára, mivel ezek a szavak formálisak, és formális jelenetet igényelnek. Az alacsony energiaigényű változat nem kisebb munkamenet. Feladata, hogy a láncot szakadatlanul tartsa, és a tanári kétperces bejelentkezés számít. Mondja el a tanárnak, hogy milyen nap van, és a foglalkozást úgy alakítják ki, hogy illeszkedjen.

Hogyan állapítható meg egy hónap után, hogy működik-e

A tervet ne pontozás alapján ítélje meg. A játék pontszáma az ismertséggel emelkedik, függetlenül attól, hogy a szavak elérték-e a beszédet, vagy sem. A beszélgetés alapján ítélje meg. Az első hét végén jegyezze fel, hányszor váltott át angolra, vagy hányszor akadt meg néhány másodpercnél tovább a tízperces blokkban. A negyedik hét végén számoljon újra ugyanabban a pakliban. Kevesebb istálló ugyanazon a szavakon haladás; magasabb Vocabulary Dash pontszám azonos számú istállóval nem.

• A tanár utókérdésére válaszolsz egy szóval a pakliból, anélkül, hogy keresnéd.
• A munkamenet-jelentés javításai a szókincsről a nyelvtanra költöztek, ami azt jelenti, hogy a szavak ott vannak, és a mondatok jelentik az új határt.
• A Listen & Pick körök a heti pakliban lassúnak tűnnek, így készen állsz a következő paklira.
• Az alábbi sorokat szünet nélkül elmondhatja saját hónapjáról.

Ha ezek egyike sem történt meg, a szokásos ok az, hogy a tízperces blokkot megszakították, vagy átváltották a tanár meghallgatására. Térjen vissza a szó elnevezéséhez, amelyet minden cserében használni szeretne, és rövidítse le a játékokat, ne a beszélgetést.