Japán tanulás hindi beszélőként: Ismerős szórend

Ha a hindi az első nyelved, a japán mondatszerkezet furcsán ismerős lesz az első leckétől. Az igazi munka a hangokban és a forgatókönyvekben rejlik, és ez az útmutató megmutatja, hol töltse erőfeszítéseit.

Egy hindi nyelvű tanuló egy dévanagari mondatot és egy japán mondatot hasonlít össze megfelelő szórenddel
Amit tudnia kell

Japán tanulás hindi beszélőként: Ismerős szórend

A hindi és a japán nem rokon, mégis meglepően sok nyelvtan osztozik bennük: az ige a végén ül, a kis jelölők a főnevet követik, nem pedig megelőzik, és az idősekkel való beszéd eltér attól, ahogy egy baráttal beszél. Sok tanuló úgy találja, hogy ez lehetővé teszi, hogy japán mondatokat alkossanak szinte hindi nyelvről történő fordítással, amit angolul beszélők nem tudnak. A csapdák máshol vannak: a törekvés és a retroflex szokások, a w hangja, a hosszú magánhangzók e-ben és o-ban, a moraikus n és az angol kölcsönszavak, amelyek már nem angolul hangzanak. Ennek nagy része az urdura és általánosságban más indiai nyelvekre is vonatkozik.

A hindi igevégrend egyenesen átkerül a japán mondatokba

Az olyan posztpozíciók, mint a ko, mein és se, lazán részecskékként viselkednek

Az aap, tum és tu szintek előnyt jelentenek a regisztrációban

A csapdák kiejtési szokások és kölcsönszavak, nem nyelvtan

Ahol a hindi nyelv előnyt jelent

Mondja ki a main roz Japani padhta hoon alakot, és figyelje meg az alakot: alany, majd idő, tárgy, majd az ige a végén. A japán nyelv ugyanazt az alakot követi, így a watashi wa mainichi nihongo o benkyō shimasu darabonként illeszkedik a hindi mondatodhoz. A hindi nyelv is használ olyan utópozíciókat, amelyek a főnév után jönnek, és a japán részecskék pontosan ezt teszik. Az angolul beszélőknek meg kell fordítaniuk az egész mondatépítési szokásukat; te nem.

Két kisebb szokás is átragad. A hindi egy nyilatkozatot na-val jelöl meg, hogy egyetértésre hívjon fel, és a japán ugyanezt teszi ne-vel. A hindi nyelv a ji-t adja a névhez a tisztelet jeleként, a japán pedig a san. Az urdu mindezt megosztja a hindi nyelvvel, és a bengáli, marathi, pandzsábi, tamil, telugu és a legtöbb más indiai nyelv beszélői felismerik az igék végső sorrendjét és általánosságban az utópozíciókat.

japánRomajiJelentése
私は毎日日本語を勉強します。Watashi wa mainichi nihongo o benkyō shimasu.Minden nap japánul tanulok.
明日、友達と映画を見ます。Ashita, tomodachi to eiga o mimasu.Holnap filmet nézek egy barátommal.
いい天気ですね。Ii tenki desu ne.Szép idő van, nem?
そうですね。Sō desu ne.Igen, az.

Posztpozíciók és részecskék egymás mellett

Az alábbi leképezés kiindulópont, nem szabály. Minden hindi posztpozíció átfedésben van egy vagy két japán részecskével, és mindegyik pár előre látható helyen törik. Először tanulja meg az átfedést, hogy azonnal felépítse a mondatokat, majd tanulja meg a törést, hogy ne kövesse el ugyanazt a hibát. A részecskék teljes készletét, beleértve a wa, e, to, mo és made elemet, a részecskék útmutatója ismerteti ezen a blogon.

japánRomajiJelentése
田中さんがケーキを作りました。Tanaka-san ga kēki o tsukurimashita.Tanaka tortát készített.
友達にプレゼントをあげました。Tomodachi ni purezento o agemashita.Ajándékot adtam egy barátomnak.
駅で友達を待ちます。Eki de tomodachi o machimasu.Megvárom egy barátomat az állomáson.
部屋に猫がいます。Heya ni neko ga imasu.Van egy macska a szobában.
デリーから来ました。Derī kara kimashita.Delhiből jöttem.
母の料理が好きです。Haha no ryōri ga suki desu.Szeretem anyám főzését.
hindijapánMegosztott munkaAhol eltörik a meccs
ने neが gaA cselekvés végrehajtóját jelöliA Ne csak a tranzitív igéknél fordul elő perfektív időkben; A ga-nak nincs feszült korlátozása, és gyakran új információkat jelöl meg
को koを o vagy に niMegjelöli, hogy mi fogadja a műveletetKo a tárgyat és a címzettet egyaránt lefedi; A japán felosztja őket o-ra az objektumra és ni-re a címzettre
में meinで de vagy に niJelzi, hol történik vagy van valamiMegjelöli, hol történik egy cselekvés; ni megjelöli, hol van vagy érkezik valami
से seから kara vagy で deKiindulási pontot vagy eszközt jelölKara borítók; de fedezi vonattal vagy tollal; se egy személlyel válik ahhoz
का kaの nemA birtokost főnévhez kapcsoljaKa megváltozik ki-re és ke megegyezésre; soha nem változtatja meg a formáját

Az első két sor a leggyakoribb csúszást mutatja. A hindi a dost ko-t és a cake ko-t is ugyanazzal a szóval jelölné, így sok tanuló japánul is egy részecskéhez nyúl. Mondja ki a jelen mondatot hangosan, amíg ni az ember és o a dolog úgy érzi, hogy két különböző munka. A harmadik és a negyedik sor ugyanúgy felosztja a mein: de a várakozásra, ni a macskára, amely egyszerűen ott létezik.

Aap, tum és tu, mint a japán regiszter térképe

Már minden alkalommal választasz egy szintet, amikor megszólítasz valakit: aap idősebbeknek, tanároknak és idegeneknek, tum barátoknak és egyenrangúaknak, tu meghitteknek vagy kisgyermekeknek. Az ige a választással változik, így megszoktad, hogy a nyelvtan tiszteletet hordozó. A japán ugyanezen az elven működik. Az udvarias masu és desu formák mindenhol biztonságosak és biztonságosak; a sima formák tum; az aap felett pedig a keigo ül, az ügyfelekkel és felettesekkel használt megtisztelő nyelv.

Az egyetlen különbség az, hogy a japán kerüli magát a névmást. Ahol a hindi minden kérdésben megismétli az aap-t, a japán általában teljesen elveti a you szót, vagy a személy nevét a san szóval használja. Az anata mondása egy tanárnak vagy egy menedzsernek hirtelen hangzik, ezért inkább alakítsa ki Tanaka-san wa szokását. Az udvarias és hétköznapi japánokhoz szóló, dedikált útmutató mélyebbre megy; itt a lényeg, hogy maga a kapcsoló már ismerős számodra.

japánRomajiJelentése
お名前は何ですか?O-namae wa nan desu ka?mi a neved? (udvarias)
明日、来ますか?Ashita, kimasu ka?jössz holnap? (udvarias)
明日、来る?Ashita, kuru?Holnap jön? (alkalmi)
田中さんは明日来ますか?Tanaka-san wa ashita kimasu ka?Jössz holnap, Tanaka? (név helyetted)
少々お待ちください。Shōshō o-machi kudasai.Kérem, várjon egy kicsit. (hivatalos)
ちょっと待って。Chotto matte.Várj egy kicsit. (alkalmi)

Aspirációs és retroflexi szokások kikapcsolni

A hindiben négyféle k, t és p, a japánban pedig egy. A japán k, t és p ül a legközelebb a nem törekvő sorozatodhoz, tehát a k a kimasuban a kaam k-ja, nem pedig a khaana kh-ja. Sok tanuló azt tapasztalja, hogy óvatosan beszél, különösen a szó elején, amikor egy leheletnyi kh-t vagy th-t ad hozzá, és ez nehézzé teszi a japán nyelvet. Tartsa meg a leszívott oszlopot hindi nyelvhez, és használja az egyszerűt minden japán nyelvhez.

A Retroflex t és d a másik szokás. Indiában az angol szavakat gyakran ट és ड hangokkal mondják, így az a tanuló, aki ismeri a Tokiót angolul, retroflex t-vel ejtheti ki. A japán t és d fogászati, त és द hangok, a nyelv a fogak hátulján található. Ugyanez vonatkozik a duplázott tt-re is matt és chotto színben: fogászati, egy ütemre tartva, majd levegőfújás nélkül elengedve.

japánRomajiJelentése
東京に住んでいます。Tōkyō ni sunde imasu.Tokióban élek.
ありがとうございます。Arigatō gozaimasu.Köszönöm.
ちょっと待ってください。Chotto matte kudasai.Kérem, várjon egy kicsit.
大丈夫です。Daijōbu desu.Rendben van.
切符を買いました。Kippu o kaimashita.vettem jegyet.

W, hosszú magánhangzók, a moraikus n és az r

A hindi nyelv egy betűt, az व-t használ mind a v, mind a w helyett, ezért sok tanuló azt mondja, hogy a vatashi a watashi. A japánban egyáltalán nincs v: a v-vel jelzett kölcsönszavak általában b-vé változtatják, mint a videó bideójában. Kerekítse az ajkát a w in wa-ra, és tartsa távol a fogait az ajkától. A magánhangzók hossza előnyt jelent, mert a hindi már elválasztja a rövid és hosszú a-t, i-t és u-t. A csapda az e és az o, amelyeket a hindi nem állít szembe hosszával: toru és tōru, ojisan és ojiisan különböző szavak.

A moraikus n az a hang, amely szerint a hindi tévedni fog. A hindi egy magánhangzót chandrabindu-val nasalisál, mint a haanban, de a japán ん egy saját ütemű, soha nem színezi az előtte lévő magánhangzót. Sen'en, ezer jen, négy ütemű: se, n, e, n. Végül a japán r egyetlen koppintás, közel a magánhangzók közötti gyors र-hez; ez nem egy hengerelt r és nem a retroflex ड़.

japánRomajiJelentése
私は学生です。Watashi wa gakusei desu.Diák vagyok. (va, nem va)
おじさんとおじいさんが来ました。Ojisan to ojiisan ga kimashita.Eljött a nagybátyám és a nagyapám.
千円です。Sen'en desu.Ez ezer jen. (négy ütem)
ここは禁煙です。Koko wa kin'en desu.Ez egy nemdohányzó terület.
記念写真を撮りましょう。Kinen shashin o torimashō.Készítsünk emlékfotót.
新聞を読みます。Shinbun o yomimasu.Olvastam az újságot.
ラーメンを食べました。Rāmen o tabemashita.ramen ettem. (egyetlen érintse meg az r gombot)

Kana és kanji a Devanagari után

A Devanagari arra tanít, hogy olvassa el a mássalhangzót egy beépített magánhangzóval, és változtassa meg ezt a magánhangzót egy matrával. A Kana másképp működik: minden szimbólum egy teljes ütem saját magánhangzóval, és nincsenek matrák, kötőszavak és félbetűk. A jó hír az, hogy a kana diagram mássalhangzó-sorok és magánhangzó-oszlopok szerint van rendezve, így a rendezett varnamalához szokott olvasó általában kényelmesnek találja a logikáját. A kanjinak nincs megfelelője az Ön tapasztalatában, ezért tanulja meg őket olyan szavakon belül, amelyeket már kimondhat, nem pedig elszigetelt karakterként.

FunkcióDevanagariKana
AlapegységMássalhangzó az eredendő a-val, amelyet egy matra változtatEgy szimbólum egy teljes ütemhez, magánhangzóval együtt
Hosszú magánhangzóKülön matra vagy magánhangzó jelEgy második magánhangzó kana, vagy ー a katakanában
MássalhangzócsoportKötő vagy fél betűNem lehetséges, kivéve a kis っ által mutatott megkettőzött mássalhangzót
OrrAnusvara vagy chandrabindu a magánhangzónEgy külön kana ん, amely teljes ütemben tart
Tanulandó készletekEgy forgatókönyv matrákkalHiragana az anyanyelvi szavakhoz, katakana a kölcsönszavakhoz, plusz a kandzsi

Figyelje meg a harmadik és negyedik sort. A Devanagari lehetővé teszi, hogy egy mozdulattal írjon egy klasztert, mint például az st, így a tanuló megpróbálhatja a sutōbu-t tűzhelybe tömöríteni. Kana megtagadja: minden mássalhangzó megkapja magánhangzóját és ütemét, a kis tsu pedig a csend üteme. A kana hangos felolvasása, miközben koppint az ütemekre, gyorsabban rögzíti az időzítést, mint bármely egyedüli kiejtési gyakorlat.

Angol kölcsönszavak, amelyek nem hangzanak angolul

Ön több ezer angol szót ismer, és a japán is ezreket kölcsönzött, így ez szabad szókincsnek tűnik. Egy feltétellel igen: a japán változat japán szó japán hangokkal és ütemekkel. A kávéból kōhī, a buszból basu lesz, a számítógépet pedig pasokonra csíptetik. Ha úgy mondja ki a szót, ahogy Indiában mondják, egy japán hallgató egyáltalán nem ismeri fel. Tanuljon meg minden kölcsönszót a katakana alakja alapján, ne az angol helyesírása alapján.

Egyes kölcsönszavak jelentésükben is hamis barátok. Az Arubaito német eredetű, és részmunkaidős állást jelent. Manshon egy közönséges bérház, nem egy kastély. A Sain aláírást jelent. A Karē egy japán curry, amelynek íze nem olyan, mint az az étel, amivel felnőttél, bár a szó ismerős lesz. Kezeljen minden kölcsönszót új szóként, amelynek történetesen felismerhető őse van.

japánRomajiJelentése
コーヒーをお願いします。Kōhī o onegai shimasu.Kávét, kérlek.
テレビを見ます。Terebi o mimasu.tévét nézek.
バスで行きます。Basu de ikimasu.busszal megyek.
アルバイトをしています。Arubaito o shite imasu.részmunkaidős állásom van.
マンションに住んでいます。Manshon ni sunde imasu.Egy bérházban lakom.
パソコンを使います。Pasokon o tsukaimasu.számítógépet használok.

Építsd fel a mondatot hindi sorrendben, majd cseréld fel a darabokat

Vegyük a main kal dost ke saath bazaar jaunga-t, és cseréljük ki az egyes darabokat a helyükre: a main watashi wa lesz, és általában kiesik; kal ashitává válik; dost ke saath tomodachi to-vá válik; bazár kaimono ni lesz; a jaunga ikimasu lesz. A sorrend soha nem mozdul. Gyakorold ezt a cserét hangosan saját napi mondataiddal, mert abban a pillanatban, amikor a szád megbízik a sorrendben, minden figyelmedet a részecskékre és a hangokra fordíthatod.

japánRomajiJelentése
明日、友達と買い物に行きます。Ashita, tomodachi to kaimono ni ikimasu.Holnap megyek vásárolni egy barátommal.
昨日、家で映画を見ました。Kinō, ie de eiga o mimashita.Tegnap megnéztem egy filmet otthon.
母に電話をしました。Haha ni denwa o shimashita.Felhívtam anyámat.
週末に何をしますか?Shūmatsu ni nani o shimasu ka?mit csinálsz hétvégén?
家族とインドに帰ります。Kazoku to Indo ni kaerimasu.Visszamegyek Indiába a családommal.

Első havi beszédterv

  • Első hét: tanulja meg a hiraganát úgy, hogy minden ütemnél felolvassa egy ujjkoppintással, és rögzítse magát, amikor azt mondja, hogy watashi wa, sen'en és Tōkyō, amíg a w, az n és a hosszú o tiszta nem lesz.
  • Második hét: alkoss napi tíz mondatot úgy, hogy a hindi darabokat japánra cseréld ugyanabban a sorrendben, mindig masu formára végződve, és mondd mindegyiket egy felvételnek vagy egy oktatónak.
  • Harmadik hét: dolgozd ki azokat a részecskehasításokat, amelyeket a hindi elrejt, ni o-val szemben ko-hoz és de ni-hez mein-hez, ezzel szemben a párokat inkább beszélsz, mint olvasol.
  • Negyedik hét: tarts egy ötperces beszélgetést a napodról aap szinten, használj neveket anata helyett san szóval, és jegyezd meg, mely kölcsönszavakat nem sikerült elkapnia a hallgatónak.
  • Minden nap: árnyékoljon egy rövid natív sort, figyelve a fogászati ​​t-re, a nem szívott k-re, és minden n-en egy teljes ütemet, mielőtt bármi újat olvasna.
Kulcspontok

Praktikus módja a fejlesztésnek

Vegyünk öt mondatot, amit minden nap mondunk hindi nyelven, tartsuk be a szórendet, és hangosan cseréljük fel a darabokat japánra: minden főnév után az utópozíciót, a végén a masu alakban lévő igét. Mondja ki mindegyiket kétszer, egyszer beszélgetési sebességgel, figyelve a fogászati ​​t-t és a teljes ütemet minden n-re. Ezután vegye ugyanazt az öt mondatot egy élő beszélgetésbe az Unihongo AI Sensei-jével, aki bólogatás helyett japánul válaszol, majd olvassa el a munkamenet jelentését, hogy megtudja, a részecskék vagy a magánhangzók hossza volt-e a gyenge láncszem. Építse fel a terv beszélő felét AI Sensei-jével az Unihongo magával ragadó 3D-s osztálytermében, és használja az ingyenes oktatójátékokat, hogy a szókincs mozgásban legyen a mozgalmas napokon.

  1. 1

    Válassz egy világos célt

    Fókuszáljon minden ülésen egy olyan helyzetre vagy készségre, amelyet ténylegesen használhat.

  2. 2

    Gyakorolj aktívan

    Mondjon ki teljes válaszokat hangosan, ahelyett, hogy csak olvasna vagy felismerne japánul.

  3. 3

    Tekintse át és ismételje meg

    Tartsa meg a hasznos javításokat, és ismételje meg ugyanazt a képességet, amíg természetesnek nem érzi.

FAQ

Gyakran ismételt kérdések

Könnyű a japán nyelv a hindi nyelvet beszélők számára?

A nyelvtan könnyebb, mint az angolul beszélőknek, mert a szórend, a posztpozíciók és az udvariassági szintek gondolata már ismerős. Az írásrendszer és a hangzási szokások nem. Sok tanuló azt tapasztalja, hogy gyorsan beszél egyszerű japánul, majd a kanjira és a magánhangzók hosszára fordítja erőfeszítéseit.

A hindi és japán nyelven osztoznak szavak?

Nagyon kevés a mindennapi beszédben. Maroknyi buddhista kifejezés a szanszkritból átkerült a japánba, mint például a setsuna egy pillanatra és a naraku a mélységre, de ritkán fordulnak elő beszélgetésben. A közös szókincs, amely valójában számít, az angol kölcsönszavak, amelyeket mindkét nyelv erősen használ, de eltérően ejt.

Tanuljak japánul angolul vagy hindi nyelven?

Használja mindkettőt. A legtöbb tankönyv és alkalmazás angolul magyarázza a japán nyelvet, de a nyelvtani magyarázatok természetesebben leképeződnek a hindi nyelvre, így minden új mintát fordítson le hindi mondatra a fejében is. Legyen óvatos az angol kölcsönszavakkal: mondd őket japán módon, ne úgy, ahogy Indiában mondják.

Mely japán hangok a legnehezebbek a hindi beszélők számára?

A moraikus n, amelynek teljes üteműnek kell lennie, nem pedig nazális magánhangzónak, valamint a hosszú e és o, amelyet a hindi nem állít szembe a rövid változatokkal. A w in wa gyakran v-ként jelenik meg, és az angol stílusú retroflex t és d bekúszik a japán szavakba. Mind a négy javítható minimális párral és felvételekkel.

Folytassa a tanulást

Változtassa a japán tudást beszédbizalommá

Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.