Japán tanulás filippínó hangszóróként

Ha az első nyelved a filippínó, akkor a japán hangok közelebb állnak a szádhoz, mint azt a legtöbb tanuló remélheti, és a po-val és opo-val tanult udvariassági szokásodnak közvetlen haszna van. Ez az útmutató megmutatja, mit vegyen fel kölcsön, mit szabad megtanulnia, és hogyan töltse beszéddel az első hónapot.

Egy filippínó tanuló, aki japán üdvözletet gyakorol egy kanát és munkahelyi kifejezéseket tartalmazó jegyzetfüzettel
Amit tudnia kell

Japán tanulás filippínó hangszóróként

A filippínó és a japán nem rokon nyelvek, amelyeknek történetesen azonos alakja van: öt tiszta magánhangzó, egyenletes időbe telik szótagok, és a vénekkel való beszédmód, amely hétköznapi mondatokba épül. Ez a filippínó beszélő számára előnyt jelent a kiejtés és a regiszter tekintetében. A csapdák ugyanolyan specifikusak: a szót megváltoztató magánhangzóhossz, a kis tsu csendes üteme, egy f-nél lágyabb fu, egy n, amely teljes ütemet vesz fel, egy r, amely d mellett áll, és igék, amelyek feszességre és udvariasságra váltanak, nem pedig aspektusra. Adjon hozzá a főnevet követő részecskéket és egy igét, amely a mondat végére vár, és a munka egyértelmű. Ez a bejegyzés sorba rendezi a másikat, és megadja az elsőként elmondandó sorokat, beleértve azokat a munkahelyi kifejezéseket, amelyekre sok filippínó tanulónak leghamarabb szüksége van.

Öt magánhangzó és még szótag is azt jelenti, hogy a legtöbb japán hang már a szádban él

A magánhangzók hossza és a kis tsu új ütemek, amelyek megváltoztatják a szót

A japán igék a feszültséget és az udvariasságot jelölik, ahol a filippínó az aspektust

Po és opo arra tanítottak, hogy udvariasságot adj egy mondathoz; desu és masu ugyanazt a munkát végzik

A kezdőpont: öt magánhangzó és páros szótag

A filippínónak ugyanaz az öt magánhangzója van, mint a japánnak, a, e, i, o és u, és tisztán mondja ki őket, anélkül, hogy az angolul beszélők hozzátesznek. Szótagjai egyszerűek, és nagyjából egyenletes időt vesz igénybe, így egy olyan szónak, mint a Maynila, már megvan az egyenletes ritmusa, amelyet a japánok mora időzítésnek neveznek. A legtöbb japán mássalhangzó létezik filippínó nyelven is, és a ngayonban használt ng pontosan az, ami a japán n-ből lesz k és g előtt. Sok filippínó tanuló korán elmondja, hogy természetesnek hangzik, és a bók megérdemelt.

A táblázat a filippínó hangzási szokásokat szembeállítja japán partnereikkel. A mérkőzés szoros, de nem teljes, és az ezt követő szakaszok egyenként veszik fel a hézagokat: hossz, kis tsu, fu, n és r. Először mondja ki az alábbi önbevezető sorokat, mert ezek a már meglévő hangokat használják, és vegye észre, milyen keveset kell változtatnia.

japánRomajiJelentése
名前はマリアです。Namae wa Maria desu.A nevem Maria.
フィリピンから来ました。Firipin kara kimashita.Fülöp-szigetekről származom.
マニラに住んでいました。Manira ni sunde imashita.Korábban Manilában éltem.
タガログ語を話します。Tagarogu-go o hanashimasu.beszélek tagalogul.
日本語はまだ少しだけです。Nihongo wa mada sukoshi dake desu.A japánom még mindig csak egy kicsi.
毎日練習しています。Mainichi renshū shite imasu.Minden nap gyakorolok.
filippínó szokásJapán partnerAmi továbbviszi
Öt tiszta magánhangzóÖt tiszta magánhangzóMagánhangzó minőség, szinte változatlan
Egyenletes szótagidőzítésMora időzítésAz egyenletes ritmus, mínusz az extra ütemek
ng in gayon and angA k és g előtti nA hangzás azonos
Arawban és perában koppintott rA japán rEgy könnyű koppintás, soha egy angol r
Glottal fogás a szavak végénA kis tsuA csendes zárás gondolata, még nem a hossza
Po és opo a vénekhezDesu és masuUdvariasság hozzáadása a mondat végéhez

Első csapda: hosszú magánhangzók teljes ütemben megtartva

A filippínó a szavakat hangsúly szerint választja el. A báka tehén és a baká azt jelenti, hogy talán, és mellékhatásként a hangsúlyos szótag kicsit hosszabb. A japán maga a hosszúság alapján választja el a szavakat, és a hosszú magánhangzó egy egész extra ütem, nem pedig hangsúlyos. Obasan nagynéni, obāsan pedig nagymama; koko itt van, a kōkō pedig a középiskola; A biru egy épület, a bīru pedig egy sör. Sok filippínó tanuló könnyen hallja a különbséget, és beszéd közben még mindig lerövidíti a magánhangzót, mivel a filippínó nyelven semmi sem kéri meg tőlük, hogy a magánhangzót ne hangsúlyozzák ki.

A megoldás a számolás. Adjon meg a hosszú magánhangzónak két egyenletes ütemet ugyanazon a hangmagasságon és ugyanolyan minőségben, anélkül, hogy az emelkedést egy hangsúlyos filippínó szótag hordozná. Érintse meg egyszer az asztalt, miközben olvassa az alábbi párokat, így obāsan négy koppintást kap, obasan pedig hármat, és folytassa addig, amíg az extra koppintást nem lassúnak, hanem közönségesnek érzi.

japánRomajiJelentése
おばさんは元気です。Obasan wa genki desu.A nagynéném jól van.
おばあさんは元気です。Obāsan wa genki desu.A nagymamám jól van.
ここは高校です。Koko wa kōkō desu.Ez egy középiskola.
おじさんとおじいさんOjisan to ojīsanbácsi és nagyapa
病院はどこですか?Byōin wa doko desu ka?Hol van a kórház?
美容院に行きます。Biyōin ni ikimasu.Fodrászatba megyek.
ビールを一杯ください。Bīru o ippai kudasai.Egy sört kérek.
あのビルは高いです。Ano biru wa takai desu.Az épület magas.

Kettő csapda: a kis tsu és a moraikus n

A kis tsu egy néma ütem egy mássalhangzó előtt. A filippínó olyan szavak végén van egy glottális fogás, mint a batà, így a levegő megállításának gondolata ismerős, de ezt a fogást nem tartják egy ütemre, és nem duplázza meg a következő mássalhangzót. A japán nyelvben a bélyegző cica és a come for kitte csak a tartott ütemben különbözik, és a katta és a kata is. Csukja be a száját a következő mássalhangzó pozíciójában, tartsa lenyomva egyet, majd engedje el.

Az n írt ん a másik extra ütem. A filippínó n, m és ng betűket ad a szótagok végén, így a hangok nem okoznak gondot, de a filippínó n zárójel gyorsan lezárja a szótagot. A ん-nek ugyanannyi időt adjon, mint bármely más morának, tehát az onsennek négy üteme van, és magánhangzó előtt tartsa külön, így a kin'en for no dohányzás nem olvad össze a megemlékezés kinen-nel. Az alábbi párok csak ezekben az ütemekben különböznek egymástól, és mindkettő napi tíz ismétlést ér az első két hétben.

japánRomajiJelentése
切手を買いました。Kitte o kaimashita.vettem egy bélyeget.
来てください。Kite kudasai.Kérlek gyere.
ちょっと待ってください。Chotto matte kudasai.Kérem, várjon egy kicsit.
学校に行きます。Gakkō ni ikimasu.iskolába járok.
雑誌を読みました。Zasshi o yomimashita.Olvastam egy magazint.
温泉に行きたいです。Onsen ni ikitai desu.Egy meleg forráshoz szeretnék menni.
簡単ですね。Kantan desu ne.Ez könnyű, nem.
ここは禁煙です。Koko wa kin'en desu.Ez egy nemdohányzó terület.
記念写真を撮りましょう。Kinen shashin o torimashō.Készítsünk emlékfotót.

Harmadik csapda: fu, hu és a d felé hajló r

A japán fu nem az angol vagy a spanyol kölcsönszavak f-je; úgy készül, hogy gyengéden fújjuk át lekerekített ajkakon, közelebb a gyertya elfújásához, és f és h között helyezkedik el. Sok filippínó tanuló vagy f-re keményíti, vagy követve a régebbi tagalog szokást, miszerint az f-t p-re cseréli, mondjuk a pu-t. Egyik sem katasztrófa, de japán fülnek rosszul hangzik a p betűs Fujisan. Tartsa lazán az ajkakat és puhán a levegőt. A h in ha, szia, ő és ho sima lehelet, nem reszelő, tehát a hade és a nyúl könnyű marad.

A japán r egyetlen koppintás, a filippínó pedig már arawban és perában is elkészíti, ami igazi előny. A csapda a szomszéd. Fülöp nyelven az r és a d szabadon cserélődik olyan szavakban, mint a dito és a rito, így a két hang egynek tűnik. Japánul ezek külön szavak: hade azt jelenti, hogy rikító, a hare pedig tiszta időt, a sode egy ujj, a seb pedig az. Tartsa a d-t határozott ütközésként a fogakkal szemben, és az r-t gyorskefeként, és az alábbi párok egymástól távol maradnak.

japánRomajiJelentése
冬は寒いです。Fuyu wa samui desu.A tél hideg.
富士山を見ました。Fujisan o mimashita.Láttam a Fuji-hegyet.
二つください。Futatsu kudasai.Kettőt kérek.
船で行きます。Fune de ikimasu.hajóval megyek.
派手な服ですね。Hade na fuku desu ne.Ezek mutatós ruhák.
明日は晴れです。Ashita wa hare desu.Holnap világos lesz.
袖が長いです。Sode ga nagai desu.Az ujjak hosszúak.
それは長いです。Sore wa nagai desu.Ez hosszú.
子供が三人います。Kodomo ga san-nin imasu.Három gyermekem van.

A csapdák egy pillantásra

Minden első nyelv előrejelzi a hibák halmazát, és az a hasznos, ha ismeri a sajátját, hogy meghallgathatja őket a saját felvételein. A táblázat összegyűjti azokat a szokásokat, amelyeket a filippínó beszélők leggyakrabban a japán nyelven folytatnak, mit csinálnak a mondattal, és a javításokat. A hangzási szokásokról fentebb volt szó; a nyelvtani szokások ezután saját részeket kapnak.

filippínó szokásMit csinál japánulFix
Stressz a hosszúság helyettobāsan obasan lesz, bīru biruKét egyenletes ütem, nincs stressz emelkedés
Gyors glottális fogáscica sárkány leszTartsa a zárást a teljes ütemhez
f-et p-ként mondanak, vagy kemény f-etFujisan úgy hangzik, mint PujisanFújja lágyan a laza ajkakon keresztül
r és d egy hangként kezelvenyúl és hade összemosódnakSzilárd d a fogakhoz, enyhe koppintás az r-hez
Aspektus az igén, nem feszültA megszokás és a jövő egyaránt kakain-stílusú formákként jelennek megMielőtt beszélne, válasszon múltat ​​vagy nem múltat
Először predikátumAz igét a tárgy előtt mondjákTárgy és részecske először, ige utolsó
Jelölők a főnév előttni és de a helynév elé kerülElőször a főnév, aztán a részecskéje
Kayo és po a tiszteletértAnata udvarias önként viselkedettHasználd a nevet a san és dobd el a névmást

Az igék feszültségre és udvariasságra változnak, nem aspektusra

Egy filippínó ige megmondja, hogy egy cselekvés befejeződött, még folyamatban van-e vagy még nem kezdődött el: kumain, kumakain, kakain. Ez önmagában nem árulja el, hogy a beszélő udvarias-e, és ugyanaz a forma szolgál ma, tegnap és jövő hétre, amíg a szempont megfelelő. Egy japán ige ennek az ellenkezőjét teszi. Megjelöli az időt, a múltat ​​a nem múlttal szemben, és az udvariasságot, a masut a sima formával szemben, és az aspektusok nagy részét a kontextusra vagy a te imasu mintára hagyja.

A leképezés durva, de használható. A Kumain a tabemashitával, a kumakain a tabete imasu-val, a kakain pedig a tabemasu-val sorakozik, ami szintén lefedi azt a szokásos jelentést, amelyet a filippínó másként fejezne ki. A nem múlt magában foglalja mind azt, hogy mit fogsz csinálni, és amit általában csinálsz, ezért sok filippínó tanuló úgy találja, hogy olyan jövőbeli formára vágyik, amely nem létezik. Tanuld meg az udvarias végződéseket az egyik igén, és a minta az egész osztályon áthalad. A blogon található igeragozási bejegyzés a teljes rendszert lefedi.

japánRomajiJelentése
昨日、ご飯を食べました。Kinō, gohan o tabemashita.Tegnap ettem.
今、ご飯を食べています。Ima, gohan o tabete imasu.most eszem.
明日、友達と食べます。Ashita, tomodachi to tabemasu.Holnap eszek egy barátommal.
毎日、七時に起きます。Mainichi, shichi-ji ni okimasu.Minden nap hétkor kelek.
肉は食べません。Niku wa tabemasen.nem eszek húst.
昨日は働きませんでした。Kinō wa hatarakimasen deshita.Tegnap nem dolgoztam.
日本に行きたいです。Nihon ni ikitai desu.Japánba akarok menni.
filippínó formaVonatkozásJapán formaMilyen japán jelek
kuminBefejezve食べました tabemashitaMúlt, udvarias
kumakainFolyamatban van食べています tabete imasuFolyamatos, udvarias
kakainMég nem kezdődött el食べます tabemasuNem múlt, udvarias; szintén megszokott
kumakain araw-arawSzokásos毎日食べます mainichi tabemasuNem múlt, udvarias
hindi kuminBefejezett, negatív食べませんでした tabemasen deshitaMúlt negatív, udvarias
hindi kakainNem indult, negatív食べません tabemasenNem múltbeli negatív, udvarias
gustong kuminVágy食べたいです tabetai desuAkarom, udvarias

A részecskék a főnév után következnek, az ige pedig utolsó

A filippínó általában az állítmányt helyezi előtérbe: az umiinom ako ng kape vezet az ivással. A japán az igét utolsóra teszi: watashi wa kōhī o nomimasu. Az ige előtt minden egy címkézett darab, a címke pedig egy részecske, amely a főnevet követi, ahol a filippínó jelzők, például az ang, ng és sa az övék elé kerülnek. A Nakatira ako sa Osaka Ōsaka ni sunde imasu lesz, ahol először a hely, utána pedig a részecskéje. Mondja ki a főnevet, majd a címkét, és hagyja, hogy az ige várjon.

A wa témajelölőnek van egy laza párhuzama, amit érdemes tudni, és érdemes körültekintően kezelni. Az ay inverzió, ako ay estudyante, a témát helyezi előtérbe, és utána a megjegyzést, amit a watashi wa gakusei desu tesz, és az ang oly módon jelöli meg a kifejezést, amelyről a mondat szól, olykor wa-nak, néha pedig ga-nak. A párhuzam tipp, nem szabály: sino ang dumating ga, dare ga kimashita ka-val kérdez, mert az illető ismeretlen. A részecskék útmutatója és a wa-versus-ga bejegyzés ezen a blogon továbbviszi ezt.

japánRomajiJelentése
私は看護師です。Watashi wa kangoshi desu.ápolónő vagyok.
私はコーヒーを飲みます。Watashi wa kōhī o nomimasu.kávét iszom.
大阪に住んでいます。Ōsaka ni sunde imasu.Oszakában élek.
会社で働いています。Kaisha de hataraite imasu.egy cégnél dolgozom.
誰が来ましたか?Dare ga kimashita ka?Ki jött?
田中さんが来ました。Tanaka-san ga kimashita.Tanaka jött.
これは私のかばんです。Kore wa watashi no kaban desu.Ez a táskám.

Po és opo desu és masu lesz

Gyerekkora óta udvariasságot adsz a mondatokhoz. Po és ho, opo helyett oo, kayo helyett ikaw, és kuya vagy ate valamivel idősebb emberek számára mind-mind olyan mód, amellyel a hallgató egy mondatot formálhat, és a japánok pontosan ezt az ítéletet kérik. A hely, ahol él, más. A japán udvariasság inkább a desu és masu igevégződésben van, mint az egyszerű alakban, és ha az udvarias stílust választja, az minden mondaton átmegy, nem pedig egyesekhez.

A névmási oldal nem visz át. A filippínó tiszteletet tanúsít a kayo választásával; A japán úgy mutatja, hogy elhagyja a névmást, és a hallgató nevét a san szóval vagy olyan címmel használja, mint a sensei vagy a buchō. Anata nem udvarias, és egy menedzser számára ez hirtelen hangzik. A táblázat azokat az udvarias filippínó kifejezéseket párosítja, amelyeket már japán partnereikkel használ, és ezen a blogon a megtisztelő bejegyzés a keigo magasabb szintjeit fedi le.

japánRomajiJelentése
田中さんはお元気ですか?Tanaka-san wa o-genki desu ka?Hogy van, Tanaka úr? (név, nem anata)
はい、元気です。Hai, genki desu.Igen, jól vagyok.
先生、ありがとうございました。Sensei, arigatō gozaimashita.Köszönöm tanár úr.
明日は休みます。Ashita wa yasumimasu.holnap elmegyek. (udvarias, névmás nélkül)
明日は休む。Ashita wa yasumu.Holnap elmegyek. (alkalmi, csak barátok)
すみません、分かりません。Sumimasen, wakarimasen.Elnézést, nem értem.
filippínójapánRomaji
Magandang umaga poおはようございますOhayō gozaimasu
Salamat poありがとうございますArigatō gozaimasu
OpoはいHai
hindi poいいえIie
Pasensya na poすみませんSumimasen
Kumusta po kayo?お元気ですか?O-genki desu ka?
Sige po, naiintindihan koはい、分かりましたSzia wakarimashita
Ingat po気をつけてKi o tsukete
Paalam po失礼しますShitsurei shimasu

Szavak, amelyeket már félig ismersz

A filippínó és a japán egyaránt a portugál és a spanyol nyelvből kölcsönzött évszázadokkal ezelőtt, és néhány szó mindkettőben érkezett: a serpenyő a kenyérre és a tabako a dohányra ugyanaz a szó Manilában és Tokióban, és a japán botan a gombhoz közel áll a butonokhoz. A nagyobb megosztott réteg angol. A legtöbb filippínó beszélő naponta használja az angol nyelvet, a japánban pedig több ezer angol kölcsönszó szerepel katakanában, így a konpyūtā, kōhī és miruku egyszerre felismerhető.

A csapda az, hogy minden kölcsönszót átformáltak japán hangokra és ritmusra. A tejből három egyenletes ütemben miruku, a kávéból két hosszú magánhangzóval kōhī, a számítógép pedig konpyūtā-ra nyúlik. Mondja ki a katakana formát japán szóként, minden morát megszámolva, és soha ne angol szóként japán akcentussal, különben a hallgatónak hiányozni fog.

japánRomajiJelentése
パンを買いました。Pan o kaimashita.vettem kenyeret.
たばこは吸いません。Tabako wa suimasen.nem dohányzom.
ボタンを押してください。Botan o oshite kudasai.Kérjük, nyomja meg a gombot.
コンピューターを使います。Konpyūtā o tsukaimasu.számítógépet használok.

Munkahelyi kifejezések prioritásként

Sok filippínó tanul japánul, mert a japán állás a cél, például gondozási, mérnöki, vendéglátási, hajóépítési vagy irodai területen. Ha te vagy, akkor először nem a tankönyv hobbiról szóló fejezetére van szükséged, hanem a rögzített kifejezésekre, amelyek minden munkanapon nyitnak és zárnak. A japán kollégák folyamatosan használják őket, és ha tisztán mondják, akkor az első héten többet tesz az állásodért, mint bármely nyelvtani szempont.

Három a legfontosabb. Az Otsukaresama desu elismeri egy kolléga erőfeszítését, és nappal köszönésként, a végén pedig búcsúként működik. Az Osaki ni shitsurei shimasu ezt mondod, amikor mások előtt távozol. A Yoroshiku onegai shimasu lezárja a kérést vagy a bemutatkozást, és nincs tiszta angol vagy filippínó megfelelője; használja, amikor megkér valakit, hogy dolgozzon veled. A munkahelyi üdvözlet bejegyzés ezen a blogon a teljes készletet tartalmazza; ezeket kell mondani az első naptól kezdve.

japánRomajiJelentése
おはようございます。Ohayō gozaimasu.Jó reggelt. (a műszak kezdetén bármikor használható)
お疲れ様です。Otsukaresama desu.Köszönjük a munkáját.
お先に失礼します。Osaki ni shitsurei shimasu.Elnézést, hogy előtted indultam el.
よろしくお願いします。Yoroshiku onegai shimasu.Kérlek, bánj velem jól. / Várom, hogy dolgozhassak veled.
確認してもいいですか?Kakunin shite mo ii desu ka?Ellenőrizhetek valamit?
分かりました。すぐやります。Wakarimashita. Sugu yarimasu.Megértve. azonnal megteszem.
もう一度お願いします。Mō ichido onegai shimasu.Még egyszer kérem.
すみません、遅れました。Sumimasen, okuremashita.Elnézést, késésben vagyok.
佐藤さん、少しよろしいですか?Satō-san, sukoshi yoroshii desu ka?Mr Sato, van egy perce?
手伝いましょうか?Tetsudaimashō ka?Segítsek?
休憩に入ります。Kyūkei ni hairimasu.megyek a szünetemre.

A beszéd első hónapja

Mivel korán jól szólsz, nagy a kísértés, hogy bízz a füledben, és hagyd ki a gyakorlatokat. Sok filippínó tanuló megteszi, és az ebből adódó rövidített hosszú magánhangzókat és a hiányzó kis tsu-t nehéz később kijavítani, mert senki sem javít ki egy könnyen érthető tanulót. Töltsd az első hónapot az ütemek felépítésével, amíg azok még lágyak, és hagyd, hogy a nyelvtan növekedjen az Ön által mondott mondatokban, ne pedig az olvasott táblázatokban. Minden hét hozzáad egy szokást, és fenntartja a korábbiakat.

japánRomajiJelentése
今日は何を練習しましょうか。Kyō wa nani o renshū shimashō ka.Mit gyakoroljunk ma?
発音は大丈夫でしたか?Hatsuon wa daijōbu deshita ka?Jó volt a kiejtésem?
もう少しゆっくり話してください。Mō sukoshi yukkuri hanashite kudasai.Kérem, beszéljen egy kicsit lassabban.
  • Első hét: olvassa el minden reggel a hosszú magánhangzós és a kis-tsu párokat moránként egy ütemet koppintva, és használja az első rész önbevezető sorait bárkivel, aki hallgatja.
  • Második hét: alkosson napi tíz mondatot az utolsó igével, mondjon ki minden főnevet, mielőtt kiválasztja a részecskéjét, és válassza ki a múlt vagy nem múltat, mielőtt kimondja az igét.
  • Harmadik hét: mondja el a munkahelyi üdvözlési sorozatot, az ohayō gozaimasutól az osaki ni shitsurei shimasuig, minden nap valós sebességgel, majd tartson egy háromperces beszélgetést udvarias stílusban, anata nélkül.
  • Negyedik hét: tarts egy ötperces beszélgetést, amelyben minden hosszú magánhangzót és kis tsu-t megszámolnak, és kérd meg partneredet, hogy állítson le abban a pillanatban, amikor a fu pu-ra vagy d-re és egy r-re változik.
  • Minden nap: olvasson fel egy mondatrészt hangosan, csak japánul, így a már helyesen hallható hangok olyan hangokká válnak, amelyeket helyesen ad ki gyorsan.

A hónap végére nem a folyékonyság, hanem a tiszta alap: teljes hosszúságú magánhangzók, kis tsu, lágy fu, az ige a végén, és az udvariasság, amelyet a végződés hordoz, nem pedig a névmás. A hangot és a regisztert behozott előny, majd egy olyan alapra kerül, amely valódi beszélgetésekbe tudja vinni, ahol pontosan megtérül.

Kulcspontok

Praktikus módja a fejlesztésnek

Olvassa fel hangosan az útmutató minden minimális párját, moránként egy ütemet koppintva az asztalra, hogy mind az obāsan, mind a cica megkapja a saját extra koppintását, majd helyezze a munkahelyi sorokat egy teljes reggeli üdvözlő szekvenciába, és valós sebességgel mondja ki. Vegyük ezt a szekvenciát az Unihongo munkahelyi hívásos szerepjátékába, ahol az AI Sensei eljátssza egy kollégáját, és válaszol arra, amit valójában mondott, és a munkamenet-jelentés segítségével nézze meg, hogy egy rövidített hosszú magánhangzó vagy egy p csúszott-e át a fu helyett. Építse fel a terv beszélő felét AI Sensei-jével az Unihongo magával ragadó 3D-s osztálytermében, és használja az ingyenes oktatójátékokat, hogy a szókincs mozgásban legyen a mozgalmas napokon.

  1. 1

    Válassz egy világos célt

    Fókuszáljon minden ülésen egy olyan helyzetre vagy készségre, amelyet ténylegesen használhat.

  2. 2

    Gyakorolj aktívan

    Mondjon ki teljes válaszokat hangosan, ahelyett, hogy csak olvasna vagy felismerne japánul.

  3. 3

    Tekintse át és ismételje meg

    Tartsa meg a hasznos javításokat, és ismételje meg ugyanazt a képességet, amíg természetesnek nem érzi.

FAQ

Gyakran ismételt kérdések

Könnyű a japán nyelv a filippínó beszélők számára?

A kiejtés könnyebb, mint sok más tanuló esetében, mert a magánhangzók és a szótagritmus szorosan illeszkedik egymáshoz. A nyelvtan valóban új: igevégződések a feszültséghez és udvariassághoz, partikulák a főnév után és az ige a mondat végén. Sok filippínó tanuló korán jól hangzik, és utána valós időt kell fordítania a nyelvtanra.

A tagalogban vannak olyanok, mint a japán részecskék?

Lazán. Az ang, ng és sa a wa, ga, o, ni és de módjára jelölik egy kifejezés szerepét, de inkább a főnév elé kerülnek, mint utána, és az ang olyan rendszerben fókuszál, amely nem képezi le tisztán a japán témát és tárgyat. Használja a párhuzamot tippként, és tanuljon meg minden japán részecskét a saját feladata szerint.

Miért kérnek a japánul beszélők, hogy ismételjem meg a szavakat hosszú magánhangzókkal?

A filippínó hangsúlyt használ az olyan szavak elválasztására, mint a báka és a baká, de nem tartalmaz magánhangzót egy extra ütemre külön funkcióként. A japán igen, tehát az obasan és az obāsan különböző szavak. Tartsa a hosszú magánhangzót két teljes ütemig anélkül, hogy a minősége megváltozna, és a zavartság általában eltűnik.

A po ugyanaz, mint a desu?

Ugyanazt a társadalmi munkát végzik, és hasonló helyen ülnek, közel a mondat végéhez, de a desu és a masu inkább az igealak részei, mint egy hozzáadott szó. Az udvarias stílus kiválasztása után minden mondat így végződik; nem szórhatja meg úgy, ahogyan hozzáadható vagy elhagyható.

Folytassa a tanulást

Változtassa a japán tudást beszédbizalommá

Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.