Japán sms és LINE etikett tanulóknak

A legtöbb japánt, akit valódi emberekkel cserél, beírják egy üzenetküldő alkalmazásba, nem beszélik ki az asztalon keresztül. A nyelvtan egyszerűbb, mint a beszédben, de az etikett szigorúbb, mint amilyennek látszik.

Egy telefon, amelyen egy japán csevegési szál jelenik meg rövid üzenetekkel, olvasási visszaigazolással és matricaválaszsal
Amit tudnia kell

Japán sms és LINE etikett tanulóknak

A japán üzenetküldés saját regiszter. A mondatok rövidek, a részecskék eltűnnek, és a hang hangja a mondatvégi részecskékre, hangulatjelekre és bélyegekre kerül. Ezen a nyelven szokások sora húzódik meg: mit jelent az olvasási visszaigazolás, mikor ad egy matrica teljes választ, milyen gyors válasz várható, és hogyan vándorol ugyanaz az üzenet egy barát, egy kolléga és egy vezető között. Ez az útmutató bemutatja azokat a szokásokat, amelyekben az udvarias és hétköznapi vonalak modelljei vannak, az emberek ténylegesen begépelnek nyitókat és zárókat, valamint azokat az üzeneteket, amelyeknek telefonhívássá kell válniuk.

Az üzenetek részecskéket és névmásokat ejtenek, így a hang a ne, yo, kana és bélyegekből származik

Az olvasási visszaigazolást a feladó láthatja, így egy bélyegző vagy egyszavas válasz veri a csendet

Ugyanannak az üzenetnek három formára van szüksége: hétköznapi a barátoknak, desu és masu a kollégáknak, alázatos formák a főnökök számára

Bármi érzelmes, sürgető vagy bocsánatkérő, jobb hangosan kimondani, mint legépelni

Hogyan különbözik a japán üzenet a beszédtől és az e-mailtől

Egy kimondott mondat megadja a hallgatónak az arcát, a szünetet és a hangmagasságot. Egy üzenet karaktereket ad nekik a képernyőn, így a japán üzenetküldés egyszerre két irányban kompenzál. A nyelvtan könnyebbé válik: alanyok, tárgyak és részecskék eltűnnek, és a kérdés gyakran kérdőjellel ellátott főnév, ima doko? nem pedig ima doko ni imasu ka. Ugyanakkor a hangszínjelzők elnehezednek, mert a ne, yo, kana, egy kinyújtott magánhangzónak vagy egy bélyegnek azt a munkát kell elvégeznie, amit egy hang általában.

Az e-mailekhez képest az üzenetnek nincs váza. Nincs üdvözlő sor, nincs megnevezés, nincs záró képlet, mert a szál maga szolgáltatja a kontextust, és mindkét név megjelenik a képernyőn. Ez nem jelenti azt, hogy az udvariasság eltűnik. Egy menedzsernek szóló üzenet megtartja a desu-t és masu-t, és gyakran egy rövid bocsánatkérés a félbeszakításért; egyszerűen kihagyja a szertartást. A tanulók ezt általában visszafelé kapják, e-maileket küldenek ismerőseiknek csevegési formában, a menedzserek pedig e-mailben csevegnek.

japánRomajiJelentése
今どこにいますか?Ima doko ni imasu ka?hol vagy most? (udvarias)
今どこ?Ima doko?hol vagy? (alkalmi)
もう着きましたか?Mō tsukimashita ka?Megérkeztél már? (udvarias)
もう着いた?Mō tsuita?Ott vagy még? (alkalmi)
少し遅れます。すみません。Sukoshi okuremasu. Sumimasen.Kicsit késni fogok, elnézést. (udvarias)
ちょっと遅れる、ごめん。Chotto okureru, gomen.Kicsit késve, elnézést. (alkalmi)

A mondatvégek és a hangulatjelek hordozzák a hangot

Olvasd el ugyanazt a három karaktert, ryōkait, különböző végződésekkel, és különböző embereket kapsz. Ryōkai desu egy kolléga, aki elismeri a feladatot. Ryōkai kinyújtott magánhangzóval és hangulatjellel egy barát. Ryo önmagában nagyon alkalmi és többnyire fiatal. A Ne egyetértésre hív, a yo gyengéd ragaszkodást ad hozzá, a kana tompítja a kérdést vagy a kétséget, és a záró magánhangzó, mint például a tsukaretā, sóhajt jelez. Az emojikat évszázadok óta használják, és egy rövid sor után egyetlen emoji gyakran megakadályozza, hogy tompa olvasásban legyen.

Egy szokás, amit érdemes tudni: néhány fiatalabb felhasználó egy rövid, hétköznapi üzenet végén egy pontot szűkszavúnak olvas, mert egy bélyeg vagy semmi melegebb lett volna. Ez tendencia, nem szabály, és az idősebb kollégák rendesen írnak. A nevetésjelzők, mint például a 笑 és a w szerepelnek az internetes szleng útmutatóban.

japánRomajiJelentése
了解です。Ryōkai desu.Értem. (egy kollégának)
大丈夫だよ。Daijōbu da yo.Jól van, őszintén. (alkalmi)
大丈夫かな。Daijōbu ka na.Bár nem vagyok benne biztos, hogy ez rendben van. (alkalmi)
楽しみだね。Tanoshimi da ne.Már nagyon várom. (alkalmi)

Olvassa el a nyugtákat és a gyors válaszokat

A LINE a 既読 kidoku-t mutatja az üzenet alatt, amint megnyílik, és minden felhasználó tudja, hogy a feladó láthatja. Ez a kis jellemző alakítja a viselkedést. Egy üzenetet kinyitni és órákig nem válaszolni kidoku surū, olvasni hagyva, barátok között pedig olyan érzés lehet, mintha személyesen figyelmen kívül hagynának. Az üzenet bontatlan hagyása midoku surū, és kedvesebben olvassa el, mert lehet, hogy az illető egyszerűen elfoglalt. Egyik sem válság, de a nyugta szociális munkát végez.

A javítás olcsó. Egysoros tartás, bélyegző vagy akár reakció jelzi a feladónak, hogy meghallották. Egy tervre adott gyors válasz azt jelzi, hogy komolyan veszi; egy hosszú személyes üzenetre adott egyszavas válasz hanyagnak tűnhet, ezért gyakran jobb a rövid tartás és a megfelelő válasz később. Ha lassú voltál, inkább nevezd könnyedén, ne hosszasan magyarázd.

japánRomajiJelentése
返信遅くなってごめん。Henshin osoku natte gomen.Elnézést a lassú válaszért. (alkalmi)
返信が遅くなり、すみません。Henshin ga osoku nari, sumimasen.Elnézést a késői válaszért. (udvarias)
見ました。ありがとうございます。Mimashita. Arigatō gozaimasu.Láttam, köszönöm. (udvarias tartás)

A bélyegek és matricák teljes válaszok

A bélyeg, a sutanpu, egy matrica VONAL szava, és nem dekoráció. A barátok között a bélyeg teljes és udvarias válasz: a köszönő bélyeg zárja a szívességet, az OK bélyeg megerősít egy tervet, egy integető karakter zárja az estét. Még egy sor szöveg, ahol egy bélyeg is megteszi, meghosszabbíthatja azt a beszélgetést, amelyet a másik személy le akart zárni. A készség abban rejlik, hogy tudjuk, mely üzenetek kérnek szavakat, és melyekhez képet.

A regisztráció továbbra is érvényes. Kollégával először szöveget, másodszor bélyegzőt, és csak akkor, ha ők is bélyeget használnak. Egy menedzserrel használjon szavakat, hacsak a vezető nem ad bélyegbarát hangot. Sok munkahelyen csevegőalkalmazást használnak a műszakváltásokhoz és a gyors kérdésekhez, az udvariasság pedig rövid, világos, udvarias vonal.

japánRomajiJelentése
おっけー。Okkē.Rendben. (alkalmi, az OK bélyegző szöveges változata)
了解しました。Ryōkai shimashita.Megértve. (udvarias, kollégával szemben)
承知しました。Shōchi shimashita.Megértve. (alázat, egy menedzsernek)
  • Az elkészült szálat egy másik mondat helyett köszönettel vagy integető pecséttel zárja le.
  • Erősítse meg a már elfogadott tervet OK bélyegzővel; csak akkor adjon hozzá sort, ha egy részlet megváltozott.
  • Reagáljon egy fényképre bélyeggel vagy reakcióval; az írásos megjegyzés bónusz, nem kötelesség.
  • Válaszoljon egy menedzser utasítására a shochi shimashita vagy kashikomarimashita szavakkal, majd csak akkor bélyegzővel, ha ez a csoport kultúrája.

Ugyanaz az üzenet egy barátnak, egy kollégának és egy főnöknek

japánRomajiJelentése
行けなくなりました。すみません。Ikenaku narimashita. Sumimasen.Már nem bírom, sajnálom. (udvarias)
行けなくなった、ごめん。Ikenaku natta, gomen.Nem bírom tovább, sajnálom. (alkalmi)
Üzenet típusaEgy barátnak (alkalmi)Egy kollégának (udvarias)Egy főnöknek (formális)
Későちょっと遅れる、ごめん少し遅れます、すみません申し訳ありません、十分ほど遅れます
Köszönömありがとーありがとうございますありがとうございました。助かりました
Elismerveおっけー了解です承知しました
Nem sikerül行けなくなった、ごめん行けなくなりました、すみません申し訳ありませんが、伺えなくなりました
Véleményt kérniこれどう思う?これ、どう思いますか?ご意見をいただけますでしょうか
Kijelentkezés éjszakaおやすみーお疲れさまでしたお疲れさまでした。失礼いたします

A barát oszlop leejti a részecskéket, és sima formákban végződik. A kolléga rovat megtartja a desut és a masut, de rövid marad; egy kollégának nincs szüksége alázatos igékre a chatben. A főnök oszlop hozzáadja a mōshiwake arimasen, ukagau és shōchi shimashita szavakat, ugyanazt a szókészletet, mint egy üzleti e-mail, de az e-mail keret nélkül. Az alábbi pár a két leggyakoribb oszlopot mutatja teljes üzenetként.

A nyitók és a zárók valójában gépelnek

A tanulók megnyitják az üzeneteket a konnichiwával, mert a tankönyvek igen, de a barátok ritkán köszöntik egymást a hónapok óta nyitva tartó szálon; a tartalommal vagy a személy nevével kezdődnek. A mindennapi nyitás a kollégák és sok barát között is az otsukaresama desu vagy annak alkalmi unokatestvére, otsukarē, amely a nap bármely szakában működik. Egy hosszú üzenet vagy egy szívesség előtt ima chotto ii? ellenőrzi, hogy az illető tud-e olvasni, és a totsuzen sumimasen a semmiből kiment egy üzenetet.

A záróelemek ugyanolyan könnyűek. Jā, mata ne végződik egy alkalmi szál; yoroshiku onegai shimasu udvariasan fejezi be, amikor kértél valamit; oyasumi fejezi be a napot. A bélyegző ezek bármelyikét helyettesítheti. Amire nincs szükség, az a név a végén vagy a formális záróképlet, ami a legnagyobb látható különbség az e-mailekhez képest.

japánRomajiJelentése
お疲れさまです。Otsukaresama desu.Sziasztok. (udvarias megnyitó kollégának)
お疲れー。Otsukarē.Szia. (alkalmi nyitó)
今ちょっといい?Ima chotto ii?Van egy perce? (alkalmi)
今、少しよろしいでしょうか。Ima, sukoshi yoroshii deshō ka.Van egy pillanat? (hivatalos)
じゃあ、またね。Jā, mata ne.Akkor viszontlátásra. (közelebb)
よろしくお願いします。Yoroshiku onegai shimasu.Előre is köszönöm. (udvarias közelebb)

Nyomtatás nélkül tegyen fel kérdést

Egy üzenetben lévő puszta kérdés követelésnek tűnhet, mert az olvasási visszaigazolás elindít egy órát. A japán üzenetek ezt hatástalanítják egy kerettel a kérdés előtt, és egy kilépéssel utána. Isogi ja nai n da kedo, no rush but, vagy udvarias formája isogi de wa nai no desu ga azt mondja az olvasónak, hogy később válaszolhatnak. Jikan aru toki ni, ha van időd, ugyanezt teszi. A kérdés után muri dattara daijōbu kilép, tehát a nem nem kerül semmibe.

Ha valóban válaszra van szüksége egy időre, inkább lágyítóval mondja ki, mint határidővel: a dekireba ashita made ni henji moraeru to tasukaru beírja a dátumot, de segítségként keretezi. A tanuló hibája az, hogy közvetlenül fordítja le a „Megmondod holnapig”-et, ami egy baráttól kapott utasításként és egy idős emberrel szembeni engedetlenségként jelenik meg. A válaszok bélyegként vagy egysoros formában érkeznek; ez nem durvaság, hanem közeg.

japánRomajiJelentése
急ぎじゃないんだけど、来週空いてる日ある?Isogi ja nai n da kedo, raishū aiteru hi aru?Nem rohansz, de van szabad napod a jövő héten? (alkalmi)
急ぎではないのですが、来週ご都合のいい日はありますか?Isogi de wa nai no desu ga, raishū gotsugō no ii hi wa arimasu ka?Nincs sietség, de van olyan nap a jövő héten, ami megfelel neked? (udvarias)
お時間のあるときにご確認ください。Ojikan no aru toki ni gokakunin kudasai.Kérjük, ellenőrizze, ha van ideje. (udvarias)
無理だったら全然大丈夫だよ。Muri dattara zenzen daijōbu da yo.Ha nem működik, semmi gond. (alkalmi)
できれば明日までに返事もらえると助かる。Dekireba ashita made ni henji moraeru to tasukaru.Ha lehetséges, egy holnapi válasz segítene. (alkalmi)

Azt mondod, hogy később megfelelően válaszolsz

A tartó üzenet a leghasznosabb sor ebben az egész útmutatóban, mert megoldja az olvasás-nyugta problémát anélkül, hogy válaszra kényszerítené, mielőtt készen állna. A minta ok, ígéret és lágy befejezés: ima te ga hanasenai kara, ato de kaesu ne. Egy kolléga számára ugyanaz az ötlet desu és masu, és az ato de-t nochihodo-ra cseréli. Ha konzultálnia kell valakivel, vagy meg kell néznie egy naptárat, szóljon, és adjon hozzá egy durva időt, amikor csak tudja. Az idővel való tartás ígéret; a tartás egy nélkül udvarias módja annak, hogy azt mondjuk, nem most.

japánRomajiJelentése
今ちょっと手が離せないから、あとで返すね。Ima chotto te ga hanasenai kara, ato de kaesu ne.Most le vagyok kötve, később válaszolok. (alkalmi)
今、手が離せないので、後ほど返信します。Ima, te ga hanasenai node, nochihodo henshin shimasu.Jelenleg le vagyok kötve, hamarosan válaszolok. (udvarias)
確認して、また連絡します。Kakunin shite, mata renraku shimasu.Megnézem, és visszatérek. (udvarias)
ちょっと考えさせて。Chotto kangaesasete.Hadd gondolkodjak rajta. (alkalmi)
明日中にお返事します。Ashitajū ni ohenji shimasu.Holnap végéig válaszolok. (udvarias)

Csoportos csevegési szokások

Csoportos csevegés, gurupu LINE, család, osztály, hobbikör és gyakran munkahelyi műszak vezetése. A modor leginkább arról szól, hogy ne keltsen zajt. Válaszoljon a feltett kérdésre a csoportban, hogy egyszer mindenki lássa. Használjon említést a személy nevével, ha az üzenet egy tagnak szól. Ahelyett, hogy harminc ember képernyőjét töltené ki, vegyen egy mellékbeszélgetést egy privát szálra, a kobetsura. Amikor már tíz ember ugyanazzal az igennel válaszolt, elég egy bélyeg vagy egy reakció; a tizenegyedik azonos sor nem ad hozzá semmit.

A csatlakozás és a távozás kis rituálékkal jár. Ha hozzáadjuk, egy sor a neveddel és a yoroshiku onegai shimasuval bőven elég. Munkacsoport esetén jelezze indulás előtt; társaságinál az esemény utáni csendes távozás általános és nem durva. A késő esti üzeneteket egy munkacsoportban általában elkerülik, és az osoku ni sumimasen kezdetű üzenet nyugtázza az órát.

japánRomajiJelentése
田中です。よろしくお願いします。Tanaka desu. Yoroshiku onegai shimasu.Ő Tanaka, örülök, hogy itt lehetek. (csatlakozáskor)
佐藤さん、上のメッセージ、確認お願いします。Satō-san, ue no messēji, kakunin onegai shimasu.Sato, ellenőriznéd a fenti üzenetet? (udvarias)
参加します。Sanka shimasu.Benne vagyok. (udvarias)
詳しくは個別に送るね。Kuwashiku wa kobetsu ni okuru ne.Privátban elküldöm a részleteket. (alkalmi)

Üzenetek, amelyek jobbak hívásnak

Néhány dolog nem éli túl a gépelést. Valódi bocsánatkérés a tévedésért, rossz hírek, utolsó pillanatban történt lemondás, bármi, amihez öt üzenetre lenne szükség, és bármi érzelmes, mind elveszíti hangját a szövegben, és kínos írásos emléket nyer. A japánul beszélők ezeket általában úgy kezelik, hogy először üzenetet küldenek, hogy engedélyt kérjenek a híváshoz, majd hívnak. Ez az első üzenet maga is udvariasság, mert egy előre be nem jelentett hívás megszakad. Az alábbi sorok azok, amelyeket akkor mond, amikor a telefon csatlakozik, ezért hangosan gyakorolja őket, ne olvassa el őket.

japánRomajiJelentése
今、電話しても大丈夫?Ima, denwa shite mo daijōbu?Most hívhatlak? (egyszerű üzenet hívás előtt)
今、お電話してもよろしいでしょうか。Ima, odenwa shite mo yoroshii deshō ka.Felhívhatlak most? (hívás előtt udvarias üzenet)
文字だと長くなるから、電話してもいい?Moji da to nagaku naru kara, denwa shite mo ii?Hosszú lenne a szöveg, nem baj, ha felhívom? (alkalmi)
さっきのLINEの件なんだけど。Sakki no LINE no ken na n da kedo.Az iménti LINE üzenetről. (beszédben, hétköznapi)
直接お話ししたいことがあって、お電話しました。Chokusetsu ohanashi shitai koto ga atte, odenwa shimashita.Azért hívom, mert van valami, amit szívesebben mondanék közvetlenül. (beszédes, udvarias)
電話でごめんね、急ぎだったから。Denwa de gomen ne, isogi datta kara.Elnézést a telefonért, sürgős volt. (beszédben, hétköznapi)

Hangosan beszélni a LINE-ról

Az üzenetküldésnek van egy beszélt oldala is: abban a pillanatban, amikor névjegyet vált, abban a pillanatban, amikor személyesen hivatkozik egy üzenetre, és bocsánatkérés, ha egyet lemaradt. A LINE-kapcsolatok cseréje az új ismerősök szokásos kapcsolattartási módja, általában QR-kód felmutatásával. Addig gyakorold ezeket a sorokat, amíg reflexként ki nem jönnek, mert gyorsan és a másik ember előtt történnek.

japánRomajiJelentése
LINE交換しませんか?LINE kōkan shimasen ka?Cseréljük a LINE kapcsolatait? (udvarias)
LINEやってる?LINE yatteru?A LINE-on vagy? (alkalmi)
QRコード出しますね。QR kōdo dashimasu ne.Előhozom a QR kódomat.
読み取りますね。Yomitorimasu ne.beszkennelem.
じゃあ、詳しくはLINEで。Jā, kuwashiku wa LINE de.Oké, akkor részletek a LINE-on keresztül.
通知を切っていて、気づきませんでした。Tsūchi o kitte ite, kizukimasen deshita.Az értesítéseim ki voltak kapcsolva, így nem vettem észre. (udvarias)

A gyakori tanulói hibák következetesek: konnichiwa és név elküldése egy barátnak, bélyegzők használata olyan vezetővel, aki még soha nem használt, csupasz kérdést tesz fel keret nélkül, majd aggódik a csend miatt, és elnézést kér valami komoly szövegért, mert egy hívás ijesztő volt. A javítás mindig ugyanaz a szokás: kérdezd meg, hogy az üzenet mit csinál társadalmilag, ne csak azt, hogy mit mond.

Kulcspontok

Praktikus módja a fejlesztésnek

Vegyünk egy valós helyzetet, tíz perc késéssel, és írjuk le háromszor: egy barátnak, egy kollégának és a menedzsernek. Olvassa el hangosan az egyes verziókat, és hallgassa meg, hogyan változtatja meg a regiszter a ritmust. Ezután nyisson meg egy szerepjáték küldetést AI Sensei-jével az Unihongo magával ragadó 3D-s osztálytermében, és játsszon abban a pillanatban, amikor egy üzenet nem elég: hívja fel a tanárt, kérjen bocsánatot a késedelmes beszédért, és hagyja, hogy a foglalkozásról szóló jelentés megmutatja, hol nem terjedt el az írott udvariasság a hangjában.

  1. 1

    Válassz egy világos célt

    Fókuszáljon minden ülésen egy olyan helyzetre vagy készségre, amelyet ténylegesen használhat.

  2. 2

    Gyakorolj aktívan

    Mondjon ki teljes válaszokat hangosan, ahelyett, hogy csak olvasna vagy felismerne japánul.

  3. 3

    Tekintse át és ismételje meg

    Tartsa meg a hasznos javításokat, és ismételje meg ugyanazt a képességet, amíg természetesnek nem érzi.

FAQ

Gyakran ismételt kérdések

Használnom kell a desu és masu szavakat a LINE üzenetekben?

Barátokkal és családdal, nem; Az alkalmi sima formák a jellemzőek, és a desu akár távolinak is hangozhat. Kollégáival, tanáraival és bárkivel, aki magasabb, tartsa meg a desu-t és a masu-t akár egy chat-alkalmazásban is, és adjon hozzá olyan alázatos formákat, mint a shōchi shimashita egy menedzser számára. Ha bizonytalan, párosítsa a regisztert a legutóbbi üzenetében használt másik személlyel.

Mit jelent a kidoku a LINE-on?

A Kidoku (既読) megjelenik az üzenet alatt, miután a címzett megnyitotta azt. Mindenki tudja, hogy a feladó látja, így egy üzenet megnyitása és hosszú ideig tartó elhagyása, az úgynevezett kidoku surū, hidegnek tekinthető barátok között. Egy bélyegző vagy egysoros tartás, például az ato de kaesu ne megszünteti ezt a nyomást.

Durva egy bélyegzővel válaszolni?

Barátok között ez teljesen normális, és a bélyegző gyakran az udvarias módja egy szál lezárásának, ahelyett, hogy még egy sort küldenénk. Egy kollégával először küldjön egy rövid szöveget, majd egy bélyeget, ha ők is használják. Vezetővel vagy ügyféllel használjon szavakat, kivéve, ha ők maguk határoztak meg egyértelműen bélyegbarát hangot.

Milyen gyorsan válaszoljak egy japán üzenetre?

Nincs rögzített szabály, az elvárások generációnként és közelségenként változnak. A barátok körében általában néhány órán belül érkezik válasz, tervekre pedig még aznap. Munkavégzés esetén munkaidőben válaszoljon úgy, mint egy e-mailre. Ha nem tud megfelelően válaszolni, küldjön egy rövid tartó üzenetet, hogy az olvasási visszaigazolás ne maradjon egyedül.

Folytassa a tanulást

Változtassa a japán tudást beszédbizalommá

Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.