Tanulmányi tervek és JLPT
Gyakorlati útmutatók a beszédről, a nyelvtanról, a kiejtésről, a hallgatásról és a tanulás tervezéséről, azoknak a tanulóknak írva, akik a való életben szeretnék használni a japán nyelvet.
Tanulmányi tervek és JLPT · oldal 10
JLPT N3 szókincs téma szerint: Absztrakt főnevek, szuru igék, határozószavak és kifejezések
A tipikus JLPT N3 szókincs az, ahol a japán absztrakttá válik: olyan szavak, mint az eikyō, a keikō és a kekkyoku, amelyek inkább okokat, tendenciákat és következményeket írnak le, nem pedig tárgyakat, és ezek megtanulásának egyetlen megbízható módja az a mondat, amelyben élnek.
13 perc olvasásJLPT N4 szókincs téma szerint: mindennapi élet, munka, utazás, érzések és igepárok
A tipikus JLPT N4 szókincs mintegy 800 szóval egészíti ki az N5 magját, és ezek többsége öt témakörbe tartozik: otthon vezetése, munka és tanulás, utazás, érzések leírása, valamint a teszt által kedvelt tranzitív és intransitív igepárok.
13 perc olvasásA JLPT N5 gyakorlati kérdések magyarázata: minden formátum, csapdája és fúrása
A JLPT N5 papír hét kérdésformátumot használ, és mindegyikben van egy kiszámítható csapda: tudni, hogy mi a csapda, és konkrétan kidolgozni, többet ér, mint további száz kártya.
13 perc olvasásJLPT N5 szókincs témakörök szerint: 100 szó, példamondatok és tanulási sorrend
A tipikus JLPT N5 szókincs a japán nyelv mindennapi magja, nagyjából 700-800 szóból áll az időről, családról, iskoláról, ételről, mozgásról és leírásról, és a leggyorsabban téma szerint, mondatokban, rögzített sorrendben tanulhatjuk meg.
13 perc olvasásJapán érthető beviteli módszer: mi ez és hogyan kell megfelelően használni
Az érthető bevitel azt jelenti, hogy a japán nyelvet hallgatod és olvasod, amit már többnyire értesz, így a kis ismeretlen részek a kontextusból tanulnak; erőteljesen építi a hallást és a szókincset, de beszélőpartnerre van szüksége ahhoz, hogy a megértés beszélgetéssé váljon.
13 perc olvasásJapán bemeneti és kimeneti egyensúly: mennyit kell hallgatni, mennyit beszélni
A legtöbb japán tanuló azzal jár a legjobban, ha minden szinten a tanulási idő nagyobb hányadát teszi ki, a teljesítmény a kezdőként töltött hét körülbelül egyötödéről a középhaladó szinten harmadára vagy még többre növekszik, és rendszeres visszajelzést kap erről a kimenetről, így a kettő ténylegesen összekapcsolódik.
13 perc olvasásJapán tanulás egy japán utazás során: Változtassa a rövid utazásokat valódi gyakorlattá
Egy egy-három hetes japán utazás igazi nyelvi gyakorlattá válik, ha napi beszédcélt tűz ki, előző este előkészíti a mondatokat a holnapi helyzetekre, és leírja a hallottakat, hogy utána tanulmányozhassa.
13 perc olvasásEgyéves japán tanulmányi terv nullától: hónapról hónapra a valódi beszélgetésekig
A nullától számított egy év alatt az a tanuló, aki heti öt-tizenöt órát tanul, folyékonyan tud kanát olvasni, körülbelül 1500-2500 szót és 300-600 kanjit tud, és lassú, de valódi mindennapi beszélgetéseket folytat, feltéve, hogy a beszéd az első hónapban kezdődik, nem pedig az utolsóban.
13 perc olvasásJapán mondatbányászat: Hogyan gyűjtsük össze, kártyázzuk és mondjuk ki a talált mondatokat
A mondatbányászat azt jelenti, hogy olyan valódi japán mondatokat gyűjtünk össze, amelyeket szinte megértünk a műsorokból, könyvekből és beszélgetésekből, mindegyiket egy új elemet tartalmazó áttekintő kártyává alakítjuk, majd ezeket a mondatokat hangosan kimondjuk, amíg az új szó vagy minta a tiéd lesz.
13 perc olvasásJapán haladó tanulói hibák: megkövesedett hibák az N2-nél és az N1-nél
A haladó japán tanulók ritkán követnek el kezdő hibákat; hibáik az olyan megkövesedett szokások, mint a kevert keigo szintek, az angolból lefordított kollokációk, a sebességgel leesett partikulák és a beszédben használt olvasási szókincs, és mindegyikhez más javításra van szükség.
13 perc olvasásJapán és egy másik nyelv tanulása egyszerre: interferencia és ütemezés
Egyszerre tanulhat meg japánt és egy második nyelvet, ha ezeket külön napokon vagy külön blokkban tartja, mindegyiknek megadja a saját identitását, és tudatosan használja az átfedést, például a kanjit a kínaiból vagy a nyelvtant koreaiból, ahelyett, hogy véletlenül megtörténhet.
13 perc olvasásGenkō Yōshi: Hogyan írjunk japán kéziratos papírra
A Genkō yōshi-nek szinte minden térre van egy szabálya. A tanárok észreveszik ezeket a szabályokat, mielőtt egy szót is elolvasnának az esszédből.
6 perc olvasásGyakorlati útmutatók
Változtassa a japán tudást beszédbizalommá
Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.