開始檢查前說明目的
告訴 Mocchi 您是否需要協助選擇初學者課程、找到較弱的文法對比或調整更廣泛的學習計劃。目的賦予結果實際用途。如果沒有一個，一個簡短的測驗可能會成為一個令人放心的分數的搜索，而這不會改變你接下來學習的內容。
條件要清楚。如果您使用註釋或尋求提示，那麼支持就是結果的一部分。支持練習並沒有什麼問題，但在決定下一次練習需要多少幫助時，不應將其與無輔助檢查混淆。
將答案與困難的原因分開
由於不認識單字、錯過時間線索或問題本身被誤解，可能會出現錯誤答案。請 Mocchi 協助確定該步驟。例如，在不熟悉的運動動詞之後的小品詞選擇可能需要在另一次語法練習之前提供詞彙支持。下一個活動應該回應困難的原因，而不僅僅是廣泛的主題標籤。
| 觀察到的難度 | 有用的後續行動 |
|---|---|
| 未知的關鍵字 | 在簡短的上下文中學習該單詞 |
| 遺漏的語法線索 | 比較新鮮的對比 |
| 令人困惑的問題格式 | 單獨練習任務說明 |
使用一個新鮮的例子來測試後續
解釋完後，嘗試更改細節的另一個問題。在檢查答案之前解釋你的決定。這比立即重複同一項目提供更多資訊。如果薄弱的步驟仍然存在，請減少任務並繼續練習該環節；如果很清楚，請選擇一項相關活動，同時保留少量評論。
讓個人資料比一個標籤更詳細
描述您在所使用的支援下可以閱讀、識別和產生的內容。學習者可能會習慣短文本，但需要更簡單的口頭提示。明確告訴 Mocchi 這種不平衡。一個有用的個人計劃可以保留具有挑戰性的閱讀目標，同時為輸出練習提供更多支持，而不是一起增加或減少所有內容。
檢查一段時間內可比較任務的進度
間隔一段時間後返回類似的任務，使用新內容並記下所需的幫助。尋求更清晰的推理或更獨立的回憶，而不僅僅是更大的數字。 Mocchi 可以幫助解釋實踐，而官方資格仍然是另一回事。當檢查使下一課更加合適並且讓您更清楚地了解仍然需要注意的內容時，檢查就成功了。