第一本書的實際成本是多少
教科書章節旨在完成。一本書不是。它是為已經閱讀過該語言的人編寫的,因此沒有人控制詞彙,沒有人限制句子長度,也沒有人在每個部分的末尾添加摘要。前二十頁是最陡峭的部分,因為除了實際的文字之外,你還要同時了解作者的習慣、人物角色和語體。
這也是個好消息。一旦你讀完開頭,作者的詞彙就會開始重複,角色不再是陌生人,需要二十分鐘的頁面開始需要八分鐘。幾乎所有放棄的人都會在該回合之前這樣做。知道轉彎的存在,而且它通常出現在第一章或第二章的某個地方,是讓讀者讀完它的一半。
選擇一本你可以讀完的書
首先選擇可完成性,其次選擇興趣,因為你喜歡的未完成的書比你僅僅喜歡的已完成的書教的內容要少。長度是最強的預測因子:短篇小說每次都會擊敗著名的長篇小說。除了長度之外,最大的因素是你已經可以預測多少內容,這就是為什麼即使在相同的名義閱讀水平下,下面的類別在實際難度上差異如此之大。
| 書籍類型 | 為什麼它有效 | 權衡 |
|---|---|---|
| 你讀過的書的翻譯版 | 你已經掌握了情節,所以未知的字很少會阻礙你 | 瀏覽記憶而不是實際閱讀很容易 |
| 當代短篇小說 | 現代詞彙與您正在學習的日語接近 | 隨意對話不如課本語言那麼規律 |
| 一本中級小說 | 大多數漢字和簡短、簡單的句子模式上的注音假名 | 您可能很少需要的童年詞彙,以及一些成年人不喜歡的語氣 |
| 關於您知道的主題的非小說類作品 | 您的領域知識提供了關鍵術語的含義 | 長名詞複合詞和正式的書面記錄 |
| 短篇小說集 | 每個故事都是一個單元,您可以一次完成 | 每個故事都重新開始演員陣容、場景和詞彙 |
| 一篇散文集 | 對話式的第一人稱短篇作品 | 文化參考和習語在沒有上下文的情況下出現 |
| 你沒看過的漫畫 | 圖片有脈絡,言語自然 | 敘事散文很少,所以閱讀耐力幾乎沒有成長 |
另一個過濾器:打開隨機的中間頁並閱讀十行。如果您無需查找任何內容即可大致了解正在發生的事情,那麼這本書適合您的第一次嘗試。如果您無法識別單個動詞,請將其放回去並嘗試更短的動詞。這個測試只需要一分鐘,就可以節省一個月的時間。
為什麼熟悉的故事是最容易贏的
當你已經了解劇情時,每句話都會附帶一個假設。你不是盲目解碼;你正在確認。未知的單字變得可以猜測,因為你知道一定會發生什麼,而猜測正是流暢閱讀的技巧。你幾年前讀過的翻譯效果很好,因為記憶力夠強,可以指導你,但又太模糊,無法讓你跳過。
同樣的邏輯也適用於你所在領域的非小說類作品。如果您已經知道相機的工作原理或麵包的證明方式,一本有關該主題的日本書籍會為您提供可以驗證的上下文中的技術術語。你將永久地學習這些單詞,因為你有地方可以附加它們,而這對於在小說中遇到的詞彙來說是很少見的。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| やさしい日本語の小説を探しています。 | Yasashii Nihongo no shōsetsu o sagashite imasu. | 我正在尋找一本簡單的日文小說。 |
| ふりがなが付いている本はありますか? | Furigana ga tsuite iru hon wa arimasu ka? | 有註音假名的書嗎? |
| 初めて日本語で本を読みます。 | Hajimete Nihongo de hon o yomimasu. | 這是我第一次讀日文書。 |
| この本は私には難しすぎますか? | Kono hon wa watashi ni wa muzukashisugimasu ka? | 這本書對我來說太難了嗎? |
| 短い小説から始めたいです。 | Mijikai shōsetsu kara hajimetai desu. | 我想從一本短篇小說開始。 |
在書店裡,在你問什麼之前,工作人員通常會回答「何かお探しですか」。回覆上面第一行,加上你的大概水平,你經常會被帶到一個児童書或短篇小說的書架前。說你正在學習並不尷尬,而且它會給你比默默瀏覽更好的建議。
使精加工成為可能的公差規則
在第一頁之前決定你可以不理解多少,然後尊重它。一個可行的規則:僅當句子沒有包含該單字時就崩潰,或者該單字第三次阻止您時才查找該單字。其他所有內容都會在頁邊空白處用鉛筆點一下,然後您就可以繼續。部分理解並不是失敗,它是閱讀外語的正常狀態,也是讓書頁不斷翻動的原因。
起初這感覺不對,尤其是對於細心的學生來說。它有助於記住您因其他選擇而失去的東西。查遍一切,你就可以完美地理解六頁書,而不是一本書。忍受迷霧會讓你對兩百頁的內容有一個不完美的理解,再加上幾百個上下文中的單字遭遇,這就是持久詞彙的來源。
- 只有當句子真正失去它時就不再有效時才查找單字。
- 做記號,不要追逐:頁邊空白處的一個點需要兩秒鐘的時間,並且可以讓您繼續閱讀。
- 每個會話一次,返回並尋找五個最常出現的單詞,而不是全部。
- 切勿在對話中找出單字;先完成交換。
- 如果某個段落完全讓您失敗,請閱讀下一個段落,然後確定第一個段落是否重要。
度過糟糕一週的頁面目標
正確的每日目標是您在最糟糕的一天而不是最好的一天可以達到的數字。對大多數學習者來說,第一本書只有兩到三頁。它感覺太小了,這就是重點:你在疲倦、旅行或生病時可以達到的目標是你永遠不會打破的目標,不間斷的三頁紙可以在幾個月內完成一部短篇小說。
將閱讀內容附加到每天已經發生的事情上,例如第一杯咖啡或通勤回家,並將書放在那個地方。心情好的時候,你會讀得更多,這是額外的收穫,而不是計畫。要避免的失敗模式是每天十頁,然後四天迴避,這就是大多數第一本書在第三章就被放棄的原因。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 毎日三ページずつ読んでいます。 | Mainichi san-pēji zutsu yonde imasu. | 我每天讀三頁。 |
| 今日は一ページだけ読みました。 | Kyō wa ichi-pēji dake yomimashita. | 今天我只讀了一頁。 |
| 半分まで読みました。 | Hanbun made yomimashita. | 我已經讀到一半了。 |
| 今、二回目を読んでいます。 | Ima, nikaime o yonde imasu. | 我現在正在第二次讀它。 |
| やっと読み終わりました。 | Yatto yomiowarimashita. | 我終於讀完了。 |
姓名、發言者、發言者
有兩件事比詞彙更讓新讀者感到困惑。首先是名字:日本人的名字的讀法是不可預測的,第四頁上用注音假名介紹的字符可能會在本書的其餘部分中以裸漢字出現。在內封面上寫下鑄件,並附上讀數和一個識別細節。三分鐘的管理消除了反覆出現的混亂根源。
二是對話。日本小說經常完全省略說話者標籤,讓說話風格發揮作用:粗略的結尾、女性化的句子結尾助詞或禮貌的形式可以標記誰在說話。當您丟失線索時,將線路數回最後指定的發言者並交替。歸因動詞也是一個小封閉的集合,所以學習言った、答えた、聞き返した和つぶやいた涵蓋了你會遇到的大部分內容。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 「もう遅いよ」と友達が言った。 | Mō osoi yo to tomodachi ga itta. | 已經很晚了,我的朋友說。 |
| 彼はゆっくりと立ち上がった。 | Kare wa yukkuri to tachiagatta. | 他緩緩站起身來。 |
| 私は何も答えなかった。 | Watashi wa nani mo kotaenakatta. | 我什麼也沒回答。 |
| そう言って、彼女は部屋を出て行った。 | Sō itte, kanojo wa heya o dete itta. | 說完,她就離開了房間。 |
| 名前を呼ばれて、振り返った。 | Namae o yobarete, furikaetta. | 聽到叫我的名字,我轉過身來。 |
| 誰の声か分からなかった。 | Dare no koe ka wakaranakatta. | 我聽不清楚那是誰的聲音。 |
請注意,旁白使用簡單的過去形式,例如“言った”和“立ち上がった”,而不是您在演講中練習的禮貌的“言いました”。這是正常的寫作風格,而不是隨性的粗魯。將其作為旁白閱讀,並在與其他人談論這本書時繼續使用禮貌的形式。
垂直文字和向後翻頁
大多數印刷的日本小說從上到下垂直排列,欄位從右到左移動,書籍從歐洲讀者所說的背面開始。需要幾天時間才能不再感到奇怪。如果你每天讀一點書,而不是在長週末讀書,眼睛的調整速度會更快,拿著一本實體書比螢幕更有幫助,因為書頁邊緣為你的眼睛提供了可靠的錨點。
豎排文字也改變了值得期待的小細節。數字通常顯示為漢字而不是數字,紅寶石文字位於其註釋字元的右側,長元音標記變為垂直線。這些都不難,但是在句子中第一次遇到它是一件需要吸收的事情,所以最好是有目的地遇到。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 本は右から左へ読みます。 | Hon wa migi kara hidari e yomimasu. | 你從右到左讀這本書。 |
| 縦書きに慣れるまで時間がかかりました。 | Tategaki ni nareru made jikan ga kakarimashita. | 需要時間來適應垂直書寫。 |
找內容而不遺失線索
尋找的機制決定了你是否繼續閱讀。手機字典速度很快,但手機也是您分心的地方,因此請將其設定為飛行模式或保留紙本筆記本並批量查找。當你查一個單字時,寫下整個句子,而不是單獨的單字。一個簡單的單字加上翻譯就是一張你不會記得的抽認卡;你所生活的故事中的一句話完全是另一回事。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| この漢字の読み方が分かりません。 | Kono kanji no yomikata ga wakarimasen. | 我不知道如何讀這個漢字。 |
| この言葉はどういう意味ですか? | Kono kotoba wa dō iu imi desu ka? | 這個詞是什麼意思? |
| 文の意味は分かりますが、この単語だけ分かりません。 | Bun no imi wa wakarimasu ga, kono tango dake wakarimasen. | 我聽懂了這句話,但我不認識這個字。 |
| 辞書で調べました。 | Jisho de shirabemashita. | 我在字典裡查了一下。 |
| 文脈から意味を想像しました。 | Bunmyaku kara imi o sōzō shimashita. | 我從上下文猜出了意思。 |
最後一句話值得對老師或合作夥伴大聲說出來,因為根據上下文猜測是一項你應該受到讚揚而不是道歉的技能。如果你的猜測是錯誤的,你會在一句話中得到糾正,並且這個單字比任何字典條目都更容易記住。
第二次閱讀是學習發生的地方
當你關閉最後一頁時,不要立即開始一本新書。再讀一遍第一章。這將是令人吃驚的:需要一分鐘的句子現在需要五秒鐘,你在第三頁上點綴的單字現在變得很明顯,因為你又遇到了它們十一次。這種對比是您將獲得的進步的最明顯證據,而且它也是免費的,因為您已經擁有這本書並且已經了解了這個故事。
第二遍時,換工作。不要跟隨情節,而是收集:你想要說的五個句子,你經常看到的三種文法模式,以及任何經常出現的重要單字。大聲說出這五個句子,並透過交換名詞來適應你自己的生活。這就是將完成的書轉化為演講而不是完成的任務的原因。
告訴別人這本書
用日文寫完一本書卻從未用日文描述它會浪費大部分價值。建立一個簡短的帳戶,您可以在大約一分鐘內給出:這是什麼類型的故事,主角是誰,故事從哪裡開始,您喜歡的一個場景以及您是否會推薦它。毫不猶豫地練習,直到它出來為止,因為這是一個你會真誠地被問到的問題。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 最近、日本語の小説を読み終わりました。 | Saikin, Nihongo no shōsetsu o yomiowarimashita. | 我最近讀完了一本日文小說。 |
| どんな話ですか? | Donna hanashi desu ka? | 這是一個什麼樣的故事呢? |
| 主人公は高校生の女の子です。 | Shujinkō wa kōkōsei no onna no ko desu. | 主角是女高中生。 |
| 物語は小さな町で始まります。 | Monogatari wa chiisana machi de hajimarimasu. | 故事開始於一個小鎮。 |
| 一番好きな場面は最後の場面です。 | Ichiban suki na bamen wa saigo no bamen desu. | 我最喜歡的場景是最後一幕。 |
| 面白かったですか? | Omoshirokatta desu ka? | 有趣嗎? |
| 最初は難しかったですが、だんだん慣れました。 | Saisho wa muzukashikatta desu ga, dandan naremashita. | 一開始很難,但我逐漸習慣了。 |
| 読んでよかったと思います。 | Yonde yokatta to omoimasu. | 我很高興讀到它。 |
| 次は同じ作者の別の本を読みたいです。 | Tsugi wa onaji sakusha no betsu no hon o yomitai desu. | 接下來我想讀同一作者的另一本書。 |
幾乎每次都期望どんな話ですか作為第一個回复,所以準備一個兩句話的答案而不是一個形容詞。如果你只管理面白かったです,對話就到此為止。而是給設定和主角,對方就會不斷地問,這就是重點。
你選錯書的跡象
- 你已經進行了三個會話,但仍然無法說出主角的名字或故事發生的地點。
- 即使讀完第一章,你也會在一頁上找十多個字。
- 你正在閱讀,但你無法用任何語言用一句話概括最後一頁。
- 你已經開始連續幾天在平常的閱讀時間避開這本書。
- 對話是你從未學過的方言或歷史風格,因此語法不可遷移。
放棄一本不起作用的書是一個好的決定,而不是紀律的失敗,只要你在同一天開始讀另一本書。將其擱置,記下您到達的頁面,然後選擇較短的內容。除了閱讀的習慣之外,第一本書沒有什麼是神聖的。

