案例和顆粒
俄語給你的最有用的東西是附加在名詞上的語法標記的概念。在俄語中，這是一個案件的結局；在日語中，它是跟在名詞後面的助詞。無論哪種方式，名詞都帶有一個標記，顯示它在句子中的作用。
這意味著對於使用基於位置的語言的人來說，最困難的一個想法已經很熟悉了。不同之處在於勞動分工，日本的一個差異根本沒有俄羅斯的同類。
| 特徵 | 俄文 | 日本人 | 轉會？ |
|---|---|---|---|
| 角色標記 | 案件結局 | 顆粒 | 概念確實 |
| 文章 | 沒有任何 | 沒有任何 | 是的 |
| 詞序 | 靈活的 | 動詞詞尾 | 部分 |
| 文法性別 | 是的 | 沒有任何 | 少了一件事情 |
| 元音減少 | 重的 | 沒有任何 | 不，忘掉它 |
| 方面 | 文法 | 不同系統 | 僅概念 |
第五行是要執行操作的行。減少元音是講俄語的日語最明顯的習慣。
元音減少，主要障礙
俄語削弱了非重音音節中的元音，改變了它們的質量和長度。日本人則兩者都沒有：無論位置如何，每一個拳頭都會發揮其全部價值，並且根本不存在壓力驅動的削弱。
將俄羅斯的減少應用於日本會造成雙倍傷害。元音變得模糊，節拍消失，破壞了日語賴以分隔單字的均勻節奏。
對於講俄語的人來說，這是最重要的事情，而且從內部看，它基本上是看不見的，因為減少是自動的。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| ありがとうございます | a-ri-ga-to-u-go-za-i-ma-su | 十拍，均等 |
| おはようございます | o-ha-yo-u-go-za-i-ma-su | 沒有減弱的音節 |
| よろしくおねがいします | yo-ro-shi-ku-o-ne-ga-i-shi-ma-su | 時間長且均勻 |
| だいじょうぶです | da-i-jo-u-bu-de-su | 每一個節拍都飽滿 |
| おつかれさまでした | o-tsu-ka-re-sa-ma-de-shi-ta | 九個均等節拍 |
| せんせい | se-n-se-i | 四拍 |
長度，減少隱藏
日語透過持續時間來區分單字，而元音縮減正是針對這一點的。長元音減少後變成短元音，這是一個不同的字。
所以這兩個問題是相關的：修復減少和學習長度是同一個項目而不是兩個。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | 阿姨/奶奶 |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | 這裡/高中 |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | 雪/勇氣 |
| きて / きって | kite / kitte | 來/戳 |
| おと / おっと | oto / otto | 聲音/老公 |
| がっこう | ga-t-ko-u | 四拍一靜 |
因為日語沒有壓力驅動的減少，所以最安全的習慣是賦予每個音節充分的價值，讓音高而不是響度來表達形狀。
詞序
俄語詞序很靈活，這在概念上很有幫助：您已經接受同一個句子可以有多種排列方式，因為承擔角色的是詞尾，而不是位置。
日文同樣有彈性，但有一個嚴格的限制：動詞總是放在最後。這種限制需要成為一種習慣。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | 我讀了一本書。 |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | 意思相同，順序不同 |
| 昨日、友達と映画を見ました。 | Kinō, tomodachi to eiga o mimashita. | 昨天我和朋友看了一部電影。 |
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | 至於我，我是一名學生。 |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | 誰來了？ |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | 我去東京。 |
輔音
俄語有豐富的輔音系統，包括日語中不同的腭化對比。主要風險是將腭化轉移到日本人不希望的地方。
日語的子音簇也比俄語少，並且在日語不會的地方插入或保留輔音簇是一種可聽的轉移。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | 快速點擊一下 |
| しゃ しゅ しょ | sha shu sho | 每人一拍 |
| ふ | fu | 雙唇無牙 |
| つ | tsu | 詞首 ts，熟悉俄語 |
| すとらいき | su-to-ra-i-ki | 叢集變成單獨的節拍 |
| ぐらす | gu-ra-su | 元音插入子音之間 |
最後兩個顯示了這個模式：日語用元音分解簇，每個插入的元音都是一個完整的節拍，必須給出它的時間。
寫作
西里爾字母是一種字母表，因此假名是一種新的系統，其中每個符號都是一個固定音節。調整很快，平假名需要兩週的時間。
漢字是長期投資。它與說話分開進行，不應該阻礙談話。
- 前兩週的平假名。
- 接下來是片假名，用來借詞。
- 連續漢字，每日少量。
- 儘早離開羅馬字；它引入了俄語元音值。
首先要解決的一件事
如果說俄語的人要解決一件事，那就應該是減少元音，因為它同時損害了長度、節奏和元音質量，而且從內部是看不見的。
這種隱形性就是外部檢查很重要的原因。發音實驗室根據本地模型對你的台詞進行評分，這會減少自聽錯過的情況，並且其長元音聚焦模式針對特定的受害者。
然後將其帶入言語中，其中還原首先返回。沉浸式 3D 教室中的課程會增加節奏，課程報告會顯示當您的注意力集中在要說的內容時哪些單字會崩潰。
預計在演習正確後數月內，降價將在壓力下恢復。這是正常的，並且隨著說話的音量而不是更多的練習而消失。