為什麼努力指標會產生誤導
學習的時間、複習的卡片和涵蓋的頁數都是衡量你做了多少而不是發生了什麼。他們很容易記錄，他們感到滿足，並且可以穩步上升，而能力則不然。
具體的危險在於它們是可優化的。完全有可能透過進行更多舒適的活動來提高每一項的水平，而這些活動通常是改善效果最小的活動。
| 公制 | 措施 | 預測改善？ |
|---|---|---|
| 學習時間 | 努力 | 弱 |
| 已審核的卡片 | 甲板尺寸 | 弱 |
| 涵蓋的頁數 | 覆蓋範圍 | 弱 |
| 舉行的對話 | 輸出 | 出色地 |
| 演講中使用的詞語 | 活躍詞彙 | 出色地 |
| 獨立閱讀的段落 | 閱讀能力 | 出色地 |
後三名的企業更難膨脹，這正是它們是更好衡量標準的原因。
輸出超過輸入
值得保留的指標衡量的是你生產了什麼，而不是你消費了什麼。他們人數較少，滿意度較低，但他們的行動與實際能力同步。
對大多數學習者來說，進行對話是最好的方式，因為說話是一項滯後的技能，也是直接對音量做出反應的技能。
- 每週舉行一次對話。
- 您第一次在演講中使用的字詞。
- 無需查任何資料即可閱讀段落。
- 停止重複出現的修正。
- 您以前避免的用日語處理的情況。
兩個或三個數字
複雜的追蹤系統崩潰了，當它們持續存在時，它們會消耗本來可以研究的時間。倖存下來的系統足夠小，可以在一分鐘內完成維護。
兩到三個數字就足以注意到趨勢，這就是追蹤所需要做的全部工作。
- 選擇兩個或三個指標並忽略其餘的。
- 將它們記錄在您已經使用過的任何內容中；沒有新系統。
- 每天少於一分鐘，否則不會持續。
- 每月回顧而不是每天回顧。
- 僅當指標不再告訴您任何資訊時才更改指標。
每月回顧
語言能力按月變化，這意味著每天的數字都是噪音。每天觀察它們會鼓勵人們對毫無意義的變化做出反應。
每月回顧，將本月與上個月進行比較，足以看到趨勢並採取行動。
- 將當月與前一個月進行比較，而不是逐日進行比較。
- 詢問哪些活動產生了變化（如果有）。
- 詢問你避免做什麼以及為什麼。
- 調整一件事而不是重新設計計劃。
- 寫下一句話描述這個月的感受；它通常比數字更能提供資訊。
衡量本身不重要的東西
一些最有用的指標是定性的，即使它們不是數字也值得注意，因為它們捕捉了指標錯過的變化。
每月一次的自我錄音是其中最有力的，因為它可以同時捕捉速度、發音和自信，並且在以後是無可爭辯的。
- 每月錄製相同的語音提示。
- 您曾經避免的情況現在是否感覺很平常。
- 您是否注意到自己用日語思考。
- 人們是否較少改用英語。
- 您是否完成了之前放棄的事情。
當追蹤成為問題時
這些跡像是顯而易見的：系統維護所需的時間比節省的時間要長，優化的是數字而不是能力，或者這一天感覺很成功，因為這些方框都被勾選了。
解決辦法是削減系統而不是完全放棄它，因為少量的追蹤確實可以透過使迴避變得可見而有所幫助。
追蹤所做的最有價值的事情是告訴你你悄悄地沒有做什麼，而這幾乎總是在說話。
如果你的追蹤顯示大量的學習和很少的對話，那麼追蹤已經完成了它的工作。採取行動而不是增加另一個指標。