開頭部分：語域、母音長度和結尾的助詞
泰國人已經在日本人所依賴的三件事上對你進行了訓練。首先，你根據關係來選擇你的用詞。無論你說phom還是chan，khun還是than，以及你是否用khrap或kha結束句子，都取決於誰在聽，而這正是日本人在desu和da之間做出選擇時所要求的判斷。其次，泰語將短元音和長元音進行對比，如 pat 和 paat，因此 obasan 和 obāsan 之間的區別是您的耳朵已經聽到的。第三，泰語將問號放在句子的末尾，因此日語的「ka」在動詞後面感覺很正常，而不是倒著。
表格將這些習慣與他們的日本合作夥伴進行了比較。它們都不是完全匹配的，下面的部分解釋了每個的分解位置，但許多泰語學習者發現日語的第一周感覺不像他們預期的那麼陌生，因為很多形狀都很熟悉。下面幾行同時使用了這些習慣中的每一個。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 日本語を勉強していますか？ | Nihongo o benkyō shite imasu ka? | 你在學日文嗎？ |
| はい、勉強しています。 | Hai, benkyō shite imasu. | 我是。 |
| おばあさんは元気です。 | Obāsan wa genki desu. | 我的祖母很好。 |
| いい天気ですね。 | Ii tenki desu ne. | 天氣真好，不是嗎。 |
| そうですね。 | Sō desu ne. | 是的。 |
| 泰國習慣 | 日本合作夥伴 | 什麼延續下來 |
|---|---|---|
| 最後一句話 ครับ khrap 和 ค่ะ kha | 最後一句 desu 和 masu | 禮貌加在句末 |
| 短元音和長元音、ปัด pat 和 ปาด paat | 短元音和長元音、obasan 和 obāsan | 長度改變單字 |
| 末尾疑問詞ไหม mai | 最後問粒子ka | 問題保持陳述順序 |
| 柔軟劑 นะ na | 柔軟精 | 尋求與最終粒子的一致 |
| 按關係選擇代名詞 | 根據關係選擇動詞詞尾 | 判斷是一樣的；它居住的地方會移動 |
| 腳本中沒有空格 | 腳本中沒有空格 | 分塊閱讀而不是單字閱讀 |
Khrap 和 kha 變成 desu 和 masu
日文中最接近 khrap 和 kha 的就是禮貌的結尾。 Ikimasu 而不是 iku，desu 而不是 da，以及更高層次上的謙卑和敬語動詞 keigo，完成泰語中最後一個助詞和代名詞選擇一起完成的工作。不同之處在於日語標記不是您可以添加或刪除的額外單字；而是一個額外的單字。它是動詞本身的形式。禮貌語體中的每個句子都以masu或desu結尾，而休閒語體中的每個句子都以普通形式結尾，因此選擇一次，然後貫穿所有內容。
代名詞方不轉移。泰語透過選擇 khun、than 或親屬詞來表達尊重，而日語則透過省略代名詞並使用聽者的名字加上 san 或諸如 sensei 或 buchō 之類的頭銜來表達尊重。許多泰語學習者選擇anata，因為它被註釋為khun，而對於經理或老師來說，這聽起來很直率而不是禮貌。一旦話題明確，就放棄watashi，幾乎總是放棄anata，讓結尾帶有禮貌。這個部落格上的敬語貼文和禮貌與隨意的貼文更深入。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 田中さんは明日来ますか？ | Tanaka-san wa ashita kimasu ka? | 田中先生，你明天來嗎？ （名字，不是阿納塔） |
| 先生、質問があります。 | Sensei, shitsumon ga arimasu. | 老師，我有一個問題。 |
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | 是的，沒錯。 |
| 今日は暑いですね。 | Kyō wa atsui desu ne. | 今天很熱，不是嗎？ |
| 明日は休みます。 | Ashita wa yasumimasu. | 我明天休息。 （禮貌，無代名詞） |
| 明日は休む。 | Ashita wa yasumu. | 我明天休息。 （休閒，僅限朋友） |
| お名前は何ですか？ | O-namae wa nan desu ka? | 你叫什麼名字？ |
| 少々お待ちください。 | Shōshō omachi kudasai. | 請稍等。 |
泰國設置的陷阱
每一種第一語言都會預測一系列錯誤，了解你的錯誤的有用之處在於你可以傾聽它們。表中列出了說泰語的人最常帶入日語的習慣、每個習慣對句子的作用以及解決方法。聲音習慣在下面有自己的部分，因為這些習慣改變了意義，而不僅僅是聽起來很陌生。
| 泰國習慣 | 日文的作用是什麼 | 使固定 |
|---|---|---|
| 每個音節都有一個聲調 | 言語聽起來斷斷續續，真正的音高下降失去了 | 保持一個等級的音調並允許每個單字滴一滴 |
| 未發布的終點站和快速終點站 | 小貓聽起來像風箏，溫泉失去了節奏 | 將閉包或 n 算作自己的節拍 |
| 願望分隔言語 | ta 和 tha 都變成日語 ta，這很好，但是 g 產生為 k | 忽視願望；練習濁音 g、d、b、z |
| 無濁音 g | gakusei 變成 kakusei，ginkō 變成 kinkō | 感受子音之前的發聲 |
| 音節開頭沒有 ts | tsukue 變成 sukue 或 chukue | 從t開始釋放到s |
| 沒有 sh 或 z | Shitsurei 變成 chitsurei，zenzen 變成 senzen | 以最少的配對練習“勢”和“足” |
| r經常放鬆到l | 在日語中無害，但英語風格的 r 則不然 | 對於每個日本人來說，只需輕按一下即可 |
| 由可選輔助詞顯示的時態 | 用現在式動詞講述過去的事件 | 結合每個動詞；時態不是可選的 |
| 修飾語位於名詞後面 | หนังสือของผม複製為hon no watashi | 首先是所有者，然後是不，然後是所擁有的東西 |
音調與音調重音
泰語給每個音節賦予了聲調，而聲調是單字的一部分。日語則沒有。它有音調重音：一個字的音調大部分是水平的，並且按照東京標準，最多有一個音調下降的地方。水滴可以分隔單詞，例如 ame 表示雨，ame 表示糖果，但錯誤的水滴通常聽起來是區域性的而不是錯誤的，並且水滴大致在正確位置的水平音高在任何地方都可以理解。
觀看的習慣是讓每個mora都有自己的輪廓，這樣arigatō gozaimasu就會上升和下降五次。日本聽眾聽到這句話時會感到被強調或興奮。練習以一個等級的音調說出整個短語，幾乎就像單調一樣，然後在字典標記的地方添加單個短語。你的耳朵在這裡是一個真正的優勢，因為它已經聽到了單字的音調；工作是在嘴裡，而不是在耳朵裡。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | 正在下雨。 （ame 落在 a 之後） |
| 飴が好きです。 | Ame ga suki desu. | 我喜歡甜食。 （艾梅向我升起） |
| 橋を渡ります。 | Hashi o watarimasu. | 我過橋。 （hashi 公升為 shi） |
| 箸をください。 | Hashi o kudasai. | 請用筷子。 （hashi 在 ha 之後下降） |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | 謝謝。 （輕輕一滴，無輪廓） |
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | 早安. |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | 對不起，請再說一次。 |
詞尾輔音：莫拉克語 n 和小語 tsu
泰語音節以未釋放的塞音和 m、n 和 ng 結尾，而這些韻母都不需要任何額外的時間。日本有兩個決賽。 n 寫的ん是一個完整的音節，所以onsen有四個節拍，而不是三個，並且在元音之前它保持分開，所以禁止吸煙的kin'en不會折疊成紀念的kinen。你的泰語 ng 在 k 和 g 之前，m 在 b 和 p 之前，對於聲音品質來說是一個真正的領先優勢；修復的只是長度。
小 tsu 是輔音前的無聲節拍。說泰語的人已經可以在未釋放的 t 或 k 時閉上嘴，這很有幫助，但泰語從來不會將閉口作為節拍，然後將其釋放到下一個音節中。 Kitte 常以 kite 的形式出現，katta 則以 kata 的形式出現，這是不同的字。將舌頭固定在適當的位置數一數，然後放開。下面的對僅在節拍上有所不同。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 温泉に行きたいです。 | Onsen ni ikitai desu. | 我想去泡溫泉。 |
| 千円です。 | Sen-en desu. | 是一千日元。 |
| ここは禁煙です。 | Koko wa kin'en desu. | 這是禁止吸煙區。 |
| 記念写真を撮りましょう。 | Kinen shashin o torimashō. | 我們來拍一張紀念照吧。 |
| 簡単ですね。 | Kantan desu ne. | 這很容易，不是嗎？ |
| 切手を三枚ください。 | Kitte o san-mai kudasai. | 請蓋三張郵票。 |
| 来てください。 | Kite kudasai. | 請來。 |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | 請稍等。 |
| 買ったばかりです。 | Katta bakari desu. | 我剛買的。 |
| 肩が痛いです。 | Kata ga itai desu. | 我的肩膀很痛。 |
R 和 l、tsu 和 su、shi 和 chi
泰語既有r又有l，在輕鬆的言語中r經常變成l。日語有一種聲音，即用舌頭輕輕敲擊位於兩者之間的牙齒後面的脊線。許多泰語學習者發現踢踏舞很容易，因為它接近快速的泰語 r，而且輕鬆的 l 很容易理解；要避免的發音是舌頭向後拉的重英式 r 音。說 ryōri 和 raishu 時，舌尖短暫接觸，嘴唇放鬆。
兩個子音沒有泰語夥伴。 Tsu 是由 t 釋放成 s，並且由於沒有泰語音節以 ts 開頭，因此它往往會變成 su 或 chu，從而將 tsukue 變成 sukue。從舌頭處於 t 位置開始，讓空氣逸入 s 位置。 Shi 和 z 是另一個間隙：泰語有 s 和 ch，但它們之間沒有任何內容，也沒有任何發音，所以 shitsurei 經常出現為 chitsurei，zenzen 出現為 senzen。保持 shi 柔軟並發出嘶嘶聲，而不是爆裂，讓 z 嗡嗡作響。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 来週の日曜日に会いましょう。 | Raishū no nichiyōbi ni aimashō. | 我們下週日見面吧。 |
| 料理が好きです。 | Ryōri ga suki desu. | 我喜歡做菜。 |
| 机の上に本があります。 | Tsukue no ue ni hon ga arimasu. | 桌上有一本書。 |
| 靴を脱いでください。 | Kutsu o nuide kudasai. | 請脫鞋。 |
| 一つください。 | Hitotsu kudasai. | 請來一張。 |
| 失礼します。 | Shitsurei shimasu. | 打擾一下。 |
| 写真を撮ってもいいですか？ | Shashin o totte mo ii desu ka? | 我可以拍張照片嗎？ |
| 全然分かりません。 | Zenzen wakarimasen. | 我一點也不明白。 |
願望不重要，發聲才重要
泰語透過停頓後的吹氣來區分單字：ป p 和 พ ph、ต t 和 ท th、ก k 和 ค kh 是不同的字母和不同的發音。日語則沒有這樣的對比。無論你的ka是否有一股空氣，它都是同一個詞，所以你可以完全不用擔心它。日文所對比的是聲音。 Ka 和 ga、ta 和 da、pa 和 ba 是不同的詞，聲帶必須在輔音之前開始振動，而不是在輔音之後。
泰語有濁 b 和濁 d，所以 ba 和 da 通常都可以。它沒有濁 g，這就是許多泰語學習者的失誤：gakusei 變成了 kakusei，ginkō 變成了 kinkō。將手放在喉嚨上，說 ga，並在 g 釋放之前感覺到嗡嗡聲開始。然後運行下面的對。請注意，在每一對中，泰語本能都會聽到不送氣的 ก，而日語單字則需要發出嗡嗡聲的 g。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 学生です。 | Gakusei desu. | 我是一名學生。 |
| 銀行はどこですか？ | Ginkō wa doko desu ka? | 銀行在哪裡？ |
| 金曜日に行きます。 | Kin'yōbi ni ikimasu. | 我星期五去。 |
| 電気を消してください。 | Denki o keshite kudasai. | 請關燈。 |
| 天気がいいですね。 | Tenki ga ii desu ne. | 天氣很好，不是嗎。 |
| パンを買います。 | Pan o kaimasu. | 我買麵包。 |
| 晩ご飯を食べました。 | Bangohan o tabemashita. | 我吃了晚餐。 |
從 SVO 到 SOV：粒子取代位置
泰語透過位置告訴聽者誰做了什麼。 Phom duem kafae 將飲酒者、飲料和咖啡按順序排列，移動它們會改變含義。日語將動詞移到末尾，並用助詞標記每個詞組：watashi wa kōhī o nomimasu。因為標籤發揮了作用，所以動詞前面的組塊可以改變重點，而不會讓任何人感到困惑。許多泰語學習者發現困難的部分不是新順序，而是足夠信任助詞以讓動詞等待。
另外兩個逆轉也很重要。泰語將描述詞放在名詞後面，如 baan yai 和 nangsue khong phom；日語把它放在前面，如 ōkii ie 和 watashi no hon。 thi、kap 和 jak 等介詞成為跟隨其名詞的助詞：thi Bangkok 變成 Bankoku de 或 Bankoku ni，kap phuean 變成 tomodachi to。每次先說名詞，然後說它的標籤，順序在幾週內就確定了。本部落格上的粒子指南解釋了每個標記。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 私はコーヒーを飲みます。 | Watashi wa kōhī o nomimasu. | 我喝咖啡。 |
| バンコクに住んでいます。 | Bankoku ni sunde imasu. | 我住在曼谷。 |
| バンコクで日本語を勉強しました。 | Bankoku de Nihongo o benkyō shimashita. | 我在曼谷學日語。 |
| 友達と映画を見ました。 | Tomodachi to eiga o mimashita. | 我和一個朋友看了一部電影。 |
| これは私の本です。 | Kore wa watashi no hon desu. | 這是我的書。 |
| 大きい家ですね。 | Ōkii ie desu ne. | 多麼大的房子啊。 |
| 来年、日本へ行きます。 | Rainen, Nihon e ikimasu. | 我明年要去日本。 |
泰語加單字時動詞會改變形狀
泰語動詞永遠不會改變。時間和相位來自周圍的輔助詞：ja 表示未來，laeo 表示已完成的動作，kamlang 表示正在進行的事情，mai 表示否定。日語將所有這些都折疊到動詞本身的結尾中，並且結尾不是可選的。用現在式動詞講述過去的事件是泰語學習者最常犯的錯誤之一，因為在泰語中，當上下文清晰時，可以省略標記。
好消息是禮貌的結尾是常見的。透過一個動詞 taberu 來學習它們，你可以立即將這個模式應用到整個一段課程中，而五段課程遵循一小組規則。表格將每個泰語助手映射到替換它的結尾，下面的句子在每一行中運行相同的動詞。本部落格上的動詞變形貼文涵蓋了整個系統。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 毎朝ご飯を食べます。 | Maiasa gohan o tabemasu. | 我每天早上都會吃米飯。 |
| 昨日、寿司を食べました。 | Kinō, sushi o tabemashita. | 我昨天吃了壽司。 |
| 今、昼ご飯を食べています。 | Ima, hirugohan o tabete imasu. | 我現在正在吃午餐。 |
| 肉は食べません。 | Niku wa tabemasen. | 我不吃肉。 |
| 朝ご飯を食べませんでした。 | Asagohan o tabemasen deshita. | 我沒有吃早餐。 |
| タイ料理が食べたいです。 | Tai ryōri ga tabetai desu. | 我想吃泰國菜。 |
| 納豆を食べたことがありますか？ | Nattō o tabeta koto ga arimasu ka? | 你吃過納豆嗎？ |
| 泰國幫手 | 工作 | 日文結局 | 例子 |
|---|---|---|---|
| จะ ja | 未來或意圖 | -馬蘇 | 食べます tabemasu |
| 寮國 | 完全的 | -馬下 | 食べました tabemashita |
| 卡姆朗 | 進行中 | -te imasu | 食べています tabete imasu |
| ไม่邁 | 消極的 | -馬森 | 食べません tabemasen |
| 麥岱 | 沒有 | -馬森·德希塔 | 食べませんでした tabemasen deshita |
| 犛牛 | 想要 | -泰德蘇 | 食べたいです tabetai desu |
| 科伊 | 有過 | -ta koto ga arimasu | 食べたことがあります tabeta koto ga arimasu |
兩個假名文字上方的漢字
泰語為您提供一個包含數十個輔音字母的腳本，元音標記位於它們的上方、下方和周圍，並且單字之間沒有空格。這是對日語的真正準備，因為你已經分塊閱讀並且已經處理了改變基本字母的標記。對於大多數泰語學習者來說，平假名和片假名在幾週內就能學會，而將 ka 變成 ga 的變音符號也會讓人感覺很熟悉。
漢字是泰語中沒有對應部分的部分，它是該語言中最大的單一時間成本。與具有漢字背景的學習者不同，你是從零開始的，所以要慢慢來。首先完整地學習假名，僅針對您已經說過的單字用漢字閱讀假名的早期句子，讓漢字跟隨語音而不是引導語音。與您要發音的字元相比，您可以說、聽到和使用的單字更容易附加字元。
- 在片假名之前先學習平假名，在任何漢字之前先學習片假名，每天手寫每一行一次，持續一週。
- 從一開始就沒有空格地閱讀日語，就像閱讀泰語一樣，並讓粒子標記一個區塊的結束位置。
- 僅將漢字附加到您已經大聲說出的單字上，每週十個，始終在句子中而不是作為單獨的字元。
- 使用將 ka 變成 ga、ta 變成 da 的打鼓記號作為日常發聲練習，說出每一行的兩種形式。
- 記下您可以說但還不能用漢字閱讀的每個假名單字；該清單是您的漢字隊列，按有用性順序排列。
你第一個月的演講
熟悉的日語禮貌形式吸引了許多泰國學習者早讀和晚說。反過來說。用第一個月的時間在聲音習慣還很軟的時候養成它們，讓音域本能表現在你所說的話而不是你所認識的內容。每週都會增加一個習慣，並保持之前的習慣，以下的內容是您在第一次真正的對話中會說的內容。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| タイから来ました。 | Tai kara kimashita. | 我來自泰國。 |
| タイ人です。 | Taijin desu. | 我是泰國人。 |
| 母語はタイ語です。 | Bogo wa Taigo desu. | 我的第一語言是泰語。 |
| 日本語を一か月勉強しています。 | Nihongo o ikkagetsu benkyō shite imasu. | 我已經學日文一個月了。 |
| 発音を直してください。 | Hatsuon o naoshite kudasai. | 請糾正我的發音。 |
| もう少しゆっくり話してください。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite kudasai. | 請說得慢一點。 |
| もう一度言ってみます。 | Mō ichido itte mimasu. | 我會嘗試再說一次。 |
- 第一週：以平穩的音調說出每個新單字兩次，用手指數一下莫拉克語的 n 和小寫的 tsu；學習下面的自我介紹台詞，並與任何願意聽的人一起使用它們。
- 第二週：每天按照名詞-助詞順序建構十個句子，在選擇助詞之前先說名詞，每次都將動詞放在最後，即使句子感覺未完成。
- 第三週：每天早上將手放在喉嚨上練習發聲對，然後進行三分鐘的對話，其中每個動詞都根據時態變化，頭腦中沒有 ja 或 laeo 捷徑。
- 第四週：進行五分鐘的對話，不要使用anata，也不要不必要的watashi，只用desu和masu表達禮貌，並在語氣輪廓出現時要求你的伴侶阻止你。
- 每天：大聲朗讀這篇文章中的一段短語（僅限日語），以便您能聽到的聲音變成您可以快速發出的聲音。
到月底，目標不是流利，而是乾淨的基礎：水平音高，每個n和小tsu的完整節拍，濁音g，結尾的動詞，以及結尾而不是代詞的禮貌。泰語語域本能已經知道為聽者選擇單字的一切都落在這個基礎上，這正是先發制人的回報。