案例和顆粒
波蘭語給你的最有用的東西是名詞帶有一個標記，顯示它在句子中的作用。在波蘭語中，這是一個案件的結局；在日文中，它是跟在名詞後面的助詞。不管怎樣，訊息是在名詞上而不是在它的位置。
對於使用基於位置的語言的人來說，這是最難的概念，而對您來說，它根本不需要解釋。
| 特徵 | 拋光 | 日本人 | 轉會？ |
|---|---|---|---|
| 角色標記 | 案例 | 顆粒 | 概念確實 |
| 文章 | 沒有任何 | 沒有任何 | 是的 |
| 詞序 | 靈活的 | 動詞詞尾 | 部分 |
| 元音減少 | 最小 | 沒有任何 | 是的 |
| 輔音群 | 廣泛的 | 非常有限 | 不行，調整一下 |
| 元音長度 | 沒有對比性 | 對比 | 不行，鑽一下 |
下面兩行是作品。簇出現在每個外來語中，長度隨處可見。
叢集變成節拍
波蘭語允許使用輔音序列，而日語則不允許，而日語則透過插入元音來解決它們。每個插入的元音都是一個完整的音節，必須給予它時間。
抵制的習慣是保留簇，它會壓縮單字並刪除節拍。外來語是最能體現這一點的地方，它們也是最好的練習材料，因為你已經知道它們的意義。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| ストライキ | su-to-ra-i-ki | 五拍，不是一簇 |
| グラス | gu-ra-su | 三拍 |
| スプーン | su-pu-u-n | 四拍 |
| クリスマス | ku-ri-su-ma-su | 五拍 |
| プログラム | pu-ro-gu-ra-mu | 五拍 |
| テキスト | te-ki-su-to | 四拍 |
長度，波蘭語不使用
波蘭語不根據元音持續時間來區分單詞，因此日語長元音是一種新的對比，而不是熟悉的對比。它是最優先的發音功能，因為它改變單字而不是加重單字。
雙輔音的工作方式相同，是單獨的對比，需要自己練習。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | 阿姨/奶奶 |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | 這裡/高中 |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | 雪/勇氣 |
| きて / きって | kite / kitte | 來/戳 |
| いた / いった | ita / itta | 在那裡/說過 |
| せんせい | se-n-se-i | 四拍，均等 |
給每個莫拉音相同的長度，包括雙輔音的無聲節拍和莫拉克 n 的節拍。
顎化
波蘭語有一套豐富的腭化輔音和後齒槽輔音，主要的風險是轉移日語不存在的區別，或用波蘭語的聲音代替類似的日語的聲音。
日語的 sh、ch 和 j 音是單一輔音，與母音形成一拍，不應將它們分開或給予額外的長度。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| しゃ しゅ しょ | sha shu sho | 每人一拍 |
| ちゃ ちゅ ちょ | cha chu cho | 每人一拍 |
| じゃ じゅ じょ | ja ju jo | 每人一拍 |
| し | shi | 不存在簡單的 si |
| ち | chi | 不存在普通 ti |
| つ | tsu | 詞首 ts，熟悉波蘭語 |
詞序
波蘭語詞序很靈活，因為格結尾帶有角色，這在概念上與日語使用的排列相同。差別在於固定點：日文將動詞永遠放在最後。
由於您已經接受了順序不同而結尾具有意義的事實，因此概念上的一半已經完成。剩下的就是習慣，它是透過說話而不是透過學習形成的。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | 我讀了一本書。 |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | 意思相同，順序不同 |
| 昨日、友達と映画を見ました。 | Kinō, tomodachi to eiga o mimashita. | 昨天我和朋友看了一部電影。 |
| 行きます | ikimasu | 動詞結束它 |
| 行きませんでした | ikimasen deshita | 結尾的否定和過去 |
| 行かなければなりません | ikanakereba narimasen | 一切都在最後 |
禮貌
波蘭語區分正式稱呼和非正式稱呼，這讓您了解言語會根據聽者的變化而變化。日語更進一步，將敬語動詞和謙虛動詞分開。
首先將配對學習為固定句子；一旦它們是自動的，系統就有意義了。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | 中立禮貌：我去 |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | 敬語：他們走了 |
| 参ります | mairimasu | 謙虛：我去 |
| します | shimasu | 中立禮貌：我願意 |
| なさいます | nasaimasu | 尊敬的：他們確實 |
| いたします | itashimasu | 謙虛：我願意 |
努力該花在哪裡
對於波蘭語使用者來說，發音工作有兩個明確的項目：元音長度（新的）和破簇（需要調整的習慣）。兩者都是具體的並且都可以完成。
發音實驗室可以有效地處理這兩個問題，因為它根據本機模型進行評分，並且外來詞中的節拍計數是明確的。
文法優勢意味著詞序應該相當快地出現，而節省下來的時間最好用在說話上。沉浸式 3D 教室中的課程不再刻意動詞最終順序，課程報告顯示它是否在壓力下保持不變。
為集群工作鑽取外來語。它們很常見，您已經知道它們的含義，它們幾乎包含您需要的所有插入元音。