在分配更多工作之前檢查待辦事項
從實際未完成的任務開始，而不是想像中錯過的學習時間。有些任務對於實現目標可能仍然至關重要；其他人可能會重複您在其他地方所做的練習或屬於過時的時間表。告訴 Mocchi 您想要查看哪個時期以及您的空閒時間發生了哪些變化。有用的補習課程從這個清單開始，而不是自動增加一組新的課程。
清楚以前的嘗試。由於一種不熟悉的模式而放棄的任務需要與您從未打開過的任務不同的回應。保留這種差異可以使您更容易選擇第一個恢復的活動，並避免在會話中重複已經對您有幫助的工作。
選擇一項具有可見完成條件的任務
諸如“回答三個有關位置助詞的新問題並解釋決定”之類的任務比“趕上語法”有更清晰的結局。詢問您需要嘗試什麼、可以獲得哪些支援以及什麼結果將表明活動已完成。將學習目標與複選框分開：完成活動很有用，但並不能證明永久掌握該語言。
| 任務狀況 | 下一步行動 |
|---|---|
| 未開始 | 打開一個小的第一次嘗試 |
| 部分嘗試 | 命名並練習阻塞步驟 |
| 已完成但不穩定 | 安排新的審核而不是重複完成 |
克服障礙而不是跳過其解釋
如果由於先決條件不明確而導致錯過的任務很困難，請暫停並練習該先決條件。用您實際嘗試過的句子或答案向 Mocchi 解釋困惑。較短的對比度可以使原始活動變得容易理解。匆匆輸入答案來清除積壓的工作可能會改善日曆的外觀，但不會讓明天的任務變得更容易。
活動結束後查看任務狀態
完成後，看看該計劃是否反映了所發生的情況。如果您僅打開練習或閱讀說明，請不要將其與完成要求的嘗試混淆。相反，如果你完成了作業但記錄不清楚，請尋求幫助檢查任務，而不是立即重複整個課程。連貫的記錄使以後的計劃更加有用。
當追趕不再有意義時調整計劃
如果可用時間永久減少或目標發生變化，調整可能比不斷增長的追趕清單更有用。要求 Mocchi 保留已完成的工作並審查未來的優先事項。目標是回到可行的學習順序，而不是重現每個錯過的日曆日。最後完成一項您可以在實際條件下嘗試的任務。