Wybierz codzienną wiadomość jako cotygodniowy temat
Plan staje się łatwiejszy w użyciu, gdy jego gramatyka ma swój cel. Wyjaśnienie przyczyny, opisanie sekwencji i zgłoszenie zmiany to możliwe do wykonania cele, ponieważ dla każdego z nich możesz spróbować napisać krótką wiadomość. Powiedz Mocchi jakiego rodzaju wiadomości potrzebujesz najbardziej i co już możesz powiedzieć. Daje to nauczycielowi powód, aby wybrać wzór, zamiast po prostu przeglądać listę nazw.
Utrzymuj sytuację na tyle zwyczajną, abyś mógł ocenić wynik. Bardziej prawdopodobne jest, że zauważysz zmianę znaczenia w wyjaśnieniu dotyczącym spóźnionego pociągu niż w nieznanym temacie technicznym. Znajomy kontekst pozwala poświęcić więcej uwagi związkom między klauzulami.
Porównaj powód z sekwencją
雨が降っているので, 家にいます podaje powód: „Ponieważ pada deszcz, jestem w domu”. Sekwencja taka jak ご飯を食べて, 勉強します łączy czynności: „Jem, a potem się uczę”. Poproś Mocchi o wyjaśnienie związku przed wprowadzeniem kilku alternatyw. Nie chodzi o to, że każde złącze idealnie pasuje do jednego angielskiego słowa; chodzi o to, że idee potrzebują zamierzonego związku.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 雨が降っているので、家にいます。 | Ame ga futte iru node, ie ni imasu. | Ponieważ pada deszcz, jestem w domu. |
| ご飯を食べて、勉強します。 | Gohan o tabete, benkyō shimasu. | Jem, a potem się uczę. |
Kontroluj słownictwo podczas ćwiczenia połączenia
Jeśli w każdym przykładzie pojawiają się nieznane rzeczowniki i czasowniki, trudno jest stwierdzić, czy rozumiesz łącznik. Najpierw poproś o znane czynności, a następnie zmień słownictwo, gdy relacja będzie jasna. Nadal możesz dodawać przydatne słowa, ale oddziel naukę nowego słowa od sprawdzania, czy potrafisz dokładnie połączyć dwa pomysły.
Użyj swojej pierwszej odpowiedzi jako dowodu planowania
Spróbuj krótkiego wyjaśnienia przed przeczytaniem modelu nauczyciela. Jeśli możesz przedstawić pomysł, ale wybierz niezręczne połączenie, skup na tym informację zwrotną. Jeśli nie możesz odzyskać czasownika, przećwicz to zdanie, zanim powrócisz do dłuższego zdania. Następne zadanie Mocchi będzie bardziej istotne, jeśli błąd zostanie szczegółowo opisany, a nie podsumowany w następujący sposób: „Moja gramatyka jest zła”.
Zbuduj recenzję wymagającą prawdziwego wyboru
Po kilku obsługiwanych przykładach połącz powody, sekwencje i krótkie niezależne stwierdzenia. Zdecyduj, jaki związek ma być zamierzony i wybierz odpowiednią formę. Na koniec tygodnia wyjaśnij jedną nową, codzienną sytuację bez widocznego modela. Użyj wyniku, aby dostosować następny tydzień: kontynuuj ten sam kontrast, jeśli jest niestabilny, lub przejdź do innej wiadomości, zachowując krótką recenzję pierwszej.