Gdzie pojawia się pisemna autoprezentacja
Pisemne jikoshōkai pojawiają się w większej liczbie miejsc, niż uczniowie się spodziewają. Aplikacje do wymiany języków i korepetycji mają pole profilu, które japońscy użytkownicy czytają przed podjęciem decyzji o odpowiedzi. Szkoły i zajęcia konwersacyjne proszą nowych członków o krótki akapit do wydrukowania na ulotce. Formularze dla grup wolontariuszy, klubów sportowych i domów kultury często zawierają pudełko jiko shōkai lub hitokoto. Miejsca pracy rozpowszechniają krótkie przedstawienie nowego kolegi pocztą elektroniczną lub w biuletynie, a rodzina goszcząca lub dom wielorodzinny może poprosić o takie przedstawienie przed Twoim przyjazdem.
Każdy z nich ma czytelnika, który przegląda, więc akapit musi być łatwy do przeskanowania: znajoma kolejność, znajome frazy, jeden szczegół, który czyni cię osobą.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| プロフィールに自己紹介を書きました。 | Purofīru ni jikoshōkai o kakimashita. | Napisałam autoprezentację w swoim profilu. |
| 自己紹介を一言お願いします。 | Jikoshōkai o hitokoto onegai shimasu. | Proszę o krótką autoprezentację. |
| 書き方を教えていただけますか。 | Kakikata o oshiete itadakemasu ka. | Mógłbyś mi pokazać jak to napisać? |
| この欄には何を書けばいいですか。 | Kono ran ni wa nani o kakeba ii desu ka. | Co mam napisać w tym polu? |
Struktura, jakiej oczekują czytelnicy
Japońscy czytelnicy oczekują, że autoprezentacja będzie przebiegać według ustalonej sekwencji, a następujący po niej akapit będzie czytany jako dopracowany, nawet jeśli gramatyka jest prosta. Zaniechanie porządku lub rozpoczęcie od hobby przed nazwiskiem jest raczej dziwne niż kreatywne.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| はじめまして。 | Hajimemashite. | Miło mi cię poznać. |
| 田中花子と申します。 | Tanaka Hanako to mōshimasu. | Nazywam się Hanako Tanaka. |
| カナダの出身です。 | Kanada no shusshin desu. | Jestem z Kanady. |
| どうぞよろしくお願いいたします。 | Dōzo yoroshiku onegai itashimasu. | Liczę na Twoją życzliwość. |
- Powitanie: hajimemashite, miło cię poznać, w pierwszej linii
- Imię: nazwisko rodowe i imię, z do mōshimasu lub desu
- Pochodzenie: Twój kraj lub miasto z shusshin desu lub kara kimashita
- Zawód: student z kierunkiem i rokiem lub praca w firmie lub dziedzinie
- Jeden szczegół: hobby, powód do nauki japońskiego lub cel
- Zakończenie: dōzo yoroshiku onegai shimasu, czyli bardziej formalne itashimasu
Sześć zdań to naturalna długość. Jeśli formularz jest niewielki, wytnij zdanie szczegółowe. Jeśli masz więcej miejsca, dodaj drugi szczegół lub zdanie na temat tego, co masz nadzieję zrobić z czytelnikiem, na przykład ćwiczyć rozmowę lub przyłączać się do zajęć klubowych.
Uprzejmy styl pisania: desu, masu i skromne czasowniki
Cały akapit utrzymany jest w uprzejmym stylu desu i masu. Nie mieszaj prostych form, takich jak da lub iru, które we wstępie można odczytać jako nieostrożne, i nie używaj przypadkowych zakończeń, takich jak ne lub yo, które należą do mowy. W pisemnych wstępach pominięto również mówione wypełniacze ano, eto i nanka.
Dwa pokorne czasowniki podnoszą rejestr bez wysiłku. To mōshimasu zastępuje desu po twoim imieniu. Orimasu zastępuje imasu w odniesieniu do tego, co robisz lub gdzie mieszkasz, jak w Tōkyō ni sunde orimasu. Shite orimasu zastępuje shite imasu w Twojej pracy lub nauce. Na zakończenie onegai itashimasu jest skromną formą onegai shimasu i jest bezpieczniejszym wyborem, gdy czytelnikiem jest nauczyciel, firma lub starsza osoba. W przypadku profilu wymiany językowej skierowanego do rówieśników zwykłe shimasu i imasu są bardziej przyjazne i doskonale uprzejme.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 東京に住んでおります。 | Tōkyō ni sunde orimasu. | Mieszkam w Tokio. |
| 貿易会社で働いております。 | Bōeki gaisha de hataraite orimasu. | Pracuję w firmie handlowej. |
| 日本語を勉強しております。 | Nihongo o benkyō shite orimasu. | Uczę się japońskiego. |
| 趣味は写真を撮ることです。 | Shumi wa shashin o toru koto desu. | Moim hobby jest robienie zdjęć. |
| 日本語はまだ勉強中ですが、頑張ります。 | Nihongo wa mada benkyōchū desu ga, ganbarimasu. | Mój japoński wciąż jest w toku, ale dam z siebie wszystko. |
Szablon pierwszy: student
Wprowadzenie ucznia zawiera nazwę szkoły, przedmiotu i roku. Uniwersytety mają pełne nazwy, a rok używa nensei. Jeśli jesteś studentem z wymiany, ryūgakusei, powiedz to, ponieważ czytelnicy będą oczekiwać, że będziesz w Japonii przez ograniczony czas i będą o to pytać. Zdanie szczegółowe zwykle obejmuje hobby lub klub. Przeczytaj sześć poniższych zdań jako jeden akapit.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| はじめまして。マリア・ロペスと申します。 | Hajimemashite. Maria Ropesu to mōshimasu. | Miło mi cię poznać. Nazywam się Maria Lopez. |
| スペインのマドリードの出身です。 | Supein no Madorīdo no shusshin desu. | Pochodzę z Madrytu w Hiszpanii. |
| 東京大学の三年生で、経済学を専攻しています。 | Tōkyō Daigaku no sannensei de, keizaigaku o senkō shite imasu. | Jestem studentem trzeciego roku na Uniwersytecie Tokijskim, na kierunku ekonomia. |
| 日本には交換留学生として来ました。 | Nihon ni wa kōkan ryūgakusei to shite kimashita. | Przyjechałem do Japonii w ramach wymiany studenckiej. |
| 趣味はサッカーと料理です。 | Shumi wa sakkā to ryōri desu. | Moje hobby to piłka nożna i gotowanie. |
| 一年間、どうぞよろしくお願いします。 | Ichinenkan, dōzo yoroshiku onegai shimasu. | Nie mogę się doczekać nadchodzącego roku z wami. |
Zamień się w swojej szkole i przedmiocie. Typowymi przedmiotami są kōgaku, inżynieria; bungaku, literatura; hōgaku, prawo; igaku, medycyna; i jōhō kōgaku, informatyka. Jeśli jesteś w szkole językowej, napisz nihongo gakkō de nihongo o benkyō shite imasu.
Szablon drugi: pracujący profesjonalista
Przedstawienie pracownika określa firmę lub dziedzinę, dział lub stanowisko oraz czas, w którym pracujesz. Japońskim czytelnikom bardziej zależy na organizacji i roli niż na tytule stanowiska, więc kabushiki gaisha i bu, dział, wykonują dużo pracy. Zdanie szczegółowe często wspomina, co zrobiłeś wcześniej lub czego nie możesz się doczekać, aby zrobić z czytelnikiem. W tej wersji w całym tekście zastosowano orimasu, ponieważ czytelnikami są zwykle współpracownicy lub klienci.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| はじめまして。ジェームズ・リーと申します。 | Hajimemashite. Jēmuzu Rī to mōshimasu. | Miło mi cię poznać. Nazywam się James Lee. |
| 株式会社サクラの営業部で働いております。 | Kabushiki gaisha Sakura no eigyōbu de hataraite orimasu. | Pracuję w dziale sprzedaży w Sakura Co., Ltd. |
| 入社して五年目になります。 | Nyūsha shite gonenme ni narimasu. | To mój piąty rok pracy w tej firmie. |
| 主に海外のお客様を担当しております。 | Omo ni kaigai no okyakusama o tantō shite orimasu. | Zajmuję się głównie obsługą klientów zagranicznych. |
| 休日は登山を楽しんでいます。 | Kyūjitsu wa tozan o tanoshinde imasu. | W wolne dni lubię wspinaczkę górską. |
| 皆様と一緒に仕事ができることを楽しみにしております。 | Minasama to issho ni shigoto ga dekiru koto o tanoshimi ni shite orimasu. | Nie mogę się doczekać współpracy z wami wszystkimi. |
Freelancerzy mogą pisać furīransu de dezain no shigoto o shite orimasu. Projektuję jako freelancer.
Szablon trzeci: hobbysta w aplikacji do wymiany języków
Profil aplikacji do wymiany języków lub korepetycji jest najbardziej przyjaznym z trzech. Czytelnicy chcą wiedzieć, dlaczego się uczysz, co możesz zaoferować w zamian i jak często możesz rozmawiać. Zwykłe shimasu i imasu są tutaj; orimasu może wydawać się sztywne. Konkretny powód uczenia się, taki jak dramat, wycieczka lub powiązania rodzinne, spotyka się ze znacznie większą liczbą odpowiedzi niż ogólnym stwierdzeniem.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| はじめまして。サムです。イギリスのロンドンに住んでいます。 | Hajimemashite. Samu desu. Igirisu no Rondon ni sunde imasu. | Cześć, jestem Sam. Mieszkam w Londynie, w Wielkiej Brytanii. |
| 日本語を勉強して一年になります。 | Nihongo o benkyō shite ichinen ni narimasu. | Od roku uczę się japońskiego. |
| 日本のドラマがきっかけで勉強を始めました。 | Nihon no dorama ga kikkake de benkyō o hajimemashita. | Zacząłem od japońskich dramatów. |
| 英語を教えることができますので、日本語を教えていただけるとうれしいです。 | Eigo o oshieru koto ga dekimasu node, nihongo o oshiete itadakeru to ureshii desu. | Umiem uczyć języka angielskiego, więc byłbym szczęśliwy, gdybyś nauczył mnie japońskiego. |
| 週末に一時間くらい話せる方を探しています。 | Shūmatsu ni ichijikan kurai hanaseru kata o sagashite imasu. | Szukam kogoś, kto może porozmawiać przez około godzinę w weekendy. |
| 気軽にメッセージをください。よろしくお願いします。 | Kigaru ni messēji o kudasai. Yoroshiku onegai shimasu. | Napisz do mnie. Nie mogę się doczekać wiadomości od Ciebie. |
Kata to uprzejme określenie osoby i jest naturalnym wyborem przy opisywaniu partnera, którego masz nadzieję znaleźć. Kigaru ni, śmiało, obniża barierę dla nieśmiałego czytelnika i jest powszechnym zamknięciem japońskich profili.
Przydatne zwroty dla dowolnej wersji
Poniższe wyrażenia pasują do zdania szczegółowego lub zamknięcia dowolnego szablonu. Wybierz jeden lub dwa; pisemne wprowadzenie powinno być krótkie.
| Wyrażenie | Czytanie | Oznaczający | Gdzie to pasuje |
|---|---|---|---|
| 日本語は初級です。 | Nihongo wa shokyū desu. | Mój japoński jest na poziomie początkującym. | Po twoim zawodzie |
| 日本に来て三か月になります。 | Nihon ni kite sankagetsu ni narimasu. | Jestem w Japonii od trzech miesięcy. | Po twoim pochodzeniu |
| 趣味は読書と旅行です。 | Shumi wa dokusho to ryokō desu. | Moje hobby to czytanie i podróże. | Zdanie szczegółowe |
| 休みの日はよくカフェに行きます。 | Yasumi no hi wa yoku kafe ni ikimasu. | W dni wolne często chodzę do kawiarni. | Zdanie szczegółowe |
| 将来は日本で働きたいと思っています。 | Shōrai wa Nihon de hatarakitai to omotte imasu. | Mam nadzieję, że w przyszłości będę pracować w Japonii. | Zdanie docelowe |
| 日本の文化に興味があります。 | Nihon no bunka ni kyōmi ga arimasu. | Interesuję się kulturą Japonii. | Zdanie uzasadniające |
| 家族は妻と子供が二人です。 | Kazoku wa tsuma to kodomo ga futari desu. | Moja rodzina to moja żona i dwójka dzieci. | Zdanie szczegółowe |
| 早く皆さんとお話しできるようになりたいです。 | Hayaku minasan to ohanashi dekiru yō ni naritai desu. | Chcę móc wkrótce z wami wszystkimi porozmawiać. | Przed zamknięciem |
| ご指導のほどよろしくお願いいたします。 | Goshidō no hodo yoroshiku onegai itashimasu. | Byłbym wdzięczny za wskazówki. | Zakończenie, do nauczyciela |
| これからよろしくお願いします。 | Korekara yoroshiku onegai shimasu. | Nie mogę się doczekać, co będzie dalej. | Zakończenie, do rówieśników |
Typowe błędy we wstępach pisemnych
Pierwszym błędem jest tłumaczenie biografii na język angielski. Profile w języku angielskim otwierają się z przymiotnikami i osiągnięciami; Japońskie otwierają się faktami w ustalonej kolejności i pozwalają czytelnikowi wyciągnąć wnioski. Wytnij linie, jakbym był osobą pełną pasji i towarzyską, i zastąp je konkretnymi detalami. Drugi to mieszanie poziomów grzeczności, zwykle czasownika o prostej formie w środku akapitu desu i masu lub nadmiernie formalnego orimasu w profilu zwykłej aplikacji.
Po trzecie, uczniowie nadużywają watashi wa. Japończycy rezygnują z tematu, gdy jest już jasny, więc po pierwszym zdaniu rzadko go potrzebujesz. Po czwarte, brakuje zakończenia lub jest ono błędne: pisemne wprowadzenie zawsze kończy się formą yoroshiku onegai shimasu, a zakończenie arigatō gozaimashita brzmi raczej jak pożegnanie. Po piąte, akapit jest za długi. Jeśli obejmuje więcej niż sześć zdań, przenieś dodatkowy materiał do następnej rozmowy.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| この文は丁寧すぎますか。 | Kono bun wa teinei sugimasu ka. | Czy to zdanie jest zbyt formalne? |
| 自然な言い方に直していただけますか。 | Shizen na iikata ni naoshite itadakemasu ka. | Czy mógłbyś to poprawić w bardziej naturalny sposób? |
| 漢字が合っているか確認してもらえますか。 | Kanji ga atte iru ka kakunin shite moraemasu ka. | Czy mógłbyś sprawdzić, czy kanji jest prawidłowe? |
| もう少し短くしたほうがいいですか。 | Mō sukoshi mijikaku shita hō ga ii desu ka. | Mam to zrobić trochę krócej? |