Nauczanie dzieci języka japońskiego: przewodnik dla rodziców

Jak dzieci uczą się inaczej niż dorośli

Dorosły uczeń poznaje język poprzez wyjaśnienie: oto wzór, tutaj jest, kiedy ma zastosowanie, teraz go przedstaw. Małe dziecko postępuje odwrotnie. Zbierają całe fragmenty mowy związane z sytuacjami, używają ich w przybliżeniu i po latach wyodrębniają zasady, nigdy nie wiedząc, jakie one są. Dlatego wyjaśnienia gramatyczne udzielane czterolatkowi nic nie dają, podczas gdy to samo zdanie usłyszane pięćdziesiąt razy podczas kąpieli robi wszystko.

Następują dwie konsekwencje. Po pierwsze, korekta jest w większości zmarnowanym wysiłkiem; przeróbka jest lepsza. Jeśli dziecko powie coś z niewłaściwą cząsteczką, po prostu powtórz poprawną wersję jako część odpowiedzi i przejdź dalej. Po drugie, dźwięk jest najważniejszy. Małe dzieci dokładnie odtwarzają długość samogłosek japońskich, podwójną spółgłoskę i wzór płaskiej tonacji, jeśli usłyszą ich wystarczająco dużo, na długo przed tym, zanim będą mogły cokolwiek powiedzieć o gramatyce.

Dorośli mają swoje zalety i nie powinni tego pozazdrościć. Dorosły może nauczyć się systemu pisemnego w ciągu kilku tygodni i może zapytać, dlaczego. Praktycznym rozwiązaniem dla rodzica nie jest stosowanie wobec dziecka metody przeznaczonej dla dorosłych ani oczekiwanie od dziecka, że ​​zrobi widoczne i wymierne postępy, jakie przynoszą badania nad dorosłymi.

Jeden rodzic, jeden język i jego realne ograniczenia

Powszechnym podejściem w rodzinach mieszanych jest to, że każdy z rodziców mówi konsekwentnie w swoim własnym języku. Pomaga nie w czystości, ale w skojarzeniu: język zostaje powiązany z osobą, relacją i zestawem codziennych czynności, co daje dziecku powód do używania go, jakiego nie może zapewnić żadna lekcja. Jeżeli w gospodarstwie domowym dwoje rodziców mówiących po japońsku przebywa za granicą, odpowiednikiem jest jeden język używany w domu, a drugi na zewnątrz.

Granice warto uczciwie nazwać. Bardzo trudno jest wytrzymać, gdy rodzina jest razem, gdy są goście, lub gdy rodzic nie włada językiem na tyle biegle, aby cały dzień posługiwać się tym językiem. Dzieci również bardzo szybko orientują się, że rodzic rozumie język większości, co eliminuje praktyczną potrzebę odpowiadania po japońsku. Rodziny, które odnoszą sukces, zazwyczaj akceptują mieszanie na obrzeżach, ale chronią kilka stałych miejsc, które nigdy się nie zmieniają.

• Wybierz dwie lub trzy czynności, które zakotwiczą się w języku japońskim na stałe: pora posiłków, kąpiel, książka na dobranoc.
• Nie zamieniaj pomyłki w zmianę zasad; wróć do japońskiego przy następnej naturalnej pauzie.
• Jeśli możesz, podaj język także osobie innej niż Ty: dziadkowi na rozmowie wideo, kuzynowi, grupie weekendowej.
• Unikaj czynienia języka japońskiego wyłącznie językiem dyscypliny, w przeciwnym razie dziecko będzie kojarzyło go z hejtem.
• Śledź otwarte zrozumienie, a nie wyniki, jako oznakę zdrowia we wczesnych latach życia.

Co sprawdza się w każdym wieku

Najważniejsza jest kolumna środkowa. Dopasuj metodę do tego, co dziecko już robi w rozwoju i będzie przypominać zabawę; biegnij przed siebie i poczujesz się jak w szkole. Pięciolatek chętnie przeczyta kana na szyldzie sklepu, a odrzuci te same znaki na karcie pracy i nie jest to z jego strony niekonsekwencja.

Zdania potoczne, które niosą ze sobą język ojczysty

To jest sedno całego projektu. Język ojczysty buduje się z kilkudziesięciu zdań powtarzanych tysiące razy w tych samych sytuacjach, a nie z list słownictwa. Te wersety mają prostą, swobodną formę, której rodzice rzeczywiście używają w przypadku małych dzieci; uprzejme formy masu brzmiałyby dziwnie w domu. Wypowiadaj je codziennie o tej samej porze, a dziecko przyswoi zarówno słowa, jak i sytuację, do której należą.

Kana poprzez gry i książki, a nie ćwiczenia

Kana to mały system i dzieci uczą się go najlepiej w formie kształtów związanych ze znaczeniem, a nie w formie wykresu, który należy zapamiętać. Umieść postacie tam, gdzie już się pojawiają: na imieniu dziecka, na etykietach w całym domu, na okładkach ulubionych książek. Dziecko, które potrafi znaleźć na stronie swój własny inicjał, zaczęło czytać, mimo że nie odbyło się nic, co wyglądałoby na naukę.

Hiragana zwykle jest na pierwszym miejscu, ponieważ w niej zapisuje się książki z obrazkami. Katakana może poczekać i często pojawia się naturalnie poprzez nazwy potraw, zwierząt i postaci. Pismo ręczne jest umiejętnością odrębną od czytania i może opóźniać się o rok lub dłużej bez powodu do niepokoju; czytanie jest tym, co odblokowuje książki, a książki tworzą objętość.

• Oznacz lodówkę, drzwi i pudełko z zabawkami hiraganą i mimochodem przeczytaj je na głos.
• Czytaj tę samą książkę z obrazkami wiele razy, zamiast wielu książek raz.
• Używaj gier karcianych kana, których celem jest wygrana, a nie testowanie.
• Podczas czytania pozwól dziecku wskazywać na postać, tak aby dźwięk i kształt połączyły się.
• Przedstaw katakanę poprzez słowa, które już uwielbiają: imiona przekąsek, zwierząt i postaci.

Kiedy kanji może się rozpocząć

Kanji pojawia się po tym, jak czytanie kana jest wygodne, a nie obok niego. W Japonii dzieci rozpoczynają naukę w pierwszej klasie szkoły podstawowej z małym zestawem prostych znaków o dużej częstotliwości i przepracowują przez około tysiąc w ciągu sześciu lat szkoły podstawowej, ucząc się ich obok słów i zdań, w których się pojawiają, a nie jako izolowane kształty. Ćwiczenia czytania, pisania i słownictwa są nauczane razem.

W przypadku dziecka za granicą ta sama kolejność działa w wolniejszym tempie. Zacznij od postaci opisujących swój własny świat: liczby, dni tygodnia, słowa oznaczające osobę, górę, rzekę, duży i mały. Używaj komiksów i książek, w których nad kanji widnieje furigana, aby dziecko mogło przeczytać zdanie, nawet gdy postać jest nowa. Ta pojedyncza funkcja robi więcej dla postępu niż jakakolwiek ilość drążenia postaci.

• Poczekaj, aż czytanie kana będzie na tyle płynne, że książki będą przyjemne, a nie wymagające wysiłku.
• Ucz kanji wewnątrz słów i zdań, nigdy jako nagiego znaku z listą znaczeń.
• Wybierz materiał z furiganą, aby czytanie nieznanej postaci nigdy się nie kończyło.
• Staraj się pisać małe i regularne ćwiczenia, a nie długie i okazjonalne.
• Gdy podstawowy zestaw będzie gotowy, pozwól dziecku wybrać postacie według zainteresowań dziecka.

Celowo wykorzystujemy czas ekranowy

Wideo w języku japońskim jest naprawdę przydatne, ale tylko pod pewnymi warunkami. Pasywne oglądanie w tle niewiele daje; skuteczne są treści, które dziecko wybiera, wielokrotnie ogląda, a następnie mówi lub realizuje. Mechanizmem jest powtarzalność, dlatego niewielka liczba ulubionych programów zastępuje niekończący się strumień nowych. Piosenki sprawdzają się szczególnie dobrze, ponieważ przekazują rytm i długość samogłosek do ust dziecka bez żadnych instrukcji.

Zasada, która ma znaczenie, jest taka, że ​​wejście wymaga kroku wyjściowego. Obejrzyj krótki odcinek, a następnie go odtwórz. Zapytaj, co powiedziała postać, odegraj tego wieczoru jedną scenę lub użyj z niej dwóch wersów w prawdziwym życiu. Bez tego kroku dziecko może zgromadzić duży pasywny zasób słownictwa, a mimo to nie będzie w stanie prowadzić rozmowy z krewnym, co jest najczęstszym rozczarowaniem zgłaszanym przez rodziców.

• Wybierz mały zestaw programów i obejrzyj je ponownie, zamiast gonić za nowościami.
• Kiedy tylko możesz, obserwuj dziecko, a potem wspólnie powtarzajcie jedną linijkę.
• Wolisz piosenki i proste historie dla młodszych dzieci od szybkich dialogów.
• Zamień ulubioną scenę w zabawę w udawanie, dzięki której język zostanie wytworzony, a nie tylko usłyszany.
• Wyłącz napisy w języku większości, ponieważ czytające dziecko po prostu je przeczyta.

Faza oporu i jak ją pokonać

Gdzieś w okolicach rozpoczęcia nauki w szkole wiele dzieci przestaje odpowiadać w języku mniejszości. Szkoła zapewnia grupę rówieśniczą, tożsamość i osiem godzin dziennie w innym języku, a japoński nagle wydaje się dziwny. Ta faza jest normalna i nie oznacza porażki Twojej metody, a sposób, w jaki reagujesz, decyduje o tym, czy język ją przetrwa.

Podejście, które działa, polega na ciągłym dostarczaniu języka i usuwaniu presji. Kontynuuj samodzielne mówienie po japońsku, przyjmuj odpowiedzi w dowolnym języku i po cichu zwiększaj powody, dla których warto go używać: rozmowa wideo z dziadkiem, przyjacielem, który mówi w tym języku, podróż, hobby, które istnieje tylko w języku japońskim. Przekształcenie tego w bitwę to jedyny niezawodny sposób na przegraną, ponieważ sprawia, że ​​język staje się tym, przeciw czemu dziecko się odpycha.

Zauważ, że żadna z tych linii nie wymaga wyjścia. Zapraszają, oferują pomoc lub podają powód. Ta, która najlepiej sprawdza się przez lata, to linia dziadków, ponieważ dziecko, które może zrozumieć ktoś, kogo kocha, ma cel, którego żaden rodzic nie jest w stanie wypracować przy kuchennym stole.

Utrzymanie Japończyków przy życiu, gdy szkoła przejmie kontrolę

Od pierwszego roku szkolnego język większości wygrywa pod względem głośności, a języka mniejszości należy bronić strukturalnie, a nie dobrymi intencjami. Oznacza to chronione przedziały czasowe, innych mówców i materiały, których dziecko i tak by chciało. Staraj się przyjmować niewielką ilość każdego dnia, a nie sesję w długi weekend, ponieważ codzienny kontakt zapewnia szybkie odzyskiwanie informacji, a cotygodniowy kontakt nie.

• Zachowaj ustalony codzienny przedział czasu, nawet piętnaście minut, każdego dnia o tej samej porze.
• Dodaj drugi głos: zajęcia weekendowe, krewny podczas rozmowy wideo, grupa rodzin.
• Daj językowi zadanie, na którym zależy dziecku: gra, sport, seria manga, wycieczka.
• Czytajcie wspólnie na głos już dawno po osiągnięciu wieku, w którym dziecko potrafi czytać samodzielnie, ponieważ głośne czytanie rozwija mowę.
• Zaplanuj wizytę lub gościa, jeśli możesz; nic nie przyspiesza japońskiego dziecka tak, jak potrzeba go przez dwa tygodnie.
• Zapisuj, co dziecko potrafi robić co kilka miesięcy, tak aby powolne postępy były dla Ciebie widoczne.

Jeśli sam nie jesteś native speakerem

Rodzic, który wciąż się uczy, może wychować dziecko w języku japońskim, pod warunkiem, że będzie to osoba, która używa tego języka, a nie osoba, która go uczy. Twoje błędy mają znacznie mniejsze znaczenie, niż obawia się większość rodziców, ponieważ model dziecka pochodzi głównie z natywnych danych wejściowych, dlatego też książki, nagrania audio, nagrania i inne głośniki wykonują ciężką pracę, podczas gdy Ty dostarczasz codziennych nawyków i motywacji.

Prawdziwym ryzykiem są skostniałe błędy przekazywane w ustalonych wyrażeniach, których używasz na co dzień, ponieważ te są najczęściej powtarzane. Rozwiązanie jest wąskie i wykonalne: stale sprawdzaj i poprawiaj kilka wypowiadanych zdań, a następnie używaj ich z pewnością. Otwarta nauka w obecności dziecka również pomaga bardziej niż kosztuje, ponieważ rodzic, który sprawdza sytuację, modeluje dokładnie takie zachowanie, jakie chcesz.

Tygodniowy rytm, który przetrwa intensywne życie

• Codziennie: rutynowe występy po japońsku plus jedna książka lub jedna piosenka.
• Trzy razy w tygodniu: piętnaście minut wybranego filmu, a następnie odegrana jedna linijka.
• Raz w tygodniu: rozmowa z innym osobą mówiącym po japońsku, najlepiej z krewnym.
• Raz w tygodniu: sesja czytelnicza, podczas której czytasz na głos, a dziecko czyta jedną stronę.
• Raz w miesiącu: coś, co sprawi, że język stanie się prawdziwy, na przykład gotowanie według japońskiego przepisu lub napisanie kartki do wysłania.
• Raz na semestr: cichy przegląd tego, co się zmieniło, spisany, aby móc oceniać postępy w ciągu miesięcy, a nie dni.

Nic z tego nie wymaga płynnego rodzica, japońskiej szkoły ani dużego budżetu. Wymaga to robienia tych samych drobnych rzeczy codziennie o tej samej porze przez lata, co jest nieestetyczne, a działa. Dzieci, które uczą się języka ojczystego, prawie nigdy tego nie robią dzięki sprytnej metodzie; robią to, ponieważ język pozostał obecny, użyteczny i przywiązany do osoby, którą kochają.