Japoński roczny plan nauki od zera: miesiąc po miesiącu do prawdziwych rozmów

Pierwszy miesiąc: kana za dwa tygodnie, potem pierwsze zdania

Spędź pierwsze czternaście dni na hiraganie i katakanie i niczym innym, co wymaga czytania. Ucz się od pięciu do dziesięciu znaków dziennie i sprawdzaj swoje umiejętności, czytając na głos prawdziwe słowa kana, zamiast pisać listy. Do czternastego dnia powinieneś przeczytać słowo kana w sekundę lub dwie, a nie dekodować je litera po literze. Od tego momentu wyłącz wszystkie zasoby romaji. Romaji to kula, która po cichu psuje wymowę i opóźnia czytanie.

W trzecim i czwartym tygodniu naucz się układu zdań, który prowadzi początkującego przez setki rozmów: rzeczownik plus desu oraz uprzejma forma czasownika masu. Dodaj partykuły wa, o, ni i ka oraz około 150 słów zaczerpniętych z Twojego życia: Twoja praca, Twoje miasto, Twoje jedzenie, Twoja codzienna rutyna. Celem nie jest poznanie reguł gramatycznych, ale powiedzenie dziesięciu prawdziwych zdań o sobie bez zatrzymywania się.

UnihongoStrategia uczenia się

はじめまして。マリアです。Miło mi cię poznać. Jestem Maria.

Miesiące od drugiego do czwartego: podstawy gramatyki i pierwsze prawdziwe rozmowy

Jest to odcinek wymagający dużej gramatyki, ale gramatyka oznacza tutaj wzorce, których natychmiast używasz w mowie. Omów prostą formę czasowników i przymiotników, formę te i jej zastosowania (prośby, trwające działania, czynności łączące), czas przeszły, przeczenia, liczniki, których faktycznie potrzebujesz (ludzie, płaskie rzeczy, długie rzeczy, rzeczy ogólne), słowa dotyczące czasu i częstotliwości oraz wzorce porównawcze. Naucz się każdego wzoru trzema zdaniami na temat własnego życia, a nie na przykładzie z podręcznika dotyczącym pana Tanaki.

Pod koniec czwartego miesiąca słownictwo powinno osiągnąć około 600–800 słów. Nadaj priorytet czasownikom i przymiotnikom, których używasz do opisu uczuć, pogody i jedzenia. Zacznij od kanji w drugim miesiącu, od pięciu do dziesięciu znaków tygodniowo, zawsze wewnątrz słów: ucz się 食 jako części tabemasu i shokuji, a nie jako izolowany kształt z listą czytań.

Najważniejszym kamieniem milowym pierwszego kwartału jest rozmowa transakcyjna: zamów jedzenie, kup coś, zapytaj o cenę, zapytaj, gdzie coś jest. Poniższe zwroty powinieneś tworzyć bez notatek do końca czwartego miesiąca.

Miesiące od piątego do ósmego: łączenie pomysłów i opowiadanie krótkich historii

Środek roku to czas, w którym większość uczniów zatrzymuje się, ponieważ nowości już zniknęły, a materiał skupia się na niuansach, a nie na nowych elementach. Daj temu odcinku jasne zadanie: naucz się łączyć zdania. Oznacza to kara i węzeł dla kontrastu, kedo i ga dla kontrastu, omoimasu dla opinii, formy warunkowe oraz czasowniki dawania i otrzymywania, których Japończycy stale używają.

Docelowe słownictwo na ósmy miesiąc: około 1200 do 1500 słów, z kanji od 250 do 350. Na tym etapie słuchanie powinno stać się codziennym nawykiem, a nie okazjonalną przyjemnością: dziesięć do dwudziestu minut materiału nieco powyżej twojego poziomu, najlepiej z transkrypcją. Mów co najmniej trzy razy w tygodniu; kamieniem milowym drugiego kwartału jest opowiedzenie dwuminutowej historii o czymś, co Ci się przydarzyło, z początkiem, problemem i jego zakończeniem.

Miesiące od dziewiątego do dwunastego: nieskryptowane umiejętności konwersacji i naprawy

Ostatni kwartał polega na radzeniu sobie z rozmowami, na które się nie przygotowałeś. Naucz się języka naprawczego, którego stale używają biegli użytkownicy: proszenie o przeformułowanie, sprawdzanie, czy zrozumiałeś, kupowanie czasu, przyznanie się, że nie znasz słowa i zamiast tego opisanie go. Dodaj pokorne i honorowe formy, które usłyszysz od personelu, oraz wzorce bierne i sprawcze.

Docelowe słownictwo różni się obecnie w zależności od budżetu godzinowego: około 1500 słów w pięciogodzinnej trasie, 2000 na 10 i 2500 na piętnastu, z kanji na poziomie około 300, 450 i 600. Ostatnim kamieniem milowym jest piętnastominutowa nieskryptowana rozmowa na codzienne tematy, podczas której kontynuujesz naukę pomimo luk, używając zwrotów naprawczych zamiast przełączać się na angielski.

Tygodniowy harmonogram na pięć, dziesięć i piętnaście godzin

Trasa jest taka sama przy każdym budżecie; zmienia się to, jak daleko dojdziesz. Mówienie jest celowo chronione: nawet w przypadku planu pięciogodzinnego czas trwania rozmowy nigdy nie spada poniżej godziny, ponieważ jest to czynność, którą ludzie rezygnują w pierwszej kolejności i której najbardziej żałują.

Podziel godziny na co najmniej pięć dni. Jeśli tydzień się załamie, przeprowadź powtórkę słownictwa i jedną sesję mówienia, a resztę odpuść; plan przetrwa zły tydzień, o ile ci dwaj będą kontynuować.

Słownictwo i tempo kanji, które Cię nie wypalą

Dobrą zasadą dla pierwszoroczniaków jest to, że każde nowe słowo musi być takie, które możesz wiarygodnie wypowiedzieć w tym miesiącu. Wypełnij swoją talię własnymi rozmowami i materiałami do słuchania, a listy podręczników niech będą raczej kopią zapasową niż źródłem.

Tempo Kanji to miejsce, w którym plany najczęściej się psują. W pierwszych miesiącach pojawia się pokusa, aby w pierwszych miesiącach przejść przez kilkaset znaków za pomocą mnemoników, co jest produktywne, ale pozwala na rozpoznanie bez konieczności czytania. Bardziej stabilny rytm utrzymuje się lepiej przez cały rok:

• Tygodnie 1-2: w ogóle żadnych znaków kanji, tylko kana, dopóki nie staną się automatyczne
• Miesiące 2-4: od pięciu do dziesięciu znaków kanji tygodniowo, zawsze wewnątrz słów, których używasz
• Miesiące 5-8: dziesięć znaków kanji tygodniowo i codzienne czytanie krótkich tekstów
• Miesiące 9–12: od dziesięciu do piętnastu tygodniowo, uczenie się na podstawie tego, co czytasz
• Co tydzień: przeglądaj stare znaki kanji w formie zdań, a nie pojedynczych kartek
• Co miesiąc: przeczytaj coś bez furigany i zanotuj, czego nie mogłeś przeczytać

Codzienne powtarzanie słów i znaków kanji jest dokładnie tym, do czego służą darmowe gry edukacyjne Unihongo: kilka minut gry obejmuje podsumowanie dnia bez otwierania arkusza kalkulacyjnego.

Omawianie kamieni milowych w każdym kwartale

Plan bez punktów kontrolnych staje się listą do przeczytania. Rejestruj każdy kamień milowy i przechowuj nagrania: usłyszenie różnicy między Twoim „ja” w trzecim i dziewiątym miesiącu jest najlepszym dowodem na to, że plan działa.

Kwartał pierwszy: autoprezentacja i transakcja w kawiarni lub sklepie. Kwadrans drugi: dwuminutowa historia o czymś, co Ci się przydarzyło. Kwadrans trzeci: pięciominutowa rozmowa, podczas której zadajesz tyle pytań, ile udzielasz odpowiedzi. Kwadrans czwarty: piętnastominutowa rozmowa bez scenariusza, podczas której naprawiasz nieporozumienia po japońsku, zamiast zmieniać języki.

Jak wygląda realistyczny poziom po dwunastu miesiącach

Pod koniec roku na dziesięciogodzinnej trasie czytasz kana od razu i rozpoznajesz kilkaset znaków kanji, co wystarczy, aby czytać menu, znaki, proste wiadomości i oceniane czytniki bez słownika do każdej linijki. Rozumiesz powolną, wyraźną mowę na znane tematy i uchwycisz istotę szybszej mowy, gdy kontekst jest oczywisty. Poradzisz sobie ze sklepami, restauracjami, wskazówkami dojazdu, pogawędkami o pracy i hobby oraz prostymi problemami, takimi jak złe zamówienie lub zagubiony przedmiot.

Na pięciogodzinnej trasie obraz jest taki sam, z mniejszą liczbą słów i wolniejszą mową; za piętnaście godzin będziesz zaczynał dłuższe rozmowy i krótkie artykuły. Nic z tego nie jest płynnością. Najczęstszą przyczyną niepowodzeń nie jest lenistwo, ale milczenie: rok pilnej nauki, podczas której prawie nie mówi się, tworzy ucznia, który doskonale rozumie najważniejsze rozmowy i nie może brać w nich udziału. Rozwiązanie jest takie samo jak w tym planie: chroń godzinę wystąpień co tydzień.