Jak wznowić naukę japońskiego po długiej przerwie

Dlaczego ponowne uruchomienie jest gorsze niż rozpoczęcie?

Kompletny początkujący mierzy postępy względem zera, więc wszystko jest zyskiem. Powracający uczeń mierzy w oparciu o zapamiętany poziom, więc wszystko jest stratą. Otwierasz stronę, którą kiedyś uważałeś za łatwą, natrafiasz na nią i stwierdzasz, że lata minęły. Problemem jest pomiar, a nie umiejętność. Prawie nic z tego, co zbudowałeś, nie zniknęło; szybki, automatyczny dostęp do niego, a dostęp jest najtańszą częścią do odbudowania.

Jest druga pułapka. Ponieważ kiedyś znałeś ten materiał, czujesz się uprawniony do pominięcia podstaw, więc ponownie otwierasz tekst pośredni, walczysz i traktujesz to jako dowód upadku. Uczciwym posunięciem jest zaakceptowanie tymczasowej degradacji na dwa lub trzy tygodnie i pozwolenie, aby prędkość wróciła, zanim pojawią się trudności. Uczniowie, którzy to robią, zwykle przekraczają swój stary poziom w ciągu kilku miesięcy, a ci, którzy tego nie robią, często ponownie rezygnują w ciągu pierwszych dwóch tygodni.

Dwudziestominutowa samoocena

Zanim wybierzesz jakikolwiek materiał, poświęć dwadzieścia minut na sprawdzenie, gdzie właściwie jesteś. Wykonaj wszystkie trzy testy za jednym razem, nie sprawdzając niczego, i zapisz, co się stało, a nie jakie to uczucie. Liczy się linia startu, a nie wynik.

• Czytanie, siedem minut: przeczytaj na głos jedną stronę ocenionego lub prostego materiału. Zwróć uwagę, ile słów w ogóle nie mogłeś przeczytać i czy kana Cię spowolniła.
• Słuchanie, pięć minut: odtwórz dwukrotnie jeden klip japońskiego w naturalnej szybkości. Po każdym przejściu napisz w jednym zdaniu, co zrozumiałeś.
• Mówiąc, osiem minut: powiedz na głos pięć zdań o swoim dniu, pracy, ostatnim weekendzie, przyszłym miesiącu i czymś, co lubisz. Nagraj je i odsłuchaj raz.

Egzamin ustny jest tym, który ludzie pomijają i który ma największe znaczenie, ponieważ produkcja najpierw ulega degradacji, a następnie wraca do normy według innego harmonogramu po uznaniu. Jeśli potrafisz śledzić klip do słuchania, ale nie możesz dokończyć pięciu zdań, nie masz problemu z wiedzą. Masz problem z dostępem i wynika to raczej z praktyki mówienia, a nie z powtórki.

Co oznaczają Twoje wyniki

Ten ostatni rząd to nie żart. Zimny ​​start po miesiącach nieobecności powoduje dwie minuty całkowitej pustki, która nie ma nic wspólnego z Twoim poziomem, a wiele osób planuje ponowne uruchomienie w ciągu tych dwóch minut. Zanim zdecydujesz się na wyznaczoną trasę, przetestuj drugi dzień.

Regenerujesz się szybciej, niż się nauczyłeś

Ponowna nauka czegoś, co już wiesz, jest szybsza niż nauka tego za pierwszym razem. Połączenia zostały zbudowane i są raczej reaktywowane niż budowane. W praktyce okazuje się to dziwnym doświadczeniem w ciągu pierwszych dwóch tygodni: słowa, których nie mogłeś wypowiedzieć w poniedziałek, pojawiają się bez podpowiedzi w czwartek, a gramatyka, o której myślałeś, że już zniknęła, pojawia się ponownie, gdy potrzebujesz jej w zdaniu, a nie wtedy, gdy cię przepytuje.

Ma to konsekwencje planistyczne. Nie buduj swojego restartu wokół pełnego przeglądu wszystkiego, ponieważ duża część tego wróci sama, gdy będziesz używać języka. Zbuduj go wokół użycia i pozwól, aby recenzja obejmowała tylko punkty, które wielokrotnie zawodzą w prawdziwych zdaniach. Przeglądanie tego, co samo by wróciło, to najczęstszy sposób, w jaki powracający uczeń spędza trzy tygodnie i nie wypowiada się.

Odbuduj w kolejności, która opłaca się jako pierwsza

Dźwięk powraca jako pierwszy i najszybciej powraca za pomocą ust, a nie oczu. Spędź pierwsze trzy dni na czytaniu na głos materiału, który już rozumiesz, aby rytm, długie samogłoski i podwójne spółgłoski powróciły, zanim poprosisz mózg, aby wybrał także gramatykę. Japońskie wyczucie czasu sprawia, że ​​powracający uczeń brzmi jak zardzewiały i jest to część, która regeneruje się w ciągu kilku dni, a nie tygodni.

Na drugim miejscu znajdują się frazy: stałe jednostki, które możesz wypowiedzieć bez składania, które natychmiast dają ci mowę roboczą i dają czas na wszystko inne. Gramatyka jest na trzecim miejscu i pojawia się tylko w odpowiedzi na niepowodzenia, co oznacza, że ​​przeglądasz wzorzec, gdy zdanie, które próbowałeś wypowiedzieć, zepsuło się. Słownictwo znajduje się pod spodem w sposób ciągły i jest powiązane ze słowami, których używałeś, a nie z nową listą.

Pierwszy tydzień po powrocie

W pierwszym tygodniu potrzebujesz zdań opisujących Twoją własną sytuację, ponieważ będziesz ich używać w każdej rozmowie, dopóki Twój japoński nie dogoni Twoich intencji. Powiedz uczciwych wcześnie. Powiedzenie słuchaczowi, że cię nie było i odbudowujesz, przyspiesza całą wymianę zdań i większość ludzi reaguje upraszczając, bez pytania.

Pamiętaj, że tango ga dete kimasen jest bardziej przydatne niż wakarimasen, gdy zaczynasz od nowa. Mówi, że znaczenie jest obecne, ale brakuje słowa, co dokładnie dotyczy Twojej sytuacji, i zwykle skłania drugą osobę do zaproponowania tego słowa, zamiast ponownie wyjaśniać całą ideę.

Co zachować, a co porzucić

Dwutygodniowa rampa dla nawyku

Nawyk zerwał się wcześniej niż Japończycy, więc najpierw odbuduj nawyk, a dopiero potem obciążenie pracą. Przez pierwsze dwa tygodnie celem jest frekwencja, a nie głośność. Ustal jedną porę dnia, rób sesje na tyle krótkie, aby pomijanie wydawało się absurdalne, i zwiększaj długość dopiero po kilku dniach spędzonych razem.

Jeśli opuścisz dzień na rampie, powtórz ten dzień, zamiast skakać do przodu. Rampa jest krótka właśnie po to, aby koszt powtarzania dnia był niewielki, a dotarcie do dnia czternastego bez rzeczywistej przerwy jest ważniejsze niż dotarcie tam zgodnie z harmonogramem.

Radzenie sobie ze wstydem zapomnienia

Prawie każdy powracający uczeń ma jakąś wersję tej samej myśli: do tej pory powinienem być lepszy. Warto to nazwać, bo w określony sposób zmienia zachowanie. Popycha ludzi do materiału, który jest zbyt trudny, do cichej nauki zamiast mówienia i do zachowania tajemnicy przy ponownym rozpoczęciu, a wszystkie trzy spowalniają ponowne rozpoczęcie nauki. To uczucie jest porównaniem z przeszłym ja, a przeszłego ja nie ma w pokoju.

Praktycznym antidotum jest uwidocznienie powrotu do zdrowia. Nagraj jedną minutę przemówienia pierwszego dnia i ponownie czternastego dnia i porównaj je. Postęp, który słychać, rozstrzyga spór w sposób, jakiego nigdy nie zapewnia pewność, a po ponownym uruchomieniu różnica dwóch tygodni jest zwykle na tyle duża, że ​​jest oczywista. Wypowiedzenie na głos poniższych zdań również pomaga, ponieważ przedstawiają one sytuację w języku japońskim, a nie w bieżącym komentarzu w Twoim pierwszym języku.

Wróciła Twoja pierwsza rozmowa

Zarezerwuj je w pierwszym tygodniu, nie przekraczaj dziesięciu minut i wybierz temat, o którym rozmawiałeś wcześniej, a nie nowy. Znajome treści pozwalają zauważyć, ile przetrwało; nieznana treść pokazuje tylko to, czego brakuje. Otwórz się szczerą linią, a następnie przejdź do sceny, którą kiedyś ćwiczyłeś, ponieważ wyćwiczona sytuacja daje twoim ustom coś do zrobienia, a twoja pewność siebie nabierze tempa.

Spodziewaj się dwóch konkretnych problemów. Słowa przyjdą z opóźnieniem, więc zaplanuj wypełnianie i naprawę linii z wyprzedzeniem, zamiast sięgać po angielski. Twoje słuchanie będzie opóźnione w mówieniu, ponieważ czytasz w swojej głowie, a nie słyszysz kogokolwiek. Proś o wcześniejsze i częste powtarzanie; jest to normalny ruch w japońskiej rozmowie, a nie przyznanie się do porażki.

Kiedy recenzja jest rzeczywiście właściwą odpowiedzią

Recenzja zasługuje na swoje miejsce, gdy ten sam punkt wielokrotnie zawodzi w mowie. Jeśli w trzech rozmowach z rzędu pojawią się zakończenia w czasie przeszłym lub w dalszym ciągu będziesz wybierać niewłaściwą cząstkę dla tego samego rodzaju frazy, będzie to prawdziwa luka, a nie powolny dostęp, a dwadzieścia minut się opłaci. Test polega na powtórzeniu w produkcji, a nie na poczuciu niepewności, gdy patrzysz na listę gramatyczną.

Przez pierwszy miesiąc prowadź krótki dziennik awarii: jedna linia na każdą awarię ze zdaniem, które próbowałeś wypowiedzieć. Po dwóch tygodniach w dzienniku pojawią się trzy lub cztery powtarzające się wzorce i to będzie twój program przeglądu. Będzie znacznie krótszy niż program, który napisałeś pierwszego dnia pod wpływem poczucia winy i w przeciwieństwie do tamtego, składa się z rzeczy, które już próbowałeś powiedzieć.