Długość, napisana i usłyszana
Czeski odróżnia samogłoski długie od krótkich i zaznacza różnicę w pismie, co oznacza, że całe życie traktowałeś czas trwania samogłosek jako znaczący, a nie wyrazisty.
To najcenniejsza rzecz, jaką pierwszy język może dać uczniowi Japonii, ponieważ długość samogłosek jest tym, na co większość uczniów traci lata. Potwierdź to, zamiast zakładać, ale spodziewaj się przeniesienia.
| Funkcja | czeski | japoński | Transfery? |
|---|---|---|---|
| Długość samogłoski | Kontrastowy | Kontrastowy | Tak, cenne |
| Redukcja samogłosek | Minimalny | Nic | Tak |
| Oznaczenie roli | Sprawy | Cząstki | Koncepcja tak |
| Artykuły | Nic | Nic | Tak |
| Zbiory spółgłosek | Rozległy | Bardzo ograniczone | Nie, dostosuj |
| Kolejność słów | Elastyczny, a nie czasownik ostateczny | Czasownik końcowy | Częściowo |
Cztery zalety i dwie korekty. Klastry to te, które pojawiają się w każdym zdaniu, które wypowiadasz.
Potwierdzenie przelewu
Należy raz sprawdzić przewagę długości, a następnie na niej polegać. Jeśli te pary wyraźnie się od siebie różnią, możesz pominąć ćwiczenie, które większości uczniów zajmuje miesiącami.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Ciocia/babcia |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Tutaj / liceum |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Śnieg / odwaga |
| ビル / ビール | biru / bīru | Budynek / piwo |
| きて / きって | kite / kitte | Podwójna spółgłoska jest oddzielna |
| がっこう | ga-t-ko-u | Cztery uderzenia, jeden cichy |
Klastry stają się rytmami
W języku czeskim dozwolone są zbitki spółgłosek, których język japoński nie dopuszcza, i w tym miejscu język japoński osoby mówiącej po czesku najczęściej popełnia błędy. Japoński dzieli skupiska, wstawiając samogłoski, a każda wstawiona samogłoska jest pełnym rytmem, któremu należy dać czas.
Istnieje pokusa zachowania klastra, który kompresuje słowo i usuwa uderzenia. Jest to najbardziej widoczne w przypadku zapożyczeń, które są pełne wstawionych samogłosek.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| ストライキ | su-to-ra-i-ki | Pięć uderzeń, a nie grupa |
| グラス | gu-ra-su | Trzy uderzenia |
| スプーン | su-pu-u-n | Cztery uderzenia |
| クリスマス | ku-ri-su-ma-su | Pięć uderzeń |
| テキスト | te-ki-su-to | Cztery uderzenia |
| プログラム | pu-ro-gu-ra-mu | Pięć uderzeń |
Każda wstawiona samogłoska jest prawdziwym rytmem, a nie przejściem. Skompresowanie ich z powrotem do klastra sprawia, że zapożyczenie jest nierozpoznawalne.
Przypadki i cząstki
W języku czeskim rolę rzeczownika pełni końcówka, a w języku japońskim partykułę występującą po rzeczowniku. Koncepcja została przeniesiona: już oczekujesz, że rzeczownik będzie nosił znacznik, zamiast polegać wyłącznie na pozycji.
Podziały są różne, a japońskie rozróżnienie bez czeskiego odpowiednika to temat kontra podmiot. Przestudiuj tę parę wyraźnie, zamiast odwzorowywać ją na mianownik.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Jeśli chodzi o mnie, jestem studentem. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Kto przyszedł? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Przyszedł Tanaka. (odpowiadając kto) |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Jadę do Tokio. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Uczę się w bibliotece. |
| 本を読みます。 | Hon o yomimasu. | Czytałem książkę. |
Kolejność słów
Czeski porządek słów jest elastyczny, ponieważ końcówki przypadków pełnią role, co jest koncepcyjnie takie samo jak w języku japońskim. Różnica polega na tym, że w języku japońskim obowiązuje jeden stały punkt: czasownik zawsze pojawia się na końcu.
To ograniczenie staje się nawykiem raczej poprzez produkcję, a nie naukę, dlatego też praktyka mówienia ma tutaj większe znaczenie niż ćwiczenia.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | Czytałem książkę. |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | To samo znaczenie, inna kolejność |
| 昨日、友達と映画を見ました。 | Kinō, tomodachi to eiga o mimashita. | Wczoraj oglądałem film z kolegą. |
| 行きます | ikimasu | Czasownik to kończy |
| 行きませんでした | ikimasen deshita | Negacja i przeszłość na koniec |
| 行きたいです | ikitai desu | Chcę iść |
Spółgłoski
Japońskie r to pojedyncze szybkie stuknięcie, które jest bliższe niektórym czeskim dźwiękom niż innym i nie powinno być trylowane.
Czeskie kontrasty palatalizacji nie przekładają się na język japoński, a głównym ryzykiem jest przeniesienie palatalizacji tam, gdzie Japończycy tego nie chcą. Japońskie u jest również niezaokrąglone.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Jedno dotknięcie, bez trylu |
| う | u | Niezaokrąglone |
| ふ | fu | Obie wargi, żadnych zębów |
| つ | tsu | Inicjał słowa ts, znany z języka czeskiego |
| しゃ しゅ しょ | sha shu sho | Po jednym uderzeniu każdy |
| ほん | ho-n | Dwa uderzenia |
Plan dla osoby mówiącej po czesku
Wydajny plan jest nietypowy, ponieważ funkcja, która kosztuje innych uczniów najwięcej, to ta, którą już posiadasz.
Potwierdź kontrast długości w laboratorium wymowy, poświęć czas rzeczywisty na dzielenie klastrów na takty, a następnie przejdź dalej. Rozbijanie klastrów to jedyna cecha dźwiękowa, która w przeciwnym razie pojawi się w każdym zapożyczonym słowie.
Reszta powinna dotyczyć kolejności słów i głośności wypowiedzi, ponieważ kolejność czasowników na końcu staje się automatyczna w trakcie produkcji. Zapewniają to sesje w wciągającej klasie 3D, a raport z sesji pokazuje, gdzie porządek załamał się pod presją.
Zapożyczenia są najlepszą dostępną praktyką dotyczącą klastrów, ponieważ są powszechne, są pełne wstawionych samogłosek i już wiesz, co one oznaczają.

