長時間休息後如何重新開始學習日語

為什麼重新啟動感覺比開始更糟糕

一個完全的初學者以零來衡量進步，所以一切都是收穫。回國的學習者會根據記憶的程度來衡量，因此一切都是損失。你打開一個曾經覺得很容易的頁面，偶然發現它，並得出結論，歲月已經過去了。衡量是問題，不是能力。你所建造的一切幾乎都沒有消失；對其進行快速、自動的訪問，並且訪問是重建成本最低的部分。

還有第二個陷阱。因為你曾經了解過這些材料，所以你覺得有權跳過基礎知識，所以你重新打開中間文本，掙扎，並將其作為拒絕的證據。誠實的做法是接受兩到三週的臨時降級，讓速度在困難到來之前恢復。這樣做的學習者通常會在幾個月內超過原來的水平，而那些拒絕這樣做的人通常會在前兩週再次退出。

二十分鐘自我評估

在選擇任何材料之前，請花二十分鐘了解您的實際位置。一次完成所有三個測試，無需查找任何內容，並寫下發生的事情而不是感受。重點是起跑線，而不是得分。

• 閱讀，七分鐘：大聲朗讀一頁分級或簡單的資料。記下有多少單字是您根本無法閱讀的，以及假名是否會減慢您的閱讀速度。
• 聽力，五分鐘：播放一個自然速度日文片段兩次。用一句話寫下每一遍之後你所理解的內容。
• 口語，八分鐘：大聲說出五句話，關於你的一天、你的工作、上週末、下個月以及你喜歡的事情。把它們錄下來並聽一遍。

口語測試是人們跳過的一項，也是最重要的一項，因為生產首先下降，並且按照與識別不同的時間表恢復。如果你能聽懂聽力片段但無法完成你的五個句子，那麼你沒有知識問題。你有一個訪問問題，它對口語練習做出反應，而不是對複習做出反應。

你的結果意味著什麼

最後一排不是開玩笑。幾個月後的冷啟動會產生兩分鐘的完全空白，這與你的水平無關，許多人會在這兩分鐘內制定重新啟動計劃。在您決定選擇某條路線之前，請在第二天進行測試。

你恢復的速度比你學到的快

重新學習你曾經知道的東西比第一次學習還要快。連接已經建立，並且正在重新激活而不是構建。在實踐中，這在前兩週表現為一種奇怪的經歷：你周一無法說出的單字在周四會自動出現，而你認為已經消失的語法會在你需要在句子中使用時重新出現，而不是在你被測驗時。

這會產生規劃後果。不要在對所有內容進行全面審查的基礎上重新啟動，因為當您使用該語言時，其中很大一部分會自行恢復。圍繞使用構建它，並讓複習僅處理真實句子中反覆失敗的點。複習本來會回傳的內容是返回的學習者花費三週時間卻沒有發表任何演講的最常見方式。

按照先付款的順序重建

聲音首先返回，而且用嘴巴而不是眼睛返回得最快。在前三天大聲朗讀你已經理解的材料，這樣節奏、長元音和雙輔音就會在你要求你的大腦也選擇語法之前回歸。日本人的時間安排讓回國的學習者聽起來生疏，而且這部分在幾天而不是幾週內就能恢復。

短語排在第二位：無需組合即可說出的固定單位，這可以立即為您提供工作演講，並為其他事情贏得時間。文法排在第三位，而且只是針對失敗的反應，這意味著當你試著說出一個句子時，你會回顧一個模式。詞彙表在下方連續運行，重點關注您曾經使用過的單詞，而不是新列表。

回歸第一周

你的第一週需要描述你自己情況的句子，因為你會在每次對話中使用它們，直到你的日語趕上你的意圖。早說老實人。告訴聽眾你已經離開並正在重建，這決定了整個交流的速度，大多數人在沒有被詢問的情況下都會做出簡化的反應。

請注意，重新啟動時 tango ga dete kimasen 比 wakarimasen 更有用。它表示意思已存在，而單字缺失，這正是您的情況，並且通常會提示對方提供該單字，而不是再次解釋整個想法。

什麼該保留，什麼該放棄

為期兩週的習慣提升

這個習慣在日本人之前就被打破了，所以首先要重建習慣，其次才是工作量。前兩週的目標是出席率，而不是數量。一天中固定一個時間，保持訓練時間足夠短，以免跳課感覺很荒謬，只有在連續幾天後才增加長度。

如果您錯過了坡道內的一天，請重複這一天，而不是向前跳躍。坡道很短，因此重複一天的成本微不足道，並且在沒有真正間隙的情況下到達第十四天比按計劃到達那裡更重要。

應對遺忘的恥辱

幾乎每個回國的學習者都會有某種版本的相同想法：我現在應該比這更好。它值得命名，因為它以特定的方式改變行為。它迫使人們選擇太難的材料、安靜地學習而不是說話、以及對重啟保密，這三者都會使重啟變得更慢。這種感覺是與過去的自己比較，而過去的自己並不在房間裡。

實用的解藥是讓恢復可見。在第一天錄製一分鐘的演講，並在第十四天錄製一次，並進行比較。你可以聽到的進展以一種保證永遠無法解決的方式解決了爭論，並且在重新啟動時，兩週的差異通常足夠大到顯而易見。大聲說出下面的句子也有幫助，因為它們將情況轉化為日語，而不是用您的母語進行連續評論。

你們的第一次對話回來了

在第一週內預訂，保持在十分鐘內，並選擇一個你以前談論過的話題，而不是一個新的話題。熟悉的內容讓您注意到有多少內容倖存下來；不熟悉的內容只會告訴你缺少什麼。以誠實的台詞開始，然後進入你曾經練習過的場景，因為排練過的場景可以讓你的嘴有事可做，同時你的信心也會迎頭趕上。

預計有兩個具體問題。單字會晚一點到達，所以提前計劃填充和修復台詞，而不是用英語。而且你的傾聽會落後於你的說話，因為你一直在腦子裡閱讀而不是聽到任何人的聲音。要求儘早並經常重複；這是日本談話中的正常舉動，而不是承認失敗。

當審查實際上是正確答案時

當同一觀點在演講中反覆失敗時，評論就贏得了一席之地。如果連續三個對話在過去式結尾處中斷，或者你一直為同一類型的短語選擇錯誤的助詞，那麼這是一個真正的差距，而不是緩慢的訪問，二十分鐘就可以了。測試是生產中的重複，而不是當你查看語法清單時的不確定感。

在第一個月內保留一份簡短的故障日誌：每次故障一行，並寫上您想說的句子。兩週後，日誌將顯示三到四個重複出現的模式，這些就是您的複習大綱。它會比你在第一天因內疚而寫下的教學大綱要短得多，而且與那個教學大綱不同的是，它是由你已經試圖說的事情組成的。