作為說韓語的人學習日語：最近的鄰居

領先一步：你的句子已經有正確的形狀

您會注意到的第一件事是，日語句子按照您已經想到的順序組合在一起。動詞在最後，主題在前面，標記每個角色的助詞位於名詞後面，與韓語放置它們的位置完全相同。如果說英語的人必須從動詞向外重建每個句子，你幾乎可以翻譯插槽：jeoneun hakgyoe gayo 變成 watashi wa gakkō ni ikimasu，每個部分都在同一個地方。許多學習者發現，僅僅因為這個原因，他們就可以在第一週內進行簡單的對話。

下表列出了普通語音中存在的映射。兩個需要照顧。韓語中的 eseo 既涵蓋某事發生的地方，也涵蓋某事來自的地方，但日語將其分為 de 和 kara。韓語中的 ui（所有格）經常在日語中省略 no 的言語中被省略。

可以重複使用的中韓單字

這兩種語言都從漢語借用了很大一部分詞彙，而且借用的詞彙經常是一致的。一旦你聽到幾對，聲音的變化就變得可預測：韓語詞尾 k 往往會變成日語 ku 或 ki 音節，詞尾 l 往往會變成 tsu 或 chi，詞尾 n 和 ng 會保留為 n 或長元音。 yakusoku 中的 Yak to yaku、il to ichi、jeol to setsu 和 undō 中的 dong to do 都顯示了這種模式。

不要盲目相信其意義。一些著名的組合已經發生了變化。韓語“gongbu”的意思是“學習”，而日語“kufū”的意思是“想出巧妙的方法”；日語中表示“學習”的單字是“benkyō”。韓語「愛人」的意思是女朋友或男朋友，而日語「愛人」通常意味著情婦。韓國八房民稱讚全能選手；日本八方美人批評試圖取悅所有人的人。韓國語“gicha”是任何火車，但日本“kisha”是一種古老的蒸汽火車，日常用語是“densha”。

還有一種傾向值得了解，因為你會經常提到它。韓文「gibun nappayo」的意思是你心情不好或被冒犯了。日語中的“kibun ga warui”通常意味著您感覺身體不適。如果你想說一些讓你心煩意亂的話， iya na kimochi desu 或更簡單的 chotto komarimashita 更接近你的意思。

敬語：邏輯相同但差異很大

你已經知道如何提高你正在談論的人並根據你正在談論的人調整你的結局，因為韓語兩者都做到了。日文的 sonkeigo，即 irassharu 和 ossharu 等尊敬動詞，感覺就像韓語中的敬語中綴 si in malsseumhasyeosseoyo。日語也擁有比韓語更完整的謙卑動詞：韓語有一些，例如 deurida 和 boepda，而日語則有一整套詞彙，包括 ukagau、mōsu 和 itasu，這些動詞可以降低說話者的語氣。

幾乎所有說韓語的人都會注意到的差異是誰的語氣被降低了。韓文敬語通常是絕對的：你的老闆就是你的老闆，所以你對外部來電者說 sajangnimkkeseo an gyesimnida。日本人的敬語是相對的：當你與團體之外的人交談時，你會降低自己的地位，包括你的老闆和你的父母。對於外部來電者來說，部門主管田中就變成了普通的田中，沒有“san”，也沒有一個謙虛的動詞。當你向別人提到你自己的父親時，他是“chichi”，而不是“otōsan”。

注意成對的。你用 irasshaimasu ka 升高對方公司的 buchō，用 orimasu 降低你自己的 Tanaka。你用「otōsan」來抬高別人的父親，用「chichi」來降低自己的父親。該部落格上的專用敬語指南涵蓋了完整的動詞清單；相對規則是你需要有意識地推翻的部分，因為你的韓國直覺會告訴你這是粗魯的。

韓國口音的四種發音

日文的子音比韓文少，所以困難不是學習新的發音，而是區分韓文視為相同的發音。朝鮮語平塞音在單字開頭是清音，在元音之間是濁音，因此 gogi 中的 k 和中間的 g 對於韓國人來說是一個聲音。日文將 k 和 g、t 和 d、p 和 b 視為不同位置的不同聲音。許多學習者發現他們說“daigaku”（大學），因此日本聽眾聽到“taigaku”（離開學校）。

另外三個是 tsu，韓語中沒有，並且往往會出現為 chu 或 ssu； z 的發音是韓語所缺乏的，並且往往發音為 j，因此 mizu 聽起來像 miju；元音之間的清音停頓，根據韓國人的習慣往往會被發音，將 kata 變成 kada。

最後一行是為了對比。 Jugyō 和 jū 包含真正的 j 音，而 mizu 和 zenzen 則不包含。說 mizu，然後說 jū，感覺舌頭在 z 時下降，在 j 時上升。如果兩者在口中的感覺相同，則 z 尚未出現。

長元音和音調

現代首爾韓語不使用元音長度來區分單詞，因此習慣是將每個元音縮短為一個節拍。日語長元音是兩個完整的節拍，它們的含義會改變：obasan 是阿姨，obāsan 是祖母，biru 是建築物，bīru 是啤酒。你所說的“Dokyo”城市是“Tōkyō”，兩個o的發音都長。許多學習者發現這是韓國口音最持久的痕跡，因為韓語中沒有任何東西讓人感覺不對勁。

Pitch 是同一題的較軟版本。首爾韓語透過短語語調而不是每個單字的音高來表達含義，而標準日語則為每個單字賦予音高形狀。你不需要記住每個單字的音調；你需要停止使用韓語短語語調，這種語調往往在短語結尾處上升，並模仿你聽到的降調或降調。講慶尚方言的人可能會覺得這部分比較熟悉，因為慶尚方言確實有詞高。

漢字是你的時間去處

文法和助詞對你來說來得很快，這意味著漢字比大多數學習者更快成為主要工作量。韓國文字只轉向韓文，所以除非你在學校學習漢字，否則你就是從零開始學習漢字形狀。你所擁有的是中韓音響系統。大多數漢字都帶有與韓語讀法相同的中文來源，因此 hakgyo 中的 hak 指向 gakkō 中的 gaku，而 gyo 指向 kō。透過其韓國表弟學習「閱讀」大約可以使閱讀的記憶量減少一半。

本土的昆讀沒有韓國表弟。 「山」的「Yama」和「水」的「mizu」必須作為詞彙來學習，用單字大聲地學習。對於說韓語的人來說，有效的方法是學習單字而不是字符，將每個閱讀內容與您知道的韓語單字聯繫起來，並大聲朗讀平假名豐富的初學者文本，以便在您在紙上遇到它們之前，kun 讀物會以語音形式出現。

• 對於每個新字符，將同一個漢字的韓語讀法寫在日語旁邊，並注意變化。
• 學習一個口語單字中的昆讀，而不是一個孤立的音節。
• 每天大聲朗讀短文，讓你的閱讀速度和說話速度共同進步。
• 當你詢問某個角色時，請使用「gakkō no gaku」模式；這就是日語使用者在語音中辨識漢字的方式。

不要翻譯你的句子結尾

因為文法排列得很好，所以很想翻譯整個句子，包括結尾。這就是說韓語的人產生語法錯誤且奇怪的日語的地方。韓國的未來和意圖標記 gess 沒有一個日本夥伴：algesseumnida 是 wakarimashita，一個簡單的過去，而 gamsahagesseumnida 是 tasukarimasu 或 arigatō gozaimasu，從來不是推測的 deshō。飯後的 Jal meogeosseumnida 是 gochisōsama deshita，而不是關於吃得好的句子。

還有三個需要注意的習慣。韓語中的 uri，我們的，對於您自己的家庭或公司來說，在日語中變成普通的“watashi no”或“uchi no”； watashi-tachi no okāsan 聽起來像是一個共同的母親。韓語 itda 涵蓋人和事物，但日文使用 imasu 表示人和動物，arimasu 表示物體。韓文的「gyeolhonhaesseoyo」是結婚的過去式，而日文的「kekkon shite imasu」則是現在式的狀態。

最後一行取代了韓語離開公式 meonjeo gabogesseumnida，並與回應 otsukaresama deshita 配對。另請注意，韓語 ne，是的，聽起來與日語助詞 ne 完全一樣。許多學習者用 ne 回答問題，但聽起來卻語焉不詳。日文的「是」是「hai」。

日語不存在的禮貌程度

韓語有一種舒適的中間語域，即 yo 形式，有禮貌但不正式，還​​有一種正式的語域，即 seumnida 形式，位於其上方。日文有 desu 和 masu 形式，下面有普通形式。許多學習者將seumnida 映射為masu，將yo 映射為普通形式，而該映射的後半部分是錯誤的。日語的簡單形式很平淡：這是您與親密的朋友和家人一起使用的形式。日語中相當於日常用語的“yo”仍然是“desu”和“masu”，用輕鬆的語調說，並用“ne”和“yo”軟化。

你第一個月的演講

你的文法讓你從第一週開始就可以說話，所以在快速、流利、有點韓語發音的日語開始之前，利用這一個月的時間培養良好的聲音習慣。每週都會增加一個重點，同時保持先前的重點。

• 第一週：自我介紹並使用粒子轉移的日常生活。記錄每個會話並僅檢查兩件事：濁音開頭和長元音。
• 第二週：加上 tsu 和 z 字。在每次課程開始時說出本指南中的最少對，然後在句子中使用其中的三個。
• 第三週：敬語練習與相對規則。向陌生人和朋友談論你自己的老闆、老師和父母，故意降低或改善。
• 第四周：句子結尾。重述您的一天，無需翻譯韓語，注意 gess、uri、itda 和州的過去形式。
• 每天：大聲朗讀一篇短文，敲擊節拍，透過你認識的中韓詞辨識每一個漢字。

期待快速進展和特定形狀的平台期。你的聽力和文法將先於你的閱讀，你的口音將被理解，但可以被識別為韓語，直到你解決了四個發音。這兩個問題都可以透過刻意的工作來解決，而第二個問題值得在習慣養成之前儘早完成。