作為菲律賓人學習日語

如果您的母語是菲律賓語,那麼日語的發音比大多數學習者所希望的更貼近您的嘴巴,並且您透過 po 和 opo 學到的禮貌習慣有直接的用途。本指南展示了該借用什麼、該忘記什麼以及如何度過第一個月的演講時間。

菲律賓學習者用假名和工作場所短語筆記本練習日語問候語
你需要瞭解的內容

作為菲律賓人學習日語

菲律賓語和日語是互不相關的語言,但剛好有一個共同的形狀:五個乾淨的元音、需要均勻時間的音節,以及一種內置於普通句子中的與長輩交談的方式。這使得菲律賓語使用者在發音和語域方面處於領先地位。這些陷阱同樣具體:改變單字的元音長度、小 tsu 的無聲節拍、比 f 更柔和的 fu、需要完整節拍的 n、位於 d 旁邊的 r,以及根據時態和禮貌而不是體型變化的動詞。加上名詞後面的助詞和等待句子結尾的動詞,工作就清晰了。這篇文章對其中一個進行了分類,並為您提供了首先要說的台詞,包括許多菲律賓學習者最快需要的工作場所短語。

五個元音甚至音節意味著大多數日語聲音已經存在於您的嘴裡

元音長度和小tsu是改變單字的新節拍

日語動詞表示時態和禮貌,而菲律賓語動詞表示體

Po和opo訓練你為句子添加禮貌; desu 和 masu 做同樣的工作

領先優勢:五個元音和偶數音節

菲律賓語有與日語相同的五個元音:a、e、i、o 和 u,並且發音清晰,沒有英語使用者添加的滑音。它的音節很簡單,時間也大致均勻,因此像 Maynila 這樣的詞已經具有日語中稱為“mora合時”的穩定節奏。大多數日語輔音也存在於菲律賓語中,並且您在 ngayon 中使用的 ng 正是日語中 n 在 k 和 g 之前的樣子。許多菲律賓學習者很早就被告知他們聽起來很自然,這種讚美是值得的。

這張桌子將菲律賓人的健康習慣與他們的日本夥伴進行了比較。配對很接近,但並不完整,接下來的部分一次一個地間隔:長度、小 tsu、fu、n 和 r。首先說出下面的自我介紹台詞,因為它們使用了您已經擁有的聲音,並注意您需要更改的內容有多麼少。

日本人羅馬字意義
名前はマリアです。Namae wa Maria desu.我的名字是瑪麗亞。
フィリピンから来ました。Firipin kara kimashita.我來自菲律賓。
マニラに住んでいました。Manira ni sunde imashita.我以前住在馬尼拉。
タガログ語を話します。Tagarogu-go o hanashimasu.我說他加祿語。
日本語はまだ少しだけです。Nihongo wa mada sukoshi dake desu.我的日文還只是一點點。
毎日練習しています。Mainichi renshū shite imasu.我每天都練習。
菲律賓人的習慣日本合作夥伴什麼延續下來
五個純元音五個純元音元音質量,幾乎不變
偶數音節計時莫拉計時穩定的節奏,減去多餘的節拍
ng in ngayon 和 angk 和 g 之前的 n聲音一模一樣
在 araw 和 pera 中點選 r日本人輕敲一下,絕對不是英文 r
詞尾的聲門捕捉小津靜默關閉的想法,尚未確定其長度
給長輩的Po和opo德蘇和馬蘇在句末加上禮貌

陷阱一:長元音保持完整節拍

菲律賓語透過重音來分隔單字。 Báka 是一頭牛,baká 的意思是“也許”,但作為副作用,重音音節會更長一些。日語本身按照長度來分隔單詞,長元音是一個完整的額外節拍,而不是重讀節拍。奧巴桑是阿姨,奧巴桑是祖母; koko 在這裡,kōkō 是高中; biru 是建築物,bīru 是啤酒。許多菲律賓語學習者很容易聽出其中的差異,並且在說話時仍然會縮短元音,因為菲律賓語中沒有任何內容要求他們在不強調元音的情況下保持元音。

解決方法是計算。以相同的音高和相同的品質給長元音兩個均勻的節拍,而不會出現菲律賓語重音音節所帶來的上升。當你閱讀下面的配對時,每個音節敲擊桌子一次,這樣奧巴桑會敲擊四次,奧巴桑會敲擊三下,然後繼續下去,直到額外的敲擊感覺正常而不是緩慢。

日本人羅馬字意義
おばさんは元気です。Obasan wa genki desu.我姨媽很好。
おばあさんは元気です。Obāsan wa genki desu.我的祖母很好。
ここは高校です。Koko wa kōkō desu.這是一所高中。
おじさんとおじいさんOjisan to ojīsan叔叔和祖父
病院はどこですか?Byōin wa doko desu ka?醫院在哪裡?
美容院に行きます。Biyōin ni ikimasu.我要去髮廊。
ビールを一杯ください。Bīru o ippai kudasai.請來一杯啤酒。
あのビルは高いです。Ano biru wa takai desu.那棟大樓很高。

陷阱二:小tsu和馬萊克n

小 tsu 是輔音前的無聲節拍。菲律賓語在諸如“batà”之類的單字末尾有一個聲門停音,因此停止空氣的想法很常見,但這種停音不會持續一個節拍,也不會重複以下輔音。在日文中,表示「印記」的「kitte」和表示「come」的風箏的差異僅在於所持的節拍不同,「katta」和「kata」也是如此。在下一個輔音的位置閉上嘴,按住一數一,然後放開。

n寫的ん是另一個額外的節拍。菲律賓語在音節末尾給出 n、m 和 ng,因此發音沒有問題,但菲律賓語的詞尾 n 會很快關閉音節。ん 與其他 mora 的拍子相同,因此 onsen 有四個節拍,並且在元音之前將其分開,因此禁止吸煙的 kin'en 不會併入紀念用的 kinen。下面的對僅在這些節拍上有所不同,並且都值得在前兩週每天重複十次。

日本人羅馬字意義
切手を買いました。Kitte o kaimashita.我買了一張郵票。
来てください。Kite kudasai.請來。
ちょっと待ってください。Chotto matte kudasai.請稍等。
学校に行きます。Gakkō ni ikimasu.我去上學。
雑誌を読みました。Zasshi o yomimashita.我讀了一本雜誌。
温泉に行きたいです。Onsen ni ikitai desu.我想去泡溫泉。
簡単ですね。Kantan desu ne.這很容易,不是嗎?
ここは禁煙です。Koko wa kin'en desu.這是禁止吸煙區。
記念写真を撮りましょう。Kinen shashin o torimashō.我們來拍一張紀念照吧。

陷阱三:fu、hu、以及偏向d的r

日語中的 fu 不是英語或西班牙語藉詞中的 f;它是透過圓形嘴唇輕輕吹氣而形成的,更接近於吹熄蠟燭,它位於 f 和 h 之間。許多菲律賓學習者要么將其強化為 f,要么遵循他加祿語的古老習慣,將 f 替換為 p,例如 pu。兩者都不是災難,但帶有 p 的富士山對於日本人來說聽起來是錯誤的。保持嘴唇鬆弛,空氣柔和。 ha、hi、he 和 ho 中的 h 是平緩的呼吸,而不是刺耳的聲音,所以 hade 和 hare 保持輕盈。

日本的 r 是一個單一的水龍頭,而菲律賓人已經用 araw 和 pera 製作了它,這是一個真正的優勢。陷阱是鄰居。在菲律賓語中,r 和 d 在 dito 和 rito 等單字中可以自由交換,因此這兩個發音感覺就像一個。在日語中,它們是不同的詞:hade 意味著華麗,hare 意味著晴朗的天氣,sode 是袖子,sore 就是那個。將 d 保持為緊貼牙齒的固定點,將 r 保持為快速刷子,下面的兩對將保持分開。

日本人羅馬字意義
冬は寒いです。Fuyu wa samui desu.冬天很冷。
富士山を見ました。Fujisan o mimashita.我看到了富士山。
二つください。Futatsu kudasai.請兩位。
船で行きます。Fune de ikimasu.我要乘船去。
派手な服ですね。Hade na fuku desu ne.那些都是華而不實的衣服。
明日は晴れです。Ashita wa hare desu.明天就會晴朗。
袖が長いです。Sode ga nagai desu.袖子很長。
それは長いです。Sore wa nagai desu.那很長。
子供が三人います。Kodomo ga san-nin imasu.我有三個孩子。

陷阱一覽

每種第一語言都會預測一系列錯誤,了解自己的錯誤的有用之處在於,您可以在自己的錄音中聆聽它們。表格收集了菲律賓人最常帶入日語的習慣、每個人對句子的處理方式以及修復方法。上面已經介紹了良好的習慣;接下來,文法習慣有自己的部分。

菲律賓人的習慣日文的作用是什麼使固定
重音而不是長度obāsan 變成 obasan,bīru 變成 biru兩次均勻節拍,壓力不會上升
快速聲門捕捉小貓變成了風箏按住閉合器完整的節拍
f 表示為 p,或硬 f富士山聽起來像普吉山透過鬆弛的嘴唇輕輕地吹氣
r 和 d 被視為一個聲音野兔和哈德模糊在一起使 d 緊貼牙齒,輕敲 r
動詞的體,非時態習慣和未來都以 kakain 風格的形式出現說話前選擇過去式或非過去式
謂詞優先動詞在受詞之前說受詞和助詞在前,動詞在後
名詞前的標記ni 和 de 放在地名前面首先是名詞,然後是它的助詞
Kayo 和 po 表示尊重Anata 用作有禮貌的你使用 san 的名字並去掉代名詞

動詞因時態和禮貌而變化,而不是體態

菲律賓語動詞告訴您某個動作是否已完成、仍在進行或尚未開始:kumain、kumakain、kakain。它本身並不能告訴你說話者是否有禮貌,只要方面正確,同樣的形式適用於今天、昨天和下週。日語動詞的作用幾乎相反。它標誌著時態、過去與非過去,它標誌著禮貌、masu 與普通形式,並且它把大部分方面留給了上下文或 te imasu 模式。

映射很粗糙但可用。 Kumain 與 tabemashita 對齊,kumakain 與 tabete imasu 對齊,kakain 與 tabemasu 對齊,這也涵蓋了菲律賓語表達不同的習慣意義。非過去式涵蓋了你將要做的事情和你通常會做的事情,因此許多菲律賓學習者發現他們想要一種不存在的未來形式。學習一個動詞的禮貌結尾,這個模式就會貫穿全班。本部落格上的動詞變形貼文涵蓋了整個系統。

日本人羅馬字意義
昨日、ご飯を食べました。Kinō, gohan o tabemashita.我昨天吃了飯。
今、ご飯を食べています。Ima, gohan o tabete imasu.我現在正在吃飯。
明日、友達と食べます。Ashita, tomodachi to tabemasu.明天我會和一個朋友一起吃飯。
毎日、七時に起きます。Mainichi, shichi-ji ni okimasu.我每天七點起床。
肉は食べません。Niku wa tabemasen.我不吃肉。
昨日は働きませんでした。Kinō wa hatarakimasen deshita.我昨天沒有工作。
日本に行きたいです。Nihon ni ikitai desu.我想去日本。
菲律賓形式方面日文形式日文標記是什麼
庫曼完全的食べました tabemashita過去,有禮貌
熊卡因進行中食べています tabete imasu持續不斷,有禮貌
紅卡因尚未開始食べます tabemasu非過去,有禮貌;也習慣了
庫馬卡因·阿拉瓦·阿拉瓦習慣性的毎日食べます mainichi tabemasu不過去,有禮貌
印地語庫曼已完成,負數食べませんでした tabemasen deshita過去消極、有禮貌
印地語卡卡因未開始,陰性食べません tabemasen非過去否定、有禮貌
古斯通·庫曼慾望食べたいです tabetai desu想要,有禮貌

助詞在名詞後面,動詞在最後

菲律賓語通常將謂語放在前面:umiinom ako ng kape 引導飲酒。日文將動詞放在最後:watashi wa kōhī o nomimasu。動詞之前的所有內容都是標籤的詞塊,標籤是名詞後面的小品詞,其中 ang、ng 和 sa 等菲律賓語標記位於其之前。 Nakatira ako sa Osaka 變成 Ōsaka ni sunde imasu,地點在前,助詞在後。說出名詞,然後說出標籤,然後讓動詞等待。

主題標記 wa 有一個鬆散的相似之處,值得了解並仔細對待。 ay 倒裝,ako ay estudyante,將主題放在前面,註釋放在後面,這就是 watashi wa gakusei desu 所做的,而 ang 以有時感覺像 wa、有時感覺像 ga 的方式標記句子所涉及的短語。平行是一種暗示,而不是規則:sino ang dutuming 用 ga 來詢問,darga kimashita ka,因為這個人不認識。粒子指南和本部落格上的 wa-versus-ga 貼文進一步推動了這一點。

日本人羅馬字意義
私は看護師です。Watashi wa kangoshi desu.我是護士。
私はコーヒーを飲みます。Watashi wa kōhī o nomimasu.我喝咖啡。
大阪に住んでいます。Ōsaka ni sunde imasu.我住在大阪。
会社で働いています。Kaisha de hataraite imasu.我在一家公司工作。
誰が来ましたか?Dare ga kimashita ka?誰來了?
田中さんが来ました。Tanaka-san ga kimashita.田中來了。
これは私のかばんです。Kore wa watashi no kaban desu.這是我的袋子。

Po 和 opo 變成 desu 和 masu

你從小就在句子中添加禮貌。 Po 和 ho、opo 代替 oo、kayo 代替 ikaw、kuya 或 ate 給年齡稍大的人,這些都是為聽者塑造句子的方式,而這種判斷正是日語所要求的。它居住的地方不一樣。日本的禮貌位於動詞結尾 desu 和 masu 中,而不是簡單的形式,一旦你選擇了禮貌風格,它就會貫穿每個句子,而不是添加到某些句子中。

代名詞一側不保留。菲律賓人選擇kayo表示尊重;日語透過省略代名詞並使用聽眾的名字來表示它,或使用諸如 sensei 或 buchō 這樣的標題。阿納塔不是一個有禮貌的人,對經理來說這聽起來很唐突。該表將您已經與日本夥伴使用的禮貌菲律賓語短語配對,並且此博客上的敬語帖子涵蓋了更高級別的敬語。

日本人羅馬字意義
田中さんはお元気ですか?Tanaka-san wa o-genki desu ka?田中先生,你好嗎? (名字,不是阿納塔)
はい、元気です。Hai, genki desu.是的,我很好。
先生、ありがとうございました。Sensei, arigatō gozaimashita.謝謝您,老師。
明日は休みます。Ashita wa yasumimasu.我明天休息。 (禮貌,無代名詞)
明日は休む。Ashita wa yasumu.我明天休息。 (休閒,僅限朋友)
すみません、分かりません。Sumimasen, wakarimasen.抱歉,我不明白。
菲律賓人日本人羅馬字
馬幹當烏瑪嘎波おはようございます大雄禦在馬蘇
薩拉馬特波ありがとうございます有加藤吾在馬蘇
奧波はい
印地語いいえ伊伊
帕森西亞那波すみません墨馬線
庫穆斯塔波卡約?お元櫗ですか?O-genki desu ka?
斯格波·奈因丁迪汗·科はい、分かりました海若裡下
英加波気をつけて基奧津凱特
巴蘭波失禮します濕嶺島洲

你已經知道一半的單字

幾個世紀前,菲律賓語和日語都藉用了葡萄牙語和西班牙語,並且都有一些詞出現在這兩個語言中:在馬尼拉和東京,表示麵包的 pan 和表示煙草的 tabako 是同一個詞,表示按鈕的日語 botan 與 butones 很接近。較大的共享層是英語。大多數菲律賓人每天都使用英語,而日語有數千個用片假名書寫的英語藉詞,因此 konpyūtā、kōhī 和 miruku 可以立即識別。

陷阱是每個外來語都被重新塑造為日語的聲音和節奏。 Milk 變成了帶有三個均勻節拍的 miruku,coffee 變成了帶有兩個長元音的 kōhī,而computer 則延伸為 konpyūtā。將片假名形式說成日語單詞,計算每一個音節,而不要說成帶有日語口音的英語單詞,否則聽者會錯過它。

日本人羅馬字意義
パンを買いました。Pan o kaimashita.我買了麵包。
たばこは吸いません。Tabako wa suimasen.我不抽煙。
ボタンを押してください。Botan o oshite kudasai.請按下按鈕。
コンピューターを使います。Konpyūtā o tsukaimasu.我用電腦。

要優先考慮的工作場所短語

許多菲律賓學習者學習日語是因為在日本的工作是目標,無論是護理工作、工程、酒店、造船或辦公室。如果是你,那麼你首先需要的台詞不是教科書上關於嗜好的章節,而是每個工作日開始和結束的固定短語。日本同事經常使用它們,並且乾淨地說出它們比任何語法點都更能提高你在第一周的地位。

三點最重要。 Otsukaresama desu 對同事的努力表示認可,並在白天作為問候,在結束時作為告別。 Osaki nishisurei shimasu 是當你先於其他人離開時你所說的話。 Yoroshiku onegai shimasu 關閉了請求或介紹,並且沒有乾淨的英語或菲律賓語對應內容;每當您要求某人與您一起工作時,請使用它。本部落格的職場問候貼給了全套;這些是從第一天起就要說的。

日本人羅馬字意義
おはようございます。Ohayō gozaimasu.早安. (在輪班開始時的任何時間使用)
お疲れ様です。Otsukaresama desu.謝謝你的工作。
お先に失礼します。Osaki ni shitsurei shimasu.對不起,我先於你離開。
よろしくお願いします。Yoroshiku onegai shimasu.請善待我。 / 我期待與您合作。
確認してもいいですか?Kakunin shite mo ii desu ka?我可以檢查一下嗎?
分かりました。すぐやります。Wakarimashita. Sugu yarimasu.明白了。我馬上就做。
もう一度お願いします。Mō ichido onegai shimasu.請再說一次。
すみません、遅れました。Sumimasen, okuremashita.抱歉,我來晚了。
佐藤さん、少しよろしいですか?Satō-san, sukoshi yoroshii desu ka?佐藤先生,有時間嗎?
手伝いましょうか?Tetsudaimashō ka?我要幫忙嗎?
休憩に入ります。Kyūkei ni hairimasu.我要去休息了。

你第一個月的演講

因為你很早就聽起來不錯,所以很容易相信你的耳朵並跳過練習。許多菲律賓語學習者都會這樣做,而由此產生的縮短的長元音和缺失的小tsu在以後很難修復,因為沒有人糾正易於理解的學習者。在第一個月的時間裡,趁著節拍還很柔和的時候建立節拍,讓文法在你說的句子而不是你讀的表格中成長。每週添加一個習慣並保持較早的習慣。

日本人羅馬字意義
今日は何を練習しましょうか。Kyō wa nani o renshū shimashō ka.今天我們要練習什麼?
発音は大丈夫でしたか?Hatsuon wa daijōbu deshita ka?我的發音還好嗎?
もう少しゆっくり話してください。Mō sukoshi yukkuri hanashite kudasai.請說得慢一點。
  • 第一週:每天早上閱讀長元音和小元音對,每個音節敲擊一個節拍,並對任何願意聽的人使用第一部分中的自我介紹台詞。
  • 第二週:每天建構十個句子,最後使用動詞,在選擇助詞之前說出每個名詞,在說動詞​​之前選擇過去式或非過去式。
  • 第三週:每天以真實的速度說出工作場所的問候語,從 ohayō gozaimasu 到 osaki nishitsurei shimasu,然後以禮貌的方式進行三分鐘的對話,不要出現任何假象。
  • 第四周:進行一次五分鐘的對話,其中每個長元音和小 tsu 都被計數,並要求你的搭檔在 fu 變成 pu 或 d 和 r 交換位置時阻止你。
  • 每天:大聲朗讀一個短語部分(僅限日語),以便您已經正確聽到的聲音變成您快速正確發出的聲音。

到月底,目標不是流利,而是乾淨的基礎:完整的元音、小讀音、軟賦、結尾的動詞以及結尾而不是代名詞所帶來的禮貌。您在聲音和音域方面取得的先機,然後奠定了一個基礎,可以將其帶入真實的對話中,這正是它得到回報的地方。

重點

切實有效的進步方法

大聲朗讀本指南中的每一對最少的句子,在桌子上每節拍一次,這樣 obāsan 和 kitte 就會得到額外的敲擊,然後將工作場所的台詞放入完整的早晨問候語序列中,並以真實的速度說出來。將此序列帶入 Unihongo 的工作場所呼叫角色扮演任務中,其中 AI Sensei 扮演一位同事並回答您實際所說的話,並使用會話報告來查看是否漏掉了縮短的長元音或代替​​ fu 的 p。在 Unihongo 的沉浸式 3D 教室中與 AI 老師一起制定計劃的口語部分,並使用免費的學習遊戲在忙碌的日子裡保持詞彙量。

  1. 1

    設定一個明確目標

    每次練習專注於一個真正會用到的情境或技能。

  2. 2

    主動開口練習

    不要只閱讀或辨識日語,要大聲說出完整回答。

  3. 3

    複習並重複

    保留有用的修正內容,反覆練習直到表達自然。

FAQ

常見問題

日語對菲律賓人來說容易嗎?

發音比許多其他學習者更容易,因為元音和音節節奏緊密匹配。文法確實是新的:動詞結尾表示時態和禮貌,助詞位於名詞後面,動詞位於句子末尾。許多菲律賓學習者很早就發現自己的發音很好,然後需要花時間學習文法。

他加祿語有類似日文粒子的東西嗎?

鬆散地。 ang、ng 和 sa 與 wa、ga、o、ni 和 de do 一樣標記短語的角色,但它們位於名詞之前而不是之後,並且 ang 標記的焦點系統不能清楚地映射到日語主題和主語。使用平行線作為提示,透過其各自的工作來學習每個日語粒子。

為什麼說日文的人要我重複長元音的字?

菲律賓語使用重音來分隔諸如 báka 和 baká 之類的單詞,但它沒有將額外節拍的元音作為單獨的特徵。日文是這樣的,所以 obasan 和 obāsan 是不同的字。按住長元音兩個完整節拍而不改變其質量,混亂通常會消失。

po 和 desu 一樣嗎?

他們從事相同的社交工作,坐在相似的位置,靠近句子的末尾,但 desu 和 masu 是動詞形式的一部分,而不是您添加的單字。一旦你選擇了禮貌的風格,每句話都會以這種方式結束;你不能像添加或省略 po 那樣撒它。

繼續學習

把日語知識變成口說自信

在沉浸式 3D 教室中與 Unihongo 的 AI Sensei 一起練習,包括角色扮演任務、發音指導、有用的回饋以及可在玩耍時累積詞彙量的學習遊戲。